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小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 15:55:23 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃合集9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃合集9篇

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

  ※班級(jí)概況

  本班共有學(xué)生44人,其中女生21人,男生23人。本班學(xué)生大部分純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。有部分學(xué)生沒(méi)有積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。也有極少幾個(gè)學(xué)生思想有待提高,紀(jì)律性不太強(qiáng),集體榮譽(yù)感有待加強(qiáng)。本學(xué)期將針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行教育,爭(zhēng)取提高全班同學(xué)的全面素質(zhì)。

  ※指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學(xué)生為主體,以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《班主任工作規(guī)定》的相關(guān)條例為依據(jù),以《城埤中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》的相關(guān)要求為目標(biāo),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

  ※工作要求

  1、重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

  2、努力把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。重視班干部的培養(yǎng)。

  3、嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)工作認(rèn)真開展有關(guān)活動(dòng)。

  4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  6、重視學(xué)生各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  7、加強(qiáng)安全法制教育,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。

  8、充分發(fā)揮好櫥窗、板報(bào)的教育功能。

  ※具體活動(dòng)安排

  二、三月份:

  1、制定好班隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、健全班級(jí)管理制度和班委干部的改選。

  3、結(jié)合寒假“盡孝心”作業(yè),適時(shí)開展“一日家長(zhǎng)”實(shí)踐勞動(dòng),并進(jìn)行勞動(dòng)小能手、“盡孝心標(biāo)兵”的`評(píng)選活動(dòng)。

  4、結(jié)合德育處工作,組織開展“綠色環(huán)保手抄報(bào)”及“綠色環(huán)保征文”的評(píng)比活動(dòng)。

  5、結(jié)合“文明禮儀”之星的評(píng)選活動(dòng),上一堂以“三月風(fēng)”為主題的班會(huì)課。

  四月份:

  1、組織學(xué)生郊游。

  2、清明前后,組織學(xué)生到雀梅墩烈士陵園祭奠先烈。

  3、開展安全法制教育,聽法制講座。

  五月份:

  1、積極準(zhǔn)備參加師生的“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。

  2、積極準(zhǔn)備“六·一”的慶祝活動(dòng)。

  六月份:

  1、評(píng)選20xx—20xx年度城埤鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和十佳少先隊(duì)員

  2、組織“慶六·一”的系列慶祝活動(dòng)

  3、按要求評(píng)選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”。

  4、認(rèn)真做好中隊(duì)的總結(jié)工作。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

  新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。又要進(jìn)行班隊(duì)特色建設(shè),現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

  一.確定本班隊(duì)的管理目標(biāo)

  1.班隊(duì)情況分析

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的與學(xué)生的接觸,對(duì)本班隊(duì)的情況有比較清醒的認(rèn)識(shí)。本班隊(duì)的有點(diǎn)是,有比較主動(dòng)參與班隊(duì)事務(wù)的主動(dòng)性,凡是班級(jí)的事務(wù),學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問(wèn)題,比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè),上課紀(jì)律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī),但是還是存在一定的問(wèn)題。班干部比較自覺(jué)管理班級(jí)集體,但是自身還存在一定的問(wèn)題,在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種種問(wèn)題,都必須在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深入的改善和強(qiáng)化,

  2.本學(xué)年班隊(duì)目標(biāo)

 。1)常規(guī)教育

  本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)班會(huì),學(xué)生干部會(huì)議,個(gè)別學(xué)生談話,努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范,做一個(gè)舉止文明的學(xué)生。并且以此為突破口,進(jìn)行班隊(duì)主題教育和班級(jí)特色建設(shè)。

 。2)班級(jí)特色建設(shè)

  本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會(huì)用兩條腿走路,一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行班隊(duì)主題教育。本學(xué)年的班級(jí)主題教育是“做一個(gè)文明的學(xué)生”,以“文明”貫穿在所有的班隊(duì)工作之中,形成合力,貫穿于紀(jì)律,學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,努力形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  本學(xué)年的班隊(duì)特色建設(shè)為:紅色中隊(duì)。通過(guò)閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學(xué)習(xí)革命英雄,樹立理想,加強(qiáng)紀(jì)律性,做一個(gè)有理想有紀(jì)律的學(xué)生。

