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小學(xué)工作計劃

時間:2021-05-26 09:23:57 小學(xué)工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)工作計劃匯總8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計劃8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)工作計劃匯總8篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣電教站工作會議精神和要求,圍繞學(xué)校本期工作計劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量,實現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺。

  2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  4、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。

  三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),提高老師對信息技術(shù)使用的能力,在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組,夯實基礎(chǔ),參加信息技術(shù)比賽,并力求出好成績。

  附:月工作安排

  九月份:

  1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃

  2、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

  3、組織各室管理員對本室的物品進(jìn)行盤點,衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

  十月份:

  1、完善好學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容。

  2、利用“xx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學(xué)資源。

  3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。

  十一月份:

  1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

  2、各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺開展課題教學(xué)活動。

  3、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識。

  十二月份:

  1、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

  2、教師撰寫電教論文。

  3、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況。

  元月份:

  1、檢查學(xué)校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則,進(jìn)行檢查。

  2、整理校電教檔案,資料。

  3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

小學(xué)工作計劃 篇2

  (一)加強(qiáng)控輟工作

  本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動,抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,通過談心,幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。

  (二)班主任隊伍建設(shè)

  1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行嚴(yán)傳身教,對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。

  2,班主任要通過集中,分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文。

  (三)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動,如主題班隊活動、社會實踐活動,聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有記實,總結(jié)。確保各項活動收到實效。

  2、做好班級日常管理工作

  班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操,積極參加學(xué)校組織的各項活動,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),組織學(xué)生做好班級美化,凈化工作和板報,墻報的布置。每次活動要有布置,有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為,認(rèn)真填寫好素質(zhì)評價手冊:認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),班風(fēng),并使學(xué)生理解其深刻含義。班級的板報,墻報每學(xué)期至少要更換再次,(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性,內(nèi)容積級向上,有利于學(xué)生發(fā)展。

  3.充分利用主題班會,做好學(xué)生的思想工作。

  通過靈活多樣的形式,開好每周的主題班會,有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作,真正起到教育學(xué)生的目的。

小學(xué)工作計劃 篇3

  臨近期末,國學(xué)教學(xué)也接近了尾聲,為了做好復(fù)習(xí)工作,特制訂計劃如下:

  一、了解學(xué)生背誦的實際情況,復(fù)習(xí)做到有重點。

  本學(xué)期注重平時的檢查監(jiān)督,大部分學(xué)生已經(jīng)能熟練的背誦國學(xué)前面所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)的重點將放在后面的內(nèi)容上。

  二、利用小組合作,充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,提高學(xué)生的互助意識,并激發(fā)學(xué)生競爭意識。

  課堂上復(fù)習(xí)的形式要有所變化,由原來課堂上常用的齊讀、齊背誦,逐步變?yōu)樽杂衫首x、背誦;上課一段時間后學(xué)生(同桌)之間互相背,然后學(xué)生再給小組長背誦等形式,讓能力強(qiáng)的學(xué)生幫助帶動其他學(xué)生,這樣一來即充分的發(fā)揮了學(xué)生的積極主動性,又提高了學(xué)生的互助意識。此外,我認(rèn)為競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。復(fù)習(xí)中,將在各個班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。但必須強(qiáng)調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。

  三、制訂具體措施、確定每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  距考試時間還有兩周,學(xué)生前半部分已經(jīng)很熟練,只需要復(fù)習(xí)一遍就可以了,三年級學(xué)習(xí)的是:笠翁對韻,我將利用兩節(jié)課的復(fù)習(xí)時間;四年級學(xué)習(xí)的是大學(xué),重點復(fù)習(xí)五到十二的內(nèi)容,我要利用兩節(jié)課的時間復(fù)習(xí);六年級的中庸從十四章到二十五章,作為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容,也是利用兩節(jié)課的時間復(fù)習(xí)。

  希望能通過有計劃的復(fù)習(xí),有效的利用時間讓學(xué)生更熟練的背誦國學(xué),為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》和省市關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排的要求,培訓(xùn)計劃緊密結(jié)合中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)實際,針對教師教學(xué)及教學(xué)能力研究開展主題鮮明的培訓(xùn)。逐步建立起具有千山區(qū)特色的教師研培模式,力爭在培訓(xùn)實效上有新的突破。中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排如下:

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┤珕T培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)對象

