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小學教導工作計劃

時間:2021-06-12 14:03:28 小學工作計劃 我要投稿

有關小學教導工作計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小學教導工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學教導工作計劃四篇

  小學教導工作計劃篇1

  指導思想:

  以《小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據,以深化教學改革為中心,加強改進教學過程管理,加強教師課堂教學的改進,提高教師課堂教學的有效性,全面落實素質教育,推進新課程,努力提高教育教學質量。

  主要工作及措施:

  一、德育工作(詳見德育工作計劃)

  1、繼續(xù)加強各項德育常規(guī)工作管理,開展德育、少先隊主題實踐活動,創(chuàng)建學校德育主題。

  2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網絡,爭創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長學校”。

  3、繼續(xù)做好學校資源向社區(qū)開放的各項管理工作,發(fā)揮學校的指導、輻射等功能。

  4、召開學校少代會。

  二、師資隊伍建設

  1、加強教師職業(yè)道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。

  2、制定《校本培訓研修實施方案》,組織教師開展校本研修,落實方案中的各項培訓工作和要求

  組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓,做好教師繼續(xù)教育培訓課程的報名工作。

  新課程培訓:組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質課、專題學習,使教師在學習、觀摩的過程中研討、反思、總結,提高教師課堂教學效益。

  新教師培訓:

  繼續(xù)開展拜師學教結對活動,使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學教體會或隨筆,認真記載。

  三、教學工作

 。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)工作流程管理

  1、嚴格執(zhí)行、落實課程計劃和一、二年級課程調整方案,

  按課程計劃設置學校課程,要求教師不私自調課。

  關注一年級準備期的各項教學工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應和融入小學生活。

  調整學校作息時間,組織開展快樂的課間活動,促進學生身心健康發(fā)展。

  2、定期召開教學工作例會,及時總結、反饋和改進學校各項教學工作。

  3、強化教學的五個環(huán)節(jié),注重教學的精細化管理,提高教學有效性。

  備課:繼續(xù)實行學科年級組內資源共享,強調個性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動,使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查,重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。

  作業(yè):要精心設計和選擇作業(yè)。根據學生的實際控制作業(yè)和練習的量,作業(yè)的批改要做到及時、認真、規(guī)范,并及時分析反思,向學生作評講,指導學生訂正、并批改,適時地采取補救措施,提高實效。

  聽課、評課、上課:繼續(xù)實行“隨堂聽課制度”。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課,對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動,教師校內年級組、學科組內聽課不少于10節(jié),并認真記載好《聽課記錄本》,及時填寫評價表。

  輔導:每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作,填寫《個案記載表》,認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導,為其補上所缺的基礎知識,每次作業(yè)盡可能面批,力爭提高合格率和進步率。

  考試(考查):落實教學質量監(jiān)控,做好單元卷、一學期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續(xù)做好校內定期的教學質量監(jiān)控、分析與反饋,初定10月和12月進行校內質量調研;11月進行期中練習,20xx年1月進行期末考試(考查)。

  3、繼續(xù)實施和深化教師“課堂教學改進”,實施課堂實踐,在課堂改進中提高教學效率。

  4、以鎮(zhèn)級骨干教師支教為契機,帶動教師及學科組的整體提升。

  (二)加強教研組建設,開展校本研修活動

  1、組織教師開展《改進小學各學科課堂教學的若干意見》、《校本研修指導意見》等的學習與解讀。要求各學科組每次教研組活動先學習體現新理念文章、學科類論文等,再安排教研組內工作,并逐步使之成為制度化的舉措。

  2、繼續(xù)開展以“上課——說課——評課——反思、研究、改進——再上課——再評課”為中心的校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。并結合課題研究,進行課堂教學改進,每月一節(jié)課、一個案例。

  3、各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題,結合課堂教學活動、課題研究內容組織教師通過學習、備課、開課、交流等活動,把相關目標、要求落實到具體的教學中。

  4、加強信息化在教學活動中的應用,注重學科信息化與各門學科教學的整合。課前,教師要充分做好教學內容的確定、有關信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作,力求教學形式為教學內容服務。課后,及時記載使用記錄。

