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社區(qū)教育工作計劃

時間:2023-01-11 10:03:14 社區(qū)工作計劃 我要投稿

有關(guān)社區(qū)教育工作計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)教育工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)社區(qū)教育工作計劃四篇

社區(qū)教育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。

  (二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的.管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

  1、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。

  社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。

  2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。

  3、舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。

  各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。

 。ǘ└愫脙(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

  為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。

  (三)充分發(fā)揮家長委員會的作用。

  定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

 。ㄋ模╅_展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

 。⿵(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點抓好下邊家庭子女教育:

  一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

  三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

社區(qū)教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作,發(fā)揮全市中小學(xué)在社區(qū)教育工作的重要作用,加快我市構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程,深入推進(jìn)我市文明社區(qū)工程,加速社區(qū)黨組織星級創(chuàng)建步伐,并且切實增強(qiáng)廣大中小學(xué)生對社區(qū)的`認(rèn)同感和參加社區(qū)共建的責(zé)任感,根據(jù)市委、市政府辦公廳《南昌市“文明社區(qū)”實施方案》和《南昌市教育局關(guān)于社區(qū)教育工作實施意見》文件的精神,積極開展學(xué)校與社區(qū)共建活動。

  二、活動時間:

  以雙休日、寒暑假和課余時間為主。每年參加社區(qū)社會實踐活動一次,時間2小時。

  三、活動地點: 學(xué)生居住地所在社區(qū)。

  四、活動內(nèi)容:

  主要包括:社會調(diào)查、社區(qū)教育、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳、公益勞動,軍事訓(xùn)練、科技文化活動等。

  五、具體活動安排:

  一月份:

  組織一年級以上學(xué)生到社區(qū)報到;

  二月份:

  組織三年級學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行社會調(diào)查;

  三月份:

  組織四年級學(xué)生到青山湖監(jiān)測水質(zhì);

  四月份:

  組織五年級學(xué)生到社區(qū)清理垃圾廣告、打掃街道;

  五月份:

  組織六年級進(jìn)社區(qū)宣傳保護(hù)支票物有關(guān)內(nèi)容;

  六月份:

  組織學(xué)生上街宣傳“6、5世界環(huán)境日”;

  七月份:

  聯(lián)合社區(qū)教育基地對家長進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn);

  八月份:

  社區(qū)教育宣傳月,宣講員進(jìn)社區(qū)宣講;

  九月份:

  對新生及家長進(jìn)行入學(xué)教育專題講座;

  十月份:

  共建文明社區(qū)節(jié)日慶祝活動;

  十一月份:

  組織學(xué)生參加社區(qū)社會實踐活動;

  十二月份:

  評選社區(qū)活動優(yōu)秀實踐生。

社區(qū)教育工作計劃 篇3

  為確保我社區(qū)20xx年的遠(yuǎn)程教育工作有序進(jìn)行,通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高,促進(jìn)社區(qū)基層組織建設(shè),基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)核心作用不斷增強(qiáng)。通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)我社區(qū)全方面發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實際情況,擬定太平社區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)皮灘鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育精神、工作計劃為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),把優(yōu)質(zhì)的教育資源和方法傳送給各干部,使他們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育理念,做好遠(yuǎn)程教育資源推廣,努力提高我社區(qū)的教育質(zhì)量,積極配合,作好黨員干部、群眾的培訓(xùn)工作。

  二、具體工作措施

  1、做好遠(yuǎn)教資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,及時整理對有利用價值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤,及時預(yù)告。繼續(xù)落實培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度,作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理,并充分利用好遠(yuǎn)教專欄,做好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時收集黨員干部和居民群眾的反饋信息,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對重點內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。

  2、重視遠(yuǎn)教設(shè)備的安全使用。強(qiáng)化遠(yuǎn)教的操作規(guī)程意識,注意設(shè)備安全和用電安全,保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。

  3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的利用。積極鼓勵黨員干部和居民群眾利用遠(yuǎn)程教育資源于實際生產(chǎn)生活之中,形成理論與實際結(jié)合的互動模式,推選其中的`典型案例進(jìn)行表彰和公示。

  4、做好遠(yuǎn)程教育工作日常小結(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗,按時上報,接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它村的溝通與交流,進(jìn)而在工作方式和方法上取得創(chuàng)新。

