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小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃(集錦8篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃1
一、工作目標(biāo)任務(wù)
1、本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、 本期教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。
二、工作安排
1、 每期開(kāi)學(xué)初,成立 九圩中學(xué)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)檢查小組,對(duì)我校所有遠(yuǎn)程教育軟硬件設(shè)備進(jìn)行一次徹底全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,存在的各種問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決,以保證全校師生正常的教育教學(xué)活動(dòng),不能處理的及時(shí)上報(bào)縣教育局遠(yuǎn)教辦。
。病⑦h(yuǎn)教負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師年初要擬寫(xiě)較為詳細(xì)具有可操作性的工作計(jì)劃上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處并在教師會(huì)上公布。
。场⒚恐苄瞧谖逑挛鐦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間若無(wú)特殊要求則作為遠(yuǎn)教培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有提高、有效益,不要流于形式,真正使教師更新教育觀(guān)念、教學(xué)方法、提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,掌握好現(xiàn)代化教育手段。
。础⒚科谄谥欣眠h(yuǎn)教設(shè)備舉行一次全校性的課件制作大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽,學(xué)校組織教師考評(píng)并給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
。怠⒚科跀M定舉辦一次全校性的計(jì)算機(jī)技能大賽,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校應(yīng)給適當(dāng)?shù)牡莫?jiǎng)勵(lì)。
。、不斷健全各項(xiàng)管理制度,力求做到制度管人、管物,不斷提高設(shè)備的管理維護(hù)能力,確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,充分為教育教學(xué)服務(wù)。
。、遠(yuǎn)教管理人員應(yīng)及時(shí)接收、下載整理各種遠(yuǎn)教資源、作好記錄、并刻錄成光盤(pán),各種資源目錄打印成冊(cè)在教導(dǎo)處公布。
8、遠(yuǎn)教項(xiàng)目納入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校工作總結(jié)中。
三、具體措施:
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來(lái),進(jìn)行數(shù)據(jù)的`保存、整理,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到了讓每一位青年教師都學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、本期第一周內(nèi)把多功能教室的桌椅修好;為確保兩室衛(wèi)生,在微機(jī)室多媒體室統(tǒng)一制定值日安排表。
9、教務(wù)處統(tǒng)一安排多媒體使用安排表,做到有準(zhǔn)備有計(jì)劃。
10、若條件允許的話(huà),本期每位學(xué)生自制或?qū)W校組織縫鞋套,上信息課或在多功能教室上課時(shí)用。
11、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
12、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率,達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
13、繼續(xù)開(kāi)發(fā)和制作學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)更新內(nèi)容使其更好的為師生服務(wù)。
14、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃2
為把國(guó)家配發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其更大效益,大力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本學(xué)期學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教育資源,主要通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸。快速傳輸大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。讓教師們了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排;管理人員負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育的具體實(shí)施工作。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái),這是一個(gè)實(shí)際的`問(wèn)題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來(lái)抓:
。ㄒ唬┳ズ媒處煹呐嘤(xùn)工作
要運(yùn)用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在20xx年后半年要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原來(lái)“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
。ǘ┘哟筠r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教師利用課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
。ㄈ┻h(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源中有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí)。我們準(zhǔn)備搞一些送知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng),向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植的方法,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù),然后逐步推廣。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點(diǎn)建設(shè)工作
逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠(yuǎn)程教育中心站點(diǎn),主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集,整理,刻錄,播放,對(duì)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù),課程改革實(shí)驗(yàn)工作,師生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)提高,電腦操作技能的培訓(xùn),課件制作的指導(dǎo)等工作,同時(shí)還滿(mǎn)足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
。ㄎ澹┳龊镁W(wǎng)絡(luò)教室與遠(yuǎn)程教育資源的整合工作
把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,并建立好校園網(wǎng)站和校內(nèi)虛擬網(wǎng)站。每周開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室,使每個(gè)教師都到網(wǎng)絡(luò)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識(shí)。
四、具體工作安排
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來(lái),進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。
3、按時(shí)接收農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,上好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作,制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。
5、定期進(jìn)行安全檢查,對(duì)電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育儀器設(shè)備檔案,認(rèn)真填寫(xiě)設(shè)備使用記錄、維護(hù)記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的課件,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站),以便更好地利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)。
8、加快校園網(wǎng)建設(shè),搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期我校以遠(yuǎn)程教育為契機(jī),加快校園網(wǎng)建設(shè),在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以科研課題為牽動(dòng),提高教師教學(xué)能力。利用多媒體教室開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師的信息技術(shù),盡早應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高
遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只有不斷總結(jié)得失,努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,才能促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃3
為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,20xx年國(guó)家決定投入100億元實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,計(jì)劃用5年左右的時(shí)間,構(gòu)建起遍及全國(guó)農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
為了做好項(xiàng)目工作,使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)廣大農(nóng)民,促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè),加快農(nóng)村發(fā)展,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用,努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃,統(tǒng)一部署,保證實(shí)施。
本學(xué)期,為了使遠(yuǎn)程教育工程不斷向深入地發(fā)展,學(xué)校要繼續(xù)健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計(jì)劃,具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,校長(zhǎng)掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項(xiàng)工作,兩名管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施。本學(xué)期,要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中,保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、充分利用教育資源,提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛下載信息資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。
