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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-15 17:59:18 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】小學(xué)工作計(jì)劃7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)工作計(jì)劃7篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本著因地制宜、求真務(wù)實(shí)的原則,強(qiáng)化創(chuàng)新、辦出特色,千方百計(jì)提升學(xué)校有專長(zhǎng)教師的業(yè)務(wù)水平,特別是興趣小組的組建求精求細(xì),力求擴(kuò)大每個(gè)興趣小組的規(guī)模,讓更多的學(xué)生受益,從小養(yǎng)成良好的興趣,為一生的發(fā)展奠基。

  二、工作目標(biāo):

  力爭(zhēng)通過(guò)我們的工作,本學(xué)期的興趣小組初步形成一定規(guī)格,力爭(zhēng)有二至三個(gè)興趣小組在區(qū)鎮(zhèn)形成一定影響力,在區(qū)鎮(zhèn)興趣小組的驗(yàn)收評(píng)估中,力爭(zhēng)更大進(jìn)步為校增光添彩,提升相應(yīng)輔導(dǎo)教師的知名度。

  三、工作措施:

  1、結(jié)合學(xué)校實(shí)情,努力開(kāi)展好興趣小組情況調(diào)查,調(diào)查從輔導(dǎo)教師特長(zhǎng)至學(xué)生興趣愛(ài)好調(diào)查兩個(gè)維度進(jìn)行。通過(guò)全面可行準(zhǔn)確的調(diào)查,本學(xué)期組建最適宜我校的興趣小組予以開(kāi)展活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的外出培訓(xùn)工作,讓學(xué)校教師得到更多的學(xué)習(xí)與鍛煉提升的機(jī)會(huì),做好學(xué)校教師興趣專長(zhǎng)的深挖掘工作,教師自身提高的同時(shí),為學(xué)校興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、注重興趣小組的過(guò)程性管理,強(qiáng)化輔導(dǎo)的質(zhì)量與效果,教導(dǎo)處做好耐心的指導(dǎo)與細(xì)心的督查,每周輔導(dǎo)次數(shù)基數(shù)為2次,(節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)除外)每缺勤一次輔導(dǎo)扣掉0.1分,有事者務(wù)必向?qū)W校教導(dǎo)處請(qǐng)假,無(wú)故不訓(xùn)練者且不請(qǐng)假者雙倍扣分即每次0.2分。按照每學(xué)期30次輔導(dǎo)計(jì)算,以加權(quán)10%的值代入級(jí)別分。學(xué)校確保讓每個(gè)興趣小組生動(dòng)活潑、健康有序的發(fā)展。

  4、學(xué)校設(shè)立重大突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),實(shí)行教師考核績(jī)效掛鉤,取消學(xué)校評(píng)委打分的形式,采取檔案成果與興趣成果統(tǒng)一展示根據(jù)級(jí)別不同予以賦分,市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級(jí)分別賦分為1.5分、1分、0.8分、0.5分,直接不加權(quán)計(jì)入考核。(需要參加不同級(jí)別展示的興趣小組種類,由學(xué)校班子集體研究決定。)

  5、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行“先確定興趣小組種類、后讓教師競(jìng)聘上崗”的原則,成立以班子成員為主的聘任小組打分競(jìng)聘。新學(xué)年的興趣小組擬組建“繪畫(huà)(含電腦繪畫(huà))、剪紙(含相關(guān)手工制作)、合唱、詩(shī)朗誦(含經(jīng)典誦讀)、器樂(lè)”五大門(mén)類的校級(jí)興趣小組形式,且每個(gè)興趣小組的規(guī)模不得低于50名隊(duì)員,否則不予聘任。

  6、學(xué)校積極鼓勵(lì)班級(jí)興趣小組的組建,要求全班全體參與,否則不予展示。同樣建立督查小組,由德育室成立相應(yīng)督查小組,缺勤規(guī)定等同第3條。班級(jí)興趣小組質(zhì)量規(guī)格高,檔案與成果經(jīng)校班子研究決定通過(guò)者,允許參加不同級(jí)別的展示,賦分與第4條等同。力爭(zhēng)達(dá)到百花齊放、五彩繽紛的興趣小組組建格局。

  7、凡是兩人或多人合作者共同承擔(dān)完成一個(gè)興趣小組種類的,所得分值一律平均計(jì)算。

  四、學(xué)期安排:

