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小學(xué)綜合工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-24 22:00:31 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)綜合工作計(jì)劃模板集合四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)綜合工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)綜合工作計(jì)劃模板集合四篇

小學(xué)綜合工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?傮w工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排,以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo)、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,按時(shí)實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,全面提高和推進(jìn)素質(zhì)教育工作實(shí)效。

  二、具體工作及要求:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作自覺性。

  各學(xué)科教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),教法研究,多閱讀教育教學(xué)書籍,以提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),以個(gè)人人格魅力去感染學(xué)生,工作中規(guī)范學(xué)科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,增強(qiáng)工作的自覺性。綜合教研組工作計(jì)劃_小學(xué)綜合教研組計(jì)劃

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

  立足于本學(xué)科陣地,從課堂常規(guī)管理入手,用之認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一課,悉心輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,潛心研究每一個(gè)課題,并在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。

  3、加強(qiáng)交流,深入課堂改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

  綜合學(xué)科教師課時(shí)多,組織的.活動(dòng)多,相互之間交流少,個(gè)人列出學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有,根據(jù)這一現(xiàn)狀,我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強(qiáng)相互交流,創(chuàng)新課堂自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,并進(jìn)行課程整合,從而有效地在教學(xué)中落實(shí)新課程理念進(jìn)行課改,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),舉行各類形式的學(xué)科知識(shí),技能競(jìng)賽活動(dòng),精心組織第二課堂活動(dòng)。

  各學(xué)科根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展活動(dòng),體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競(jìng)賽,全面增強(qiáng)學(xué)生體能,音樂學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)特色,加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練力度,組織配合學(xué)校合唱比賽,對(duì)各班進(jìn)行組織指導(dǎo);書法、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,做好各班黑板報(bào),走廊書畫繪制,以及各種比賽輔導(dǎo)工作;科技學(xué)科要結(jié)合我校情況,開展生活技能比賽活動(dòng),以提高學(xué)生自理能力;英語學(xué)科要突出我校英語教育特色。本期重點(diǎn)組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行口語比賽,以營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)綜合工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)上饒縣教育局20xx年工作要點(diǎn)及學(xué)校主要工作安排,我校體衛(wèi)藝工作以全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》為重要工作任務(wù)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,繼續(xù)以深化規(guī)范為動(dòng)力,以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高我校體育、藝術(shù)教育工作水平;以努力提升教學(xué)質(zhì)量為核心,通過開展廣泛且豐富多彩的校園體育、藝術(shù)等活動(dòng),完善校園文化建設(shè),促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

  二、工作主題:

  規(guī)范、質(zhì)量、和諧、健美

  三、工作目標(biāo):

  1、開展“陽光體育活動(dòng)”和豐富多采的校園藝術(shù)活動(dòng),提高活動(dòng)及訓(xùn)練質(zhì)量,使師生的健康狀況始終處在最佳狀態(tài),為他們的.工作和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)藝體學(xué)科課堂有效監(jiān)督,提高教學(xué)、指導(dǎo)水平。

  3、開展衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,提高師生自我防控能力。

  四、具體任務(wù)和措施

 。ㄒ唬w育

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,強(qiáng)化課程意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開展豐富多彩的體育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間。

  2、繼續(xù)認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》,認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。

  3、組織體育教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真探索實(shí)踐,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  4、抓“兩操”的過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行,使兩操節(jié)奏更趨準(zhǔn)確,動(dòng)作更趨規(guī)范。

  5、體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,帶動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開展,并力爭(zhēng)在縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  6、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè),通過開展教研、培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科研討,任課教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課,不斷提高體育教師指導(dǎo)活動(dòng)的能力。

 。ǘ┧囆g(shù)

  1、繼續(xù)開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組,充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

  2、組織藝術(shù)教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐,提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)基本功的提高;加大對(duì)教師備課、上課、指導(dǎo)活動(dòng)的檢查與力度,提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。

