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小學(xué)美術(shù)工作計劃

時間:2021-06-01 14:04:25 小學(xué)工作計劃 我要投稿

小學(xué)美術(shù)工作計劃集合十篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,一定有不少可以計劃的東西吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)美術(shù)工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)美術(shù)工作計劃集合十篇

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“三個面向”和江關(guān)于創(chuàng)新的講話的指引,認真貫徹落實新區(qū)的第三次教育工作會議精神,再貫徹教育方針的思想知道下,辦出我校信息科技教育特色并全面事實以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)“為核心的素質(zhì)教育,使學(xué)校各項工作有一個新發(fā)展和新水平。

  二、主要工作:

  1、 深入的學(xué)習(xí)各種國內(nèi)外先進的教育理論與教育經(jīng)驗,增強責(zé)任感,使命感,為黨的教育事業(yè)而努力,盡力的工作。

  2、 落實好浦東新區(qū)的美術(shù)繪畫“我和我的朋友”比賽活動。

  (1)、組織學(xué)生報名活動。2月底

  (2)、組織學(xué)生培訓(xùn)活動。(3月1日——3月20日)

  3、 加強備課組建設(shè),重視每一次教學(xué)研究活動切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動。

  (1) 備課組長認真履行職責(zé),負責(zé)組內(nèi)各項日常工作的貫徹與落實,組織好每次的教研活動,做到“四定二點”。

  (2) 每次的教研活動開展好集體備課,說課,上課和聽課與評課活動,以及先進的教學(xué)理論與經(jīng)驗的學(xué)習(xí),切實提高教師的課堂教學(xué)水平。

  (3) 認真開展外出聽課、觀摩教學(xué)錄像后的取經(jīng)說課,上研討課,評課等教學(xué)實踐活動。

  (4)結(jié)合我校研討的“四結(jié)合”課題活動,每個美術(shù)組成員積極參與學(xué)習(xí)活動中。

  4、 繼續(xù)在美術(shù)教室中創(chuàng)設(shè)小展示窗口,繪畫競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生審美能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

  這學(xué)期開展首屆“七彩畫筆”繪畫比賽。具體活動內(nèi)容為“走馬看‘畫’”,比賽地點在場地上用粉筆作畫,以繪制馬的新形象。

  5、 美術(shù)教師充分認識課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,在集體教研的基礎(chǔ)上個人認真?zhèn)湔n,批改美術(shù)作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,促使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中提高審美能力,提高動手能力,促使全體學(xué)生全面發(fā)展。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2

  上學(xué)期根據(jù)<<新課程標(biāo)準(zhǔn)>>的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù)。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  二年級共五個班,學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),對美術(shù)有了一定的認識,知道美術(shù)不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣,學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  (一)全冊教材簡析:

  第二冊美術(shù)教材共有20課,分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索

  (二)、教學(xué)總目標(biāo):

  (1)、認知目標(biāo):

  通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。

  (2)、智力能力目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

  (3)、思想品德目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

  (三)教材中重點、難點(簡要分析):

  本冊的重點在于促進學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。

  (四)教學(xué)的主要措施:

  1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。

  2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計作品。積極參加社會實踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗。

  三、教學(xué)進度表:

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3

  德育工作是教書育人工作的重要組成部分,是培養(yǎng)新世紀合格人才的重要途徑。作為有著素質(zhì)教育主渠道作用的美術(shù)教學(xué),本學(xué)期圍繞新一輪課堂教學(xué)改革,將繼續(xù)在教學(xué)中作好德育滲透工作。

  一、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念,作好自己的本職工作。

  二、嚴格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,作到為人師表。

  三、在教學(xué)中,加強對學(xué)生的愛國主義教育,增強他們的主人翁責(zé)任感,作好教書育人工作。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的審美品位,提高自身的修養(yǎng),抵制那些不健康的思想侵蝕。

  五、定期開展美術(shù)展覽,使同學(xué)門能夠有一個展示自我的平臺。

  以上是本人這學(xué)期的德育工作計劃,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇4

  一、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2,運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。3,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  三、教材分析:

  本冊教材五個單元共二十課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材,以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口,引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。有以動物為題材,以想象為手段,以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感,學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀察生活。

  有以“學(xué)生與文化生活”為切入點,學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容,讓學(xué)生感知中國陶瓷,體會民間玩具獨特的審美趣味,培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

  四、教學(xué)重點:

  1,想象畫的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  2,在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  3,進行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。

  4,提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

  五、教學(xué)難點:

  1,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。

  2,在繪畫、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),動手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

  六、提高教學(xué)效率的主要措施:

  1、加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

  2、要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

  3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

  七、本學(xué)期教學(xué)的總要求:

  1、知識教育要點

  (1)對各種自然平面形進行認識和感受。

  (2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

  (3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

  (4)運用各種平面材料,幫助學(xué)生認識對稱形和不對稱形。

  (5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

  (6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風(fēng)光。

  2、能力培養(yǎng)要點

  (1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

  (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

  (3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象,對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進行改革欣賞。

  3、審美教育要點

  (1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

  (2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

  八、教學(xué)內(nèi)容及進度安排

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

  二、重點工作:

  1、更新教學(xué)理念,明確課改方向。

  2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。

  4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

  5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、主要措施:

  1、完善校本研究制度,落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

  3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制,對全校老師的課堂教學(xué)進行評估。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用,本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。

  5、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站,完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。

  6、嚴格教研活動紀律,相關(guān)人員應(yīng)積極認真準(zhǔn)備按時完成;活動情況將納入期末考核。

  四、具體工作

  三月份

  1、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡

  2、教師節(jié)準(zhǔn)備工作——工藝制作

  4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師

  5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

  四月份

  1、進行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作

  2、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo)

  3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動

  4、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

  五月份

  1、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽

  2、開展市美術(shù)教研展示活動

  3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽

  4、參加組內(nèi)聽課評課活動

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇6

  美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學(xué)計劃如下:

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

  2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。

  教學(xué)重點難點:

  教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

  教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)

  一、教材分析

  二、學(xué)生情況分析:學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些,時間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。

  三、重點難點:根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況,我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學(xué)生活動關(guān)系密切,有實用價值,所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ):物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課,專業(yè)性很強,概念抽象,學(xué)生沒有接觸過,比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個難點.

  四、教學(xué)模式

  結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,在本期的教學(xué)活動中,以多種方式進行教學(xué),室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,知識講解與實際操作技能相結(jié)合,想像與寫實相結(jié)合,教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇7

  在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,特別在這次國培中,我愈發(fā)的認識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結(jié)合本校的實際情況,我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

  二、研修目標(biāo)

  (一)師德方面:

  繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

  (二)教育教學(xué)方面:

  不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具體實施方案

  1、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫讀書筆記。

  2、提高美術(shù)教師的'多媒體教育技術(shù),做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學(xué)。

  3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于18節(jié),并寫出自己的聽課感想。

  4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

  5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進步。

  四、研修活動安排

  三月份:

  1、做好個人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃。

  2、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等。

  3、探究新課程的教育教學(xué)方法。

  4、撰寫讀書筆記和教學(xué)反思。

  四月份:

  1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記。

  2、積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動。

  3、撰寫教育反思,案例以及教學(xué)論文。

  五月份:

  1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

  2、撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文。

  3、和其他美術(shù)教師進行集體備課,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,提出教學(xué)中的疑問共同解決。

  4、積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí),和同行交流教學(xué)心得。

  六月份:

  1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記。

  2、撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

  3、集體備課,交流教學(xué)心得。

  4、積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),和同行交流學(xué)習(xí)心得。

  七月份:

  1、進行學(xué)科教學(xué)總結(jié),期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

  2、學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇8

  新學(xué)期開始了,從本學(xué)期開始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊伍更加壯大了,為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識,開闊學(xué)生的視野,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù),美術(shù)第二課堂制定了如下計劃:

  一、參加人員:

  三至六年級學(xué)生(分兩組:三、四年級一組,五、六年級一組)

  二、活動時間:

  按學(xué)校規(guī)定每雙周周二第七節(jié)課,一般情況下每單周周二第七節(jié)課也活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1. 吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主,對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí),扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

  2. 多介紹課外的英語知識來豐富學(xué)生,同時以多種形式開展活動來激發(fā)學(xué)生興趣,以便平時能帶動其他同學(xué)去學(xué)習(xí)美術(shù)。

  3. 提高學(xué)生的美術(shù)水平,大量接觸美術(shù)作品,培養(yǎng)美術(shù)尖子生,使部分同學(xué)對美術(shù)較精,能夠參加美術(shù)的各種比賽。

  4. 對個別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進行輔導(dǎo),多參加一些比賽。

  以上就是我二課小組的安排,我會盡自己最大的努力開展活動,輔助美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇9

  美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃:

  1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

  3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

  4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。

  5、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

  6、加強教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,開足開好美術(shù)課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識,結(jié)合自己的實際,找準(zhǔn)切入點,選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。

  7、終生學(xué)習(xí)的意識:知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用,提高自身水平。

  8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰、教育科研能力、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

  9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識:不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內(nèi)容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。

  10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識:重師德,講奉獻,為提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

  11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識:每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

  二、活動內(nèi)容:

  三月份:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、制定本學(xué)期教研工作計劃。

  3、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動。

  4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動,認真撰寫發(fā)言材料。

  四月份

  1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。

  2、認真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報工 作。

  3、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動。

  五月份

  1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

  2、組織徒弟匯報課。

  六月份

  1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動。

  2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

  七月份

  1 舉辦校園書畫作品展。

  2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、反思、論文。

  4、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)工作計劃 篇10

  一、基本情況分析:

  學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  “造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “設(shè)計、應(yīng)用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友喜愛。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  2、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

  3、 引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  三、 教學(xué)重點難點:

  教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  四、 個人教研專題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的措施:

  1、認真鉆研教材,進一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制定切實可行的的教學(xué)計劃。

  2、好課前的各項準(zhǔn)備活動。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最 佳教學(xué)效果。

  五、陽光書寫的要求:

  1、作業(yè)本封面要認真填寫,要求書寫正規(guī),自己的姓名要求用楷體書 寫。

  2、繪畫的題目以及內(nèi)容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫,書寫板面要整潔。

  六、 課時安排:

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