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小學(xué)年級組長個人工作計劃(6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級組長個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級組長個人工作計劃1
一、基本情況
本年級組共有語數(shù)教師6人,學(xué)生370人,共四個班,每個班都是90人以上,都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重,工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊,要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的位次,還需付出更大的努力。
二、目標(biāo)
1、雙合率達(dá)100%,平均分爭取全鎮(zhèn)第一。
2、爭取評為示范教研組。
三、工作重點
1、努力使全組教師成為一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。
2、加強安全教育,讓學(xué)生樹立安全意識,防止安全事故的發(fā)生。
3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、尊敬長輩等教育。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。
5、加強大班的管理力度,讓班級管理細(xì)化。
6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。
7、務(wù)實開展教研教改活動,深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法,認(rèn)真開展集體備課,務(wù)實課堂教學(xué)。
8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。
四、具體工作安排
九月份:
1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。
3、年級組活動,四分之一教材的集體備課,研討學(xué)期研究計劃,擬定學(xué)科、年級組工作計劃,
4、電子備課的分工,課件制作的任務(wù)分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排,開好寄宿、半寄宿生會
6、做好教室、辦公室布置。
十月份:
1、第二屆讀書節(jié)匯報活動
2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案,分班召開后進(jìn)生會。
3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運動會。
4、年級組教研活動,準(zhǔn)備好教師的獻(xiàn)課活動,四分之一的'教材備課。
5、認(rèn)真探討“如何面對大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
十一月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。
2、做好第七屆“華采杯”賽課活動準(zhǔn)備。積極參加評課比賽。
3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進(jìn)生會,進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
4、年級組活動:期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。
十二月份:
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。
2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。
3、教研組活動,四分之一的教材備課。研討落實提優(yōu)轉(zhuǎn)差。
一、二月份:
1、期末復(fù)習(xí)研討會
2、學(xué)生學(xué)期操行評定
3、元旦慶;顒
4、研究專題撰寫經(jīng)驗文章
5、上交各種資料表冊總結(jié)等
小學(xué)年級組長個人工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念,進(jìn)一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、認(rèn)真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營造一個學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識,學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)效益,爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
三、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為,加強對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手,規(guī)范學(xué)生的.穿著,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2.抓好班主任隊伍的建設(shè),加強學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),加強團(tuán)結(jié),使全級教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性,使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課教師的責(zé)任心,使每位教師都教好課,育好人。
4.開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位,并及時對家長做好反饋工作。
5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地,爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學(xué)時間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的方法,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后,通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進(jìn)一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合。
8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念,加強法制教育,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
小學(xué)年級組長個人工作計劃3
一、工作目標(biāo):
1、努力營造“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的教師團(tuán)隊,提高教師凝聚力,有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。
2、緊扣“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色,結(jié)合年級組實際情況,以教師的發(fā)展為前提,以學(xué)生的發(fā)展為根本,以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。
3、加強安全教育管理,提高防患意識,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
4、落實財產(chǎn)管理制度,做到公共財物不人為破壞、不流失。
5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法,讓教師更有效地、有針對性地開展工作。
6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在抓好雙基的同時,注重提高,努力在升學(xué)考試中考出好成績。
