少先隊年度工作計劃（精選10篇）
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的少先隊年度工作計劃（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊年度工作計劃1
一、指導思想：
本學期少先隊將貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規(guī)范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的`過程中，從三比競賽的檢查情況看，學生的養(yǎng)成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領域為抓手：
1、以三比促文明，加強校園禮儀教育；
2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設；
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性；
4、加強家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
二、立足反思促改進，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎上，針對不足進行制度內容的調整與更新。
首先、修改班隊考核細則，明確考核內容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進一步加強三比競賽的力度，調整三比得分，增設三比流動紅旗，以機制促管理。
三、工作要點：
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，強化德育意識，提升德育功能。
1、加強班主任隊伍建設。認真組織班主任參加學校相關制度細則的學習，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校德育工作。
2、加強學生小干部隊伍建設。健全大隊干部，做好輔導、培訓。
3、倡導小班長放學排隊值日制，舉行中隊干部活動，跟蹤小干部工作情況，加強指導交流，提高管理能力，形成一支得力的學生管理隊伍。
�。ǘ┘訌妼W生的思想教育和班風建設。
以“班隊考核”為抓手，加強學生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成，加強德育工作的針對性、時代性和實效性。結合未成年來思想道德建設的特點，按“超前思考，精心設計、認真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進一步整合校內外的德育資源，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。組織學生走向社會，走進社區(qū)，爭當學校形象的代言人。同時以“班隊考核”標準，促使班級建設日趨完善。
�。ㄈ┘訌娀A教育，培養(yǎng)文明學生，建設禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機，通過紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。
少先隊年度工作計劃2
一、深化思想教育，養(yǎng)成文明習慣
1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的.檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展知榮辱、樹新風和弘揚和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務為出發(fā)點，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，使學生誠實學習，誠實做人，在校園內營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。
4、扎實推進心理健康教育。各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學校教育活動中，研究探索學生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的`能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質。
二、豐富隊員體驗活動，促進學生發(fā)展
1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質。利用校內的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。
2、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質。
3、要努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。
三、加強基礎建設，完善各項制度
1、確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實效性地開展學習討論、經驗交流，以達到科研興隊的目的。
2、加強少先隊陣地建設。精心布置隊角及班級環(huán)境，使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓練和管理，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標準，高質量的鼓號隊。
3、加強隊干部培養(yǎng)。訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制。
四、各月份活動安排如下：
九月份：
1、制定本學期大、中隊計劃。
2、安排好師生值周工作，進行紅領巾值周崗培訓。
3、進行《小學生守則》的學習培訓。
4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。
5、開展師生情教育活動正式啟動。
十月份：
1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動。
2、弘揚和培育民族精神慶祝國慶節(jié)合唱比賽。
3、輔導員暨班主任工作培訓。
4、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。
十一月份：
1、開展小學生日常行為規(guī)范檢查活動。
2、學生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動。
3、召開大、中隊干部總結半學期的活動情況。
十二月份：
1、學習方法教育活動。
2、各中隊結合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。
3、啟動期末復習動員活動。
一月份：
1、做好少先隊工作總結。
2、全校慶祝元旦活動。
3、開展優(yōu)秀中隊德育標兵、優(yōu)秀少先隊員等各項評比活動。
4、少先隊工作總結評比工作收尾。
5、擬定大、中隊活動總結。
6、假期安全教育。
少先隊年度工作計劃3
一、指導思想
本學期我校少先隊工作以認真貫徹“勤奮學習、快樂學習、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
�。ㄒ唬┥罨傧汝牳黜椈A建設。
1、執(zhí)勤中隊的培訓與檢查。
2、每周一升旗儀式。
3、每月第二周的班會活動，第四周的中隊主題活動。
4、各中隊做好升旗手的培訓。
5、每月一次中隊輔導員學習。
6、每月一次少先隊干部工作會議（月底）。
（二）完善少先隊工作體質，加強組織建設。
1、充分利用少先隊隊部室，讓隊部室成員少先隊員的工作場所，組織大隊委進行隊部室布置。
2、繼續(xù)完善紅領巾監(jiān)督崗制度，加強對干部的`管理培養(yǎng)。
3、開展大隊委員換屆選舉工作，推選出有能力的大隊部干部，充分發(fā)揮小干部的作用，要求每個大隊委負責一項常規(guī)工作，設計一次活動。
4、繼續(xù)開展小社團活動。
5、繼續(xù)開展“每周一達人秀”活動。
少先隊年度工作計劃4
一、指導思想
本學期，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的.少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校衛(wèi)生值日崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，使衛(wèi)生工作責任到班、到人，人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
4、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動；定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
三、具體工作安排：
二月:揚帆起航，制定目標
1、制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
2、板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作。
3、以“我為學校做貢獻”主題，開展活動。
4、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動。
5、成立紅領巾合唱團。
三月:“愛心行動，從我做起”
1、黑板報主題：“雷鋒伴我行”。
2、對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動。
3、開展“學雷鋒，獻愛心”系列活動。
4、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣。(班級、個人衛(wèi)生)
5、開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。
四月:“緬懷先烈、勿忘國恥”
1、開展系列活動。
2、對學生進行安全教育活動。
3、黑板報主題：“緬懷先烈”。
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”。
五月:“學會感恩，與愛同行”
1、加強常規(guī)教育。
2、黑板報主題：“學會感恩，與愛同行”。
3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動。
4、以5、12全國助殘日為契機，開展體驗活動。
六月:“關注兒童，回歸童年”
1、評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題:小雛鷹，我能行。
3、“六一兒童節(jié)”慶�；顒�。
4、期末總結工作。
少先隊年度工作計劃5
一、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設。
1、加強學校輔導員隊伍建設，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
�。ǘ┙ㄔO一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