  1、20xx年9月1至20xx年9月10日:興趣小組調(diào)研、輔導(dǎo)教師聘任、活動(dòng)啟動(dòng)階段。

  2、20xx年9月13日至20xx年9月24日:各興趣小組第3、4、5周約5次訓(xùn)練。

  3、20xx年9月27日至20xx年10月1日:學(xué)校慶國(guó)慶校級(jí)興趣小組展示。

  4、20xx年10月11日至20xx年10月29日:各興趣小組第7、8、9周約6次訓(xùn)練。

  5、20xx年11月1日至20xx年11月5日:全鎮(zhèn)興趣小組期中驗(yàn)收展評(píng)。

  6、20xx年11月8日至20xx年12月3日:各興趣小組第11、12、13、14周約8次訓(xùn)練。

  7、20xx年12月6日至20xx年12月10日:全鎮(zhèn)(含學(xué)校)興趣小組驗(yàn)收展評(píng)。

  8、20xx年12月13日至20xx年12月17日:各興趣小組總結(jié)、歸檔,轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作目標(biāo)為指導(dǎo),緊緊圍繞"抓實(shí)效、出特色、求創(chuàng)新"的德育工作思路,認(rèn)真做好常規(guī)德育工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,積極開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。樹(shù)立精品德育、特色德育意識(shí),逐步打造西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育品牌。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)德育特色建設(shè),健全德育工作機(jī)制

  1、堅(jiān)持德育為先、學(xué)生為本、面向全體、全面發(fā)展的德育工作理念,努力構(gòu)建以感恩為核心的大德育體系,全方位打造感恩教育品牌。積極開(kāi)展品牌德育與常規(guī)德育的課程化建設(shè),以感恩教育為學(xué)校的德育主題,落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規(guī)德育的校本教材開(kāi)發(fā),促進(jìn)我校德育工作的課程化發(fā)展。

  2、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體"的育人網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校發(fā)展的主動(dòng)性和積極性,不斷提高家庭教育水平;全面落實(shí)"家長(zhǎng)開(kāi)放日"和"課外大走訪"活動(dòng),拓寬家校交流渠道,形成強(qiáng)大的教育合力。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升教師德育能力

  1、繼續(xù)堅(jiān)持班主任上崗競(jìng)聘化、培訓(xùn)校本化、管理星級(jí)化、成長(zhǎng)專業(yè)化的"四化"管理制度,進(jìn)一步完善星級(jí)班級(jí)和星級(jí)班主任評(píng)比制度,堅(jiān)決落實(shí)"常檢查、日公布、周小結(jié)、月評(píng)比、期總評(píng)"的量化評(píng)比辦法。認(rèn)真執(zhí)行班主任日工作記錄制度、周例會(huì)制度、月論壇制度,完善主題班會(huì)備課、上課及公開(kāi)課制度,補(bǔ)充修訂《星級(jí)班主任量化評(píng)估方案》、《優(yōu)秀班主任評(píng)定細(xì)則》、《星級(jí)班級(jí)評(píng)比條件》和《星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案》等一系列量化評(píng)定方案。

  2、依托我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)制度,認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)工作,加大對(duì)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)力度,建立班主任成長(zhǎng)檔案。指導(dǎo)班主任樹(shù)立班級(jí)管理新理念,探索班級(jí)管理新途徑,開(kāi)創(chuàng)班級(jí)管理新局面。

  3、進(jìn)一步細(xì)化藝體中心、檢評(píng)教師和政務(wù)兼職人員的工作職責(zé),提高管理能力,優(yōu)化管理策略,提升管理素養(yǎng)。堅(jiān)持檢評(píng)人員周例會(huì)制度,完善對(duì)藝體中心、檢評(píng)人員和兼職人員的考核辦法,形成科學(xué)、規(guī)范、有效的考核體系。

  (三)加強(qiáng)常規(guī)德育建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

  1、本學(xué)期的德育工作仍以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步鞏固、完善《xxxx學(xué)校雙十星學(xué)生評(píng)價(jià)制度》,加大文明禮儀、兩操、路隊(duì)、衛(wèi)生工作的檢查力度,為全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  2、以低段學(xué)生的養(yǎng)成教育和高段學(xué)生的自主管理為核心,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,充分挖掘和整合德育資源,突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  3、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育;通過(guò)班級(jí)之星、校園之星、雙十星及感動(dòng)校園人物(學(xué)生篇)的評(píng)選表彰,為學(xué)生搭建展示、提升自我的平臺(tái)。