7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況,科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。
二、現(xiàn)狀分析:
1、教師隊伍穩(wěn)定,能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2、教師隊伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),有愉快、向上的精神根基。
3、師生關(guān)系融洽,組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。
4、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好,有自己學(xué)習(xí)意識。
5、家校聯(lián)系工作開展比較到位,對學(xué)生的教育有較好督促作用。
6、離優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)還有一定差距,對優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低下。
7、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進(jìn)一步加強。
三、具體措施:
1、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識、自我反思及自我發(fā)展能力。結(jié)合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標(biāo),讓學(xué)生每周深化一條,從點滴開始做起,以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進(jìn)作用。班主任每周班會前利用時間給學(xué)生進(jìn)行講解、分析、作具體要求,并充分發(fā)揮班干部的作用,帶動班級形成合力。
2、在教學(xué)上,充分利用已有的備課集體,以備課組長為核心,營造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍,集老師的智慧為一體,深入研究領(lǐng)會新的教學(xué)教法,新的教學(xué)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)的內(nèi)涵,貫穿于教育教學(xué)中。進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科作業(yè),真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進(jìn)一步落實學(xué)校的教學(xué)方針,同時要求各項作業(yè)中要有針對性,鞏固性,思維開發(fā)性,充分具備學(xué)科知識的'延伸性。為了確保升中的優(yōu)秀比例,同時不人為加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),變相進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),本學(xué)期要求各個備課組進(jìn)一步精心備課,更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享,提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應(yīng)升中學(xué)的考試要求,本學(xué)期語、數(shù)、英三科每兩周以備課組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,為升中學(xué)考試打下堅實的基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間,班主任與科任老師之間,充分發(fā)揮年級組的團(tuán)隊作用,統(tǒng)一思想,使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時,加強家校聯(lián)系工作,進(jìn)一步挖掘教育資源,讓家長更加理解支持學(xué)校的教育,理解支持班主任工作。
4、進(jìn)一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作,讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展,讓各項工作爭取上臺階。
5、始終把學(xué)生安全放到首位,注意發(fā)現(xiàn)問題,消除危險和隱患,確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。
6、大力配合少先大隊部的工作,使每個中隊行動起來,形成鮮活的集體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。
7、加強早讀的管理與指導(dǎo),讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來,要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。
8、加強后進(jìn)生的跟進(jìn)工作,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓,每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。
9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長,加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育,特別是寫字、讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操,保護(hù)好視力。嚴(yán)禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。
10、語文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作,以此擴(kuò)大學(xué)生視野,增強情感體驗,積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書目的引導(dǎo),讓學(xué)生看該看的書,并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
11、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力,特別是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個性的同時,加強文明禮儀教育。
12、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作,讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲,行為能得到鍛煉,思想能受到錘煉。
13、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動員工作,增強他們的自信心,為升中學(xué)考試做好鋪墊。
小學(xué)年級組長個人工作計劃4
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開學(xué),各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。
2、根據(jù)實際情況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時分析、處理。
因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問題縮小到最小化。
本學(xué)期,學(xué)校的`整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。
5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅信,只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)年級組長個人工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)作為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。探索有效的課堂教學(xué)方法,開展各類主題教育活動,充分發(fā)揮班教小組工作的創(chuàng)造性,形成各具特色的班級風(fēng)貌,開創(chuàng)年級組新局面。
