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小學遠程工作計劃

時間:2022-11-30 00:22:23 小學工作計劃 我要投稿

實用的小學遠程工作計劃4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學遠程工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學遠程工作計劃4篇

小學遠程工作計劃 篇1

  培訓師資隊伍是開展現(xiàn)代遠程教育技術的前提。要讓教師運用先進的教學手段,讓現(xiàn)代化的教學媒體更好地為教學服務,改變一支粉筆教一代的局面,關鍵的因素是人。目前,大量的教學媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現(xiàn)代遠程教育技術的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術的運用,實質上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術,必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現(xiàn)代遠程教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術的首要任務。

  為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術,具有較高業(yè)務能力的.教師和干部隊伍,從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學模式,探討新的更有效的教育、教學模式,促進基礎教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:

  1、學習現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現(xiàn)代遠程教育技術創(chuàng)造良好的條件。

  在小學教育教學中,是否需要運用現(xiàn)代遠程教育技術以及如何運用現(xiàn)代遠程教育技術,首先有一個認識問題。只有真正認識到:現(xiàn)代遠程教育技術的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學教育、教學中積極創(chuàng)造條件,全面運用現(xiàn)代遠程教育技術。在我校培訓教師運用現(xiàn)代遠程教育技術的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學習使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代遠程教育技術中,人是關鍵因素,高素質的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術,而低素質的教師是現(xiàn)代遠程教育技術推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學習觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識,努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結構,為現(xiàn)代遠程教育技術的應用創(chuàng)造良好的條件。

  2、以計算機應用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓活動,形成一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術,具有較高業(yè)務能力的教師和干部隊伍。

  我校的教師計算機培訓經(jīng)過部分教師帶頭學、全體教師參與學和不同教師分層學習三個階段,經(jīng)過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應用能力,據(jù)統(tǒng)計,我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機;57%的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學中。計算機輔助學生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受,應用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎上學校要繼續(xù)做好教師的培訓工作,以勝利小學師資培訓五年規(guī)劃為指導,以小學教師教育研究素質的培養(yǎng)課題研究為主線,開展有效的活動,實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。

小學遠程工作計劃 篇2

  為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作,特作出遠程教育工作計劃。

  一、指導思想

  以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用,把遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質量。

  二、工作目標

  本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的`課件制作方法。

  三、工作措施

  1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教IP節(jié)目,并及時進行整理、公布,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。

  2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

  3、結合實際,抓好師資培訓,并定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓,讓學校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。

  4、組織全體教師登錄xx教育資源網(wǎng)、xx基礎教育資源公共服務平臺、xx雙語教育服務平臺,讓學校教師都能充分利用網(wǎng)絡進行學習并上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠程教育的校本培訓,確!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。

  5、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  6。管理人員要加強自身業(yè)務學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設光盤制作及相關管理知識。

  7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

  8、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教科局、教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的培訓、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學之中發(fā)揮巨大作用,以彌補我校現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

  附:主要工作安排

  三月份:

  1、xx教育資源網(wǎng)的操作運用。

  2、遠教資源的運用。

  四月份:

  1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓

  2、網(wǎng)絡教育資源的運用。

  3、“班班通”培訓。

  五月份:

  1、xx基礎教育資源公共服務平臺

  “一師一優(yōu)課”操作培訓。

  六月份:

  1、教師信息技術應用能力操作練習

  九月份:

  1、xx育資源網(wǎng)的操作運用。

  2、xx基礎教育資源公共服務平臺

  “一師一優(yōu)課”操作培訓。

  十月份:

  1、“xx基礎教育資源公共服務平臺”培訓

  十一月份:

  1、電子表格Excel培訓。

  2、文字處理軟件word培訓。

  十二月份:

  1、教師信息技術應用能力考核。

  2、總結。

小學遠程工作計劃 篇3

  一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。

  二、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結經(jīng)驗,按時上報,接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳,引導全組教師支持和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。

  三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務和幫助。

  四、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉變教學觀念和方法,全面推進我組我校的.現(xiàn)代技術教育。

  六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  七、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。

  八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

  九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。

  為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展,作為我們教師更應該利用遠程教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。

小學遠程工作計劃 篇4

  在各級領導的正確領導下,為了更好地將遠教設備應用并服務于教育教學之中,促進我校教育教學質量再上一個新臺階,現(xiàn)結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃:

  一、領導高度重視,教師積極配合。

  我們?nèi)w教師將提高認識,本著對黨、對人民負責的態(tài)度,科學實施,管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。

  二、加強業(yè)務培訓,提高全體教師應用水平

  我校將采用不定期培訓的方式,對所有教師進行培訓,大力開展面向全體教師的業(yè)務培訓,提高所有教師應用現(xiàn)有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少于10次。

  三、開展多種形式的教研活動,不斷提高全體教師的應用水平。

  現(xiàn)結合我校和特點和實際,對本期我校的教研活動安排如下。

  1、積極組織教師進行各項培訓,提高應用能力,帶動全體教師充分利用遠教資源。

  2、在本片區(qū)內(nèi)各學校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學習,共同進步。

  3、開展片級、校級遠教資源應用公開課、示范課等活動,遠教教研活動不少于2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質課、論文、課件的'評選活動,培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動全片區(qū)教師在遠程教育方面的應用水平。

  5、定期、定課題開展遠教教研活動,不斷提高全體教師在教育教學方面的業(yè)務水平和綜合能力。

  總之,實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務,只要我們有“團結一心,開拓進取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務,以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發(fā)揮作用

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