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小學(xué)工作計劃

時間:2021-05-25 12:56:58 小學(xué)工作計劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)工作計劃范文集錦五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)工作計劃范文集錦五篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  總務(wù)工作不僅是學(xué)校管理的一個重要組成部分,還是學(xué)校工作的基本保障。后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。為了加強學(xué)校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,結(jié)合本校實際情況,特制定20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)?倓(wù)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強工作的責任心和事業(yè)心,做到認識到位、措施到位,確保教育教學(xué)工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應(yīng)的及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理制度化、規(guī)范化,勤儉節(jié)約,做到物盡其用;確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

  二、工作重點

  (一)加強建設(shè),提高素質(zhì)

  1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過學(xué)習政策法規(guī),學(xué)習教育教學(xué)理論,提高自身素質(zhì);通過學(xué)習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習,了解社會動態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

 。ǘ┙∪珯C制,落實責任

  1、進一步健全崗位責任制,明確工作職責,做到事事有落實。

  2、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風。多思考、多學(xué)習、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┻M一步完善各項規(guī)章制度。

  對原有規(guī)章制度充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

  隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多,所以要做到統(tǒng)籌兼顧。牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,努力提高業(yè)務(wù)水平,確?倓(wù)整體保障能力的提高。

 。ǘ﹫猿智趦辦學(xué),嚴格財務(wù)管理,開源節(jié)流

  在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴守財務(wù)管理制度,辦事堅持廉潔奉公,積極推行財務(wù)制度化、規(guī)范化、公開化,增強財務(wù)工作的透明度。

 。ㄈ┘訌娦.a(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用

  1、進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

  2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責任到室、到班、到人,誰丟失誰負責,對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

  3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責,在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范。

 。ㄋ模┧、電工作。

  進一步加強水、電管理,規(guī)范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水、電安全運轉(zhuǎn),經(jīng)常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學(xué)校搞好用水、用電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié)水、節(jié)電的意識,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時及時聯(lián)系專業(yè)工作人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

 。ㄎ澹┡浜蠈W(xué)校做好文明創(chuàng)建工作,盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園文化等工作,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。

  四、具體工作安排

  二月:做好總務(wù)工作計劃;

  運進教材及辦公用品

  三月:分發(fā)教材、辦公用品;

  準備婦女節(jié)活動用品;

  統(tǒng)計各班物品;

  四月:清明節(jié)活動

  五月:慶祝勞動節(jié);

  配合學(xué)校做好期中檢測工作;

  六月:慶祝兒童節(jié);

  上交教育教學(xué)用品;

  做好學(xué)期結(jié)束工作;

  安排護校工作;

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  進一步貫徹教育局及學(xué)校工作重點,加強師資隊伍建設(shè),加強過程管理,強化運行機制,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)習慣,提高學(xué)生身體素質(zhì)、競技能力,促進學(xué)校群體工作的'開展和學(xué)生素質(zhì)全面、和諧、主動發(fā)展。

  二、工作要點

  1、扎實做好滕州市體育藝術(shù)“2+1”項目示范學(xué)校創(chuàng)建。

  2、抓好運動隊、繪畫小組、泥塑小組、琵琶隊、舞蹈隊的常年訓(xùn)練,做到四有(有目標、有計劃、有組織、有措施),三定(定時間、定人員、定場地),爭取在各類比賽中創(chuàng)佳績。

  3、舉行學(xué)校運動會和單項比賽活動,提高學(xué)生競技水平,豐富課余生活。

  4、抓好學(xué)生廣播操質(zhì)量,提高眼保健操的規(guī)范性和正確性。

  5、做好全校學(xué)生體質(zhì)健康標準的工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  6、體、藝類等教師在抓好興趣小組訓(xùn)練的同時,努力提高自身素質(zhì),積累教育經(jīng)驗,爭取在市及以上技能比武和論文評比中獲獎。

  7、上好健康教育課,讓學(xué)生掌握基本的健康知識和良好生理健康習慣。

  三、具體工作

  (一)體育工作

  1、重視體育教師隊伍建設(shè),加強對體育教師的管理,發(fā)揮他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注重教法、學(xué)法研究,提高課堂教學(xué)效率。深入開展各類體育活動,積極實施大課間活動計劃,保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。

  2、抓“兩操”的過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評比機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨準確,動作更趨規(guī)范。

  3、抓好校田徑隊、軍樂隊等常年訓(xùn)練工作,取得學(xué)校、家長、教師、學(xué)生四者的協(xié)調(diào)配合;選準苗子,強化訓(xùn)練,狠抓落實,正確處理密度與強度關(guān)系,把好紀律關(guān),力爭在市級及以上比賽中有優(yōu)異成績。以點帶面,促進校體育質(zhì)量的提高,擴大學(xué)校知名度。

  4、開展以班主任為主體的群體體質(zhì)達標工作,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,方法得當,措施得力,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

  5、輔導(dǎo)好學(xué)生選擇體育項目,加強平時和體育課上的訓(xùn)練工作,切實將體育藝術(shù)“2+1”項目實施深入推進

  (二)藝術(shù)工作

  1、創(chuàng)造條件讓音樂教師參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),充分發(fā)揮其教書育人的積極性,為其施展才華、脫穎而出構(gòu)建良好的外部環(huán)境。

