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小學(xué)工作計劃

時間:2021-05-26 08:12:25 小學(xué)工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)工作計劃范文七篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)工作計劃范文七篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。本學(xué)期為建設(shè)一支師德良好,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教育觀念新,教學(xué)成績優(yōu)異的骨干教師及青年教師隊伍,讓青年教師在教育科研中,在課程改革、教學(xué)改革實踐中,在日常教學(xué)中,潛心研究,不斷創(chuàng)新,求真務(wù)實,向名教師的目標發(fā)展,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度“青藍工程”工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課改綱要為指導(dǎo),以提高青年教師素質(zhì)為目的,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。通過強化培訓(xùn)、檢查和指導(dǎo),使他們徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),全面提高專業(yè)知識技能,不斷深化新課程改革,成為新一輪課改的主力軍。

  本學(xué)期開展的活動:

  骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動。開展骨干教師教師“結(jié)對助教”活動,努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用,通過互相聽課、評課,在教育教學(xué)研究、班級管理、教育學(xué)生等方面深入地進行研究、切磋,使青年教師快速成長。對于“結(jié)對助教”成績顯著的教師,學(xué)校將給予獎勵。

  二、目標要求

  1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。如專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的

  分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。

  2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。通過一段時間的學(xué)習(xí)、實踐,徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。

  三、實施細則

  (一)結(jié)對子,拜師學(xué)藝

  青年教師必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子,拜師學(xué)藝。

 。ǘ┟鞔_師徒職責(zé):

  1、共同備課。學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,吃透教材重點難點。徒弟新課教案,要經(jīng)師傅批閱,修改后,再上課。

  2、互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時對徒弟進行評課,指出不當(dāng)之處,提出改進意見。徒弟聽師傅的課,要認真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。學(xué)期中間徒弟在教研組內(nèi)上匯報課,由教研組、備課組進行聽課、評課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點。

 。、每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于10節(jié),徒弟聽師傅課不少于10節(jié),每次聽課后寫好聽課筆記。

  4、學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課、學(xué)習(xí)的機會。

 。ㄈ┳ヂ鋵,嚴格管理

 。薄⒊闪ⅰ扒嗨{工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉洪濤校長擔(dān)任組長,孫廣軍副校長副組長,組員為張美芹、張翠紅、楊建國、潘興林、鄭文靜、李杰。教務(wù)處負責(zé)青藍工程實施日常事務(wù),教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

 。病ⅰ扒嗨{工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,確定發(fā)展方向,制訂具體措施。

  3、學(xué)期末召開一次“青藍工程”經(jīng)驗交流會,總結(jié)成功經(jīng)驗,尋找差距,探索教育教學(xué)新路子,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)工作計劃 篇2

  學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  一、工作目標:

  1、加強學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作,確保師生健康第一。嚴格落實《學(xué)校衛(wèi)生管理工作方案》,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次,為形成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高條件保障;

  2、加大學(xué)生常見病特別是甲型h*n*流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性,提高學(xué)生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度,控制學(xué)生的近視率;

  3、通過不同的形式面向全校學(xué)生搞好心理健康教育,提高學(xué)生對心理健康的認識,使保健室真正發(fā)生效力;

  二、具體措施:

  1、踏踏實實做好每項工作,收集整理好過程資料,以備檔;

  2、衛(wèi)生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結(jié)合體檢、校園廣播等形式,對全體學(xué)生進行自覺防治常見病、傳染病的科學(xué)預(yù)防治療方法的宣傳,以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育;采取值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比,保證眼保健操的質(zhì)量,控制好并爭取降低近視率;

  3、經(jīng)常性地督促食堂按照上級食品衛(wèi)生要求,嚴把進貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān),做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,以確保師生飲食安全;

  4、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓(xùn)力度,建立健全衛(wèi)生委員的工作責(zé)任制,做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié),對衛(wèi)生委員或班級有獎有罰,以提高衛(wèi)生委員的責(zé)任心和工作的主動性、實效性;

