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農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃范文(通用6篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃1
老師們、同學(xué)們,大家好:
在這金秋時節(jié),新的學(xué)期又開始了。目前的xxxx有教師59人,教學(xué)班10個,學(xué)生xxxx人。從學(xué)生總數(shù)看,比去年有所增加,這就為我們帶來了一個好的開頭。我們xx鎮(zhèn)中是一個很不錯的地方,這里環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,只要我們發(fā)揮自我優(yōu)勢,就一定能振興xx教育。
這里,我主要講以下三個方面的內(nèi)容:
第一方面:教學(xué)工作:
1、常規(guī)教學(xué):本學(xué)期主要抓好備、講、批、輔、考、評工作。課堂教學(xué)采用永威模式——先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,狠抓“四清”工作,嚴(yán)格落實月結(jié)內(nèi)容。
2、教研工作:我校的教研工作以六大教研組為單位,每周都要開展教學(xué)教研活動。繼續(xù)加強教師的聽評課活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織好師生的學(xué)科競賽活動,力爭在全縣提高我校師生的知名度。進(jìn)一步落實好已經(jīng)被市教委確定的教研課題,堅決打出我校的教研課題品牌。
3、畢業(yè)班工作:努力體現(xiàn)一個中心:即以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;實現(xiàn)兩個增長:即A類高中上線率的增長和中招單科成績的增長;做好三項工作:即理化生實驗操作考試工作、體育考試工作和文化課考試工作,堅決打好考試的這“三大戰(zhàn)役”。
第二方面:管理工作
1、加強學(xué)生德育,也即做好學(xué)生的思想教育工作,落實中學(xué)生守則、中學(xué)生一日規(guī)范,加強禮儀教育和養(yǎng)成教育。
2、開展豐富多彩的課外活動。本學(xué)期學(xué)校將組織一到兩次大型活動,各班要有智力競賽、古詩文背誦賽、書法比賽等小型活動,盡量調(diào)節(jié)學(xué)生枯燥無味的學(xué)習(xí)口味,豐富學(xué)生課外生活。
3、加強學(xué)生安全管理。
、偾Х桨儆媽崿F(xiàn)一個目標(biāo):即零安全事故目標(biāo);
、跍贤▋蓚網(wǎng)絡(luò):即以班主任為主的`班級管理和以政教處管理為主的學(xué)校管理;
、壑贫ǘ囗棸踩芾碇贫龋嗲拦餐萍s安全工作。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力為我校成立一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時搞好師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的修養(yǎng),為做好教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第三方面:后勤工作
1、加強財產(chǎn)管理:開學(xué)之后,由后勤處把學(xué)校的財產(chǎn)準(zhǔn)確登記造冊,嚴(yán)防損壞和丟失。
2、加強財務(wù)管理:努力實現(xiàn)增收節(jié)支,優(yōu)先償還教師的欠款,保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),保障教學(xué)教研工作的開支。
3、加強伙食管理:今秋學(xué)校對食堂實行統(tǒng)一管理、各自經(jīng)營、相互競爭的模式,努力提高伙食質(zhì)量。建立學(xué)生伙委會,對學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)督;并認(rèn)真聽取師生及社會有關(guān)人士的意見和建議,多方努力辦好學(xué)校食堂。
以上這些打算,在今后工作中陸續(xù)實現(xiàn)。我信奉的準(zhǔn)則就是說實話,講實效,抓落實。請師生期待著今后的效果吧。
謝謝大家!
