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小學(xué)遠程工作計劃十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)遠程工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)遠程工作計劃 篇1
培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段,讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),改變一支粉筆教一代的局面,關(guān)鍵的因素是人。目前,大量的教學(xué)媒體被閑置,表面上由于軟件不夠,而事實上,主要是由于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用,實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的.教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。
為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們可以做以下幾方面工作:
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。
在小學(xué)教育教學(xué)中,是否需要運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù),首先有一個認識問題。只有真正認識到:現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識,努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。
2、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動,形成一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。
我校的教師計算機培訓(xùn)經(jīng)過部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個階段,經(jīng)過前兩年的努力,我校所有教師都能熟練地操作計算機,教師們具有較強的計算機應(yīng)用能力,據(jù)統(tǒng)計,我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機;57%的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習(xí)慣;所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受,應(yīng)用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作,以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo),以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線,開展有效的活動,實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。
小學(xué)遠程工作計劃 篇2
遠程教育是現(xiàn)在農(nóng)村教育的一個重要平臺,在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費不足,教育需要發(fā)展,農(nóng)村學(xué)校組織眾多的教師到外地進行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)和進修,難以實現(xiàn),但教師觀念需要更新。課程改革和發(fā)展需要是當前中小學(xué)課程改革、提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量相的需要。教師繼續(xù)教育的需要是教師隊伍繼續(xù)教育、提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、更新教育觀念、改革教育教學(xué)方法的需要,可以緩和教師資源嚴重缺乏的困境 ,F(xiàn)結(jié)合以上的種種困難和我校的實際情況,現(xiàn)將我校對教師進行操作、應(yīng)用和學(xué)習(xí)的計劃如下:
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長:(校長)
副組長:(副校長)
。h支書)
。ㄟh程教育專職人員)
成 員:
二、認真作好數(shù)據(jù)接收工作
1、遠程教育專職教師每天必須打開計算機進行數(shù)據(jù)接收。
2、遠程專職教師認真的篩選,針對教師業(yè)務(wù)所需的部份,進行學(xué)習(xí)補充,把外界先進的信息傳入我們的教師中,從而應(yīng)用到教學(xué)上,發(fā)展我鎮(zhèn)的農(nóng)村教育。
3、把文字資料打印成冊,把好實用的視頻文件刻錄成vcd。
三、認真組織學(xué)習(xí)
1、對教師的培訓(xùn)
1教師在學(xué)習(xí)的時候,認真作記錄,課后認真的'復(fù)習(xí)應(yīng)用,學(xué)期開學(xué)時制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)期結(jié)束時制定學(xué)習(xí)總結(jié)。并認真寫好心得體會。
1利用“空中課堂”欄目,加快課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。我校全天為教師開發(fā)“空中課堂”欄目。
2、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓(xùn)
1我校以“讓班干部長期受教育,使農(nóng)民長期得實惠”為宗旨。
2結(jié)合上級有關(guān)文件精神,認真開展學(xué)習(xí)工作,使我們的黨員干部和農(nóng)民正真得到教育,把外境的新信息,向我們從未出過家門的人宣傳,從而達到增產(chǎn)增收,得到實惠。
3每月進行至少兩次的集中學(xué)習(xí),地點在新民小學(xué)遠程室,時間由村居領(lǐng)導(dǎo)安排。
4學(xué)習(xí)時學(xué)員認真作好筆記,課后認真復(fù)習(xí),把所學(xué)習(xí)的知識運用到生活中。不懂的可與我校聯(lián)系再學(xué)習(xí)一次。
我們一定會作好學(xué)習(xí)后的反饋工作,對做出特色的工作向全鎮(zhèn)推廣,對不足的工作認真反省,下次改進。
小學(xué)遠程工作計劃 篇3
現(xiàn)代遠程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個重點,是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點和學(xué)校年度工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期我校遠程教育工作計劃如下:
一、加強遠程教育設(shè)施、設(shè)備的管理與維護
遠程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學(xué)年,我校將繼續(xù)加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護,具體管理如下:
1、加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、DVD播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。
2、遠程教育接收機房計算機非管理人員不得使用,教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行,如確因辦公需要須征得管理人員同意,方可進行,并作好記錄。
3、國家遠程教育設(shè)施設(shè)備是進行教育教學(xué)工作的專用設(shè)備,計算機管理人員要嚴格搞好設(shè)施設(shè)備保管,決不允許另作他用,亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生,保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次,設(shè)備一星期拭擦一次,在設(shè)備不使用的情況下,要用臺布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄,登記好設(shè)備運行情況,遇到設(shè)備損壞情況,及時做出維修、處理。要定期做好對遠程教育設(shè)施設(shè)備的維護工作,對于由于軟件問題造成的使用障礙,要及時做好維護。
二、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。本學(xué)期,我校加強對遠程教育管理工作人員的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源,特別是遠教IP教育資源。
每周一管理人員要及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,管理人員要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。???? 三、遠程教育教學(xué)資源的使用 這是遠程教育的.中心環(huán)節(jié),無使用,再好的設(shè)施設(shè)備,再好的教育資源也是空設(shè),搞好遠程教育設(shè)備的使用才是遠程教育工作的重點。本學(xué)年,我校遠程教育資源使用計劃如下:
1、開學(xué)后,管理人員檢查維護好校園局域網(wǎng),安裝好各種設(shè)備,并檢查遠程教育線路,更換老化電線,梳理網(wǎng)絡(luò)連接線,維修好桌椅,做好硬件準備。
2、學(xué)校課程排好后,管理人員就立即根據(jù)學(xué)?傉n程表及時排好教師遠程教育授課課程表,及時、詳細公布教育教學(xué)資源,督促教師從一開學(xué)就上好電教課。
3、本學(xué)期內(nèi),我校遠程教育電教課程計劃每周不少于20節(jié),另外鼓勵教師利用多媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,力爭本學(xué)年堂堂有人使用,使全部學(xué)生能接受到遠程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學(xué)實錄,研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文,鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源,制作教學(xué)課件,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時利用遠程教育資源對學(xué)校學(xué)生進行培訓(xùn)教育。