  5、開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得交流活動。要求黨員干部帶頭發(fā)表心得體會,群眾積極響應(yīng)參與,選取其中的典型開展兩次專題教育講座,并在全社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,并上報鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教辦公室。

  6、建立健全遠(yuǎn)程教育受課對象的信息記錄。詳細(xì)記錄遠(yuǎn)程教育受課對象的相關(guān)信息,尤其是其在遠(yuǎn)教資源上的特色需求,通過數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計,進(jìn)一步細(xì)化需求類別,并將同質(zhì)的受課對象歸為一類,便于今后課程的安排和相互之間的交流與探討。

  三、工作展望

  爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進(jìn)一步的提高,在日常生產(chǎn)生活中充分利用遠(yuǎn)程教育所帶來的新知識、新方法,將遠(yuǎn)程教育的影響力和號召力在全社區(qū)范圍內(nèi)得到明顯的改善。

社區(qū)教育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會在南寧市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會具體工作指導(dǎo)下,以建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū),創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范街道辦事處、示范社區(qū)為工作目標(biāo),實際工作中堅持“以人為本”,為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源。與轄區(qū)單位互通、互助,共同建立與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系。對城區(qū)各各社區(qū)教育試點基地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極開展各種形式的社區(qū)教育,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)家庭、學(xué)習(xí)型個人的建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)居民的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  20xx年我城區(qū)制定了年度社區(qū)教育工作計劃。通過與街道、社區(qū)居委會開展社區(qū)培訓(xùn)、開展居民活動,逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。在整合轄區(qū)各類教育資源,創(chuàng)建終身教育體系中我城區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)地域優(yōu)勢,與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧EOS攝影俱樂部等多家單位合作開展活動,從活動中提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。同時協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展,構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心,各類社會技能教育、培訓(xùn)全面開花,學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。

  三、工作成效

  1、做好社區(qū)教育項目研究工作。

  20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室的《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實驗》、茅橋社區(qū)的《創(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實驗》、東葛路社區(qū)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實驗》三個教育部項目研究工作開展正常。《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實驗》項目通過前期積累和后續(xù)調(diào)整,目前已經(jīng)整理出版一冊社區(qū)教育專項技能教材,20xx年下半年城區(qū)社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作!秳(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實驗》項目在茅橋社區(qū)與協(xié)作單位的努力下項目結(jié)題報告已經(jīng)完成第一稿的撰寫,項目在實際開展中對社區(qū)老人的培訓(xùn)也取得了顯著效果。例如:老年書法培訓(xùn)的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區(qū)居民,每年的書法活動由本社區(qū)居民參與變?yōu)楂@得南寧市書法家協(xié)會支持的跨社區(qū)活動!秳(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實驗》項目也在東葛路社區(qū)社教工作者的創(chuàng)新工作下初現(xiàn)成果。在20xx年的全民終身學(xué)習(xí)活動周期間東葛路社區(qū)的多個學(xué)習(xí)型組織紛紛亮相。

  2、20xx年在加強(qiáng)南寧市社區(qū)教育社區(qū)試點基地建設(shè)過程中,青秀區(qū)又有23個社區(qū)加入到試點工作中。新竹社區(qū)、東葛路社區(qū)、鳳嶺北社區(qū)3個社區(qū)被評為了南寧市社區(qū)教育試點優(yōu)秀社區(qū),三個優(yōu)秀社區(qū)的示范作用在青秀區(qū)的輻射作用也取得較大成效。新竹社區(qū)“文化新竹”社區(qū)教育簡報已連續(xù)出版4期,每一期簡報內(nèi)容貼近居民生活,有效的宣傳了社區(qū)教育的作用。鳳嶺北社區(qū)場地基礎(chǔ)建設(shè),完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),在社區(qū)中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。