為了使遠(yuǎn)程教育資源真正達(dá)到資源共享的目的,一線(xiàn)教師要堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由管理員負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收,并填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類(lèi),各組由組長(zhǎng)事先進(jìn)行篩選,小組成員依次輪流查找所需資源,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤(pán),使用前必須填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。
通過(guò)課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等形式,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓(xùn)過(guò)程中,要不定期地對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束,每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫(xiě)一份電子教案、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐、做一套測(cè)試題);并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評(píng)議,評(píng)出較好的作品參加全區(qū)的課件評(píng)選活動(dòng)。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃4
為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開(kāi)展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬定以下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使我校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作措施
1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理對(duì)有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤(pán),及時(shí)預(yù)告。專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收站和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度,作好各種資料的收集。認(rèn)真做好平時(shí)遠(yuǎn)程教育資源的收集整理,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。
2、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的'搜集、開(kāi)發(fā)和利用,為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)收集和利用有用的教育教學(xué)資源,利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日掌握利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)相關(guān)操作,讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮其最大的作用。
3、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
4、加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,積極鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育。每學(xué)期每位教師至少要利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展2—5次教學(xué)活動(dòng)。
5、確保多媒體教室的正常運(yùn)行,發(fā)揮其最大作用,教師利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)須在多媒體教室進(jìn)行,其中一節(jié)按教務(wù)處統(tǒng)一安排,按課表并以公開(kāi)課的形式開(kāi)展活動(dòng),其余課程按照自己的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行安排。教師利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)須認(rèn)真填寫(xiě)《北羊臺(tái)學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源使用記錄》相關(guān)準(zhǔn)備工作,上課內(nèi)容須與所填寫(xiě)的相符,上完課后須上交課件和教案,如上課內(nèi)容與上交課件、教案和申請(qǐng)時(shí)所填寫(xiě)的不一樣,不能作為開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的依據(jù)。
6、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行,并注意加強(qiáng)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),按時(shí)上報(bào),接受上級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)全校教師支持和配合,努力營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
7、建立健全遠(yuǎn)程教育教師個(gè)人檔案。從今年開(kāi)始,每學(xué)年裝入一份年初遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和一份遠(yuǎn)年終遠(yuǎn)程教育總結(jié),每學(xué)期在多媒體教室上課的教案及遠(yuǎn)程教育資源使用記錄表和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
8、利用教研平臺(tái),加大遠(yuǎn)教資源利用,每學(xué)期進(jìn)行一次遠(yuǎn)教資源教研優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。課程內(nèi)容必須以遠(yuǎn)教資源為主,如遇版本不同或進(jìn)度不同,可進(jìn)行修改或自制課件。
三、工作展望
爭(zhēng)取通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高
遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃5
一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)
本人在本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)主要有:
一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),通過(guò)資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力,二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是進(jìn)一步完善與之相適應(yīng)的課堂評(píng)估、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)估等評(píng)估機(jī)制,促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
二、研究的途徑與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀(guān)念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請(qǐng)專(zhuān)家到校講學(xué),并有計(jì)劃地外派教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持專(zhuān)家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
。1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠(yuǎn)程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,為資源運(yùn)用提供有力的前提保障。
(2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹(shù)立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,樹(shù)立正確的教育理念。
。3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強(qiáng)教育教學(xué)研究者的意識(shí),掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動(dòng)本組教師深入開(kāi)展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運(yùn)用。將課題的研究成果有機(jī)地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動(dòng)緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點(diǎn)帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)課,和實(shí)驗(yàn)成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取向分部推廣。
5、堅(jiān)持開(kāi)展廣泛的`交流與合作,積極互動(dòng),共同發(fā)展。認(rèn)真組織階段研究工作及成果匯報(bào)會(huì),本期開(kāi)展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、個(gè)案、論文、調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告等)的評(píng)選活動(dòng),為廣大參研教師提供展示與交流的平臺(tái)。
6、注重調(diào)查研究,堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高。在平時(shí)的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時(shí)分析研究對(duì)象,并結(jié)合班情實(shí)際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
九月份:
。1)研討交流有關(guān)課題方面的問(wèn)題。
(2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃。
。3)制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。
十月份:
。1)參與課題組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
。2)迎接“四縣市”課題互評(píng)和交流活動(dòng)。
。3)在實(shí)踐中探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思、評(píng)課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
十一月份:
。1)及時(shí)上傳研究課案例、評(píng)課記錄。
(2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式、時(shí)數(shù),積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。
。4)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章,教育敘事,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。
十二月份:
。1) 認(rèn)真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。
。2) 爭(zhēng)取寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文
元月份:
1、做好研究過(guò)程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。
2、對(duì)本學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)。
3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以省州縣教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):肖昌明校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):姚本前
成員:肖昌明(。、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級(jí)組組長(zhǎng)
三、工作目標(biāo)
設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實(shí)、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁
四、主要工作安排和措施