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
20xx年我鄉(xiāng)小學(xué)教育工作將以《農(nóng)安縣教育局20xx年工作要點》及孫局長在全縣年初教育工作會議上的講話精神為指導(dǎo),以“三和教育”管理模式為載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以立德樹人為根本,堅持“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以打造“高校課堂”為重點,找準(zhǔn)優(yōu)勢,突出特點,創(chuàng)建“二二四”特色項目,沿著“請進(jìn)來,走出去;沉下來,飛出去”的辦學(xué)思路,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
聚焦“均衡、質(zhì)量、公平”三大主題,依法治校、優(yōu)質(zhì)立校、科研興校、特色揚校;構(gòu)建平安校園、和諧校園、書香校園;繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識;努力規(guī)范辦學(xué)行為,實施精細(xì)化管理,構(gòu)建高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我!皩W(xué)校:合格+特色,教師:合格+特能,學(xué)生:合格+特長”的辦學(xué)目標(biāo)。
三、實施策略
為實現(xiàn)以上工作目標(biāo),我校將實行“三和教育”管理模式!叭徒逃笔侵福汉诵、和諧、合力教育。
四、工作要點
1、加強兩個隊伍建設(shè),凝聚一個核心的組織,建設(shè)和諧的教師隊伍,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競爭意識,提升師德水平和業(yè)務(wù)能力。
2、按照達(dá)標(biāo)校建設(shè)要求,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,完成校園校舍裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),優(yōu)化資源配置,由數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,扎實推進(jìn)信息化建設(shè)工程,大力整合教育資源。
3、突出“精細(xì)管理”“人本管理”特色,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,對村小實行一體化管理,牢固樹立質(zhì)量意識,使入學(xué)率、鞏固率、合格率、優(yōu)秀率等均達(dá)到縣級標(biāo)準(zhǔn),加強“三生”培養(yǎng),使三生率及質(zhì)量達(dá)到或符合縣要求,實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
4、深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建有效教學(xué)模式,構(gòu)筑高效的理想課堂;營造“書香校園”,開展“師生共寫隨筆”活動;積極開展校本教研、科研,落實“三制三課”、課題研究等有效教科研活動。
5、注重德育管理,開展“賞識教育”“陽光教育”,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,實施班級星級目標(biāo)管理活動,使學(xué)生全面發(fā)展。
6、構(gòu)建和諧的校園文化,加強安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。
7、積極推進(jìn)中心幼兒園建設(shè)工程,加強學(xué)前教育的改革推進(jìn),向市級示范園目標(biāo)邁進(jìn)。
8、實施“二二四”特色打造工程,通過以上七個要點的具體實施,逐步完成特色打造工程的具體內(nèi)容(兩種管理:精細(xì)化管理、人本管理;良種教育:賞識教育、陽光教育;四大行動:培養(yǎng)卓越口才、營造書香校園、師生共寫隨筆、構(gòu)筑理想課堂。)
五、具體措施
。ㄒ唬┮詮娀藶槔砟睿扇∮行Т胧,提高德育實效
1、深入貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以“立德樹人”為根本,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式和國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感,并利用演講、讀書、主題班隊會、重大節(jié)日等多種形式進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育;開展多種形式的學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成“六個一”訓(xùn)練活動;充分利用班隊會,以《守則》、《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以“班級星級目標(biāo)管理”活動為主渠道向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育;深入開展“賞識教育”,“陽光教育”活動,讓學(xué)生在和諧,快樂中接受教育。充分開展“120行為診治”工程,加強“四語”教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為。
3、加強和改進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。要堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動,進(jìn)一步增強校園文化活動的感染力和生命力。要堅持開展陽光體育,以“一課(體育課)、兩操(課間操、眼保健操)、一活動(大課間活動)”為載體,不折不扣地落實教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,扎實推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”實施,形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律,使學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和擁有一項藝術(shù)特長,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。同時不斷完善學(xué)生體質(zhì)健康測度制度,為教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。落實好“班班有特色的課外活動”,并納入班主任工作考評。5月份擬開展全校師春季趣味運動會。六一節(jié)期間,要有計劃、有組織、有創(chuàng)新地開展形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。一如既往地重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,全面落實“一日三掃”制度,定期舉行衛(wèi)生在掃除,定期對公廁等進(jìn)行消毒,確保校園環(huán)境衛(wèi)生。要廣泛開展各種衛(wèi)生教育及傳染病預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。
