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小學班隊工作計劃

時間:2021-07-24 15:44:49 小學工作計劃 我要投稿

小學班隊工作計劃五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學班隊工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

小學班隊工作計劃五篇

小學班隊工作計劃 篇1

  ※班級概況

  本班共有學生44人,其中女生21人,男生23人。本班學生大部分純潔善良,好奇心強,求知欲強,有著較強的上進心和集體榮譽感。有部分學生沒有積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng)。也有極少幾個學生思想有待提高,紀律性不太強,集體榮譽感有待加強。本學期將針對班級情況進行教育,爭取提高全班同學的全面素質(zhì)。

  ※指導(dǎo)思想

  以學校的德育工作計劃為指導(dǎo),樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學生為主體,以《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《班主任工作規(guī)定》的相關(guān)條例為依據(jù),以《城埤中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》的相關(guān)要求為目標,通過豐富多彩的活動載體,加強對少年兒童的思想教育,進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

  ※工作要求

  1、重視學生良好的學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,加強后進生管理。

  2、努力把學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。重視班干部的培養(yǎng)。

  3、嚴格按學校有關(guān)工作認真開展有關(guān)活動。

  4、積極組織學生參加學校組織的各項活動。

  5、充分利用好晨會、班隊活動、思品課對學生進行思想品德教育。

  6、重視學生各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  7、加強安全法制教育,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。

  8、充分發(fā)揮好櫥窗、板報的教育功能。

  ※具體活動安排

  二、三月份:

  1、制定好班隊工作計劃。

  2、健全班級管理制度和班委干部的改選。

  3、結(jié)合寒假“盡孝心”作業(yè),適時開展“一日家長”實踐勞動,并進行勞動小能手、“盡孝心標兵”的評選活動。

  4、結(jié)合德育處工作,組織開展“綠色環(huán)保手抄報”及“綠色環(huán)保征文”的評比活動。

  5、結(jié)合“文明禮儀”之星的評選活動,上一堂以“三月風”為主題的班會課。

  四月份:

  1、組織學生郊游。

  2、清明前后,組織學生到雀梅墩烈士陵園祭奠先烈。

  3、開展安全法制教育,聽法制講座。

  五月份:

  1、積極準備參加師生的“雙十佳”評選活動。

  2、積極準備“六·一”的慶;顒。

  六月份:

  1、評選20xx—20xx年度城埤鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員和十佳少先隊員

  2、組織“慶六·一”的系列慶;顒

  3、按要求評選“三好學生”和“優(yōu)秀學生”。

  4、認真做好中隊的總結(jié)工作。

小學班隊工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本學期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

  三、工作重點:

  1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

  2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進

  四、具體措施:

  1.建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  2.循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的.愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

  第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  3.認真上好每一節(jié)德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

  4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  5.確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  6.加強班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  五、班級工作安排:

  9月份

  1.做好學生報名工作。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  3.挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  4. 慶祝教師節(jié)。

  5. 開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

  10月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2.號召班級學生爭做合格學生。

  3.參加愛我家鄉(xiāng)知識競賽活動。

  11月份

  1.二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”

  2.安排期中考試工作。

  12月份 ,

  1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

  2.法制教育:青少年保護條例。

  3.迎元旦板報評比。

  4.圍繞舉辦鄭村小學百年校慶開展活動。

  1月份

  1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復(fù)習迎考工作。

  2.學生思想品德考評.

