學校小學工作計劃

時間：2022-12-08 21:49:07 小學工作計劃我要投稿

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【精品】學校小學工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學校小學工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】學校小學工作計劃4篇

學校小學工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　學�？倓仗幵谛ｉL室、黨支部的領導下，全面貫徹落實學校工作計劃中對后勤工作的要求, 始終堅持以“圍繞一個中心，搞好兩個服務，全面開展“四講”活動，提出一個口號”的思想來開展工作�！皣@一個中心”即后勤工作要圍繞教育教學這個中心�！案愫脙蓚€服務”：一是搞好教育教學服務，二是搞好為師生生活服務，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去，為學校的教育教學保駕護航�！叭骈_展四講”,即講大局，講團結，講奉獻，講實干。一個口號是“立足崗位，優(yōu)質(zhì)服務，多作貢獻。

　　二、工作目標

　　1、確保為教育教學提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。

　　2、開源節(jié)流，嚴格后勤管理，確保學校的各項工作正常運轉。

　　3、提高安全意識，加強安全管理,確保安全無隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、主要措施

　　1、加強后勤隊伍建設，強化服務育人意識。

　　后勤服務人員要提高服務意識和育人意識，積極主動地配合教育教學工作，利用與學生接觸的機會，對學生進行愛護公共財產(chǎn)和保護校園環(huán)境的教育。總務工作堅持實行日工作記錄制度，每天落實到人。另外總務全體人員每兩周對全校校舍檢查一次，及時通報并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題。

　　2、進一步加強財務管理工作。本著“量入為出，統(tǒng)一管理，節(jié)約開支，精打細算”的原則，做到有法可依，違法必究，嚴格管理好預算資金。

　�、艌猿指黜椮攧展芾碇贫�，嚴格執(zhí)行財務審批手續(xù)，保證資金合理有效地使用。

　�、聘鞣N物品的采購程序要規(guī)范、合理。采購人員對每一項采購任務在合理合規(guī)的基礎上堅持貨比三家，做到物廉價美，杜絕浪費，當好領導的助手，當好學校的管家。

　�、秦攧諘嫳仨毝ㄆ谙蛲跣ｉL報送財務報表和相關文字分析，為學校財務管理及時提供管理依據(jù)。

　　⑷強化財產(chǎn)管理，特別是落實財產(chǎn)管理責任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度，資產(chǎn)保管員應定期與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。

　　3、堅持安全第一�？倓展ぷ饕獔詻Q貫徹落實上級有關安全防范的工作精神，執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識，將安全管理的各項措施落到實處。我們總務人員要時刻緊繃安全防范這根弦，加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故，嚴格按照安全預案管理執(zhí)行。同時繼續(xù)加強門衛(wèi)管理，履行來訪登記、定時落鎖制度，確保師生工作、生活的安全。

　　4、搞好后勤服務工作，確保一線教育教學需求。

　�、抛龊么呵飪杉窘逃虒W物品的供應工作，并逐一發(fā)放到位。

　　⑵繼續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設。配合學校管理，把整個學校建成育人的載體，追求學校處處都育人的境界。

　�、亲龊脤W校各種教育教學活動的籌備和接待工作，切實為每項活動的成功舉辦做好后勤保障工作。

　�、茸龊酶鞣N教育教學設施的檢查、維修和保養(yǎng)工作，讓師生們用的舒心。

　　5、加大校舍設施的維護管理力度。

　　由于極個別學生的影響，導致學校財物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我們要加大校舍及財物的維護管理力度，建立完善規(guī)章制度，明確職責，實行班級財物承包制，班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，總務處須在第一時間內(nèi)解決。對固定資產(chǎn)的管理工作，各部門的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一；水、電設施管理責任到人，分工明確，落實到位，維修及時，確保學校的正常教學秩序。

　　總務處工作希望得到全體教職工的支持、理解�？倓仗幦w人員將努力工作，為學校整體工作多作貢獻。

學校小學工作計劃篇2

　　為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

　　二、主要工作目標

　　1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的.身心全面和諧地發(fā)展。

　　2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　　3、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。

　　4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、具體做法：

　　1、學校心理健康教育隊伍建設

　　我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負責學校的心理健康教育工作，但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航