  4、積極開(kāi)展心理健康教育,切實(shí)做好學(xué)生心理咨詢和心理健康知識(shí)普及工作,深入實(shí)施中小學(xué)關(guān)愛(ài)工程,關(guān)注留守兒童、特困戶子女、外來(lái)務(wù)工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),健全組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期學(xué)校將在現(xiàn)有檢評(píng)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上籌建學(xué)生會(huì),以學(xué)生會(huì)為主陣地,充分發(fā)揮學(xué)生在自主管理、社會(huì)實(shí)踐、公益服務(wù)等方面的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

  (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境

  1、深入實(shí)施"文化育人"戰(zhàn)略,注重主題文化引領(lǐng)、環(huán)境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養(yǎng),強(qiáng)化內(nèi)外兼修,促進(jìn)知行合一,實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化外化于形、固化于制、內(nèi)化于心。在硬件方面,學(xué)校將充分利用各種教育陣地,緊密結(jié)合學(xué)校德育主題,重新設(shè)計(jì)校園文化序列,提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報(bào)成為德育一景,充分發(fā)揮校園環(huán)境、校園文化對(duì)學(xué)生的教育作用;在軟件方面,積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  2、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),注重班級(jí)環(huán)境文化的人性化、個(gè)性化,形成一班一品、整體協(xié)調(diào)、特色彰顯的班級(jí)文化建設(shè)硬環(huán)境,優(yōu)化班級(jí)制度文化、活動(dòng)文化、精神文化建設(shè),充分發(fā)揮班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)的陣地作用。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),不斷提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)新和豐富學(xué)校宣傳工作內(nèi)容和形式,提升學(xué)校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  小學(xué)學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校中具有共同志趣、愛(ài)好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動(dòng)團(tuán)體,按照共同約定的時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)的方式,有組織的進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)集知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、資源共享、技能提升、自主發(fā)展為一體,滿足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣,豐富了課外文娛生活,為學(xué)生們發(fā)展興趣愛(ài)好、提升專業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺(tái)。

  說(shuō)到社團(tuán),不少人認(rèn)為是大學(xué)生或中學(xué)生的專利,但近幾年來(lái),一些發(fā)達(dá)城市的小學(xué)中,學(xué)生社團(tuán)也如雨后春筍般紛紛冒出來(lái)。由于它是學(xué)生自發(fā)組織,充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,因此具有強(qiáng)大的生命力,是校園充滿生機(jī)活力和魅力的積極力量,已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分。

  我校于20xx年成立了“七色陽(yáng)光”社團(tuán)組織,下設(shè)美知社、美行社、美為社三個(gè)分社,分別包含書(shū)畫(huà)組、文學(xué)社、健體組、護(hù)綠組、引道組、宣傳組和文藝組七個(gè)學(xué)生組織,全部由學(xué)生自行管理開(kāi)展工作。建社四年來(lái),組織開(kāi)展了有聲有色的課內(nèi)外活動(dòng),豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

  但在社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中,也暴露出了一些問(wèn)題。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  堅(jiān)持以學(xué)校年度工作報(bào)告《以人為本 平安和諧 爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先 穩(wěn)步發(fā)展》為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則;緊密配合新課程改革工作;樹(shù)立主人翁思想,發(fā)揮部門(mén)的管理職能,充分展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)的窗口形象。

  1、充分發(fā)揮管理職能。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加大管理力度,努力提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。完善管理制度,加強(qiáng)制度落實(shí)的檢查,使各項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有檢查。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,改進(jìn)工作作風(fēng),更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極參與學(xué)校管理,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)?倓(wù)工作新局面。

  2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化服務(wù)內(nèi)涵,謀劃在先,服務(wù)在前。根據(jù)工作安排,搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作,常規(guī)性事務(wù)與偶發(fā)性事務(wù)的關(guān)系,牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。

  3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實(shí)搞好綜合治理工作,加強(qiáng)師生法制教育和安全教育,創(chuàng)建安全文明校園。積極開(kāi)展健康教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。加強(qiáng)財(cái)物管理,規(guī)范收費(fèi)行為,爭(zhēng)創(chuàng)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)!保弑M全力創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  工作內(nèi)容和措施

  1、加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)工作人員的主人翁意識(shí),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)學(xué)習(xí)使所有人員充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)人員不僅是為教育教學(xué)服務(wù)的一支生力軍,更是發(fā)揮學(xué)校管理職能的'一個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。真正發(fā)揮主觀能動(dòng)性,使部門(mén)工作制度化、規(guī)范化。

