精選小學(xué)學(xué)校的工作計劃模板集合9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學(xué)為主線，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實完成各項任務(wù)。
二、實施目標
推進藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項目：
二至五年級口風琴教學(xué)與學(xué)習
四、實施方案
(一)組織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
組 長：白華鋒
副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗
組 員：唐永勝 高科揚 班主任 全體教師
2、加強藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設(shè)
1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術(shù)類課程，各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學(xué)校實際，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組，開學(xué)藝教老師有工作計劃，期末有工作總結(jié)，能定期開展藝術(shù)教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
(三)藝術(shù)活動
校內(nèi)：
�、倮^續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過訓(xùn)練，每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術(shù)教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活。
③結(jié)合重大節(jié)日，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周，學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動，展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。
五、實施步驟：
1、準備階段(20xx年9月——20xx年10月)
�、�、成立組織機構(gòu)，建立實踐機構(gòu)，落實參與教師，論證、確定、學(xué)習實施方案，進行人員分工，落實研究任務(wù)。
2、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)
①、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象，建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案，根據(jù)實驗?zāi)繕酥贫▽W(xué)生藝術(shù)情況評價表。
�、�、扎實開展口風琴藝術(shù)教學(xué)，藝教老師積極撰寫教學(xué)心得，學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)
①、根據(jù)實驗?zāi)繕诉M行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。
實驗組教師撰寫心得、體會。
�、凇⑼晟魄捌谒囆g(shù)特色創(chuàng)建資料，對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。
4、總結(jié)階段(20xx年7月)
�、佟R總整理各階段的成果資料，進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進行鑒定。
②、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校，準備相關(guān)材料。
莊溪小學(xué)
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。
6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取
1.認真領(lǐng)會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據(jù)上級精神，進一步認真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設(shè)再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進一步細化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想：牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，圍繞教育局年度工作目標及學(xué)�！叭臧l(fā)展規(guī)劃”為目標任務(wù)，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校工作。
工作目標：
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要樹立創(chuàng)新管理意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，建立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細化”管理模式，學(xué)�！叭曛鲃影l(fā)展規(guī)劃”為目標，扎實推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教導(dǎo)處要落實學(xué)校教學(xué)工作月報制度，認真做好教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，配合學(xué)校中心工作，精心策劃，全方位、立體式卓有成效地搞好校內(nèi)外宣傳工作，宣傳學(xué)校發(fā)展新思路、新舉措、工作的新突破，展示教師個人風采，把華小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
5、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
主要工作：
一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
將班主任培訓(xùn)納入教師教育計劃，有組織地開展崗前和崗位培訓(xùn)，定期交流班主任工作經(jīng)驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力。本期將重點學(xué)習《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。結(jié)合績效工資改革，完善班主任的獎勵制度，定期表彰優(yōu)秀班主任。樹立班主任工作的先進典型，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，使班主任成為廣大教師踴躍擔當?shù)墓鈽s而重要的崗位。