  二.管理措施

  1.做好日常管理

 。1、)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

 。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

  3)組織好放學(xué)

  (4)上好班會(huì)課和晨會(huì)課

 。5)加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育

 。6)抓好作業(yè)的完成

  2.班集體建設(shè)

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 。2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

 。3做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

 。4)配合好學(xué)校的班隊(duì)管理工作

  (5)抓好后進(jìn)生的工作

  3.特色建設(shè)

 。1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作

  總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風(fēng),把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的.一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。好的習(xí)慣,另外通過(guò)、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動(dòng),讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己,培養(yǎng)成有紀(jì)律,遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生,同時(shí)又有崇高的理想。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

  一、本班基本情況分析

  我們一(5)班共有學(xué)生57名,其中男生33人,女生24人。一學(xué)期過(guò)去了,孩子們已經(jīng)基本適應(yīng)學(xué)校的生活,從一開始的害羞到現(xiàn)在三五成群共同游戲,你呼我喊,大家成為了朋友,看到這些,我知道我們班孩子的天性漸漸體現(xiàn)出來(lái)了,但班中有些男女生過(guò)于好動(dòng)。

  班中只有少數(shù)家長(zhǎng)能真正陪護(hù)在孩子身邊,大部分家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蚱渌蛩兀押⒆油懈督o老人或親戚代管,不過(guò)很多家長(zhǎng)還是很關(guān)心自己孩子在小學(xué)階段的成長(zhǎng),少部分家長(zhǎng)對(duì)教育動(dòng)態(tài)也十分關(guān)注。

  我班最大特色是氣氛民主、和諧。大家會(huì)為一次沒(méi)評(píng)上流動(dòng)衛(wèi)生紅旗而懊惱,會(huì)對(duì)搗蛋的同學(xué)影響課堂紀(jì)律而斥責(zé),會(huì)對(duì)不文明學(xué)生的行為而鄙視,有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的氛圍為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該得到更大的提升。

  二、主要工作及目標(biāo)

  1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)班級(jí)與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。本學(xué)期能力訓(xùn)練的重中之重是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,課內(nèi)進(jìn)行有效閱讀,課外進(jìn)行閱讀量的增加,開展讀書活動(dòng)——“我讀書,我快樂(lè)”,營(yíng)造書香班級(jí)。

  三、具體工作實(shí)施

  (一)進(jìn)行“文明行為、規(guī)則意識(shí)”的教育

  1、在上學(xué)期教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文明意識(shí)的深化訓(xùn)練。繼續(xù)堅(jiān)持完善落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》,把學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為,提升文明素質(zhì),做文明的孩子。

  2、本期緊緊圍繞著“比比誰(shuí)的習(xí)慣好”活動(dòng)開展教育活動(dòng)。把這個(gè)活動(dòng)落實(shí)到學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的每時(shí)每刻,讓學(xué)科老師參與對(duì)學(xué)生教育、評(píng)價(jià)、考核。使學(xué)生時(shí)時(shí)、處處、事事都注意自己的文明言行。

  “比比誰(shuí)的習(xí)慣好”競(jìng)賽評(píng)比表,張貼在教室的黑板報(bào)上。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,每月小結(jié)一次,評(píng)出“每月班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)入“班級(jí)光榮榜”,每月“小明星”從“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。學(xué)期“全面發(fā)展好少年”候選人從“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。

  “比比誰(shuí)的習(xí)慣好”從九個(gè)方面進(jìn)行比賽:“開學(xué)一切準(zhǔn)備好”、“衛(wèi)生保潔習(xí)慣好”、“按時(shí)上學(xué)不遲到習(xí)慣好”、“課間文明習(xí)慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習(xí)慣好”、“課堂傾聽習(xí)慣好”、“主動(dòng)按時(shí)交作業(yè)習(xí)慣好”、“作業(yè)認(rèn)真書寫習(xí)慣好”、“作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正習(xí)慣好”。九個(gè)方面都是學(xué)生日常的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,全透明似的競(jìng)賽,隨時(shí)記錄,讓事實(shí)教育學(xué)生,讓學(xué)生自我教育,既展示優(yōu)點(diǎn)又暴露問(wèn)題,找準(zhǔn)努力的方向,還避免了老師主觀意想地評(píng)價(jià)學(xué)生,為公平公正地教育使學(xué)生或家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服,有利于家校合作,促使孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