。ㄒ唬⒃O(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺(tái)。
1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實(shí)豐富。此項(xiàng)工作由梁振衡、趙官友老師負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)的投入,為各辦公室配置一臺(tái)提供電腦,教室裝備簡(jiǎn)易多媒體設(shè)備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。
。ǘ⒃O(shè)備管理
1、建立帳、冊(cè)、表,對(duì)項(xiàng)目設(shè)備逐項(xiàng)登記造冊(cè),專(zhuān)帳管理,賬、冊(cè)、物相符。
2、落實(shí)《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實(shí)管理責(zé)任,認(rèn)真填寫(xiě)設(shè)備使用登記表。
3、管理教師要對(duì)項(xiàng)目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線(xiàn)路。對(duì)設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。
5、文志祥老師負(fù)責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護(hù)工作。
6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊(cè)。
。ㄈ、教師培訓(xùn)
教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
1、本期將對(duì)全校教師進(jìn)行博客管理、動(dòng)畫(huà)制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會(huì)操作管理。將自己的`工作計(jì)劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪(fǎng)問(wèn)評(píng)論。動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)只搞一個(gè)內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡(jiǎn)要,要求人人都會(huì)做。
2、還不會(huì)文字處理的個(gè)別教師,要求通過(guò)自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立完成一張?jiān)嚲淼闹谱鞔蛴,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評(píng)價(jià),納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。
4、學(xué)校班子定期開(kāi)一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會(huì)議,研究解決實(shí)際問(wèn)題。
。ㄋ模①Y源下載整理:
1、各年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級(jí)分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類(lèi)、建檔。
2、本期末各年級(jí)分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
。ㄎ澹、教學(xué)應(yīng)用
1、鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上課。
2、學(xué)校整理好XX年年上期的校本資源庫(kù),供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTP服務(wù)器上。同時(shí)整理好XX年年下期老師們的資源,形成資源庫(kù)。
3、年級(jí)組每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會(huì)小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃7
培訓(xùn)師資隊(duì)伍是開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的前提。要讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實(shí)上,主要是由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用對(duì)教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運(yùn)用,實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)意識(shí)、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊(duì)伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的首要任務(wù)。
為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的`教師和干部隊(duì)伍,從而實(shí)現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀(guān)念,為全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。
在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)以及如何運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),首先有一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。只有真正認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國(guó)家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的實(shí)踐中,我們主要通過(guò)觀(guān)點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會(huì)到在運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識(shí),努力調(diào)整和改進(jìn)自身的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。
2、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平的提高為主開(kāi)展一系列培訓(xùn)活動(dòng),形成一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍。
我校的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個(gè)階段,經(jīng)過(guò)前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計(jì)算機(jī),教師們具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,據(jù)統(tǒng)計(jì),我校有90%的老師在備課、作業(yè)時(shí)能主動(dòng)想到用計(jì)算機(jī);57%的教師用計(jì)算機(jī)來(lái)處理日常書(shū)寫(xiě)工作已成習(xí)慣;所有年青教師都能利用平臺(tái)制作課件并用于教學(xué)中。計(jì)算機(jī)輔助學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)一出臺(tái)立即被教師所接受,應(yīng)用后得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作,以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo),以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線(xiàn),開(kāi)展有效的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃8
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi),教師的教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀(guān)念,把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)等融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我鎮(zhèn)教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀(guān)念,適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下:
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神為指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),服務(wù)課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,逐步推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的.信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;
3、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);
4、熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3.管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。
4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存,制作光盤(pán),提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀(guān)念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,
實(shí)現(xiàn)資源共享。
7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育局電教館的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材,使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。
8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確保“青年教師過(guò)硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
9、積極參加各級(jí)各類(lèi)大賽活動(dòng):
、欧e極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評(píng)教賽講活動(dòng),在學(xué)校評(píng)優(yōu)選先的基礎(chǔ)上,評(píng)選出我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)能手。
、平M織全校師生積極參加各類(lèi)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
⑶評(píng)選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課例、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、案例、反思等文本類(lèi)作品。
四、活動(dòng)安排
二月份
1、制定工作計(jì)劃。
2、進(jìn)行設(shè)備檢修,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。
三月份
1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。
2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)教師綜合
素質(zhì)提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導(dǎo)。
4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。
四月份
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)。
2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。
五月份
1、開(kāi)展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動(dòng),送課下鄉(xiāng)。
2、繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動(dòng)。
3、優(yōu)案征集、論文評(píng)比活動(dòng)。
4、隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。
六月份
1、組織信息技術(shù)課教師說(shuō)課比賽。
2、做好期末教學(xué)總結(jié)交流。
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