2、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
精心布置宣傳陣地。加強對教室黑板報、走廊班級版報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。規(guī)范教室布置。積極做好校內(nèi)其他場所環(huán)境美化工作。使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化。
3、多渠道，全方位地開展德育工作。
抓好日常管理及常規(guī)教育。貫徹《規(guī)范》和《守則》，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。遵循由淺入深、循序漸進的原則，抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學(xué)生的守法意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。積極做好校內(nèi)少先隊、團支部、紅十字組織的建設(shè)工作。
4、繼續(xù)抓好“一個重點”、“三個結(jié)合”教育。
�、僖粋�重點——加強少先大隊主陣地建設(shè)。
②做好三個結(jié)合——加強學(xué)校、家庭、社會德育合力的建設(shè)。
二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
�、俳M織全體教師學(xué)習教學(xué)常規(guī)管理辦法。
�、诩毣吭鲁Ｒ�(guī)檢查，及時指導(dǎo)。
③常規(guī)巡視做到每月一重點，每天一巡視。
2、推行“三級教研聯(lián)動”強化質(zhì)量意識，形成學(xué)�！敖萄袉T——教導(dǎo)處——教研組長——教師”四級互動。
�、偌訌娊萄星暗闹笇�(dǎo)；
�、诮柚鷧^(qū)級平臺培訓(xùn)教研組長，提高學(xué)校小組教研的實效性；
③加強對教研組教研的監(jiān)督。
3、開展“家長看課堂”活動
4、開展“新老結(jié)對”促進教師成長。
針對教齡在三年及三年以下青年教師。
5、打造優(yōu)勢學(xué)科，創(chuàng)“明星教研組”。
英語學(xué)科作為我校的優(yōu)勢學(xué)科，本期教師力量也正出在一個強勢狀態(tài)，因此我們將通過一系列有效措施凸現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢，推動教師成長，為學(xué)生營造更好的英語學(xué)習氛圍。
三、突出安全第一，悉心打造平安校園
學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。
四、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展
1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。
2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
五、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
6、規(guī)范學(xué)籍管理工作，努力做到認真、仔細、及時、準確。
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想：
以上級教育工作會議精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，在學(xué)科中落實兩綱教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進新課程改革的學(xué)習、培訓(xùn)與實踐，塑造一支高素質(zhì)的師資隊伍，構(gòu)建和諧、快樂的校園文化氛圍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作目標和措施：
一、管理工作：
目標：
以人為本，規(guī)范管理，營造文化氛圍，促進學(xué)校發(fā)展
措施：
1、熟悉學(xué)校各項工作，融入新環(huán)境，做好新學(xué)期開學(xué)準備工作。
2、繼續(xù)實行校長室領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、德育室、年級組分層管理體制，做到分工明確、職責分明。
3、以人為本，規(guī)范管理，優(yōu)化教育環(huán)境，促進資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機整合。倡導(dǎo)教師追求和諧、快樂的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新的能力，努力使教師、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。
4、規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，減負增效，加大學(xué)校教育教學(xué)流程管理的力度，以規(guī)范的要求、嚴格的檢查促進教育教學(xué)秩序的有序發(fā)展。
5、進一步完善全方位、多層次的素質(zhì)教育評價體系，改革評價內(nèi)容和方式，讓教師、學(xué)生、家長成為評價者，參與學(xué)校的教育評價。
6、調(diào)整并繼續(xù)組織實施作息時間試點方案，使學(xué)生在輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習、活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
7、嚴格執(zhí)行學(xué)校聘用合同制，完善崗位設(shè)置，實施績效管理。
二、師資隊伍建設(shè)
目標：師德為魂，師能為先，學(xué)習為導(dǎo)，提升師資水平
措施：
1、加強行政干部隊伍建設(shè)，創(chuàng)建一支觀念新、素質(zhì)高、會管理，深受教職工信賴的干部隊伍。
2、開展師德和教師先進性學(xué)習等活動，以教師學(xué)習會、聽取專家講座、指導(dǎo)培訓(xùn)等為抓手，弘揚師德風范，提高教師師德修養(yǎng)。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)，做好本校骨干教師的學(xué)習、培訓(xùn)等管理工作，逐步完善新一輪學(xué)校骨干教師的評價機制，開展申報評選活動。
4、加強青年教師和新任學(xué)科教師的培養(yǎng)，充分利用骨干教師支教的'資源和力量，開展拜師結(jié)對、講座培訓(xùn)等活動，為他們出成績、早日成熟創(chuàng)造機會，搭設(shè)平臺，激勵青年教師脫穎而出。關(guān)注外出培訓(xùn)教師的成長歷程，以期返校注入新理念、新方法、新行動，帶動學(xué)校學(xué)科教研組的更大提升。
5、，組織教師學(xué)習新課程、信息技術(shù)等先進理論與方法，觀摩優(yōu)秀的展示課、讀書自學(xué)等活動，做到人人有學(xué)習目標、人人有學(xué)習體會，提升教師的教育教學(xué)實踐智慧。
三、德育工作