  2、完善學(xué)校物產(chǎn)管理制度,所有公物分塊落實(shí)到人保管。班級(jí)、處室、專用室建立物品登記制度,圖書(shū)、檔案、自然實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材、醫(yī)務(wù)室藥品等實(shí)行微機(jī)管理,一學(xué)期核對(duì)兩次,防止校產(chǎn)校具的損壞和流失。

  3、在“量入為出、留有余地”的原則下編好學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算,確保有限的經(jīng)費(fèi)全部用在刀刃上。

  4、加強(qiáng)綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)以法治校意識(shí),把對(duì)師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識(shí)、法制意識(shí)放在工作的首位。堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治的方針,建立安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò),逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,做到各部門(mén)明確責(zé)任,相互配合,齊抓共管,全員參與,加大安全工作的力度,防患于未然,爭(zhēng)創(chuàng)“安全、文明校園”。

  5、積極開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。教學(xué)區(qū)以班級(jí)為單位,劃分為若干個(gè)衛(wèi)生包干區(qū),定期打掃,保持整潔。班級(jí)衛(wèi)生開(kāi)展“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育學(xué)生積極向上的品質(zhì)。以健康教育、環(huán)境教育為突破口,整合環(huán)境資源,優(yōu)化育人環(huán)境。

  6、積極做好教育教學(xué)、教育科研活動(dòng)的后勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調(diào)配,到教學(xué)儀器設(shè)備的維修和添置、教具的提供,都及早安排,統(tǒng)籌考慮,確保教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)正常開(kāi)展,把課程改革工作引向深入。

  工作安排

  三月份

  1、嚴(yán)格按上級(jí)要求,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要在“收費(fèi)公示欄”上公布,實(shí)行社會(huì)監(jiān)督,提高學(xué)校收費(fèi)的透明度。 2、抽調(diào)報(bào)名人員,收費(fèi)人員,分發(fā)教材、簿本人員做好學(xué)生報(bào)名收費(fèi)工作。

  3、購(gòu)買教師辦公用品并按需發(fā)放。

  4、做好新課本調(diào)劑補(bǔ)缺工作。

  5、開(kāi)學(xué)第二、三周核查各班報(bào)名收費(fèi)情況。

  四月份

  1、召開(kāi)總務(wù)工作會(huì)議。

  2、做好本期的財(cái)務(wù)預(yù)算。

  3做好農(nóng)村衛(wèi)星接收器的安裝工作。

  4、協(xié)同學(xué)校工、教代會(huì)做好新建“綜合樓”的各項(xiàng)工作。

  五月份

  1、 做好用電器維護(hù)保養(yǎng)檢修工作。

  2、 核查班級(jí)公物。

  3、配合局招生辦做好高考、中考的后勤保障工作。

  4、做好“五一”安全保衛(wèi)工作。

  5、利用假期做好土木維修工作。

  6、召開(kāi)綜治及安全工作會(huì)議。

  六月份

  1、做好六一活動(dòng)的后勤工作。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

  3、做好消防安全檢查工作。

  4、召開(kāi)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作會(huì)議。

  5、學(xué)生代辦費(fèi)結(jié)算與公示。

  6、做好期末津貼發(fā)放工作。

  七月份

  1、做好學(xué)校暑假保衛(wèi)工作。

  2、收繳教學(xué)用具、班級(jí)用品。

  3、召開(kāi)學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。

  4、實(shí)施暑期校園整治工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  ”的鞏固和提高是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的重要戰(zhàn)略之一,小學(xué)兩基工作計(jì)劃。對(duì)青壯年文盲的排除,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)普及九年制教育目標(biāo),是“兩基”工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù),為全面實(shí)現(xiàn)任務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)將學(xué)校“兩基”工作計(jì)劃如下:

  一、建立“兩基”管理機(jī)構(gòu)

  為加快完成學(xué)校“兩基”任務(wù),鞏固“兩基”教育成果,學(xué)校成立了以主管校長(zhǎng)為首,教導(dǎo)處為主的前營(yíng)街小學(xué)“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《前營(yíng)街小學(xué)兩基管理細(xì)則》實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。任務(wù)明確,確保了“兩基”工作的順利實(shí)施。