4、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制,大隊部要加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一小結(jié),每月一總結(jié),及時公布評比成績。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。家訪工作要形成制度化、規(guī)范化,有計劃地安排各年級(班)召開學(xué)生家長會。
重視校園文化建設(shè),開展學(xué)習(xí)新校風(fēng),校訓(xùn),學(xué)風(fēng),班風(fēng),新;栈顒。通過學(xué)校板報、黑板報、手抄報等,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學(xué)生心理健康教育。
。ǘ┨醿(nèi)涵,抓質(zhì)量,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓實抓細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作。
圍繞構(gòu)建高效課堂這一中心工作,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,落實分工,做好教學(xué)管理的落實和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科尤其畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
2、扎實開展主題化系列教研活動,提高校本研修質(zhì)量。
深化教學(xué)研究工作,進(jìn)一步完善以校為本的教學(xué)研究制度,繼續(xù)完善、創(chuàng)新“三課”、“三制”,強化整合意識,與“走進(jìn)課堂行動”有機結(jié)合,提高“三制”、“三課”的實施質(zhì)量和效益,把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,積極選派首席教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干參加上級教研活動,并發(fā)揮其作用,建立“二級傳導(dǎo)”制度,使教學(xué)研究活動面擴大,研究更深入,進(jìn)而推動教學(xué)質(zhì)量的提升。深入開展網(wǎng)絡(luò)教研,村小實行跨年級“幫研式”教研活動,創(chuàng)設(shè)交流平臺,實現(xiàn)資源共享。繼續(xù)實行課堂教學(xué)開放制度,每學(xué)期開展一次面向社會、面向兄弟學(xué)校的課堂教學(xué)開放活動推進(jìn)課堂教學(xué)改革。構(gòu)建和完善以學(xué)生主體參與為主線,以改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點,以促進(jìn)每個學(xué)生個性發(fā)展為核心的理想高效課堂教學(xué)模式。開展“隨堂聽課、技能競賽、課堂教學(xué)考核”等活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于80節(jié);各村小校長每學(xué)期至少對本校每一位教師的課聽兩至三次;其他教師聽課節(jié)數(shù)應(yīng)不少于20節(jié)。
3、加強教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
抓好2—3個重點課題的研究,廣泛開展主導(dǎo)課題和個人小課題(草根式課題)研究,繼續(xù)落實“科研夾”制度,每一項研究都要拿出實實在在的東西來,解決課改中的實際問題。做好已結(jié)題課題成果推廣工作。積極申報市級以上課題,使課題研究更加深入。元成功、平安堡、黃花崗兩所村小要積極加入到縣級主導(dǎo)課題《小班化有效教學(xué)策略的研究》的研究隊伍中來,積極探索有效教學(xué)策略改變以往村小科研“跟隨者”角色。進(jìn)一步強化科研骨干教師隊伍建設(shè),積極開展各項活動,提高科研骨干教師科研能力及發(fā)揮其輻射作用。積極鼓勵支持教師撰寫研究日記、教學(xué)隨筆,從而進(jìn)一步提高自己在實踐中的意識與能力,做到“邊實驗、邊總結(jié)、邊提高”,努力形成具有特色的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格?偨Y(jié)、推廣課題研究取得的階段性成果,積極參加縣里舉行的全縣教育科研成果交流活動,充分展現(xiàn)市科研基地校風(fēng)采。
。ㄈ┘訌妼W(xué)前教育,規(guī)范辦園行為
做好幼兒園新學(xué)期補充招生工作,中心校幼兒教學(xué)樓投入使用之際,進(jìn)一步加強幼兒教師專業(yè)培訓(xùn),實行定崗定位定職責(zé),規(guī)范課間、午睡、接送管理,確保幼兒安全,有效提高幼兒園的保教保育質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,有效落實“十個統(tǒng)一”,特別是落實好材;案;統(tǒng)一課程設(shè)置;統(tǒng)一五大領(lǐng)域保教模式;統(tǒng)一幼兒一日活動;統(tǒng)一幼兒園教學(xué)常規(guī)。定期召開家長會,舉辦家長學(xué)校,杜絕小學(xué)化傾向。村小學(xué)前班加強體衛(wèi)藝等薄弱學(xué)科管理,做好分層教學(xué)。加強科研工作,積極加入“學(xué)前教育與小學(xué)教育有機銜接”市級課題研究,深入探求幼兒教育和小學(xué)教育的區(qū)別和聯(lián)系,總結(jié)實施策略,實現(xiàn)幼、小有機銜接,開展“慶六·一放飛五彩夢、良習(xí)助我行”兒童節(jié)主題教育活動;積極參加全縣幼兒教師“優(yōu)質(zhì)課”評選活動。
。ㄋ模┲娀犖榻ㄔO(shè),努力構(gòu)建“和諧校園”。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),凝聚一個核心的組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上要高度重視學(xué)校管理工作,增強自律性,努力樹立良好的威信,增強自己的人格魅力;開好班子民主生活會,行政例會;加強政治理論學(xué)習(xí),與上級教育行政部門保持高度一致,做到團結(jié)不內(nèi)耗,高效不拖拉,敢當(dāng)不推諉,創(chuàng)新不保守;做到每周工作有計劃,每天工作有安排,避免工作上的隨意和粗放;加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),班子成員要引領(lǐng)老師們多讀書,勤學(xué)習(xí),善思考,做老師們的表率。
2、加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
。1)修師德,鑄師魂。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,每單周周五組織政治學(xué)習(xí),開展德育集中教育,積極開展“代理媽媽”、教師宣誓、師德查擺和承諾踐諾活動,學(xué)校將通過師德意見箱、領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評價、家長評價等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。