　　2、學校心理健康教育的開展

　　（1）心理課輔導。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時，各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。

　�。�2）心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點。

　�。�3）辦好“知心信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。

　　（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地

　　本學期開展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學生中大力宣傳心理健康的重要性。

學校小學工作計劃篇3

　　一、學校當前形勢分析：

　　優(yōu)勢：地理位置優(yōu)越，生源充足;校園環(huán)境逐年改善，家長對學校比較認可;學校內(nèi)部管理井然有序，校園文化建設初步形成特色，在省、縣、鎮(zhèn)樹立了良好形象，享有較高聲譽。

　　劣勢：教師隊伍建設急需加強;教學質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學校文化建設，仍需加強。

　　二、主要目標任務：

　　爭創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學質(zhì)量先進單位。

　　尖廟學校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進單位”的基礎上，爭取教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。分析影響學校教學成績在整個張弓鎮(zhèn)排名不前的因素：與村級小學相比，同等的師資學生多;與鎮(zhèn)級小學相比，同等的學生師資弱。本學期我們要研究改進辦法，爭取今年各級各班成績都有大的突破。我們教師要多為提高找理由，少為落后找借口。

　　三、學校內(nèi)部管理方方面面仍要加強。

　　學校全體教師平時要出滿勤，干滿點。并把自己的備、講、輔、批、考等份內(nèi)業(yè)務按部就班的做好。學校領導要各司其職，按工作日程安排將學校各方面的工作步步抓好落實!力爭保持“教學管理先進單位”這面旗幟!

　　四、不斷擴大學校的硬件設施建設。

　　上學期學校新建的教學樓于已投入使用，本學期要在去年整改餐廳的基礎上，新建一所餐廳，以滿足全體學生在校就餐的需要。

　　五、大力發(fā)展學前教育。

　　學前教育是學校發(fā)展的后備力量。我們本學期對學前教育加大了投資力度，更要加強對學前幼兒的管理。從對幼兒的習慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識傳授等幾方面進行定期督導。并借助學校組織的大型活動大力宣傳我校的學前教育，爭取下學期學前幼兒人數(shù)突破200人。

　　六、隊伍建設

　　1、領導干部建設�！案刹扛刹浚雀梢徊��！蔽倚ｎI導人員要顧大局，識大體，奉獻意識強，時時處處走在團隊的前面，用自己的言行感召團隊、凝聚人心，為人方正、做事圓滿。要通過不斷的學習提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨當一面的'能力。今年我校繼續(xù)用“講政治、講正氣、講學習”的標準，不斷加強領導干部建設。

　　2、教師隊伍建設。教師要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，把愛心、公平、寬容貫穿于教學的全過程;要為人師表，有健全的人格、積極的工作態(tài)度、務實的工作作風、寬闊的胸懷，能夠團結協(xié)作，共同發(fā)展;教師要堅持自覺學習、終身學習，做高效的學習者。要記�。簩W歷代表過去，實力代表現(xiàn)在，學習代表將來。教師要工作中不斷總結，不斷反思，改革創(chuàng)新，早日形成自己的教學特色。

　　本期學校開展“校園名師工程”，按照量化積分細則，評出學校名師，名師照片和寄語將張貼在板報上方，以示鼓勵。

　　3、班主任建設。堅持班主任周會制度，加強班級管理的理論學習，引領班主任管理班級向高效型發(fā)展。并做好校信通工程，借助這個平臺，加強家�；樱龑Ъ议L共同教育孩子。

　　七、教學工作

　　1、認真貫徹新的課程計劃，花大氣力提高課堂教學質(zhì)量，向第一課堂要效益。一是精心備課，二是精心設計，三是要充分運用現(xiàn)代教育技術，四是加強學法引導，提高學生學習效率。

　　2、堅持面向全體學生，學生在我們手中是許許多多正在成長的生命，每一個都很重要，他們都依賴我們的指引和塑造，才能成為更好的個人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng)，另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生。我們要把成才的路鋪在每個學生腳下，這是我們學校教育的底線。

　　3、切實抓好常規(guī)教研活動，形成濃厚的學習研究氛圍。學校以教研組為核心，組織各教研組認真開展學習和研究。單周為語文組活動時間，雙周為數(shù)學組活動時間，連同聽課評課活動，每組一期不能低于十次。教研組要開展適合學生年級段的各種形式多樣的活動，如：寫字、朗誦、計算、智力游戲等，讓學生在活動中得到鍛煉和提高。