�。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾Ｒ�(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過每日進行的檢查督促，通過定期的流動紅旗、文明班級的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好隊員。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的`開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
�。ㄋ模┘訌娚傧汝犂碚撗芯�。
申報xx市少先隊課題。
�。ㄎ澹╅_展豐富多彩的少先隊活動。
二、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1、紅領巾監(jiān)督崗工作啟動，制定“監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。
2、安排好開學典禮和第一次升旗儀式。
3、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表，制定紅領巾廣播站的播出計劃，確保各項常規(guī)工作的順利開展。
4、召開大隊委會議，傳達工作計劃，安排各職位工作。
5、各中隊召開隊會，選舉新一批班隊干部，上報大隊部，統(tǒng)一佩戴少先隊標志。
6、各班做好班級文化環(huán)境的布置，出好第一期黑板報，主題：
�。�1）好習慣，益終生（行為習慣養(yǎng)成教育）
（2）新學期新打算（學習習慣養(yǎng)成教育）（檢查評比）
三月份：文明禮儀從我做起
1、開展“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動，建議每位同學為媽媽做件實在的事情。
2、開展中高年級段演講、征文比賽。
3、全國安全教育日活動，重點強調校園安全教育。
4、出好第二期黑板報，主題
�。�1）弘揚雷鋒精神，爭做文明學生
�。�2）讓綠色走進我們，讓我們擁抱綠色
四月份：學習先輩做好傳人
1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動，組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。
3、開展低年級段講故事比賽。
4、出好第三期黑板報，主題
�。�1）繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，讓青少年文明禮儀再展風采（校園文明禮儀教育）
�。�2）關懷生命，共享家園（422世界地球日）（檢查）。
少先隊年度工作計劃6
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。
二、重點工作：
召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。
三、工作要點：
�。ㄒ唬┩怀錾傧汝牚毺匚幕訌娝枷氲赖陆逃�。
利用20xx杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂DO、RE、ME 休閑YOU ME”為主要內容的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。
以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。
�。ǘ┩晟啤半r鷹獎章”體系，優(yōu)化少先隊激勵機制。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
一是通過校內主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的能力，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應的獎章。其次是依托學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據(jù)學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中，或把獎章作為貫穿綜合實踐課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。
二是整合校內外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心（少年宮），通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動；其次是依托校外實踐基地，根據(jù)基地特點設置相應的章目；再次依托學校紅領巾社團，發(fā)揮社團輔導員的專長，進行興趣培養(yǎng)，并以獎章作為激勵；還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發(fā)一星級雛鷹獎章，由區(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎章（火炬銀獎），由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎章（火炬金獎）。
學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務于學校德育的評價體系，要與學校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的'集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。
進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班，協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫助各校較規(guī)范地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
�。ㄈ┴瀼亍遁o導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。
以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發(fā)展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。
一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作內容進行研討，形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。
二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導員做工作經驗介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。
�。ㄋ模┻\用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，通過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學常識，發(fā)揮隊員動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體，積極開展紅領巾跳蚤市場、雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
�。ㄎ澹┳ヒ�(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎建設。
繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內涵和時代風貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網站、少年軍校、少年警校建設，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
繼續(xù)架構以生命篇、生活篇、理想篇為內容的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊創(chuàng)建活動、少年軍�；顒印蹏俜职倩顒�、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。
加強中學少先隊工作，強化團隊一體化建設。要與學校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結合起來，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作，切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的意義和作用，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“中學生團校”的教育功能，切實加強團前教育，加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學少先隊工作。
積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯(lián)網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、區(qū)各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。同時，做好隊報、隊刊的征訂工作，落實省、市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童提供豐富多彩的精神食糧。
少先隊年度工作計劃7
一、指導思想
在團區(qū)委、區(qū)教育局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規(guī)教育為抓手，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色，以體驗教育為平臺，全面提升學生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。
二、工作思路
(一)以常規(guī)教育為抓手，構建文明校園環(huán)境。
本學期，學校繼續(xù)將學生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。
1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度，充分利用《新苗月刊》、校園網、黑板報等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發(fā)揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用，形成教育合力，鞏固學校教育成效。