。2)練師能,促質(zhì)量。組織教師參加各級各類培訓(xùn),積極組織校本培訓(xùn)、“國培”教育,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、沙龍研討;結(jié)合“營造書香校園”活動實施全員讀書工程,為全體教師購買學(xué)習(xí)書籍,提供閱讀書目,組織開展教師讀書論壇(每學(xué)期一次);崗位考核爭取全部合格;嚴(yán)肅教師考勤考紀(jì),對教師出勤情況要認(rèn)真記載,如實統(tǒng)計、及時上報;積極組織教師參加上級組織的各類教師培訓(xùn),積極參與“國培計劃”努力做好校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步加強教師理論學(xué)習(xí)和實踐反思工作,并通過農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用和網(wǎng)絡(luò)下載提高學(xué)習(xí)。繼續(xù)采取“走出去,請進(jìn)來”的培訓(xùn)模式做好教師“三格”培養(yǎng)、技能大賽及老教師技能更新培養(yǎng)工作,讓每位教師都得到發(fā)展;在教師中開展課件制作大賽,在此基礎(chǔ)上學(xué)校建立教學(xué)資源庫,進(jìn)一步實現(xiàn)資源共享。
。ㄎ澹┮(guī)范辦學(xué)行為,堅持人本管理,提升精細(xì)化管理水平
1、實行中心校、村小一體化管理,在制定中心校對村小管理辦法及評估細(xì)則,實行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,采取隨機、定期等不同形式對村小進(jìn)行視導(dǎo)、督導(dǎo),實現(xiàn)全鄉(xiāng)均衡發(fā)展。
2、要深化“分層管理,各司其職,責(zé)任到位,團結(jié)協(xié)作”的管理模式,規(guī)范層級管理,細(xì)化分工,發(fā)揮每位領(lǐng)導(dǎo)的主動性和創(chuàng)造性,提高工作效率和管理質(zhì)量。
3、實施精細(xì)化管理。教學(xué)、政教、后勤領(lǐng)導(dǎo)要各司其職,每天堅持校園常規(guī)巡視,教導(dǎo)處重點巡查學(xué)生自習(xí)、教師上課、備課情況;政教處重點巡查學(xué)生大課間、文明禮儀、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生情況;后勤要經(jīng)常對校舍、校園設(shè)施、學(xué)校備品進(jìn)行檢查。各部門發(fā)現(xiàn)問題及時指出,責(zé)令改正,并及時填寫好值日記載表,堅持每周一次的巡查反饋。
4、規(guī)范課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,引導(dǎo)各學(xué)科均衡推進(jìn)。立足于學(xué)校實際,采取上大課(中心校音體美合班上課,村小體育學(xué)科跨年級上課)、走教式、領(lǐng)導(dǎo)兼課(含村小校長)等方式兼顧薄弱學(xué)科,根據(jù)《農(nóng)安縣村級小學(xué)完全執(zhí)行課程計劃的指導(dǎo)意見》,實行臨近村小統(tǒng)一編排課表,全鄉(xiāng)范圍合理調(diào)配師資,確保開齊學(xué)科,開足課時。
6、實行“單項突破,整體提高”管理策略。我們將采取“以亮點激活重點,以重點拉動全局”的工作策略,做到“胸有全局、手有典型”,通過典型的培養(yǎng)、宣傳和典型經(jīng)驗的推廣,有效推進(jìn)面上工作的'開展。為進(jìn)一步有效地調(diào)動教職工的積極性和主動性,激發(fā)教職工的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效果,我們將結(jié)合本學(xué)期重點工作設(shè)立以下幾方面的獎項,分別是:結(jié)合書香校園創(chuàng)建活動,評選出“書香教師”10人(含幼兒教師)、“書香學(xué)生”(50人);結(jié)合村小文化建設(shè)達(dá)標(biāo)校評選活動,評出優(yōu)秀村小3所;結(jié)合村校優(yōu)秀大課間活動評比評出優(yōu)秀村小2所。學(xué)期末評出師德標(biāo)兵10名,優(yōu)秀班集體10個,優(yōu)秀教師10人,優(yōu)秀村小2所、優(yōu)秀村小校長2人,并予以表彰獎勵。
。┓e極完成學(xué)校校園建設(shè)工程及內(nèi)部裝備,改善辦學(xué)條件
今年我校將積極完成校園環(huán)境規(guī)劃及學(xué)校內(nèi)部裝備標(biāo)準(zhǔn)化工程建設(shè),實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、凈化等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);完成幼兒園樓道走廊、班級文化建設(shè);結(jié)合我校實際完成教育資源軟件儲備、圖書、音、體、美、實驗室裝備。建設(shè)教學(xué)資源庫,配齊新老“三室”管理人員,積極參與上級組織的管理員培訓(xùn)與提高工作,完成新老“三室”達(dá)標(biāo)任務(wù)。使其更好的服務(wù)于教育教學(xué)。
加快信息化建設(shè)步伐,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)平臺,逐步實現(xiàn)電子備課。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)平臺,建立學(xué)科教研群,解決教研工作孤軍奮戰(zhàn)的局面。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,將逐步實現(xiàn)以集體備課為基礎(chǔ),以電子備課為主導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)校本教研為載體,改革教師工作方式,使教學(xué)工作走向高效。
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牢固樹立后勤服務(wù)思想,充分認(rèn)識到“后勤即服務(wù)”,后勤人員要緊密配合學(xué)校開展各項工作,切實做好后勤服務(wù)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。確立“精細(xì)化”意識,進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度。進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度,本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則,把好經(jīng)費開支關(guān),嚴(yán)格請示、審批、驗收、入庫、報銷制度,強化校務(wù)公開制度。