  (三)開展學生活動:

  1、舉行語文、數學、英語“學習周”競賽活動。(12月)

  2、組織開展學生冬季跳踢拍系列競賽活動(12月)

  四、其它工作:

  1、做好新學期學生學籍管理卡的整理工作。

  2、繼續(xù)開展學校教科研活動。(見學校教科研工作計劃)

  3、重視學校信息技術應用與管理。(見學校農遠工程工作計劃)

  4、抓好學校語言文字工作。(見學校語言文字工作計劃)

  5、抓好學校衛(wèi)生、體育、科技工作,協調圖書、,協助校長開展各項工作。

  小學教導工作計劃篇2

  一、指導思想:

  以區(qū)教育局各部門工作思路和學校三年發(fā)展規(guī)劃為指導,以“輕負高質”為目標,以區(qū)體育、藝術、科技節(jié)等評比活動為契機,嚴格執(zhí)行體育工作規(guī)程,積極推進校園文化建設,深化校園文化內涵。以有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作為載體,切實加強班主任隊伍建設。進一步規(guī)范教學常規(guī),深化教研內涵,有效提高課堂教學效率。以骨干教師為引領,不斷加強教師隊伍建設。

  二、工作目標:

 、边M一步健全教學常規(guī)管理機制,切實規(guī)范辦學行為。

 、灿幕瘡姷掠,扎實推進以“走好每一步”為主題的校園文化建設,進一步完善校園環(huán)境建設,開展豐富多彩的校園活動。

 、骋詤^(qū)、校優(yōu)質課評比為契機,積極開展疑難問題研究,探討有效課堂,提高課堂教學效率。積極構建“高效課堂”教學模式,認真提煉“輕負高質”經驗。

 、催M一步推進教研組建設,加強教研策劃,發(fā)揚團結合作精神,積極開展主題式教研活動,全面提升教師素養(yǎng)。選拔好下學期區(qū)教壇新秀參賽老師。

 、抵匾暷昵嘟處煹呐囵B(yǎng),加強骨干教師、名優(yōu)教師的培養(yǎng),大力推進“名師工程”。

  ⒍有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作,切實加強班主任隊伍建設。

 、凡粩嗉訌娬n題研究,提高課題質量并能真正為教學服務。

 、敢员眮鼋逃┛秃托@網博客為平臺,加強教師博客網的建設,積極進行網絡教研的研究。

 、狗e極準備,認真迎接區(qū)體育、藝術、科技節(jié)等各類比賽,促進學生和諧發(fā)展,力爭取得好成績。

 、禾岣呓逃Y源效能。充分運用現代化設備,服務教學、服務學生,進一步加強校園網站建設工作。

 、患訌娬n程建設,進一步加強棋類和聲樂特色項目的建設和管理。

 、颊J真迎接寧波市語言文字規(guī)范化示范學校的評估。

  ⒔繼續(xù)深入開展創(chuàng)“平安校園”活動。

  小學教導工作計劃篇3

  一、指導思想:

  以教育局相關要求為指導,認真貫徹落實教研室教學會議精神和校長室工作思路。立足于學校教育發(fā)展的實際,以“高舉質量大旗”為工作主線,精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié),努力促進學校教育質量的全面提升。

  二、工作要點和措施:

  1、規(guī)范教師教學行為。加強教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰現象,通過教學制度落實,使教師更具有高度的事業(yè)心和責任感。

  2、加快教師業(yè)務成長。開展互聽互評課活動。在本校內開展每學期舉行的優(yōu)質課教學活動。努力爭取參于省、市級課題研究。力爭加快教師業(yè)務水平較快成長。

  3、加強對教學工作的過程管理。

  (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持按課表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,加強日常巡課、隨堂檢查,發(fā)現問題當場解決,并進行記錄。

  (2)從教師方面:認真抓好教學工作,以認真教學為中心,明確任務,加強管理,務求高效。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

  首先,不可無教案進課堂,備課要前于上課,要求要有儲備課時。學期教學計劃和課時計劃制訂要切實、完整、詳略得當,教學反思撰寫及時,內容真實。屆時教導處將采用自查、互查、抽查等不同形式開展檢查。