　　4、本學期學校要開展“快樂作文進課堂”活動，讓師生在快樂的課堂中享受教與學的幸福。

　　八、學生工作

　　1、安全教育。學生的安全工作是學校的重心，每個孩子都是家里的一塊寶，學校就是一個“聚寶盆”。任何一個孩子的健康安全都是學校時時刻刻的牽掛。所以，學校的安全領導組要一如既往地做好學生的安全防范教育，及時排查各種安全隱患，做到安全警鐘長鳴，防患于未然。

　　2、德育工作。堅持“依法治校，以德立校，以人為本”的辦學方略。以《學生規(guī)范》和《守則》要求學生，并借助“國學教育”引領學生學會求知，學會做事，學會共處，學會生存。

　　九、校園文化建設

　　1、文化是學校之魂，我校提出的“國學教育”之所以在整個寧陵教育界煥發(fā)生機，就是因為我們理念的超前蘇醒，搶占了思想認識上的制高點。文化是一片土壤，是一種力量。本學期我們?nèi)砸訌娦@文化建設，每個班級要張貼經(jīng)典國學教育版面，由班主任利用統(tǒng)一時間進行學習，相信日積月累的熏陶，定會啟迪孩子人生的智慧。

　　2、本學期學校要開展廣播操比賽、朗誦比賽、寫字比賽、跳繩比賽、拔河比賽、慶“六一”、春游、十佳少年評選等活動。讓每一個師生在豐富多彩的校園文化里汲取營養(yǎng)、發(fā)展成長!

　　十、充分發(fā)揮“教學經(jīng)費服務于教學”的作用。

　　合理利用國家撥付的教學經(jīng)費，本著一切服務于教學的宗旨，將費用投入到教學管理，獎勵師生，校園美化之中。

　　工作日程安排如下：

　　月份

　　學�；顒影才�

　　組織開學，制定計劃，學生《守則》、《規(guī)范》學習。

　　三八節(jié)向媽媽獻愛心，學雷鋒活動，教案作業(yè)檢查，

　　文明班級評比，校本教研，安全教育，先進學生春游。

　　校本教研，跳繩比賽，寫字比賽，教案作業(yè)檢查，

　　文明班級評比，感恩教育。

　　期中考試，期中表先，安全教育，快樂作文教學展示，慶“六一”活動，新隊員入隊。

　　文明班級評比，教案作業(yè)檢查，廣播操比賽，迎鎮(zhèn)競賽。

　　各項工作總結，期末考試，安全教育。

學校小學工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　結合我校的實際情況，本著“教學、教研、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神，“課例研究，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規(guī)為規(guī)范，在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎上，本著“常規(guī)教研帶弱師，主題教研促強師”的指導思想，創(chuàng)新教研活動形式，采用常規(guī)教研和主題教研相結合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主，通過老師們對單元教材的理解、單元教學的設計，重點、難點的突破等方面的研討，帶動一部分弱師。學校根據(jù)教學實際推出相應的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個性特色、富有實效的校本教研形式，充分利用、挖掘?qū)W校的教學資源，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┡嘤枌W習

　　我們采用集體學習與自學相結合的形式，讓教師通過多種渠道接受前沿信息，更新知識結構，開闊學術視野，轉變教育教學觀念，端正教育教學思想。

　　1、繼續(xù)做好信息技術培訓。

　　在課件制作培訓的基礎上，進行flash動畫制作培訓。

　　進行教師個人博客管理方面的培訓，對教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個人教育博客的質(zhì)量，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。

　　2、教科室下發(fā)的專題學習資料，供教師們自學。

　　3、鼓勵教師圍繞自己的本學期的校本教研專題或教科研課題，進行專題學習，并將專題學習材料轉貼在自己的博客中，以供教師們互相學習。

　　4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導教師們學習。

　�。ǘ⿲＜乙I

　　1、邀請縣教科所專家來校講座，指導我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學教學指導學生自主學習的研究》、《小學數(shù)學教學中讀、說、做的應用》的結題及校級教科研小課題的開題工作。

　　2、認真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報、研討工作。