 。ǘ┻M(jìn)行“誠(chéng)信做人,有責(zé)任感”的教育:誠(chéng)實(shí)守信,是做人的`基本道德準(zhǔn)則,是社會(huì)主義的榮辱觀

  “誠(chéng)實(shí)是金,守信是銀!苯逃⒆觽儚男《谜f(shuō)真話,干實(shí)事,做真人,只有講誠(chéng)信才會(huì)有責(zé)任感,我們的社會(huì)才有希望。本學(xué)期將組織孩子們課外閱讀誠(chéng)信故事,講誠(chéng)信故事,組織一次“誠(chéng)信是金”主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)孩子們觀察生活,從身邊和自己的親身體驗(yàn)中去理解誠(chéng)信的含義,體驗(yàn)誠(chéng)信的好處,懂得誠(chéng)信做人的重要,培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)。

 。ㄈ┻M(jìn)行“學(xué)科滲透基礎(chǔ)道德教育”與“班隊(duì)活動(dòng)”有機(jī)結(jié)合的教育

  1.根據(jù)教材滲透熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人朋友、尊敬長(zhǎng)輩、互助友愛(ài)、不怕困難遇事勤動(dòng)腦、誠(chéng)實(shí)做人等教育。

  2.結(jié)合學(xué)科滲透點(diǎn),開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng):“寒假作業(yè)展評(píng)“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“古詩(shī)文背誦比賽”、“班級(jí)朗誦會(huì)”“識(shí)字擂臺(tái)賽”、“故事大王比賽”。

  (四)開展課外快樂(lè)閱讀活動(dòng),進(jìn)行地域文化、時(shí)代精神、國(guó)情意識(shí)的熏陶教育

  現(xiàn)根據(jù)我班的實(shí)際情況,本學(xué)期我班將堅(jiān)持開展課外閱讀活動(dòng),制定班級(jí)讀書計(jì)劃,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,使他們體驗(yàn):“我讀書,我快樂(lè)!”營(yíng)造書香班級(jí)。

  指導(dǎo)策略:

  1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

 。1)制作書簽,請(qǐng)爸爸媽媽寫一句鼓勵(lì)孩子讀書的話。

  學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽。可以把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,請(qǐng)爸爸媽媽寫一句鼓勵(lì)自己讀書的話,還可以在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。學(xué)生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰(shuí)在本學(xué)期中看的書最多。學(xué)生制作成的漂亮?xí),在班?jí)進(jìn)行評(píng)比,被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上小紅花以示鼓勵(lì)。

 。2)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

 。3)記住班級(jí)讀書口號(hào):“我讀書,我快樂(lè)!”讓學(xué)生充分利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  2、建好班級(jí)“快樂(lè)書架”,讓學(xué)生有書可讀。

  營(yíng)造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架,因此,我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂(lè)小書架”。班級(jí)圖書架的書,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書報(bào)拿來(lái),與他人交流,有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。

  (1)要求每人選2至5本書帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書庫(kù)。推選圖書管理員,及時(shí)做好出借、及還書記錄。

  (2)班級(jí)小書庫(kù)每周三向?qū)W生出借圖書(至下周三),保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。

  (3)“換一本書,交一個(gè)友”。

  鼓勵(lì)同學(xué)們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛(ài)護(hù)。

  3、積極開展讀書活動(dòng)。

 。1)借助拼音,引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生課外閱讀》中的兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌、童謠,老師做好導(dǎo)讀工作,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累。

 。2)讓學(xué)生讀《小學(xué)生課外閱讀》中的故事、散文等,并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。

 。3)開展交流活動(dòng),如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章,形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

 。4)開展與學(xué)生“同讀一本書”的活動(dòng)(書目《一年級(jí)的小蜜瓜》《一年級(jí)的小豌豆》),讀后談?wù)勛x書心得。

  (5)利用黑板報(bào)、經(jīng)典詩(shī)文天天誦活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  (6)開展“古詩(shī)文背誦比賽”。采用抽背的形式,鞏固所背古詩(shī),每月一次。