  二、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育

  學(xué)校認(rèn)真實(shí)施教育目標(biāo)發(fā)展責(zé)任制,努力提高教師整體素質(zhì)。通過(guò)各種形式的培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作能力,及時(shí)獲取教育新信息、捕捉教育新動(dòng)態(tài),大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),改革學(xué)生評(píng)價(jià)體制。進(jìn)行《貧困生診斷與矯治》為內(nèi)容的課題研究。培養(yǎng)學(xué)生能力,為“兩基”工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境和有利的條件。

  三、教學(xué)工作

  1、各科教師大力加強(qiáng)教學(xué)研究,帶著教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,有的放矢的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好課后的心得與質(zhì)疑的撰寫(xiě)工作,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒指導(dǎo)本人的工作。

  2、積極開(kāi)展互幫互學(xué),共同提高活動(dòng);要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,誰(shuí)的教育教學(xué)質(zhì)量高就跟著誰(shuí)學(xué),做到不恥下問(wèn),提高自己的工作效率,并且要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)功訓(xùn)練,提高自身整體素質(zhì);組織安排占學(xué)校三分之一的教師參加全區(qū)教師基本功過(guò)關(guān)比賽。

  3、各學(xué)科教師繼續(xù)要以學(xué)校的教育科研課題為主,自覺(jué)參與教科研工作,要帶著教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行研究;要致力于教學(xué)方法的改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,精心設(shè)計(jì)教案與作業(yè)、練習(xí),除個(gè)別智力發(fā)展較遲緩的學(xué)生外,其他學(xué)生均在課堂掌握所學(xué)的知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)困難生要耐心輔導(dǎo),努力做好轉(zhuǎn)化工作,使我校的科研課題順利發(fā)展;做好準(zhǔn)備參加十二月我區(qū)的教育科研課題交流及階段性成果報(bào)告會(huì),小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)兩基工作計(jì)劃》。

  4、各科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),不搞題海戰(zhàn)術(shù),不做無(wú)效勞動(dòng)。要及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè),逐步加大面改的幅度,作文中的批語(yǔ)要恰入其分,書(shū)寫(xiě)要工整,讓學(xué)生看得懂,知道正誤原因,語(yǔ)文教師要重視學(xué)生的寫(xiě)作輔導(dǎo),提高寫(xiě)作水平。

  5、加強(qiáng)教研組工作,教研組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),以科研課題為主線,積極開(kāi)展教研活動(dòng),要勇于改革、積極進(jìn)取,要吃苦在先,團(tuán)結(jié)全組教師,認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),本學(xué)期要廣泛進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),在評(píng)選出校優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上推選出兩名教師參加區(qū)級(jí)第十三屆中青年教師講課比賽活動(dòng)。

  6、小學(xué)高級(jí)教師要在教學(xué)中充分發(fā)揮其作用除認(rèn)真履行自己的職責(zé)外,還應(yīng)帶頭傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)下一職級(jí)教師在教學(xué)上給予指導(dǎo),并帶頭總結(jié)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累好材料,爭(zhēng)作區(qū)市級(jí)教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人。

  7、繼續(xù)組織開(kāi)展好二課堂活動(dòng),在現(xiàn)有的各層次的興趣小組的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步組織好不同層次的興趣小組,要保證每周的活動(dòng)時(shí)間,各輔導(dǎo)教師要有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行指導(dǎo),禁止隨意性,保證活動(dòng)質(zhì)量,使大部分學(xué)生能有各自的愛(ài)好和擅長(zhǎng),讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

  四、嚴(yán)格“兩基”管理工作

  確!皟苫敝刂兄氐匚辉趯(shí)施“兩基”的鞏固和提高過(guò)程中,學(xué)校建立并逐步完善了“兩基”檔案材料,使之規(guī)范化,為“兩基”復(fù)查奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為發(fā)展教育、科學(xué)決策提供了可靠的依據(jù)。為了達(dá)到“兩基”工作的持續(xù)性和實(shí)效性,學(xué)!皟苫惫ぷ饔蓪H素(fù)責(zé),“兩基”檔案整理規(guī)范,并做到了按時(shí)歸檔,每年寫(xiě)出詳實(shí)的自查報(bào)告,使學(xué)!皟苫惫ぷ髦鸩阶呦蛞(guī)范化發(fā)展的道路。 “兩基”工作任重而道遠(yuǎn),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的二十一世紀(jì),學(xué)校在實(shí)施基礎(chǔ)教育與改革的過(guò)程中高度統(tǒng)一思想,實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)和任務(wù)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、總的要求

