小學(xué)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃
一、工作重點(diǎn)
1、以學(xué)習(xí)實(shí)踐《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》為重點(diǎn)，以新課程理念深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進(jìn)行理性的反思。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的工具性特征，倡導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為生活服務(wù)，為終生學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。通過(guò)各類(lèi)教研活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革。
2、以教學(xué)調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)為切入點(diǎn)，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校課改實(shí)踐的服務(wù)力度和指導(dǎo)力度，幫助農(nóng)村教師解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，促使農(nóng)村教師健康成長(zhǎng)。
3、以參加市縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)為載體，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)科學(xué)性，有效性研究，力爭(zhēng)取得好成績(jī)以推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
4、以網(wǎng)上教研為載體，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，繼續(xù)利用博客開(kāi)展集體備課活動(dòng)搜集整理英語(yǔ)教學(xué)案例，利用案例組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校英語(yǔ)教研組織建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，創(chuàng)建英語(yǔ)角，積極開(kāi)展英語(yǔ)特色教研活動(dòng)。
6、以促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展為評(píng)價(jià)宗旨，深入教學(xué)評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)日常教學(xué)評(píng)價(jià)研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，引領(lǐng)教師改進(jìn)教學(xué)行為。
二、具體安排
一月份：
1、召開(kāi)英語(yǔ)教師會(huì)議，確定工作思路，研究布置新學(xué)年教研工作。
2、做好xx年英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)分析研討。
3、安排英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研討工作。
二月份：
1、問(wèn)題研討交流。
2、參與部分學(xué)校組織的教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
3、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
4、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、英語(yǔ)課件制作比賽。
三月份：
1、做好迎接市教研室的教學(xué)評(píng)估工作。
2、到各單位檢查開(kāi)學(xué)初教研、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。
四月份：
1、組織參加中心小學(xué)舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周。
2、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，并推薦新教師講公開(kāi)課。
3、舉行全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀論文評(píng)選。
4、各年級(jí)進(jìn)度單元英語(yǔ)集體備課檢評(píng)。
5、第六期教師博客使用情況評(píng)估。
五月份：
1、舉行全鎮(zhèn)特長(zhǎng)生選拔賽，參加縣舉行的小學(xué)生特長(zhǎng)比賽。
2、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。
3、各年級(jí)進(jìn)度單元英語(yǔ)集體備課檢評(píng)。
六月份：
1、組織好六年級(jí)畢業(yè)考試工作。
2、問(wèn)題研討交流。
七月份：
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、問(wèn)題研討交流。
3、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評(píng)比。
4、組織好全鎮(zhèn)的期末考試。
八月份：
1、進(jìn)行英語(yǔ)教師理論知識(shí)培訓(xùn)。
2、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
九月份：
1、英語(yǔ)集體備課研討會(huì)。
2、對(duì)新教師、青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)、指導(dǎo)。
3、英語(yǔ)教研員示范課觀摩。
4、問(wèn)題研討交流。
十月份：
1、全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本功比賽。
2、舉行教師理論知識(shí)競(jìng)賽。
3、迎接縣“百人聽(tīng)課團(tuán)”課堂教學(xué)評(píng)估工作。
4、問(wèn)題研討交流。
十一月份：
1、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評(píng)比。
2、學(xué)生口語(yǔ)抽測(cè)。
3、問(wèn)題研討交流。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)檢測(cè)。
十二月份：
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、問(wèn)題研討交流。
3、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評(píng)估。
20xx年一月份：
1、組織好全鎮(zhèn)期末考試，分析下學(xué)期教學(xué)成績(jī)。
2、各單位進(jìn)行教學(xué)、教研工作總結(jié)。
3、制定20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃。
4、對(duì)各學(xué)校、教師進(jìn)行綜合量化評(píng)估。
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