加強校園安全管理制度,完善安全監(jiān)督管理體系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師簽定安全工作包保責(zé)任書,實行責(zé)任追究制,制定安全工作計劃和安全工作預(yù)警預(yù)案。每學(xué)期不定期進(jìn)行安全大檢查,開展安全知識教育,提高廣大師生的安全防范意識和自護(hù)、自救、互助互救的能力。要經(jīng)常性巡視校園及周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。切實加強安全防范工作,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室,與派出所聯(lián)網(wǎng),構(gòu)建“天網(wǎng)工程”,實行”一鍵式”報警,積極建設(shè)“平安校園”。把學(xué)校安全工作擺到重要位置,確保校園平安,營造安全和諧的教育。
(八)以特色樹品牌,引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展。
為實現(xiàn)學(xué)校“合格+特色”這一辦學(xué)目標(biāo),我校將實施“二二四”工程項目:強化常規(guī)細(xì)則,突出“精細(xì)管理”特色;揚棄傳統(tǒng)理念,打造“人本管理”特色;喚醒沉睡心靈,彰顯“賞識教育”特色;創(chuàng)造和諧氛圍,弘揚“陽光教育”特色;拓展交際技能,培養(yǎng)“卓越口才“特色;點燃讀書激情,營造“書香校園”特色;促進(jìn)師生成長,構(gòu)建“共寫隨筆”特色;煥發(fā)生命活力,構(gòu)筑“理想課堂”特色!岸摹碧厣蛟鞂⒇灤┰诰唧w工作中得以體現(xiàn)、實施。
20xx年,機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。在新的一學(xué)年里,全校上下要團結(jié)一致,協(xié)力共為,搶抓機遇,迎難而上,堅持推進(jìn)學(xué)校發(fā)展不動搖、不懈怠、不折騰,想盡千方百計,克服一切困難,實現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)的新發(fā)展,為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出我們更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃3
本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照上級文件精神的要求,于2月23日準(zhǔn)時開學(xué)報到,并及時對學(xué)校的各項工作進(jìn)行部署安排,使學(xué)校的工作在短時間內(nèi)有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學(xué)工作開展情況做以自查如下:
一、基本情況
學(xué)校共設(shè)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生208人,其中女103人,教職工14人,專任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區(qū)共有適齡生171人,其中女88人,隨著義務(wù)教育工作的不斷深入開學(xué),自XX年以來,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設(shè)有圖書室、多媒體室,教學(xué)設(shè)施基本滿足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面積720平方米,生均3。56平方米。
開學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進(jìn)行了規(guī)劃平整,同時對各班級的室內(nèi)布置重新進(jìn)行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓(xùn)進(jìn)行了大的更換——由原來的平面字變成了現(xiàn)在的立體字,這使得這些風(fēng)紀(jì)字變得更加醒目。相信通過這些努力一定會使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。
二、工作措施
1、切實加強校務(wù)透明度建設(shè)。為增強學(xué)校管理的透明度,開學(xué)初校委會一班人員及時召開了校委會,對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面規(guī)劃,實行分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并召開了全體教師會議,對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買辦法等進(jìn)行了會議公開,充分接受全體教師的監(jiān)督。學(xué)校購買用品票據(jù)報銷實行購物人、收物人和校長共同簽字的辦法,使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監(jiān)督的透明化管理,同時學(xué)校在開學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促使了教師“以德育人”理念的升華。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。辦人民滿意教育是我們的追求,在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念,充分尊重每位學(xué)生的個性差異開展教育教學(xué)。
3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育,部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識有所淡薄,針對這一現(xiàn)狀,在開學(xué)報到的第二天,我校就嚴(yán)格要求各班集中利用一個下午的時間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育,在第一時間內(nèi)樹立了學(xué)生的安全意識。同時學(xué)校又及時組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作制度、安全目標(biāo)責(zé)任書等內(nèi)容,使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴,安全教育常抓不懈。
4、開學(xué)常規(guī)管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時間內(nèi)進(jìn)入規(guī)范化、正;,我校嚴(yán)格依據(jù)中心校的部署安排,教師于2月23日開學(xué)報到,2月25日整理校園,集中開展安全教育,制定教學(xué)計劃及安排,3月1日正式開課,全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,準(zhǔn)時到校,無缺崗和缺課的現(xiàn)象發(fā)生。
5、認(rèn)真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學(xué)校按照課程設(shè)置安排,開足開齊了體育健康課程,全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動時間,學(xué)生的`一課三操兩活動必須有人負(fù)責(zé)組織,引導(dǎo)學(xué)生參與各項活動,并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過40分鐘,從而保證了學(xué)生每天的休息和活動時間,為提高學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展奠定了基矗