  3、20xx年由青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員下?lián)艿缴鐓^(qū)的專項經(jīng)費共計46萬元,用于社區(qū)教育的各類培訓(xùn)、文體活動、社區(qū)教育會議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開發(fā),社區(qū)教育相關(guān)設(shè)施設(shè)備購置等。同時城區(qū)社區(qū)教育辦也單獨向城區(qū)財政申請了20萬元作為社區(qū)居民培訓(xùn)經(jīng)費。如何用好這些錢?我們集思廣益,準(zhǔn)章守法,在與各街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次研究和討論中,我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗,以政府出資,面向社會資源的形式,向社會購買培訓(xùn)服務(wù)。20xx年11月在城區(qū)政府指導(dǎo),城區(qū)法制辦的配合下,青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室擬定了《青秀區(qū)社區(qū)教育普惠性培訓(xùn)委托合同》。也有南寧市多家院校、機(jī)構(gòu)達(dá)成合作協(xié)議在26個試點社區(qū)鋪開普惠性培訓(xùn)。

  4、全民終身學(xué)習(xí)活動周是社區(qū)教育的一項大活動。20xx年青秀區(qū)以此為契機(jī),在城區(qū)內(nèi)廣泛開展了轟轟烈烈的全民學(xué)習(xí)活動。多個學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)活動展演中凸顯,特別值得關(guān)注的是東葛路社區(qū)的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。東葛路社區(qū)在廣西電大的指導(dǎo)和幫助下在這兩年里組織成立了多個學(xué)習(xí)社團(tuán),其中合唱團(tuán)、器樂隊、舞蹈隊的學(xué)習(xí)效果尤為顯著,在活動周期間三個社團(tuán)為社區(qū)居民展示了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”的學(xué)習(xí)成果。在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會的牽線搭橋下,26個試點社區(qū)也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作,把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓(xùn)移入社區(qū),把培訓(xùn)送到居民的家門口。如:第一職業(yè)學(xué)校的面點制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養(yǎng)護(hù)等就利用雙休日在東葛路社區(qū)、茂橋社區(qū)、新竹社區(qū)、埌西社區(qū)、秀山社區(qū)進(jìn)行送學(xué)上門。

  四、工作目標(biāo)

  1、通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),整合社區(qū)各類教育資源,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的'能力。

  2、協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展,構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心,推進(jìn)各類社會技能教育、培訓(xùn)面向社區(qū)家庭、居民,建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。

  3、把握南寧市社區(qū)教育試點基地建設(shè)契機(jī),以東葛、新竹、鳳嶺北3個優(yōu)秀試點基地建設(shè)工作的經(jīng)驗帶動后續(xù)23各社區(qū)的工作開展,力爭南寧市社區(qū)教育示范點在青秀區(qū)落點。

  4、積極籌劃建立我城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院(職業(yè)培訓(xùn)中心)。

  五、工作重點

  1、開展社區(qū)教育需求居民問卷抽樣調(diào)查,為繼續(xù)做好社區(qū)教材的編寫出版工作、做好社區(qū)教育課題研究工作定好方向。

  2、加強(qiáng)與城區(qū)各部門的聯(lián)系和與全國各社區(qū)教育先進(jìn)地區(qū)的交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,加速我城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。

  3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區(qū)事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區(qū)教育試點基地建設(shè),爭創(chuàng)南寧市試點基地示范點。

  4、加強(qiáng)與各街道辦、社區(qū)、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系,挖掘各類型人才,充實社區(qū)教育志愿者隊伍。完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

  5、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費保障。采取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金,加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入,政府的財政按城區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項經(jīng)費,并落實到位,同時積極促進(jìn)各街道辦、社區(qū)、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對社區(qū)教育經(jīng)費投入。

  六、面臨的形勢和問題

  隨著社區(qū)教育工作的深入發(fā)展,社區(qū)教育平臺建設(shè)工作也將面臨著更為嚴(yán)峻的形勢和問題,突出表現(xiàn)在:一社區(qū)教育志愿者隊伍素質(zhì)整體不高,主要是因為志愿者多為社區(qū)退休人員,人員素質(zhì)參差不齊,影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少,與管理和服務(wù)對象人數(shù)及各項工作量大相比較,各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求,對提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費不足,開展各項教育工作只能依賴城區(qū)財政支持,工作效率不高。

  我們將在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展社區(qū)教育工作。進(jìn)一步夯實社區(qū)教育、終身學(xué)習(xí)的平臺基礎(chǔ),為進(jìn)一步做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)這一民生工程而努力。

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