  以國(guó)家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo),根據(jù)市工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)工作,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù),以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展,為學(xué)校全面工作做出貢獻(xiàn)。

  二、工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校依法治校示范校的示范性,推動(dòng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)等民主管理工作向前邁進(jìn)。學(xué)校工作將積極配合黨支部,學(xué)校行政會(huì)議,認(rèn)真組織全體教職工,學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī),不斷深化認(rèn)識(shí),把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來(lái),并以此為契機(jī),抓好教職工思想、政治工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展,讓廣大教職工群眾認(rèn)識(shí)和重視越來(lái)越學(xué)習(xí),“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”,用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,提高生活質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展,我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師自身的思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的師表形象,增強(qiáng)教師的人格魅力,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

  2、完成各項(xiàng)工作

  一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)——教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。

  二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。

  三、落實(shí)措施

  1、積極爭(zhēng)取學(xué)校的支持。工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,其工作的開(kāi)展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要學(xué)校行政會(huì)議的支持。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開(kāi)展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。

  2、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)。一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作,要落實(shí)各委員的職責(zé)要求,做好日常工會(huì)事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會(huì)活動(dòng)。

  3、積極組織工會(huì)的活動(dòng)。一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要開(kāi)展好工會(huì)的活動(dòng),搞好校務(wù)公開(kāi),落實(shí)好教代會(huì)制度。開(kāi)展好“送溫暖活動(dòng)”,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間,切實(shí)履行工會(huì)的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng);⒅贫然。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

  四、活動(dòng)安排:

  1、三月

  慶!叭恕眿D女節(jié),慰問(wèn)女教工,開(kāi)展女工活動(dòng)。

  2、四、五月

  慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié),工會(huì)小組活動(dòng)。

  3、六月

  組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開(kāi)工會(huì)干部例會(huì),討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開(kāi)教代會(huì)。

  4、七、八月

  組織教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教職工暑期活動(dòng)。

  5、九月

  慶祝教師節(jié)。組織評(píng)選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。調(diào)整工會(huì)小組。慶祝重陽(yáng)節(jié),安排好有關(guān)趣味體育活動(dòng)。

  6、十月

  慶祝國(guó)慶節(jié)。開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。

  7、十一月

  召開(kāi)教代會(huì)。征求教職工的合理化建議。

  8、十二月

  評(píng)優(yōu)評(píng)先工作;總結(jié)一年工作。

  9、一、二月

  開(kāi)展送溫暖活動(dòng),慰問(wèn)教職工;教職工寒假活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  暑假將至,為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,我校根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)校暑假有關(guān)工作的通知》和《濟(jì)南市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神,我校20xx年暑假工作計(jì)劃如下:

  一、暑期教學(xué)工作:

  學(xué)生方面:

  1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡(jiǎn)單、重復(fù)的機(jī)械作業(yè)。

  2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結(jié)合我!皶(shū)香校園”建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū),認(rèn)真閱讀,做好筆記,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的假期針對(duì)性學(xué)習(xí)、讀書(shū),彌補(bǔ)自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3.教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū),進(jìn)行知識(shí)整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點(diǎn),有針對(duì)性備課,備兩周余量。

  4.根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

  二、暑期信息技術(shù)工作:

  1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫(xiě),為開(kāi)學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。

  2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

  3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

  4.利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”,度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。

  2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),到社區(qū)參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。

  3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng),每位少先隊(duì)員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),3——5年級(jí)全體隊(duì)員暑假寫(xiě)二篇讀后感,一篇推薦書(shū)目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě),開(kāi)學(xué)第一天上交。

  4.暑假期間每位隊(duì)員積極宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén),每位隊(duì)員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信,告訴他們自己對(duì)于低碳生活的看法及對(duì)環(huán)保問(wèn)題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作

  1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是對(duì)安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對(duì)夏季暑期、汛期特點(diǎn),做好防汛工作各項(xiàng)預(yù)防措施,一旦有危險(xiǎn)征兆,第一時(shí)間將受威脅人員、重要財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)師生暑期安全教育,提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對(duì)師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對(duì)暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任,以班級(jí)為單位采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和告家長(zhǎng)書(shū)等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同承諾做好暑期安全工作。

  3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往。活動(dòng)前,要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

  4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報(bào)告制度。加強(qiáng)暑假期間值班制度和信息報(bào)告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

  五、暑期行政建設(shè)

  當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時(shí)期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。

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