目標：開發(fā)德育課程，開展主題實踐活動，營造育人氛圍
措施：
1、營造新學(xué)期、新環(huán)境的校園氛圍，在全校師生中滲透"愛校"理念。
2、積極開發(fā)和申報德育課程，創(chuàng)建學(xué)校德育主題，形成德育特色，踐行"求知識、學(xué)做人、樹理想"的校訓(xùn)理念。
3、依據(jù)《韓莊小學(xué)班主任考核方案》，以學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成為切入口，加強學(xué)生行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)力度，建設(shè)好一支業(yè)務(wù)強、有特色的班主任隊伍，建立長效機制，形成良性循環(huán)，增強德育工作的實效性。
4、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)：家長會、家長委員會、家
長學(xué)校、社會實踐活動、并積極構(gòu)思、創(chuàng)建"優(yōu)秀家長學(xué)校"。圍繞各項主題高立意地開展好每次活動，發(fā)揮德育基地的教育功能。
5、加強少先隊組織建設(shè)，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、中隊報等宣傳陣
地，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
6、召開少先隊代表大會。
四、教學(xué)工作：
目標：聚焦課堂，改進教學(xué)，提高教學(xué)有效性和教師教學(xué)能力
措施：
1、有計劃組織各學(xué)科開展《市教委關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》、《新課程理念下的小學(xué)教育》等的學(xué)習與解讀。
2、及時落實一、二年級課程調(diào)整方案，在已有研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，爭取做深、做細、做扎實。
3、以《教師課堂教學(xué)改進計劃的實施記載》和《校本研修教師手冊》為抓手，以教師教學(xué)常規(guī)管理為監(jiān)控手段，以教師的日常課堂教學(xué)為主陣地，進一步加強周三隨堂聽課、集體備課、實踐研討、資料積累、總結(jié)反思，不斷提高教師對新課程的把握能力。
4、以骨干教師為契機，通過傳、幫、帶形式，開展骨干教師做專題講座、上示范課、組織學(xué)科校本教研等活動，帶動整個語文、數(shù)學(xué)、英語及其它學(xué)科教研組建設(shè)，提高校本教研活動質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師在教師專業(yè)化發(fā)展中的指導(dǎo)作用，促進教師間的共同學(xué)習、共同幫助、共同提高，形成良好的團隊協(xié)作氛圍，使學(xué)校師資隊伍建設(shè)和教研組建設(shè)再上一個臺階。
5、堅持質(zhì)量立校，教學(xué)質(zhì)量層級責任制責任明確，質(zhì)量監(jiān)控措施到位。
6、聚焦課堂，關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習需求，創(chuàng)設(shè)開放性的學(xué)習情境，為學(xué)生提供互動學(xué)習的空間，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
8、重視綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，開展學(xué)校冬季跳踢比賽活動。
9、充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，開足開齊信息技術(shù)課程，規(guī)范管理，提高學(xué)生的實踐操作能力。加強圖書館規(guī)范管理，提高圖書的使用率。
五、其他工作
1、總務(wù)工作：
加強安全教育和安全制度的管理，加大學(xué)校大修后各項設(shè)施的安全檢查和維護管理。做好校園周邊環(huán)境的安全保障和衛(wèi)生管理。營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境，樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)的意識，保證教育教學(xué)順利開展，做好后勤服務(wù)工作。
2、衛(wèi)生工作：
認真做好秋季季節(jié)性傳染的病的預(yù)防宣傳工作，大力開展秋季大掃除，提高師生健康防病意識；繼續(xù)做好小學(xué)生齲齒防治、視力保健、預(yù)防接種等工作；做好日常衛(wèi)生檢查，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成；加強食堂衛(wèi)生管理，保證師生飲食安全，促進健康校園的新一輪發(fā)展。
3、檔案管理工作：
進一步規(guī)范學(xué)校各項資料的收集、整理和歸檔工作。
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
�。ǘ﹫猿忠匀藶楸�,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三) 堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四) 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗！
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)�！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標
長遠目標：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。
近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進學(xué)校管理規(guī)范化
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新” 的目標，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學(xué)習、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習慣。
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇7
為了促進20xx年的學(xué)校工作，以便督導(dǎo)檢查，特制定本年度工作安排。
一、德育工作
1、升旗儀式每周一7：30舉行升旗儀式
2、少先隊活動每月進行一次（第一周的星期五下午第四節(jié)課），六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員。
3、教育活動每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開全體師生安全、法制教育
二、學(xué)校管理
1、考勤嚴格考勤制度（見細則）
2、學(xué)校例會每周六上午第四節(jié)課（總結(jié)本周和布置下周工作）