  2、抓住課堂教學(xué)這一主旋律,提高音樂課教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生群體的藝術(shù)素質(zhì)。

  3、認真準備,精心組織,全員發(fā)動辦好校園文化藝術(shù)節(jié)。

  4、重視舞蹈隊、軍樂隊等興趣小組的訓(xùn)練工作,注重訓(xùn)練的方式方法,提高訓(xùn)練實效,力爭早出成效。

  5、搞好美術(shù)教學(xué)工作,提高教師教學(xué)藝術(shù)水平,立足課堂,延伸課外,注重尖子生的培養(yǎng),參加好市以上比賽,布置好學(xué)校宣傳欄,指導(dǎo)班級黑板報的設(shè)計工作。營造良好的藝術(shù)氛圍,推進素質(zhì)教育的全面實施,通過努力,不斷提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

  6、輔導(dǎo)好學(xué)生選擇藝術(shù)項目,加強平時和藝術(shù)課上的訓(xùn)練工作,切實將體育藝術(shù)“2+1”項目實施深入推進。

  (三)衛(wèi)生工作

  1、重視學(xué)生個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育,定期進行檢查,重視學(xué)生用眼衛(wèi)生,努力控制學(xué)生近視發(fā)病率。

  2、加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,切實改變食品包裝袋亂放的習慣,對包干區(qū)及教室衛(wèi)生每天檢查,定期公布。

  3、抓好流行病預(yù)防工作,建立完善學(xué)生衛(wèi)生工作檔案,配合上級部門搞好防疫體檢工作。

  四、具體措施及訓(xùn)練要求

  1、由于我校音樂教師少,各藝術(shù)隊訓(xùn)練不能同時全面推開,因此要立足學(xué)校實際,每個學(xué)期抓一個重點,琵琶隊主要由王海燕老師負責,每周天下午課外活動時間開展訓(xùn)練。

  2、校田徑隊由劉震老師負責,組織學(xué)生每天上下午開展訓(xùn)練。繪畫隊由張曉菲老師負責,泥塑小組由王雨老師負責,具體訓(xùn)練時間另行通知。

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。引領(lǐng)他們學(xué)習與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系,為后繼的科學(xué)學(xué)習、為其它科的學(xué)習、為終身學(xué)習和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  二、目的

  使學(xué)生娛樂身心,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣,以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)習科學(xué),長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

  三、活動方式

  考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加科技活動小組的學(xué)生成員為7至9年級的學(xué)生。學(xué)生為主體,教師在過程中只適時的指導(dǎo)。以學(xué)生動手為主,理論教育為輔。

  四、活動時間及地點

  1、時間:活動時間為每周一、周三、周五的活動課,每次活動時間必須保證在40分鐘。

  2、地點:科技活動室。

  五、活動內(nèi)容

  在本學(xué)期中,我校科技活動小組活動制定以內(nèi)容:①小發(fā)明、小制作②科普活動③科技小實驗等形式

  課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意點和面結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

  1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動活潑發(fā)掘潛能。

  有意識、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、開展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展小實驗。

  學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,小學(xué)美育工作計劃。本學(xué)期,學(xué)校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。

  二、總體目標:

  1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

  2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

  3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作:

  1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習。

  2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學(xué)方法,特別是先進的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習的主人。

  3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。

  4、在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學(xué)生的文化視野。

  (1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。

  (2)、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

  (3)、開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數(shù)學(xué)比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報比賽等)。

  (4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。

  6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。

小學(xué)工作計劃 篇5

  教師是教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。為此,我校積極響應(yīng)市、區(qū)教育局的號召,進行了教師全員參與的崗位大練兵活動。為更好開展崗位練兵活動,特制定本工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  按照區(qū)“隊伍建設(shè)年”相關(guān)要求為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)能力為主線,以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為主題,以校本培訓(xùn)焦點,以研修活動為載體,以教研組、備課組為基本單位,開展研究活動,努力提高教師教書育人的能力與水平,全面提升教育水平。

  二、練兵目標

  1、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

  2、通過開展教師崗位大練兵活動,構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性。

  三、練兵內(nèi)容

  1、教材解析能力專題

  學(xué)年組、教研組教材分析會

  英語團隊階梯備課活動展示

  2、學(xué)情分析能力專題

  推門聽課

  月調(diào)研成績質(zhì)量分析會

  3、布置作業(yè)能力專題

  各學(xué)年組、教研組綜合實踐作業(yè)設(shè)計

  4、評課能力專題

  數(shù)學(xué)團隊觀課、議課活動展示

  語文團隊有效教學(xué)策略研究活動

  5、教師基本功能力專題

  計算、鋼筆字、粉筆字。

  四、保障措施

  1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,讓教師充分認識崗位練兵活動的重要性,動員教師人人參與,努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。

  2、大練兵活動與校本研修互動。校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動要立足校本,研修整合,以研促修。通過崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質(zhì)量與水平。

  3、練兵活動與本校教師實際情況出發(fā),注重解決實際問題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”而開展。針對學(xué)校教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,著力解決教師在實際工作中遇到的問題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習中煥發(fā)生命的活力。

  4、注重過程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實手冊》,記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。

  5、加強崗位練兵的管理。崗位練兵活動實行“一把手”負責制,成立崗位練兵^領(lǐng)`導(dǎo)小組,更好開展崗位練兵活動。

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