  (7)開展“班級(jí)故事會(huì)”。利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,積極開展讀書,講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽,評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

  (8)開展“班級(jí)朗誦會(huì)”:讓學(xué)生選自己喜歡的文章或片斷、兒歌等,或誦、或讀,以小組為單位評(píng)選出誦讀能手,評(píng)選出的同學(xué)可讓他進(jìn)“十分鐘誦讀”中讀給全班同學(xué)聽。每?jī)芍芤淮巍?/p>

  (9)開展“識(shí)字擂臺(tái)”比賽:讓學(xué)生展示在讀書過(guò)程中認(rèn)識(shí)的字。

  (10)開展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書計(jì)劃,讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持,能為孩子購(gòu)買適合孩子讀的書,在家營(yíng)造良好的讀書氛圍,督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間。在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。(每周至少一次“親子閱讀”)再由家長(zhǎng)做好“親子閱讀記錄”。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)生情況分析

  一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),因?yàn)槟挲g都比較小,大多活潑好動(dòng),所以對(duì)于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中,根本無(wú)法正常上課。但他們都非常向往小學(xué)的生活,并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),定會(huì)所進(jìn)步。

  二、全冊(cè)總目的及要求

  (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、掌握正確的讀書、寫字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;

  2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

 。ǘh語(yǔ)拼音

  1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

  2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

  3、能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。

  4、認(rèn)識(shí)四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  5、認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

 。ㄈ┳R(shí)字寫字

  1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。

  2、說(shuō)出基本筆畫的名稱。

  3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,卷面整潔。

 。ㄋ模┛谡Z(yǔ)交際

  1、能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

  2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。

  3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。

 。ㄎ澹╅喿x

  1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

  2、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。

  3、朗讀、背誦指定的課文,會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

  4、正確地復(fù)述課文,語(yǔ)句連貫。

  5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的'大意。

  三、全冊(cè)重、難點(diǎn)

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音

  3、喜歡學(xué)習(xí)漢字,掌握255個(gè)漢字,會(huì)按筆順規(guī)則書寫。默寫129個(gè)生字。

  4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,掌握一些識(shí)記難字的方法。

  5、激發(fā)學(xué)生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,能寫自己想說(shuō)的話,寫想象中的事物,寫自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。

  四、本學(xué)期設(shè)想

  1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語(yǔ)交際的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、激發(fā)閱讀興趣,進(jìn)行閱讀能力的訓(xùn)練,計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

  5、抓緊教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

  一.本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共41人,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái)男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

  二.工作分類:

  一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的.規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“三帶”檢查員

  三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

  3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

  4、黑板報(bào)工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

  三.少先隊(duì)工作思路

  1.認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。

  4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  四.工作安排九月份

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

  十月份

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)

  2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

  十一月份

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

  2、講故事比賽(一-三年級(jí))

  3、野炊活動(dòng)

  4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)

  十二月份

  1、迎元旦大合唱比賽

  一月份

  1、慶祝元旦

  2、安排寒假工作。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)期工作目標(biāo)

  1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的'作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、積極參加學(xué)校大隊(duì)部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動(dòng),通過(guò)各類活動(dòng),提升隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng),做一個(gè)身心健康的好隊(duì)員。

  3、構(gòu)建特色班級(jí)文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛(ài)國(guó)主義等主題教育活動(dòng)。整合校內(nèi)外德育資源,加強(qiáng)交流,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全員育人。

  二、具體安排

  九月份:主題:新的學(xué)期新的景象

  1、開學(xué)典禮。

  2、制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作有序地開展。

  3、班級(jí)環(huán)境布置。

  十月份:主題:金秋十月?lián)P帆啟航

  1、一年級(jí)隊(duì)課及新生入隊(duì)儀式。

  2、中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

  十一月份:主題:健康成長(zhǎng)全面發(fā)展

  1、體育節(jié)系列活動(dòng)。

  十二月份:主題:健康成長(zhǎng)全面發(fā)展

  1、公民道德教育。

  2、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  一月份:主題:奮發(fā)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