二、工作目標(biāo)及工作措施:
樹立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人,齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強不息、自我保護(hù)、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
1、加強理論學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,做反思型、研究型教師。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。
3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強教學(xué)的有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
三、工作要點及措施:
(一)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,做反思型、研究型教師。
1、群策群力,互相全面合作地進(jìn)行工作,營造輕松、和諧的年級組氣氛。
2、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長,平等對待每一個學(xué)生,時刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的.發(fā)展。
3、加強學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法,做到齊抓共管。
4、同年級組的老師開展互相聽課、評課活動,通過上課、評課等一系列活動,促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補,促進(jìn)教師的成長。
(二)以常規(guī)管理為手段,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,教學(xué)生快樂做人。
1、樹立正確的學(xué)生觀,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面開展學(xué)生評價工作。
2、牢抓德育陣地,加強對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點,開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,個個爭做“班級小管家”的活動。
3、加強對各類學(xué)生的教育,分層次有針對性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展,在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件,讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣。思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注,對于那些思想上存在這樣那樣問題的學(xué)生,要通過談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生,走入他們的內(nèi)心深處,有的放矢地搞好個別教育。而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理,讓他們積極主動加入班集體的行列,學(xué)習(xí)不掉隊。
4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過加強安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗,減少事故的發(fā)生。
5、加強班教小組成員之間的聯(lián)系,及時反映學(xué)生的意見和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的健康、學(xué)習(xí)和生活。
6、提高服務(wù)意識,保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,利用家校通,及時將學(xué)生的情況反映給家長。認(rèn)真開好一期一次的家長會。
7、配合學(xué)校德育處、大隊部開展豐富多彩的德育活動。
(三)落實常規(guī)工作,構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強教學(xué)的有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
1、以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé),以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力,增強教學(xué)的有效性。
2、全面落實教學(xué)工作的十字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。
3、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、上課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實開展集體備課活動。
4、繼續(xù)開展我校的特色工作,結(jié)合本年級組孩子特點,有針對性的對學(xué)生開展閱讀活動,大力開展國學(xué)啟蒙教育,增強師生的國學(xué)修養(yǎng),豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)大學(xué)生知識面,每班組建圖書角,讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。
5、加強硬筆書法的教學(xué)及寫字指導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生練字。
6、加強學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,探索一條新路子。
7、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展豐富多彩的教學(xué)活動。
(四)組織好各種活動,把學(xué);顒、年級活動與班級活動很好的結(jié)合起來,加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ),以各活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的集體榮譽感。
綜合學(xué)科方面的活動有:廣播操比賽、小型趣味運動會等。
語文學(xué)科方面的活動有:朗誦比賽、寫字比賽等。
數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動有:計算比賽、珠心算比賽等。
四、具體工作安排:
二、三月份:
(1)完成新學(xué)期開學(xué)初的各項工作;
(2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);
(3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動;
四月份:
(1)加強學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作;
(2)召開年級教師會和年級學(xué)生會議;
(3)召開各班班干會議,加強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;
(4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。
五月份:
(1)召開班主任工作例會,總結(jié)
(2)召開“愛班、愛校”主題班會,配合學(xué)校招生工作;
(3)召開部分學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;
(4)配合學(xué)校開展其他工作;
六月份:
(1)開展學(xué)生座談會,統(tǒng)計分科信息;
(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;
(3)進(jìn)行班主任學(xué)期考核匯總;
(4)布置期末工作;
(5)督促年級教師上交各種資料總結(jié)。
七月份:
(1)暑假放假前工作布置;
