崗埠中心小學教科研的工作計劃
一,指導思想
繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》精神,把課程改革作為中心工作,大力推進素質(zhì)教育為目標,進一步加強教育科研和教學研究工作,努力為學校教學改革提供有效的服務.發(fā)揚求真務實的工作作風,提高我校教科研工作的實效,進一步提高教育教學質(zhì)量.二,工作目標
堅持以科研興校,向科研要質(zhì)量,加強教科研管理,確保科研工作沿著正確的方向穩(wěn)步發(fā)展.
三,主要工作
(一)進一步加強科研理論學習,提高教師科研水平.
1,構建學習型組織
根據(jù)學校工作計劃本學期教科室將積極走教研與我研相結合的道路,組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究.努力構建自主學習型組織,重點圍繞《基礎教育課程改革綱要》和新課程標準的學習.教師每周學習不少于2小時,并做好相關的理論摘錄,同時鼓勵教師上網(wǎng)瀏覽,了解教育科研的新動態(tài).強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身于教改實踐.
2,加強師資培訓
為提高學校教科研整體水平,力爭學校教科研質(zhì)量上一個新臺階,本學期我們除了繼續(xù)組織教師學習與校課題有關的教科研知識,還將協(xié)同教導處,圍繞學校的課題研究組織老師們有針對性地學習新課標.定期組織教師交流學習體會,交流研究經(jīng)驗.組織教科研骨干到兄弟學校參觀學習,拜師學藝,推進我校名師工程.
(二)加強管理,規(guī)范課題研究過程
建立具體完善的教科研領導組織機構,領導小組人員要進一步明確教科研工作職責.在校長親自指導下,由教科室主持日常的'教科研管理,組織工作.設立課題組,下設子課題組.初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡.我們將每二個月召開一次課題組長碰頭會,主要是對課題執(zhí)行計劃情況,活動開展情況,資料建設情況,研究成果進行評分,通過評價規(guī)范課題操作.
三,扎實推進課改實驗,努力提高課程實施水平.
每一位老師都要扎扎實實學習課改精神,研究課程標準,鉆研實驗教材,探究教學方法,努力提高我校實施新課程的能力和水平.具體做法是:
1,積極參加課改實驗教師的培訓.
2,建立并且發(fā)揮好學科課改研究小組的作用.
3,認真組織和參加各級,各類課改研究活動.
四,工作安排
九月份
1,科研領導會議,制訂學校教科研工作計劃;
2,組建各課題組織機構,落實任務;
3,課題組長會議;
4,課題組研究活動;
5,組織如何寫教學反思學習活動.
十月份:
1,研究課(一)
2,課題組研究活動;
3,教科研知識的業(yè)務講座:如何說課
十一月份:
1,教師交流學習體會,交流研究經(jīng)驗;
2,研究課(二)
3,課外閱讀指導
十二月份:
1,課題組活動;
2,撰寫教育論文;
3,語文,數(shù)學課改工作例會
4,期末課題研究資料檢查;
5,總結本學期教科研工作;
6,評選教科研先進.
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