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小學(xué)信息工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 04:56:55 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)信息工作計(jì)劃集合五篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)信息工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)信息工作計(jì)劃集合五篇

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國(guó)家,省,市名校行列。

  二、主要工作

  1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過研,培,導(dǎo),練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

  2、強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);,專題化和規(guī)范化。

  3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

  4、做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

  三、具體措施

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度

  1、教導(dǎo)處每學(xué)期要對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。 我們堅(jiān)持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。對(duì)于上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課",翻本即檢查的做法。

  2、教師要自覺的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平,公正,公開,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課,備課指導(dǎo)(教學(xué)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,學(xué)科組長(zhǎng))

  大力開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)

  三月份開展好第九輪師徒拜師會(huì)和師徒匯報(bào)

 。◣熗酵险n,評(píng)課)

  四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣

  進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng)。

  按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)

  達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)

  與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié)。

  實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報(bào)學(xué)年考試成績(jī)和詳盡的卷面分析。

  我們要求各教研組針對(duì)熱點(diǎn)問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專題研究四次。學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查,學(xué)期末所有的過程材料上交。

  搞好學(xué)校的`質(zhì)量測(cè)查,在市區(qū)知識(shí)測(cè)查中成績(jī)要名列前茅。

 。ㄈ┓e極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  本學(xué)期組織的教師競(jìng)賽活動(dòng)有:

  1、開展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績(jī)公開量化,并記入教師年終考核。理論知識(shí)考核的內(nèi)容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社)。專業(yè)知識(shí)包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識(shí)。

  繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。

  本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有:

  語文學(xué)科的背古詩大賽,背成語大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)的口算,數(shù)學(xué)百題,解應(yīng)用題大賽等。以此來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  1、教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報(bào)告等。)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗(yàn)文章,名師教育專著),"二寫"(每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),做到"四會(huì)"即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié),教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。通過這些手段加速教師由教書匠向"研究型,學(xué)者型,專家型"的轉(zhuǎn)化。

  計(jì)算機(jī)的高級(jí)培訓(xùn)

  教師的外語工程培訓(xùn)

  以上培訓(xùn)采取學(xué)分制。(包括出勤,作業(yè)情況。成績(jī)納入期末考核)

  展課題研究,走科研興校之路

  1、搞好我校"十五"課題的研究工作,三個(gè)課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動(dòng)。

  2、以學(xué)科組為單位,開展特色課題研究,立足解

  決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問題,本著邊實(shí)驗(yàn),邊研究,邊總結(jié),邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。

  3、教師必須做到每節(jié)課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間,讓學(xué)生提問題,遞條子。提倡其他教師積極嘗試。

  本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。

  加強(qiáng)備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果量化評(píng)分。并記入教師年終考評(píng)。(對(duì)遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結(jié)構(gòu)工資,還要扣分)

  加強(qiáng)上課管理:教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽課力度。課后根據(jù)教學(xué)效果予以量化。(解釋課任拿聽課的分?jǐn)?shù)作為你的教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

  加強(qiáng)上課紀(jì)律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達(dá)教室。學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況。對(duì)遲到,漏崗的教師予以相應(yīng)的罰款,扣分等處罰。

  加強(qiáng)批改管理:不允許錯(cuò)批,漏批,不允許讓學(xué)生代批。

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇2

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動(dòng)我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、現(xiàn)狀分析

  近幾年來,我校在上級(jí)教育部門的支持下,在加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過程中,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

  學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內(nèi)容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力、學(xué)生的.電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

  三、工作目標(biāo)

  1、教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套(電腦1臺(tái),投影機(jī)1部,實(shí)物投影儀1臺(tái));多媒體電教室2個(gè);教師辦公室電腦人手1臺(tái);校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。

  2、信息化建設(shè)管理方面:校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處組織,各部門分頭實(shí)施,責(zé)任到人,全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

  3、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面: 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我校要求教師,會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī),會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī),會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

  4、教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托縣電教中心和教育資源庫(kù)及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

  5、信息技術(shù)方面:我校對(duì)三年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時(shí)積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦,學(xué)會(huì)上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  6、教科研方面:以信息技術(shù)為載體,教育科研為先導(dǎo),通過信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng),深化教育改革。

  四、主要措施

 。1)為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  (2)繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn),

 。3)豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流,進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課

 。4)對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查力度,落到實(shí)處。

 。5)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育資源的共享;

  (6)建立一支信息技術(shù)骨干教師隊(duì)伍,積極參與上級(jí)部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng)新意識(shí)較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍與骨干教師隊(duì)伍;

 。7)優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng),展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動(dòng),

 。8)加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,認(rèn)真貫徹XX年《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,立足以學(xué)生為中心,以大信息技術(shù)教育教研為理念,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新特點(diǎn),開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合研究,切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

  具體工作任務(wù)如下:

  一、建立一個(gè)信息技術(shù)課程的考核機(jī)制。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用,必須按照系統(tǒng)原則進(jìn)行科學(xué)管理,才能充分發(fā)揮其功能作用和效益。有的.學(xué)校甚至只學(xué)不考,這種評(píng)價(jià)或不評(píng)價(jià)的方式極不合理,更不利于學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,這學(xué)年我準(zhǔn)備組織小學(xué)信息技術(shù)考試及制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的政策,分類推進(jìn),督導(dǎo)檢查。通過這些工作,提高學(xué)校和信息技術(shù)教師的重視程度,促進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用的制度化、規(guī)范化管理。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師,利用電子白板、班班通等現(xiàn)有設(shè)備,與電教館聯(lián)合組織研訓(xùn)活動(dòng)。積極組織引導(dǎo)信息技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),形成基層信息教研網(wǎng)絡(luò)。建立并完善動(dòng)漫學(xué)科教學(xué)資源,以加強(qiáng)教材研究,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)實(shí)效。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)信息技術(shù)學(xué)科的骨干教師隊(duì)伍。

  三、充分利用“示范學(xué)校作示范”活動(dòng),帶動(dòng)綜合實(shí)踐發(fā)展。在本學(xué)期,充分利用“示范學(xué)校作示范行動(dòng)”活動(dòng),積極參與綜合實(shí)踐的聽課、磨課、研課。并大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學(xué)研究活動(dòng),進(jìn)而促進(jìn)本學(xué)科的發(fā)展。

  四、繼續(xù)管理和維護(hù)好教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)整體教師信息技術(shù)水平。

  五、加強(qiáng)農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”,切實(shí)提高 (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09) 農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  六、推動(dòng)信息技術(shù)教研與綜合實(shí)踐課互相融通,有機(jī)整合,互相促進(jìn)。

  逐月工作安排:

  九月份:

  1、制定小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃。

  2、組織小學(xué)信息技術(shù)課標(biāo)及教材培訓(xùn)。

  3、對(duì)各學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行調(diào)研。

  4、確立信息技術(shù)課題。

  5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的1—3題。

  十月份

  1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。

  2、“示范學(xué)校作示范行動(dòng)”第二十次課堂教學(xué)開放日(逸夫片區(qū))活動(dòng)(具體安排隨后見通知)。

  3、 校際聯(lián)手鄉(xiāng);(dòng)交流活動(dòng)。

  4、 召開學(xué)科教學(xué)研討會(huì)及課題研討會(huì)。

  5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的4—6題。

  十一月份

  1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。

  2.各鄉(xiāng)校期中組織信息技術(shù)質(zhì)量檢測(cè)(11月13日)

  3.校際聯(lián)手鄉(xiāng);(dòng)交流活動(dòng)。

  4.組織參與鄉(xiāng)校教學(xué)開放日活動(dòng)。

  5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的7—9題。

  十二月份

  1、鄉(xiāng)校教學(xué)工作調(diào)研、聽課指導(dǎo)、案例研究。

  2.組織教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)。

  3、組織學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)及課題研討活動(dòng)。

  4、組織參與鄉(xiāng)校教學(xué)開放日活動(dòng),并進(jìn)行聽課磨課。

  5、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的10—12題。

  一月份

  1、組織學(xué)習(xí)信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的13—15題。

  2、組織信息技術(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)。

  3、總結(jié)信息技術(shù)教學(xué)工作。

  榆次教育局教研室

  小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中心組

  20xx年8月

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)年,圍繞學(xué)!皬(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提升美的課堂品質(zhì),豐富美的教育內(nèi)涵,提高育人質(zhì)量水平”工作主題,結(jié)合區(qū)教委“教育信息化項(xiàng)目建設(shè)”實(shí)驗(yàn)課題研究要求,學(xué)校教育資源與信息中心工作以提高教師、學(xué)生的信息化能力和素養(yǎng)為工作重點(diǎn),以“管理通、教學(xué)通、人人通”的“三通”為工作目標(biāo),著力推進(jìn)教育信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“美的課堂”課題研究,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),F(xiàn)制定20xx—20xx學(xué)年教育資源與信息中心下期工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo):

  1、組織班班通設(shè)備管理培訓(xùn)和電子白板培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué)校教師使用電子白板的`能力;

  2、開展現(xiàn)場(chǎng)攝像,錄音,視頻剪輯學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升信息中心的服務(wù)水平;

  3、優(yōu)化“學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)課題過程方案,舉辦實(shí)驗(yàn)課題研討會(huì),探索進(jìn)一步提升學(xué)生信息素養(yǎng)的方式和方法。

  4、學(xué)生信息技術(shù)抽考合格率達(dá)100:%,優(yōu)生率95%以上;

  二、重點(diǎn)工作:

  1.音控廣播

  做好校園廣播的播放的維護(hù),新舊校區(qū)音響系統(tǒng)的匹配和統(tǒng)一管理調(diào)試,全面正常使用。

  2.電腦室

 。1)增設(shè)其余兩間電腦室電腦,保障人手一機(jī)。

 。2)做好日常電腦室安全管理工作。每月對(duì)學(xué)校各項(xiàng)信息化設(shè)備檢查,每周檢查使用的登記和保修記錄。

  3.校園網(wǎng)絡(luò)

 。1)做好教師上網(wǎng)和校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管;

 。2)升級(jí)網(wǎng)站,組織上傳培訓(xùn);

 。3)完成上傳成果的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì);

 。4)及時(shí)更新、維護(hù)校園網(wǎng)站,上傳圖片新聞等.