三、教師培訓(xùn)
本學(xué)年,將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動,主要就計算機基礎(chǔ)知識,信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作;Word的基本操作與應(yīng)用;Excel的基本操作與應(yīng)用;PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用; Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用;遠教資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學(xué)期,每兩周學(xué)校組織教師培訓(xùn)一次,共計劃培訓(xùn)8次,另外,每周要求教師自學(xué)一次,對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加,保證學(xué)校教師熟練操作遠教設(shè)備。
小學(xué)遠程工作計劃 篇4
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將遠教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極配合。
我們?nèi)w教師將提高認識,本著對黨、對人民負責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務(wù)。
二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對所有教師進行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠教設(shè)備進行授課不少于10次。
三、開展多種形式的教研活動,不斷提高全體教師的'應(yīng)用水平。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點和實際,對本期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動全體教師充分利用遠教資源。
2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進步。
3、開展片級、校級遠教資源應(yīng)用公開課、示范課等活動,遠教教研活動不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動,培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動全片區(qū)教師在遠程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開展遠教教研活動,不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之,實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團結(jié)一心,開拓進取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠教資源在我校教育教學(xué)活動中能夠充分發(fā)揮作用
小學(xué)遠程工作計劃 篇5
本期本人擔任學(xué)校的遠程教育工作,負責(zé)遠程教育資源的接收、整理等相應(yīng)工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。遠程教育資源豐富無比,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行,現(xiàn)制定計劃如下:
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整:每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容,星期二也是課程資源的內(nèi)容,它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識,加強了工作責(zé)任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容,星期四、五主要是中學(xué)的資源,星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃,將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收,如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內(nèi)容的上報
接收工作看起來輕松,但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源,造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高知識水平,現(xiàn)在的'信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快,不樹立虛心學(xué)習(xí),不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后,將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來,交到教導(dǎo)處,以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容,提前做好準備。
四、做好預(yù)約工作
四、資源的使用
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源,并認真填寫好使用記錄,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開展好學(xué)校的遠程教育課題。學(xué)校以教導(dǎo)處和教科室牽頭,成立了遠程教育課題。在本期的工作中,本人將積極協(xié)助教導(dǎo)處和教科室,做好事各種相應(yīng)的工作,使遠程教育課題能順利地開展,不斷取得新的成績。
在這學(xué)期,本人將積極努力,配合學(xué)校,盡力把學(xué)校的遠程教育工作開展好,讓遠程教育資源起到其應(yīng)有的作用。
小學(xué)遠程工作計劃 篇6
一、基本情況:
我校現(xiàn)有教學(xué)班27個,學(xué)前班3個,學(xué)生935人,教職工92人。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),每間教室都安裝了閉路電視系統(tǒng)和電視機作顯示設(shè)備。建有遠程教育“模式三”接收站,學(xué)校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應(yīng)用,促進教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《教育技術(shù)部20xx年工作要點》及《市中小學(xué)教育信息化暨農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作的指導(dǎo)意見》的通知精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高項目我校遠程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標:
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源,不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
2、改善學(xué)生機房,確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
4、完善XX小學(xué)遠程建設(shè),讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學(xué)校校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作。
四、具體任務(wù)及措施:
1、認真貫徹落實《教育技術(shù)部20xx年工作要點》及《XX市中小學(xué)教育信息化暨農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作的指導(dǎo)意見》的通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤,學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學(xué)時4學(xué)時。
4、加強遠程教育設(shè)備硬件建設(shè),確保設(shè)備正常運行。更換辦公室鼠標,DVD光驅(qū)、投影幕布、投影機燈泡,分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的'新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現(xiàn)狀,促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應(yīng)用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
小學(xué)遠程工作計劃 篇7
我校自開始實施現(xiàn)代遠程教育工程以來,為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,特結(jié)合我校實際、遠程教育資源的發(fā)送。特制定出本學(xué)期遠程教育工作計劃。
一、加強培訓(xùn)力度,適應(yīng)教育改革
本學(xué)期我校積極配合遠程教育主管部門,通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,提高我校的'教育教學(xué)質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠程教育二類配置,可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。為此,在這個學(xué)期里我們還要全面對教師進行遠程教育理論知識培訓(xùn),讓教師們進一步了解現(xiàn)代遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),明確分工
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都要重視遠程教育,學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長方學(xué)清任組長,負責(zé)對學(xué)校遠程教育工作的整體統(tǒng)籌安排;教導(dǎo)主任王建忠任副組長,主要負責(zé)抓好各科教師的工作,少先大隊輔導(dǎo)員李紅玲、遠程教育室管理員李志華,負責(zé)對遠程教育的具體工作的實施。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是個實際問題,特別是本學(xué)期又加了另一部分內(nèi)容。為此,我校準備從以下方面來抓:
1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作,讓每一位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,熟悉遠程教育資源各塊內(nèi)容。
2、加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率,我校每周按時制定遠程教育課程表每位教師按課表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校教學(xué)實際現(xiàn)狀達到互融地步。
三、主要工作安排
1、完成遠程教育資源的接收工作,熟悉遠程教育的各類資源;
2、組織全體教師進行遠程教育校本培訓(xùn),舉辦課件制作培訓(xùn)工作;
3、教師應(yīng)用遠程教育資源進行課堂教學(xué);
4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用教育資源課比賽;
5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠程教育相關(guān)培訓(xùn)活動。
小學(xué)遠程工作計劃 篇8
為切實規(guī)范我鎮(zhèn)遠程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進遠程教育工作再上新臺階,積極落實遠教資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性,加強教師培訓(xùn),切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)、管理工作
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實到課堂教學(xué)之中;加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格落實校長為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。
2、強化管理,規(guī)范檔案。
(1)加強設(shè)備、資源管理,落實管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴格按照上級文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點,進行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進行歸檔。
。2)加強遠程教育資源應(yīng)用管理,落實校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠程教育情況的月度考核,并認真保存考核資料。同時,學(xué)校要建立健全有效機制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實做到把預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機制,逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設(shè),嚴格按照中心學(xué)!锻G版(zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。
。3)加強遠程教育光盤資源建設(shè),落實課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時,要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。
。4)加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度,落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實遠程教育工作中,要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
。ǘ(yīng)用工作
1、加強光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠程教育資源應(yīng)用的目標是:普及光盤教學(xué),積極開展遠程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。
(1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路,將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進教與學(xué)的方法和過程。
。2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際,采取合適的方式運用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當?shù)亟處煛數(shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。
。3)教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運用,學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法、改進教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料,擴大他們的知識面,激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠程教育資源應(yīng)用,促進遠程教育資源與學(xué)校各項工作的.有機整合。遠程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實到學(xué)校的各項工作中去。
。1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認真組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法,開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動,提高教師的教學(xué)水平。
。2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
。3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門,積極開展利用遠程教育資源進行相關(guān)內(nèi)容的活動,做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基于遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究。
(2)加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度,嚴把課前設(shè)計關(guān),必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路,有效的進行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,逐步形成以“反思”促進步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。
。3)加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進學(xué)校各學(xué)科實際教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ㄈ⑴嘤(xùn)工作
1、加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍本,各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實進行遠程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達到80%的教師會用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。
2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開展培訓(xùn),力求達到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。
4、加強資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。
三、落實措施
1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度,實行考核和各項工作月報制度,嚴格對教師應(yīng)用遠程教育資源進行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評記錄。
2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中,加強考核激勵機制,落實校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。
3、加大基于“遠程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動,落實以訓(xùn)促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對各學(xué)校進行總結(jié)性評定。
四、具體安排:
2月:撰寫計劃,安排開學(xué)初的各項工作,如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表,教師遠程教育培訓(xùn)計劃等。
3月中旬:開展基于“遠程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對各校遠程教育骨干教師進行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
4月下旬:開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。
5月份:繼續(xù)開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動,進行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。
6月份:開展“遠程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底:各校進行總結(jié),中心學(xué)校組織專班進行遠程教育的各項檔案進行檢查。
小學(xué)遠程工作計劃 篇9