  具有一年以上教齡的全體中小學(xué)教師。

  2、培訓(xùn)時間

  20xx年3月—20xx年2月

  3、培訓(xùn)學(xué)時

  各項培訓(xùn)合計不少于72學(xué)時(記7.2學(xué)分)。

  4、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

  (1)必修課程

  a、教師職業(yè)理想與道德。圍繞立德樹人,開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會主義核心價值觀,依法執(zhí)教,提升正能量,做“四有”好老師主題教育活動,等等。要求各學(xué)校保證學(xué)時,組織相應(yīng)學(xué)習(xí)活動,每位教師手寫學(xué)習(xí)筆記,記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和學(xué)習(xí)時間。

  b、教育技術(shù)能力。按市、縣區(qū)安排,按時、全程參加中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),并通過考試,以承擔(dān)培訓(xùn)的部門提供合格名單為依據(jù)。

  c、學(xué)生教育專題。圍繞學(xué)生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓(xùn)活動。

  d、中小學(xué)教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓(xùn)活動,解決教師自身實際問題。

  e、學(xué)科及教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。結(jié)合本人崗位情況,每學(xué)期按時、全程參加市級、縣區(qū)級教師進(jìn)修院校教研部門安排的集備、教研等活動;學(xué)習(xí)對應(yīng)的“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”——《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。要求每位教師手寫教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)全文;參加各級國培、省培、市培、集備、教研活動等有完整記錄及學(xué)時證明。

 。2)研修課程

  主要圍繞校本培訓(xùn)進(jìn)行,包括各類教科研活動、“三字一話”一般基本功及學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)基本功、讀書活動、教學(xué)反思及教學(xué)隨筆等。要求各學(xué)校有研修活動文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學(xué)科教材和課標(biāo),分學(xué)段分學(xué)科組織研討:如幼小知識銜接點、小學(xué)和初中知識銜接點,初中和高中知識銜接點,等等,每位教師以一封信的形式呈現(xiàn)研修成果,學(xué)校以學(xué)科為單位匯編整理:幼兒園整理給xx家長的建議;小學(xué)整理給xx幼兒園(xx學(xué)科老師)的建議;初中整理給xx小學(xué)(xx學(xué)科老師)的建議;高中整理給xx初中(xx學(xué)科老師)的建議(涵蓋學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)科教學(xué)建議等方面)

  (3)選修課程

  要求各學(xué)校結(jié)合本地區(qū)本校實際,通過網(wǎng)絡(luò)課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對教師進(jìn)行針對性培訓(xùn)。要求每位教師精讀一本書,寫1份讀書筆記(讀書征文)!斗潜┝贤ā贰秾W(xué)校在窗外》任選其一;或?qū)W校推薦。

 。ǘ┕歉山處熍嘤(xùn)

  1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容,再選修一些自己需要的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。(可借鑒《遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)》、《遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)》內(nèi)容學(xué)習(xí)。)

  骨干教師是全區(qū)教育系統(tǒng)隊伍的核心力量,進(jìn)一步打造一支理論素質(zhì)強(qiáng),實踐能力強(qiáng),師德修養(yǎng)高的隊伍并充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,不斷提升和帶動全區(qū)教育教學(xué)。

  (1)定期考核

  定期對骨干教師進(jìn)行考核,就師德修養(yǎng),教育教學(xué)研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格,為骨干教師專業(yè)成長保駕護(hù)航。

  (2)讓青年骨干教師擔(dān)當(dāng)重任,針對不同層次骨干教師組織培訓(xùn)活動,突出針對性,實效性,實踐性,重點圍繞職業(yè)道德修養(yǎng),課堂教育教學(xué)等方面,優(yōu)選參加“國培,省培”和上級組織的培訓(xùn)。加強(qiáng)個人讀書學(xué)習(xí)有自己特色的筆記。

 。3)開展骨干教師示范課活動,提供鍛煉成長的平臺,創(chuàng)造互觀互學(xué),交流研討機(jī)會,加強(qiáng)對青年骨干教師傳幫帶。

 。4)與名師工作室聯(lián)盟,實現(xiàn)資源共享和智慧分享,名師工作室是培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的搖籃,青年教師多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教學(xué)風(fēng)格的骨干教師。把最精華的教育教學(xué)先進(jìn)典型和個人置頂,比學(xué)傳幫,真正意義帶動千山區(qū)教育。

  2、與新教師,年輕教師結(jié)對子,幫助新教師,年輕教師解疑教育教學(xué)中的實際問題,使其盡快成長。

 。ㄈ┌嘀魅闻嘤(xùn)