  4.班班通

  (1)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行電子白板使用的培訓(xùn),組織課堂教學(xué)中運(yùn)用電子白板的研討。

 。2)每周日常做好各班電子白板的使用、管理和維護(hù)工作、檢查。

  三、工作措施

  1.做好校園程控電話、網(wǎng)絡(luò)布線、信息中心建設(shè)、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)等綜合驗(yàn)收和調(diào)試運(yùn)用;

  2.完成168軟件填報(bào)項(xiàng)目。

  3.更新、排課軟件服務(wù)器、圖片服務(wù)器的更新、搬遷。

  4.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校信息化資產(chǎn)的使用和管理。

  5.完成校園微課室建設(shè)、堅(jiān)強(qiáng)完善使用和管理。

  6.為教師參加各級(jí)比賽做好信息服務(wù)(尤其是語文學(xué)科教師參加市級(jí)比賽、市的作文賽課);

  7.定期維修設(shè)備,切實(shí)保障各種會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音控工作和照相、攝像工作,PPt等服務(wù)。

  8.香榭、半山、康德三個(gè)幼兒園的電教維護(hù)工作。

  四、具體信息工作安排

  二月

  1.組內(nèi)討論,擬定信息工作計(jì)劃;借用班班通設(shè)備;

  2.?dāng)M定課題組,網(wǎng)絡(luò)課題實(shí)驗(yàn)課題階段實(shí)施計(jì)劃。

  3.新教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)、電話、音控等的調(diào)試、驗(yàn)收;

  4.教室的班班通檢修;

  5.做好教育資源和信息器材登記;

  三月

  1.?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)班,實(shí)驗(yàn)教師學(xué)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí);

  2.電子白板使用和教學(xué)運(yùn)用的培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦電子白板教學(xué)研討課一次;

  3.各班教師機(jī)的安裝調(diào)試,新樓各功能室等完成室室通;

  四月

  1.課題研究階段匯報(bào)展示;

  2、舉辦教育信息化知識(shí)講座;

  3、配合教學(xué)部們做好秋實(shí)杯賽課等

  4、重慶市作文賽課現(xiàn)場(chǎng)信息服務(wù);

  五月

  1.設(shè)備檢修維護(hù);

  2.完善教研、課題資料

  3.培訓(xùn)網(wǎng)站上傳、資料處理下載等;

  4.配合德育部門做好我要上六一活動(dòng);

  六月

  1.學(xué)期部門工作總結(jié);

  2.班班通設(shè)備借還;

  3.教育資源設(shè)備建檔、歸檔,完善資料;

  4.設(shè)備檢修保養(yǎng),報(bào)損等工作;

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇5

  一、積極配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備資料。

  二、作好信息技術(shù)的尖子生培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:網(wǎng)頁制作、平面繪圖、電子小報(bào)制作。培訓(xùn)以四、五年級(jí)為主,重點(diǎn)是基礎(chǔ)訓(xùn)練。在平面繪圖的培訓(xùn)上擬與美術(shù)組合作,由美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng)意、構(gòu)圖、配色等美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)。

  三、積極參加四月份的全國(guó)學(xué)生電腦比賽。

  1、積極動(dòng)員學(xué)生參加。

  2、進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。

  3、精心選材、認(rèn)真指導(dǎo)、優(yōu)選作品。

  五、鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),保證電教室的使用率。(擬每人每學(xué)科本學(xué)期要使用電教室3次以上,有專用功能室的`學(xué)科除外)

  六、繼續(xù)規(guī)范教師電子備課室的使用管理。專人管理、認(rèn)真維護(hù)、加強(qiáng)使用指導(dǎo)。

  七、作好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的現(xiàn)代教育設(shè)備配備、管理以及教師培訓(xùn)工作。

  八、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)改革。

  九、作好各領(lǐng)導(dǎo)辦公室電腦的維護(hù)、管理。定時(shí)對(duì)重要部門的電腦資料進(jìn)行備份。

  十、為校慶累積資料。(優(yōu)秀作業(yè)、相關(guān)的繪圖、網(wǎng)頁、小報(bào)等)

  十一、作好學(xué)校電腦設(shè)備的維護(hù)管理,規(guī)范電腦器材的使用維護(hù)、報(bào)廢登記制度。

  十二、努力在本學(xué)期內(nèi)建立一個(gè)初步的學(xué)校資源共享庫(kù)。

  十三、 對(duì)教師進(jìn)行電腦技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn),內(nèi)容主要有:系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)維護(hù)及備份、系統(tǒng)恢復(fù)、課件制作等。

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