3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進行檢查
4、教師值班按教師值班細則進行
5、安全排查學(xué)校每周一進行安全排查，每月13日、23日進行安全大排查
6、班會每周一召開
7、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進行檢查
三、教育教學(xué)
1、常規(guī)檢查
�。�1）備課每周五下午檢查教師備課
�。�2）學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查
�。�3）聽課每周二、三進行學(xué)校聽課
2、教研組活動逢雙周進行說課或評課活動，具體時間為每周二
3、教師聽課每師每周一節(jié)，教師自行安排
4、集體聽課每學(xué)期的第三、六、九、十二、十五周進行教師集體聽課活動（語文組星期一、數(shù)學(xué)組星期二、常識組星期三）特殊情況另作安排
四、控輟保學(xué)工作
1、家長會每學(xué)期兩次，開學(xué)第一周和第十周各班進行
2、家訪每學(xué)期每師每生一次，重點生二到三次
3、定于正月十二全體教師到學(xué)校，分頭進行家訪工作
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃。
二、教學(xué)目標：
以家長學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學(xué)生健康成長的沃土，達到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學(xué)工作的落實。家長學(xué)校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員各種制度。
家長學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ⒓訌娂议L學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學(xué)校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學(xué)習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗，并加強理論學(xué)習，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷提高，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
�。ㄈ�、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：
�。�1）向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識，以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉；
�。�2）向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)知識，幫助家長了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強教育子女的針對性；
�。�3）向家長傳授教育學(xué)知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；
�。�4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授，另一方面，根據(jù)家長要求確定的
教學(xué)內(nèi)容�？赏ㄟ^學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識或問題，教師通過匯總，有針對性地備課、上課，滿足家長的實際需要。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。
（四）、教學(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習，讓家長了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級學(xué)習，主要是以學(xué)生的班級為單位，同一班的學(xué)生家長在一起，討論、座談、交流等形式活動。
(3)校級家長座談會，使我校學(xué)生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。
(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開放日活動專題問卷。
(6)積極宣傳，使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等
�。ㄎ澹�、開展多種活動，提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計劃，運用多種方法，多種教學(xué)手段進行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實工作目標和要求，全面提高家長素質(zhì)
小學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇9
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習鍛煉，突出的特點是：
1、學(xué)生對語文課的認識和理解有了拓展
2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解
3、大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的興趣
4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展較順利
存在的不足是：
1、學(xué)習語文的習慣養(yǎng)成差
2、學(xué)習比較盲目，目標性不強
3、學(xué)習的主動性、合作探究意識不強
4、基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴重
5、積累較少，閱讀面不廣。
二、教學(xué)目標：
思想品德目標：在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的開端，打下基礎(chǔ)。
知識目標：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。
掌握和運用知識能力的目標：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習語文的良好習慣。具體地說，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。
人文素質(zhì)目標：初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達，把課本中感受學(xué)習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等。
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