  1、少先隊(duì)工作總結(jié)。

  2、期末復(fù)習(xí)、考試。

  3、布置寒假活動(dòng)要求。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

  二、工作思路:

  1、通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng)。

  三、具體工作內(nèi)容:

  1、規(guī)范班級(jí)管理,落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

  3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、起一個(gè)班名、評(píng)一周文明之星”活動(dòng),常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),根據(jù)本班實(shí)際,開展創(chuàng)造性的工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過(guò)“好書天天讀”活動(dòng),提高學(xué)生的品味。

  4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  第一周:

  1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。

  2、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。

  3、召開第一次班隊(duì)干工作例會(huì),制定班級(jí)計(jì)劃,布置工作。

  4、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。

  5、慶祝教師節(jié):開展“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)。

  第二周:

  1、開展“課前一支歌活動(dòng)”(由音樂(lè)組教師主抓,任課老師支持抓)。

  2、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

  3、出好第一期星星火炬報(bào)。

  4、和二(5)班結(jié)對(duì)子。

  5、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

  第三周:

  1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求。

  2、開展“班級(jí)是我家,我們都愛(ài)她”活動(dòng)。

  3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動(dòng)。

  4、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備,班級(jí)成立通訊小組。

  5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向上。

  6、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

  第四周:

  1、整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的'隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。

  2、班隊(duì)會(huì):我喜歡的一本好書。

  3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講。

  4、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

  十月份:

  第一周:

  國(guó)慶放假。

  第二周:

  1、課間操訓(xùn)練。

  2、《弟子規(guī)》在生活和學(xué)習(xí)中的落實(shí)交流。

  3、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生秋游。

  第三周:

  1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

  3、校級(jí)廣播操比賽。

  第四周:

  1、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

  4、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  4、組隊(duì)參加市級(jí)廣播操比賽。

  第二周:

  1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。

  2、觀摩中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  第三周:

  1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。

  2、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第四周:

  1、重點(diǎn)抓衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、生存自救活動(dòng)展示。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、參加市級(jí)廣播操比賽。

  3、觀摩主題班會(huì)。

  4、法制宣傳日活動(dòng)。

  第二周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  3、黑板報(bào)評(píng)比。

  4、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。

  第三周:

  慶祝元旦活動(dòng)籌備。(課本劇表演)

  第四周:

  1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

  2、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

  一月份:

  第一周:

  感恩系列活動(dòng)開展。

  第二周:

  1、整頓班級(jí)街隊(duì)秩序。

  2、生存系列活動(dòng)成果展示。

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共計(jì) 名學(xué)生,其中有男同學(xué)XX人,女生XX人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的`順利開展。針對(duì)這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

  三、工作目標(biāo):

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

  5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

  7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

  8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

  9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

  10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

  四、工作安排:

  9月份:

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、健全班隊(duì)委,明確分工。

  3、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  6、布置黑板報(bào)(以新學(xué)期為主題)。

  10月份:

  1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

  2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

  3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。

  4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。

  6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  7、進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽。

  11月份:

  1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。

  4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  12月份:

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。(慶!霸保

小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃 篇9

  北海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)班會(huì)課計(jì)劃

  九月份:

  1、新學(xué)期常規(guī)教育

  2、觀看《開學(xué)第一課》

  3、感恩教育:老師,謝謝您

  4、愛(ài)國(guó)教育:觀看《開國(guó)大典》 十月份:

  1、禮儀教育:您好、謝謝、再見(jiàn)

  2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美

  3、安全教育:注重防范,確保平安 十一月份:

  1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  2、集體主義教育:團(tuán)結(jié)力量大

  3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行

  4、安全教育:牢記安全,健康成長(zhǎng) 十二月份:

  1、審美教育:在書香中成長(zhǎng)

  2、心理教育:今天,你快樂(lè)嗎

  3、環(huán)保教育:我們只有一個(gè)地球

  4、禮儀教育:學(xué)會(huì)傾聽

  一月份:

  1、惜時(shí)教育:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)

  2、心理教育:自信迎考

  說(shuō)明:此計(jì)劃若與學(xué)校臨時(shí)安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調(diào)整。

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