為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。
一、基本情況。
我,F(xiàn)有教學(xué)班10個,共有學(xué)生200多人,教師17人。遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺,電視機5臺,DVD5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學(xué)期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確,F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠程教育工作根據(jù)永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長:丁恩紅
副組長:孫紹呈
組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團結(jié)協(xié)作,使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
。1)組長:丁恩紅校長負責(zé)主抓教師的政治思想。
。2)副組長:孫紹呈主任負責(zé)主抓教師的考勤。
(3)組員:羅劍鋒負責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護、硬件的管理;吳園滿負責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打。唤鞂W(xué)負責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機動的配合工作。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、認真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的實施,無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠程教育設(shè)備,給每一個教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設(shè)備運用的技能和掌握程度。為加強運用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的指導(dǎo),特制定本方案,請各位教師認真貫徹執(zhí)行。
一、 提高認識,成立組織管理機構(gòu)
實現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點”。
利用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動,是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和現(xiàn)代遠程教育教學(xué)研究組,配備一名專職信息技術(shù)管理教師,專門負責(zé)對培訓(xùn)工作的管理。從組織和機構(gòu)上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。
二、 運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)活動的模式
模式類別:衛(wèi)星教學(xué)收視點
裝 備:衛(wèi)星信號接收單元
衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)
衛(wèi)星電視收視單元
教學(xué)光盤播放單元相關(guān)外設(shè)等。
配備對象:農(nóng)村小學(xué)
應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學(xué);計算機輔助教學(xué);教師備課、教研活動和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育。
運行要求:通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學(xué)需要的'、不斷更新的資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過培訓(xùn)的教師,及時下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護能力。
三、 培訓(xùn)內(nèi)容及目標
1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標
培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎(chǔ)知識”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開展。通過培訓(xùn),使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)
課件;學(xué)校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設(shè)備運用自如。
培訓(xùn)目標:通過以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時,分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下,運用自制的多媒體教學(xué)課件展開學(xué)科教學(xué)活動。
2、新課程改革師資培訓(xùn)
通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓(xùn)。
3、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)
利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實用技術(shù)的資源,對大中村黨員干部和農(nóng)戶展開培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式
堅持以校本培訓(xùn)為主的原則。
五、督促檢查
學(xué),F(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對運用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作進行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時總結(jié)經(jīng)驗。自查的內(nèi)容主要是:
1、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展師資培訓(xùn)的工作方案,計劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>
2、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。
3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
4、利用現(xiàn)代遠程教育條件開展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。
小學(xué)遠程工作計劃 篇10
為全面提高農(nóng)村教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,20xx年國家決定投入100億元實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程,計劃用5年左右的時間,構(gòu)建起遍及全國農(nóng)村的遠程教育網(wǎng)絡(luò)。
為了做好項目工作,使項目更好地進入課堂,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)廣大農(nóng)民,促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展;推進農(nóng)村社會進步和精神文明建設(shè),加快農(nóng)村發(fā)展,充分發(fā)揮遠程教育工程的作用,努力開發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實踐能力,本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),制定計劃,統(tǒng)一部署,保證實施。
本學(xué)期,為了使遠程教育工程不斷向深入地發(fā)展,學(xué)校要繼續(xù)健全項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將遠程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計劃,具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,校長掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項工作,兩名管理員具體負責(zé)實施。本學(xué)期,要把此項工作落到日常工作之中,保證日常各項工作有條不紊地實施,以促進教育教學(xué)工作的開展。
二、充分利用教育資源,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛下載信息資源,實現(xiàn)資源共享。
為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的,一線教師要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,由管理員負責(zé)每天按時下載、接收,并填寫《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的'信息資源分類,各組由組長事先進行篩選,小組成員依次輪流查找所需資源,對有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。
2、加強對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。
通過課堂教學(xué)、上機實踐、討論會、專題報告會等形式,使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對教師進行問卷調(diào)查,隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束,每一位參加培訓(xùn)的教師都要進行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題);并進行一次成果展示,由參加培訓(xùn)的教師進行評議,評出較好的作品參加全區(qū)的課件評選活動。
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