  其次,抓好課堂教學主陣地。要積極創(chuàng)新“輕負高效”的教學方法,注重學生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。有選擇性的確定個別年級個別學科開展新穎教學方式的嘗試和探究。教導處將加大日常聽課力度,聽課后及時同授課者進行交流,提出改進意見。其他聽課老師要認真填寫聽課記錄,積極參加評課,(一學期,教師聽課應在8節(jié)以上)共同促進課堂教學質量的提高。

  第三,要提高作業(yè)練習的效能。做到精煉適量,作業(yè)格式要嚴格按照學校規(guī)定,教師批閱要規(guī)范,并注重學生作業(yè)訂正、輔導工作。

  第四,要注重學生輔導、培優(yōu)轉差工作。對于學困生要從多方面引導入手,重視良好學習習慣的培養(yǎng),重視尊重這類學生的學習心理感受。力爭在期末統中考出優(yōu)異成績。

  (3)從學生方面:a.抓好學生學習行為的改進,養(yǎng)成良好的學習習慣。b.培養(yǎng)學生“樂學、勤學”的心態(tài),努力引導學生體驗成功的喜悅,從而激發(fā)學生學習的內動力,提高學習樂趣,培養(yǎng)學生積極主動的學習心態(tài)。要求教師平時要創(chuàng)新學習方法,靈活應用評價手段,使學生樂于成為學習的主人。

  (4)開展學科質量調研。有計劃的增加調研的密度和廣度,以便通過調研反饋使教師制訂相應措施,加強和改進薄弱環(huán)節(jié),全面提高教學質量。

  (5)規(guī)范小學科常規(guī)。在抓好語、數、英科目的教學常規(guī)管理的同時,認真做好其它小學科的課堂教學規(guī)范工作。提高教學質量,促進學生素養(yǎng)的全面提升。

  4、加強教研組建設。教研組要充分發(fā)揮教研組長主動性和職能作用,要創(chuàng)建特色學科,優(yōu)勢學科,培養(yǎng)學科人才。認真落實教育局提出的課前說課活動。

  小學教導工作計劃篇4

  一、指導思想:

  圍繞學!疤岣呓虒W質量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協調的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學工作目標:

  1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬淞ⅰ叭、科學、均衡、協調”發(fā)展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。

  “抓薄弱”“求協調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

  上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。

  1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

  2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、!督虒W常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

  (二)以促進教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。

  教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至,更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的`策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經常互動中提高自我;充分利用群體資源,進行教學反思,經驗交流,教學討論,讓經驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學質量。

  以校本培訓為載體,加強教師隊伍建設

  通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓,

 。1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

 。2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。

 。3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

 。4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。

 。5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務。

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  1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質量。

  2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平,提高全校優(yōu)質課的數量,促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

  其它工作。

  1、對每個教師明確分工,要求團結協作,互相支持,密切配合,齊心協力做好教導處的教務工作,提高服務意識,盡量滿足教學要求。

  2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。

 。1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關任課老師。

 。2)打印好教學計劃等有關表格。

 。3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

  3、做好各功能室的建設和管理。

  遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。

  4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。

  總之,教導處會做好大家的服務工作,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進齲提高我們的管理水平,注重管理方法的轉變,向管理要質量。

  各月工作安排:

  九月份:

  1、教師備課

  2、修定工作計劃、制定課題研究計劃

  3、編排課程表

  4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。

  5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議

  6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

  7、跟蹤聽課

  8、開學典禮

  9、填好兩基各種表格

  10、月檢

  十月份:

  1、做迎教科版教材評估準備

  2、語文校本教研

  3、讀書交流會

  4、月檢

  十一月份:

  1、期中考試

  2、作業(yè)展評

  3、月檢

  4、迎接國家兩基檢查。

  十二月份:

  1、教學資料歸檔,迎接目標檢查

  2、科任學科考試

  3、教案展評

  4、語文課題學期總結

  5、月檢

  一月份:

  1、期末復習

  2、做好學期工作總結

  3、期末考試

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