6、上一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)的配套設(shè)施為我校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)了大量的力量。學(xué)期開始為了更加有效地發(fā)揮這一設(shè)備的作用,我校為此配備了較為專業(yè)的技術(shù)管理人員(郭友范、陳璀璨),相信在他們的努力下我校的電教水平會提升到一個新的水平,會為其他老師的教學(xué)帶來更加便利與廣泛的教學(xué)資源。
三、存在的問題及工作打算
開學(xué)近一周來,雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開展,但也存在著一定的問題,諸如部分工作進(jìn)度緩慢;教育配套資金嚴(yán)重不足從而導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無法進(jìn)行;個別工作還需根據(jù)實際進(jìn)行調(diào)整等,針對這些問題我校會積極與中心校及相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)最終把問題逐步解決掉。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實際,圍繞學(xué)校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標(biāo):
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。
2、反思現(xiàn)狀,均衡年級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程管理,加強“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強化教師隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動,不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施:
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照課程計劃,在開足開齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅持不占不讓。
2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽課要有記錄、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,強化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,重基礎(chǔ)、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時效性,力爭在2016年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。
4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。
。ǘ┬1窘萄校簝(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題。
3、加強集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學(xué),確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
。ㄈ┱n程建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效
語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。
英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過各種不同的.教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中,提高能力。
。ㄋ模┙處熍囵B(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),通過教師講壇、團隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動,促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究
能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動,探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
。ㄎ澹z測考評:務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量
1、教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理,教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
。┱n余活動:內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。
2、合理安排學(xué)生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長。
4、以強身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學(xué)生每天體育活動時間為一小時。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃5
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
二、開展教師學(xué)習(xí)交流活動
1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗,回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的`一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)
四、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師,更應(yīng)與時俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)的工作計劃6
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的`教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取的與家長們聯(lián)系、溝通。
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