  1、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容,并根據(jù)需要進(jìn)行校內(nèi)座談,研討。

  2、班主任修養(yǎng)及各項專業(yè)技能培訓(xùn)。

 。ㄋ模、名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰(附名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰實施方案)

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)名師培養(yǎng),提高名師培養(yǎng)層次,建立名師工作室

  在千山區(qū)名師中,開展一線教學(xué)名師培養(yǎng)管理,緊緊圍繞一線名師,使名師在教學(xué)實踐中結(jié)合教學(xué)實際,把教育教學(xué)實踐經(jīng)驗案例,開展多種形式交流活動,切實發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的作用。名師工作室以校為單位,搭建校級平臺,在校級教育教學(xué)工作中發(fā)揮作用,輻射全區(qū),在工作室中名師潛心鉆研教育教學(xué),把適合千山區(qū)實際的教育教學(xué)工作經(jīng)驗,向全區(qū)推廣,讓名師工作室真正發(fā)揮作用。

 。╅_展全區(qū)讀書演講比賽

  在全區(qū)范圍內(nèi)開展讀書演講比賽,以學(xué)校為單位選拔一名優(yōu)秀的讀書演講者,參加全區(qū)的讀書演講比賽,選出優(yōu)秀的教師以備參加市學(xué)院組織的讀書演講比賽。

 。ㄆ撸┡e辦千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽

  為增強(qiáng)教師崗位基本功練兵的積極性和主動性,強(qiáng)化內(nèi)功,熟練技能,夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提高教學(xué)質(zhì)量,特舉辦千山區(qū)教師基本功大賽。(附:千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽活動方案)

  三、培訓(xùn)形式

  集中(學(xué)校統(tǒng)一)+局部(教研組)+自學(xué)

  四、考核措施

  1、各學(xué)校要嚴(yán)格制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)工作計劃,培訓(xùn)中要有會議記錄、影像資料。

  2、各位教師要根據(jù)計劃學(xué)習(xí),并完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求有筆記記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,禁止抄襲筆記或者讓學(xué)生生寫筆記,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核不給予及格。

  3、自學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身實際進(jìn)行選擇的學(xué)習(xí),期末有學(xué)習(xí)心得體會。

小學(xué)工作計劃 篇5

  學(xué)校工作:

  周五有序地完成了全體師生開學(xué)報到工作

  召開了全體教師開學(xué)工作會議

  部署了開學(xué)相關(guān)工作

  教導(dǎo):

  1、 辦理了插班生入學(xué)手續(xù)

  2、 按課程計劃開足了各門課程

  3、 對全體教師超周備課情況進(jìn)行了檢查

  教研:

  組織教師上交論文

  支部與團(tuán)隊

  1、 認(rèn)真總結(jié)了“三聯(lián)三位”典型事例。

  2、 大隊部積極準(zhǔn)備開學(xué)典禮

  3、 對各班黑板報進(jìn)行了檢查

  衛(wèi)生:

  組織全校開展衛(wèi)生大掃除工作

  總務(wù):

  1、認(rèn)真做好了開學(xué)的后勤保障工作。

  2、對全校校舍進(jìn)行全面的安全排查。

  3、全校進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除,對學(xué)校所有教室、學(xué)校各部門和食堂進(jìn)行了全面消毒,防止傳染病發(fā)生。

  4、全校飲水機(jī)進(jìn)行了檢查,消毒。

  5、食堂工作人員進(jìn)行了食堂衛(wèi)生的全面打掃和消毒。

  6、做好了全校學(xué)費(fèi)收費(fèi)工作,及時發(fā)放了書籍.

  學(xué)校工作:

  1、 周一迎接教科中心領(lǐng)導(dǎo)來校檢查開學(xué)工作

  2、 周四上午各部門上交本學(xué)期工作計劃

  3、 全體行政下班聽課

  4、 修訂《朝陽小學(xué)績效考核方案》

  教導(dǎo):

  1、 繼續(xù)辦理插班生入學(xué)手續(xù)

  2、 各班統(tǒng)計學(xué)生學(xué)籍異動情況,上交教育科相關(guān)表格

  3、 本周五上午交學(xué)科教學(xué)計劃到教導(dǎo)處

  教研室:

  撰寫教研室計劃

  支部與團(tuán)隊:

  1、組織教職工參加無償獻(xiàn)血活動

  2、工會積極準(zhǔn)備“三八”節(jié)慶祝活動。

  3、舉行了“新學(xué)期 齊律動 讓理想與快樂一起飛翔”為主題的開學(xué)典禮

  4、 收齊整理陽光寒假各項活動資料,并進(jìn)行總結(jié)、評比

  5、周二下午二節(jié)課后召開值日老師會議。

  總務(wù):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

  2、做春季傳染性疾病防控知識專題講座。

  3、做好插班生的收費(fèi)工作。

  4、加強(qiáng)食堂管理,把好食品質(zhì)量關(guān)。

小學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將在xx縣教育局及xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度及考評機(jī)制。

  2、繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  4、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。

  1、本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

  2、落實績效考核制度,利用新型的量化評價機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的.導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點,促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的"四抓":抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時反饋信息,對教師進(jìn)行測評。

  (二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。

  加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

  1、以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看"培訓(xùn)光碟"、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開展課堂交流研討活動,加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用"走出去、請進(jìn)來"的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

  4、注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,以我校的"書香校園"活動為契機(jī),抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。

  具體措施為:

  德育文化活動:

  1、常規(guī)教育常規(guī)化。

  利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊干部培訓(xùn),提高"以生管生"水平,切實做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實"健康第一"的方針,深入開展陽光體育運(yùn)動,組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動隊,抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。

  2、重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

  校園特色文化活動:

  1、深化"傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動",并納入課程表。有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

  2、深化"文明禮儀伴我行"活動。把"禮貌之星"評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。

  3、打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

  校園環(huán)境文化活動:

  認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。

 。ㄋ模┌踩珵橹,萬無一失,打造和諧平安校園

  1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)"誰主管、誰負(fù)責(zé)"的原則,落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  2、認(rèn)真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。

  4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

  5、學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

  6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

 。ㄎ澹┩桨l(fā)展,追求個性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

  1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

  充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  2、后勤工作

  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

小學(xué)工作計劃 篇7

  一、目的意義

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本活動計劃。

  二、指導(dǎo)思想

  以《國家學(xué)校文生實行基本標(biāo)準(zhǔn)》,全面推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  三、實施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  四、實施范圍:蔡莊小學(xué)全體學(xué)生。

  五、工作內(nèi)容

  1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

  2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

  3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

  4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運(yùn)動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。

  5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。

  六、活動形式

  活動形式分為集體活動、分組活動。

  集體活動是指全;虿糠帜昙壍募绣憻。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

  分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

小學(xué)工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,貫徹新課程改革目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育、打造小學(xué)科技特色;倡導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)思想和科學(xué)精神;

  提高學(xué)生的科學(xué)綜合素質(zhì),在學(xué)校形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的

  魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,活躍校園文化。

  二、繼續(xù)開展群星活動(年級特色活動)和明星活動(參加各種競賽的學(xué)生的培訓(xùn))

  1、 各班要根據(jù)學(xué)校大隊部的安排利用大課間和課余時間開展相應(yīng)的特色活動。

  2、利用少年科學(xué)院活動時間對少年科學(xué)院院士進(jìn)行各種培訓(xùn),并組織學(xué)生參加區(qū)市省,各種科技比賽。

  三、活動安排:

  1、各班準(zhǔn)備科技小論文、七巧板拼圖、科幻畫、小發(fā)明構(gòu)思及其他科技作品,在學(xué)校素質(zhì)展示周進(jìn)行展覽和評比,(參加年級3-6年級

  ,每班各種作品不少于5件)并根據(jù)送交的作品數(shù)量和質(zhì)量評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。(被評為先進(jìn)集體的班級輔導(dǎo)員為優(yōu)秀輔導(dǎo)員)

 。ㄎ逶轮醒

  2、組織學(xué)生參加學(xué)校七巧板拼圖比賽,選出優(yōu)秀選手參加市七巧板比賽。(五月上旬)

  3、結(jié)合科學(xué)課,組織學(xué)生進(jìn)行小種植,小觀察活動,為參加省創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。

  4、組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)科普館,對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,結(jié)合“5、12”汶川地震紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的演練。

  四、科技輔導(dǎo)員

  1、對青年教師進(jìn)行科技業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用傳幫帶的方法,培養(yǎng)一批有科技才能的科技輔導(dǎo)員,為我校科技活動健康、有序、長期開展奠定基礎(chǔ)。

  2、整理學(xué)校已經(jīng)參賽的小發(fā)明資料,為完善小發(fā)明校本教材做準(zhǔn)備。

  說明:如果上級部門還有新的活動,本校輔導(dǎo)員要積極配合和參與。

  20xx年2月

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