(2)組織教師參加招生工作,組織班主任開展家訪活動。
小學(xué)年級組長個人工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期一年級組將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合各班實際,加強年級組的團(tuán)隊意識,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,積極開展多種形式的活動,力求使每一個孩子愛班、愛校,在快樂學(xué)習(xí)中迅速成長,逐漸凸現(xiàn)出我們年級組的特色。
二、現(xiàn)狀分析
本年級組有9位教師,其中語文教師4名,數(shù)學(xué)教師2名,音、體、美教師各1名。開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他任課老師的耐心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園到小學(xué)的過渡期。短短十幾天辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期根據(jù)一年級孩子的年齡特點,我們將開展一些有利于孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長的活動,使年級組各項工作上一個新臺階。
三、主要工作
(一)加強常規(guī)管理,強化養(yǎng)成教育
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要從基礎(chǔ)抓起。一年級學(xué)生剛從幼兒園跨入小學(xué),很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,對新環(huán)境、新老師和新同學(xué)更是感到陌生,這就要求本年級組的所有任課教師從點滴的工作做起,從各個方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保學(xué)生順利的、高質(zhì)量的完成他們小學(xué)階段第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)一年級孩子的特點,本學(xué)期我們年級組將重點加強對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育,特別課堂秩序、課間秩序以及兩操、“陽光30分”秩序的教育,采取表揚與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式,督促每位學(xué)生從低年級起就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個文明可愛的小學(xué)生,為今后的發(fā)展奠定好扎實的基礎(chǔ)。
1、班主任利用午間教育時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(三字歌),重視平時的檢查,將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做細(xì)、做實。
2、班主任要做好兩操、“陽光30分”教育工作,對學(xué)生的兩操應(yīng)嚴(yán)格要求,認(rèn)真協(xié)同體育教師把課間操做得規(guī)范、優(yōu)美,進(jìn)出場精神飽滿、步伐整齊,各班要體現(xiàn)出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、牽頭各任課老師齊抓學(xué)生的.常規(guī)教育,利用品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識老師和同學(xué),參觀美麗的校園;音樂課教會學(xué)生唱國歌、校歌和隊歌……在愉快學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生很快適應(yīng)小學(xué)生活,逐步規(guī)范自己的行為。
(二)重視安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
由于一年級孩子年紀(jì)小,頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識,我們認(rèn)為增強學(xué)生的安全、衛(wèi)生意識為本學(xué)期重中之重。本學(xué)期我們將通過升國旗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、主題隊會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使我們年級組的各項活動能在安全、有序中正常開展。
1、教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,各班建立安全監(jiān)督崗,充分發(fā)揮小助手作用。
2、優(yōu)化班級室內(nèi)外環(huán)境,合理安排好各班的值日生,教育學(xué)生主動撿拾校園里的垃圾,增強他們的主人翁意識。
3、利用班隊會等時間積極開展多種形式的健康宣傳教育,落實好晨檢制度,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、各位班主任要重視每日路隊的護(hù)送工作,防止不安全事故的發(fā)生。
(三)開展形式多樣的活動,豐富師生的學(xué)習(xí)生活
根據(jù)校大隊部工作安排,結(jié)合國家的一些重大節(jié)日,從年段和各班實際出發(fā),我們一年級組本學(xué)期將積極開展豐富多彩的活動,讓師生能在各項活動中不斷成長。
1、本學(xué)期恰逢建國、建隊60周年,抓住契機,我們將對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國教育,認(rèn)真組織一年級新生入隊的活動,開展“隊史我來學(xué)”、“隊歌我來唱”等系列教育活動,師生共同參加“紅歌合唱月”活動,以此弘揚革命傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
2、一年級學(xué)生剛接觸到漢語拼音,以后慢慢學(xué)會認(rèn)識漢字,學(xué)會10以內(nèi)加減和20以內(nèi)的加減。從他們認(rèn)知水平出發(fā),我們本學(xué)期將開展一些簡單可行的學(xué)科競賽。如“小小數(shù)學(xué)家”10、20以內(nèi)口算、經(jīng)典誦讀等競賽,通過活動豐富學(xué)生內(nèi)涵。
3、親近自然,認(rèn)真組織本學(xué)期的秋游活動,借此機會不僅要放松師生心情,更要重視引導(dǎo)學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí),開展一些小型活動,努力構(gòu)建和諧班級。
四、具體安排
九月份:
1、布置教室,讓孩子喜歡班級,為自己是個小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育(進(jìn)校門、師生問好、上課、課間、用餐等),安全教育。(看電視“開學(xué)第一課”)
3、出一期“迎接新同學(xué)”的黑板報。
4、經(jīng)典誦讀活動拉開帷幕。
5、認(rèn)真做好本學(xué)期的一年級新生入隊的活動。
十月份:
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。
2、以“愛國主義”為主題,開展“隊史我來學(xué)”、“隊歌我來唱”等系列教育活動,組織家長和學(xué)生積極參加隊史小報評比活動。
3、加強廣播操的訓(xùn)練。
4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。
5、出一期有關(guān)“愛國主義教育”的黑板報。
十一月份:
1、開展以“安全在我心中”為主題的活動。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評比。
3、出一期有關(guān)“讀書樂”的黑板報。
4、做好一年級、五年級手拉手讀拼音活動。
十二月份:
1、法制教育。
2、古詩文誦讀比賽,經(jīng)典誦讀活動閉幕。
3、慶元旦活動。
4、出一期有關(guān)“迎新年”的黑板報。
5、“小小數(shù)學(xué)家”口算比賽。
一月份:
1、班主任工作總結(jié)。
2、完成學(xué)生評語。
3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
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