  三、日常工作:

  1、做好全校師生的日常疾病治療;

  2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄,檢查結(jié)果及時上報值周辦,與優(yōu)勝班級評比掛鉤;

  3、監(jiān)督學(xué)生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。

  4、做好衛(wèi)生委員的培訓(xùn)工作,加強對學(xué)生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);

  5、監(jiān)督學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全;

  6、對布置的各項工作進行檢查驗收,有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎;

  四、工作安排:

  九月份

  1、制定工作計劃。

  2、制訂學(xué)期衛(wèi)生檢查標準。

  3、新的衛(wèi)生區(qū)劃分,明確責(zé)任范圍。

  4、對新生做眼保健操指導(dǎo),對衛(wèi)生委員進行工作培訓(xùn);

  5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。

  6、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評比。

  十月份

  1、進行健康教育課、體育課的監(jiān)督;

  2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。

  3、對新生進行眼保健操的評比檢查;

  5、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評比。

  十一月份

  1、開展一次衛(wèi)生專題宣傳活動,辦一期板報;

  2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。

  3、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評比。

  4、全校眼睛保健操檢查。

  十二月份

  1、做好冬季流行性疾病的預(yù)防知識宣傳;

  2、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,評比。

  3、作好個人衛(wèi)生檢查工作。

  4、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié),上報材料。

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、9月工作小結(jié)

  1. 期初開展了安全隱患排查活動,對校舍、設(shè)施、水電等狀況進行了一次全面細致的摸排,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2. 報名注冊,做好一年級新生招生工作。

  3. 舉行開學(xué)典禮,上好《開學(xué)第一課》。

  4. 各班擬定學(xué)期班級安全教育計劃,選拔班級安全督導(dǎo)隊員。

  5. 召開全體教師會、班主任例會學(xué)習(xí)安全工作計劃,強調(diào)安全工作措施。

  6. 制定教研計劃。

  7. 興趣小組活動啟動。

  8. “認識新的你”新教師隨堂課展示活動啟動。

  9. 完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

  10. 召開第一次班主任及輔導(dǎo)員工作會議。

  11. 第四周制定預(yù)案,落實“道路交通安全教育活動周”活動。

  12. 開展學(xué)生上下學(xué)交通方式情況調(diào)查摸底,對存在的問題進行整改。并完善學(xué)校及周邊治安整治專項督導(dǎo)文檔,迎接市督導(dǎo)組檢查評估。

  13. 進行第一次“班級文化環(huán)境評比”。

  14. 評選并進行表彰市“優(yōu)秀班主任”、“先進德育工作者”、!皟(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

  二、10月工作計劃

  1. “認識新的你”新教師隨堂課展示活動繼續(xù)。

  2. 校本教研培訓(xùn)(三到六年新教材修訂說明培訓(xùn))。

  3. 期初教學(xué)常規(guī)檢查與反饋。

  4. 參加市小學(xué)語、數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  5. 組織社會實踐活動(秋游)。

  6. 宣教活動:各班召開主題班隊會;校醫(yī)專題講座;發(fā)放相關(guān)宣傳材料;利用宣傳欄、櫥窗開展知識宣傳。

  7. 愛國衛(wèi)生運動:校園、教室保持整潔、每天通風(fēng);教室及公共場合通風(fēng)消毒。

  8. 家校合作:家長學(xué)校培訓(xùn)活動中安排相關(guān)內(nèi)容進行宣傳;學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  9. 堅持做好學(xué)生疫情報告制度(班主任向校醫(yī)報告、校醫(yī)向總務(wù)處報告,總務(wù)處向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或疾控中心報告),做到不瞞報、不漏報。

  10. 選派學(xué)生代表參加市在山前中心小學(xué)舉辦的“少先隊建隊日”學(xué)校風(fēng)采展示活動。

  全校師生開展“10.13少先隊建隊日”活動。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、規(guī)劃背景:

  波羅鎮(zhèn)是文化之鄉(xiāng),依托波羅古堡,具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),實現(xiàn)強鄉(xiāng)富民。波羅朱家溝小學(xué)如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平,讓學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽,使學(xué)校與波羅鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),成了當(dāng)前學(xué)校的重中之重。

  二、發(fā)展目標:

  (一)、三年總目標:著力構(gòu)建設(shè)施標準化、理念時代化、管理規(guī)范化、校園數(shù)字化、環(huán)境人文化、教師專業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)化、特色個性化的辦學(xué)框架;初步辦成學(xué)生滿意、家長放心、社會贊譽的現(xiàn)代化、高質(zhì)量初級中學(xué)。

 。ǘ┚唧w目標:

  1、設(shè)施標準化。按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標準建設(shè)校園,并配置教育教學(xué)設(shè)備。已累計投資10多萬元,占地 6667平方米,建筑面積 667 平方米的校舍,做到校園內(nèi)墻面“全磚化”、操場(球場)“全硬化”、”。200年爭取通過陜西省“316工程”驗收。

  2、理念時代化。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,全面實施素質(zhì)教育,著力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持“育人先育德”的教育管理理念,立足“人品與學(xué)業(yè)同步、基礎(chǔ)與潛能并舉、全面與特長并重”的辦學(xué)策略。力爭三年內(nèi)初步形成學(xué)校“規(guī)范+特色”,教師“敬業(yè)+協(xié)作”,學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局。

  3、管理規(guī)范化。規(guī)范學(xué)校管理的基本策略為,一年建章立制,二年規(guī)范完善,三年內(nèi)化創(chuàng)新。一年內(nèi)制訂并建立學(xué)校各類常規(guī)管理制度,建立和健全崗位職責(zé),讓每個部門、每位教師、每一學(xué)生都明確各自的責(zé)任與要求,使學(xué)校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學(xué)校管理的重點是修改、完善各項制度,逐項抓細抓實,使學(xué)校管理步入規(guī)范化運作狀態(tài)。第三年將使學(xué)校各項管理制度,內(nèi)化為教師、學(xué)生日常的行為準則,并積極進行管理制度創(chuàng)新,學(xué)校管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化。形成事事有據(jù)可依,時時有規(guī)可循,人人遵章守規(guī)的學(xué)校管理機制。

  4、環(huán)境人文化。一方面,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化,綠化、凈化、美化校園,墻面布置名人畫像、格言警句及師生藝術(shù)作品等,充分體現(xiàn)環(huán)境育人氛圍。另一方面,注重精神文化建設(shè),重點建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際(師與生、師與師、生與生)關(guān)系,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),征.;、校旗、校歌,弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神,展示師生良好精神面貌。

  校訓(xùn):誠信友愛、礪志博學(xué);

  校風(fēng):團結(jié)嚴謹、務(wù)實創(chuàng)新;

  學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué);

  教風(fēng):崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教。

  5、教師專業(yè)化。按照新課程改革的要求,配齊配足配好各科教師。教師學(xué)歷合格,三年后高學(xué)歷教師比例達到70%。教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、男女比例合理,敬業(yè)愛崗,教書育人,樂于奉獻,盡職盡責(zé)。專業(yè)成長迅速,骨干教師形成梯隊, 90%以上教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能自制多媒體課件,適應(yīng)備課電子化的要求。

  6、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。因?qū)W校位置較偏,考慮學(xué)生就近入學(xué),我們將利用這一優(yōu)勢,在一年級組進行小班化實驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,三年后各科抽測成績(合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率)名列全鎮(zhèn)上游水平。