  3. 學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

小學班隊工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、新的發(fā)展形勢下,我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。

  2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發(fā)展的目標、計劃。

  二、總的奮斗目標:

  愛中華、喜讀書、學做人

  愛中華:從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母!皭圩鎳笔潜容^抽象的字眼,要將這種抽象的內(nèi)容具體化,必須從小事做起,從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。

  喜讀書:正如有人說的一樣:美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始,培養(yǎng)學生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣,能為學生的終生學習打下堅實的基礎(chǔ)。

  學做人:我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦,古往今來,以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。

  三、本學期要做的幾件主要的事:

  1、加強衛(wèi)生管理,組織班級黑板報的刊出。

  2、繼續(xù)狠抓常規(guī),培養(yǎng)良好的課堂習慣。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,從原來的只看帶拼音讀物,試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

  4、注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學生的特長。

  5、解放思想、活躍學生思維的同時,不要忽視學生的考試能力。

  四、主要活動安排:

  九月份

  1、制訂班隊工作計劃。

  2、凈化教室,布置班容,根據(jù)學校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗,選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組,能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。

  3、安排座位,組建本學期的班委成員、值日班長。

  4、制定適合本班的管理方案,調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。

  5、“做平凡事,塑美好心靈”讀書教育活動開。

  十月份

  1、班容自查,備檢

  2、根據(jù)本班奮斗目標,確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題

  3、響應(yīng)大隊部,參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動

  4、確定安全教育周,狠抓安全教育

  5、繼續(xù)開展讀書教育活動,初步形成喜讀書的局面

  十月份

  1、組織誠信教育主題隊會

  2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會,加強愛讀書的動力

  3、開展一次畫畫比賽

  4、開展一次寫字比賽

  十二月份

  1、勞動節(jié)“我為學校做件事”活動

  2、迎接校特色中隊評選

  3、班級讀書教育活動匯報會

  4、組織“超級變變變”型的班隊活動

  5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動

小學班隊工作計劃 篇4

  新學期,新起點,以學校工作計劃、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學生的實際情況特擬定如計劃:

  一、 班級概況:

  我班現(xiàn)有學生55人,其中女生20人,男生35人。我們班是一個學習氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進心,渴望進步,希望得到老師的表揚。經(jīng)過二年半時間的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步。特別是整個班的學生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學生學起習來更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學生成績極差,也沒有好的學習習慣,這學期開展以“一幫一,多幫一”等活動,要努力使其提高上來,跟上隊伍不讓一名學生掉隊。

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實每個月的主題教育活動。

  2、繼續(xù)加強對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、加強班風建設(shè),創(chuàng)建書香班級,打造班級特色。

  4、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風。

  三、重點工作及具體措施和方法

  1、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

 。1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等。

 。2)在平時的學習活動中,注重學生的文明習慣教育,規(guī)范自己的行為。

 。3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

 。4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

 。5)加強班級學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

  2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學生營造一個良好的學習氛圍。

  3、充分利用“校園之星”的評比的活動,激勵學生的競爭意識,增強學生的自信心,鼓勵學生不斷上進。

  4、開學初建立班級常規(guī)管理責任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強我是班級主人翁的意識。

  5、嚴格執(zhí)行同學們自己制定的“班級公約”。

  6、培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學當中選出五名調(diào)皮生,來擔任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

  7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習慣。讓學生在博覽群書中提高語文能力。

  8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

  9、開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  10、做好尖子生的培養(yǎng)工作

  (1)教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

 。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

  11、做好學困生轉(zhuǎn)化工作

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

  (2)進行適當?shù)谋頁P和批評

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

  12、認真做好家訪工作

 。1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)

  及學習情況,并了解學生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

 。2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  13、班主任自我要求

  1、熱愛每個學生,平等對待每個學生。

  2、處處以身作則,要求學生做到的自己首先做到。

  3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課,努力提高教學效率。

  4、及時總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。

  5、做個細心人,常與學生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。做學生的知心好朋友。

  6、多與各位任課教師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、學校的聯(lián)系溝通工作。

  總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學生,不拋棄、不放棄任何一個學生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學生都能在“三年6班”這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!

小學班隊工作計劃 篇5

  一,指導(dǎo)思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校,家庭,社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二,班級概況

  本班共有51名學生,30名女生,21名男生。。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三,采取的措施:

  1,重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2,加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3,及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

  4,家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5,培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6,重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7,抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8,重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

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