  5、注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員參與性,全面提高學(xué)生的審美情趣。

  6、傳承民族文化,宏揚(yáng)地方藝術(shù)。

  五、具體工作打算

  1、迎接縣廣播操檢查

  2、做好眼保健比賽準(zhǔn)備工作

  3、籌備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

小學(xué)綜合工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實(shí)開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅(jiān)持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣愛好為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長(zhǎng)水平為重點(diǎn),提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)教研工作力度,提高各學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。

  2.解讀、實(shí)踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭(zhēng)全面達(dá)標(biāo)。

  3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實(shí)效。

  4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,從問題入手,從實(shí)際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)工作中的實(shí)際問題。

  5.規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

  6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。

  三、具體措施:

  1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課改精神;注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);

  組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對(duì)自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。

  3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng),組織觀看教學(xué)錄像;

  由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成,門類很多,不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),走出校園,完善自我。

  4.圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。

  對(duì)于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭(zhēng)取做到以教研促建設(shè),以研討的形式解決實(shí)際問題。

  5.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

  加強(qiáng)集體備課,根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計(jì)劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對(duì)存在問題共同商討對(duì)策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  6.嚴(yán)抓英、科、音、體、美特長(zhǎng)訓(xùn)練,做好各類工作,積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

  7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

  四、具體安排:

  9月:

  1.集體討論制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,制定個(gè)人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃。

  2.理論學(xué)習(xí)

  3.集體備課

  10月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  2.視頻課觀摩活動(dòng)

  3.主題研討

  4.集體備課

  11月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  2.個(gè)人研討課:

  3.主題研討

  4.集體備課

  12月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流

  3.主題研討:

  4.集體備課

  1月:

  1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

  2.資料整理

小學(xué)綜合工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對(duì)性研究與課題總結(jié),為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展研究:

  一、加強(qiáng)課題結(jié)題前的后期調(diào)研。

  在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級(jí),從而變換著研究對(duì)象,這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中,課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對(duì)課

  題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結(jié)題工作的開展,彌補(bǔ)課題研究中不足之處,以爭(zhēng)取對(duì)前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。

  二、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁管理與更新,提供課題研究平臺(tái)。

  本課題的專題網(wǎng)頁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,有了一定的發(fā)展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面,網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中,本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長(zhǎng)處,提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時(shí)利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動(dòng)的規(guī)范性與實(shí)效性。

  三、總結(jié)提煉課題研究對(duì)推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的作用

  在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展有了改進(jìn),但由于平時(shí)研究中對(duì)于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié),大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在對(duì)于課題研究典型個(gè)案的'收集與示范課的開設(shè)與研討上,以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果,進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源,為課題研究進(jìn)一步積累資料。

  四、加強(qiáng)課題組成員間的協(xié)作與配合。

  課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束,實(shí)際上在很大程度上也是一個(gè)新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求,針對(duì)工作要求加強(qiáng)相互間的配合,并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點(diǎn)與難點(diǎn),就顯得尤為重要。本學(xué)期中,課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工,加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度,成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計(jì)劃的制定與落實(shí),分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。

  五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。

  本課題組在本學(xué)期中,將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性,對(duì)前階段資料進(jìn)行有針對(duì)性的梳理,以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)材料加以整合,形成較為完整而祥實(shí)的課題研究資料。

  六、寫好課題總結(jié),力圖較完整地反映課題研究全貌。、

  3月前,組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),集中進(jìn)行對(duì)課題研究成果進(jìn)行分析論證,同時(shí)對(duì)存在的一些研究問題進(jìn)行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

  二、本學(xué)期工作具體計(jì)劃:

  時(shí)間

  工作內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  11月

  完成課題調(diào)研,制訂結(jié)題計(jì)劃,初步完成相關(guān)材料收集。

  召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)計(jì)劃

  周壽銀

  12月

  進(jìn)一步完善專題網(wǎng)站的更新維護(hù)

  安排一次培訓(xùn)

  周壽銀

  資料收集、整理

  1月

  結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜

  全體課題組成員

  2月

  資料收集、整理

  周壽銀

  3月

  完善資料

  全體課題組成員

  4月

  迎接課題結(jié)題預(yù)審

  全體課題組成員

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