  7、學(xué)生素質(zhì)化。學(xué)生文明守紀,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校各項管理制度,具有良好社會公德和傳統(tǒng)美德,無違法犯罪學(xué)生。學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué),具有扎實的'基礎(chǔ)知識和基本能力,知識面寬厚,有發(fā)展?jié)撃。能運用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和知識,并有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄,有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養(yǎng),身心健康與年齡增長同步,學(xué)業(yè)成績與年級遞增同步。學(xué)生在德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的同時,有興趣愛好或個性特長。

  8、特色個性化。根據(jù)我校地處農(nóng)村,生源主要來自農(nóng)村的實際,并結(jié)合當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀,確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”課題為抓手,構(gòu)建“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式,加速促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  三、主要措施

 。ㄒ唬、爭取各級*府支持。積極爭取縣*府和縣教育局、鄉(xiāng)*府的重視與支持,校園建設(shè)按設(shè)計規(guī)劃一次性到位,并做到教育設(shè)備同步配套。以現(xiàn)代化的教育設(shè)施和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,吸引學(xué)生和教師,高標準、高起點辦學(xué)。同時,要積極爭取*府的后續(xù)支持,確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。

 。ǘ、加強師資隊伍建設(shè)。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍。爭取立足培養(yǎng)、適度引進辦法,組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務(wù)能力精、能凝聚人心、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。爭取外引內(nèi)調(diào)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的辦法,組建教師隊伍。立足校本培養(yǎng)和公開招聘辦法,充實骨干力量,力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。

  (三)、強化質(zhì)量立校意識。一所學(xué)校,僅依托硬件設(shè)施的優(yōu)質(zhì)來贏得群眾的認可是不可能的。只有憑借規(guī)范的管理,良好的師資,培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,才能使新辦學(xué)校變成群眾認可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。為此,我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨,堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展;重視學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力均衡發(fā)展的統(tǒng)一;重視學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷,使學(xué)校進入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。

 。ㄋ模⿲嵤┛蒲信d校戰(zhàn)略!叭跣!背伞懊!钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲,創(chuàng)出品牌,辦出特色。我們將重點課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標的制訂同步規(guī)劃,以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實踐”總課題,引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會化體系的構(gòu)建”、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實踐,三年后,力爭初步形成“以德育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,同時爭取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)新學(xué)校管理機制。建立和完善學(xué)校各項管理制度,編制《朱家溝小學(xué)管理手冊》,健全對各部門、教研組、班級及教師、學(xué)生的考核評估辦法,并實施配套的獎勵制度。在教師中實施多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼,拉開分配檔次,形成競爭激勵機制。

小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

  1、辦學(xué)行為進一步規(guī)范,開全課程,上足課時,控制學(xué)生在校時間;落實教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。

  2 、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

  3、堅持以創(chuàng)新教育為重點,深入實施素質(zhì)教育。

  4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴”;少先隊管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。

  三、工作措施

  1、隊伍建設(shè):

 、佟⑿姓刹渴紫纫獦淞⒇(zé)任意識和全局意識,以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進一步加強校委會的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動,形成認真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚“三高”(高標準、高效益、高質(zhì)量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學(xué)性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。

 、、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅持“抓班子,帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,學(xué)會換位思考,不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競爭,說有利于團結(jié)的話,做有利于團結(jié)的事,進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識,以確保學(xué)校各項改革的順利進行。

  2、教育教學(xué)工作

 、、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課”的開設(shè)與實施工作。落實教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計劃,抓落實。

 、、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時齊全,內(nèi)容詳實,有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(目標意識、質(zhì)量意識、效益意識),努力做到“三要”、“三互”,即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識),盡量達到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”,對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。

 、邸⒓訌娊逃|(zhì)量意識。堅持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動為載體,加強操作性研究,切實把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績,要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。

 、堋⒓訌娍蒲谐R(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識,加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動,力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開課與講座相結(jié)合,積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導(dǎo)處教研計劃)

  ⑤開展讀書活動,打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。3、德育工作

小學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、主要目標

  1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作,不斷提升我?蒲姓n題的研究成效。

  2、做好申報德育方面的市十二五規(guī)劃課題工作。

  3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,加強科研培訓(xùn)工作,以點帶面、形成良好的科研氛圍,不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。

  4、圍繞課題研究,加強我?蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。整理優(yōu)秀科研成果,積極申報市教學(xué)成果獎并力爭獲獎。

  5、繼續(xù)進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娍蒲信嘤(xùn),促進專業(yè)發(fā)展

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探討校本培訓(xùn)的多種形式,通過不同形式的理論培訓(xùn)和實踐研討,使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實施水平不斷提升。教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進教師自我提高。

  2、針對研究過程中存在的問題,邀請相關(guān)的專家到校進行科研培訓(xùn)、科研講座;同時組織教師走出去,積極參加各級各學(xué)科的教研活動。

  3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進教師深層次思考。

  4、建立科研骨干培養(yǎng)機制,繼續(xù)培養(yǎng)校級科研骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。

  5、充分利用天河部落,積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討。

 。ǘ┘訌娬n題研究,抓好課題管理

  本學(xué)期堅持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓,努力提高教科研工作實效。目前,我校有潘國洪校長承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題:“綜合實踐活動課程實施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級子課題,還有數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐5個在研區(qū)級小課題,以及新立項的省十二五規(guī)劃課題“實施綜合實踐活動開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)十二五規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”。本學(xué)期將拓寬思路,基于現(xiàn)有的綜合實踐活動成果,努力探索提高德育實效性的研究,并積極申報市十二五規(guī)劃課題,進一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑。

  1、圍繞課題研究,加強我?蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案,對部分小課題做好結(jié)題工作。對新立項的課題做好開題的工作。

  2、開通立項課題組群博客,及時把課題研究成果上傳博客,對過程資料進行電子化管理;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺的作用,對研究中的問題進行及時的研討、學(xué)習(xí)交流。

  (三)提煉科研成果,深化優(yōu)質(zhì)科研工作

  鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并及時進行評比、交流,認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐、案例,結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動,組織教師開展校級預(yù)選賽,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

  深化優(yōu)質(zhì)科研工作,整理和提煉區(qū)十一五規(guī)劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)xx文化資源的研究”課題成果,積極申報市教學(xué)成果獎。

  (四)獎勵鼓動,激發(fā)教師參與教科研的熱情

  為了增強全體教師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯媱、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟睢M瑫r繼續(xù)實行“教科研積極分子評比活動”,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

  附:各月份工作安排

  九月份:

  1.制定本學(xué)期教科研工作計劃。

  2.組織參加“全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。

  3.做好上學(xué)期教科研積極分子評比統(tǒng)計工作

  4、申報廣州市“十二五”規(guī)劃課題:“基于綜合實踐活動,提高德育實效性的實踐研究”德育課題申報工作。

  十月份:

  申報廣州市教學(xué)成果獎

  做好省級和區(qū)級立項課題的開題工作。

  邀請專家到校進行教科研培訓(xùn)講座。

  做好數(shù)學(xué)小課題:“分數(shù)的簡便運算練習(xí)設(shè)計”的結(jié)題工作。

  做好廣州市科研統(tǒng)計工作。

  十一月份:

  1、組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論。

  2、在研課題組正常開展教學(xué)研究。

  3、邀請專家到校進行教科研培訓(xùn)講座。

  十二月份:

  1、在研課題組正常開展實驗研究。

  2、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。

  3、邀請專家到校進行教科研培訓(xùn)講座。

  一月份:

  1、組織有條件結(jié)題的小課題做好結(jié)題的工作。

  2.各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。

  3、課題研究成果獎勵情況統(tǒng)計并公示。

  4、“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比統(tǒng)計。

  5.總結(jié)與反思一學(xué)期的教科研情況。

小學(xué)工作計劃 篇7

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

  第一,學(xué)習(xí)計劃,具體

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體

  1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

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