2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育�！叭弧保汗茏∽约旱淖�，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪�！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量。同時優(yōu)化檢查項目,完善細節(jié)，提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的良好校園風貌。
(二)以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價值觀念。
本學期，學校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐富活動內容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學校德育工作的'新特色、新亮點。
1.結合學校“百年校慶”和“學雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。
2.以《基于德育實踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領，加強感恩教育的理論研究，按照課題研究的計劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3.發(fā)揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。
(三)以科技活動為亮點，打造科學特色品牌。
本學期，少先隊繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動，不斷提升學生的創(chuàng)新能力。結合我國科技發(fā)展方面的重大成就和學�！翱茖W宮”的建設，通過學生喜聞樂見的實踐活動，普及科學知識，倡導科學方法，激發(fā)科學興趣，提升科學能力。引導學生關注改革開放以來，祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。
(四)以隊伍建設為核心，突出提升履職作用。
本學期，大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機，努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制，充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。協(xié)助教導處開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。
少先隊年度工作計劃8
一、指導思想
以三個代表和十六大精神為指針，貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務育人；探索多媒體網絡教育與學校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構建德育新模式。
構建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內容，以學生實踐、體驗為途徑，結合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關愛生命、關心生活、關照生存、關注生態(tài)、關懷自己。
�。�1）根據(jù)不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
�。�2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的'、有步驟地開展活動。
�。�3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎，作好德育科研工作。
�。�1）積極準備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎建設先進學校的預檢評估工作。
�。�2）組織、協(xié)調、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網絡與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。
（3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設。
�。�1）提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
�。�2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。
�。�3）訂閱相關雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
�。�1）公民道德教育
以執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
（2）安全教育
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關部門，以安全伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
（3）心理健康教育
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，學校開設心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導檔案，充分利用學校網絡資源，完善雛鷹網站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。
少先隊年度工作計劃9
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極貫徹落實《兩綱》精神。本學期少先隊大隊部以“少年強則國強”為引領方向，按照學校發(fā)展核心內容中關于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學生參與、合作、體驗、養(yǎng)成，不斷增強愛國思想、實踐能力和創(chuàng)新意識，讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
二、主題口號：
“好書伴我成長”
三、核心點擊：
“好書伴我成長”為主題，開展系列讀書育人活動，圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題，進一步深化少先隊員思想道德建設。
依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，引導學生理解“健康的身與心”的內涵，樹立學生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學生健康向上的心理品質和強身健體、知法守法的意識，并逐步內化為自己的一種堅定信念。挖掘潛能，整合資源，發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，評選“單項十佳”，使學生享受成功的快樂，努力使少先隊成為學生的“童心部落”。
四、活動線索：
1、身處美麗的校園。
2、心向偉大的祖國。
3、身伴陽光的運動。
4、心系飄香的書籍。
5、身背累累果實。
6、心懷無限快樂。
五、指示標牌：
第一階段
活動主題：讀書讓我做儒雅人時間：9－11月
活動目標：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風的優(yōu)秀小公民。
九月份
活動主題：身處美麗的校園
本月閱讀：分年段閱讀《三字經》。
1“我祝校園一切順”——“少年強則國強”主題開學典禮
以“少年強則國強”為主題，結合第29屆北京奧運會精彩賽事論英雄、學英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學習、生活。全體師生祝福新小新學期一切好運，一切順利。
2“我護環(huán)境一直美”——“愛護新校園從我做起”系列活動。
大隊部開展“愛護新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調動學生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護校，創(chuàng)設干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻禮，培養(yǎng)學生愛護公物的習慣。
3“我愛老師微笑甜”——教師節(jié)獻禮活動
以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊部煽“愛師之情”，各中隊利用合適的契機和時間開展相關活動，比比哪個中隊、哪個隊員的辦法最好、最新，并用自己的實際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。
4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動
農歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，大隊部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學校、愛班級、愛伙伴。各中隊可根據(jù)實際情況開展小型的教育活動。
十月份：
活動主題：心向偉大的祖國
本月閱讀：認識4－5個古今愛國人物，認真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。
1、“祖國我最愛”——慶�！笆弧眹鴳c節(jié)活動
以“十一”國慶節(jié)為契機，大隊部進行主題集會，各班級落實分年級描繪祖國項目：
一年級：知道五位了不起的中國人。
二年級：會說一件了不起的中國事。
三年級：寫一句“揚我中華雄威”的決心話。
四年級：設計一幅“家鄉(xiāng)藍圖”的剪貼報。
五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。
2、“奧運我關注——“奧運”專輯
結合奧運比賽的契機，進行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵學生學習運動員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的`平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。
十一月份
活動主題：心系飄香的書籍
本月閱讀：與語文學科相結合，精讀一本必讀書目。
�。薄⒑脮o導——結對讀好書活動
閱讀指定讀物。
2、我為書狂——閱讀展示活動
各年級根據(jù)自己的年齡特點，選擇不同的書目進行閱讀。隊部向家長倡議：爭當“學習型”家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個一”，讀一本書，確立一條家庭學習格言，家長與孩子搞一次學習交流（談心或分享學習成果）。在次基礎上評選出學生的“讀書大王”。
年級
書目類型
展示方法
一年級
拼音讀物
片斷朗讀
二年級
童話故事
故事演講
三年級
寓言故事
寓意說明
四年級
科幻故事
想象拓展
五年級
經典誦讀
體會交流
六年級
經典誦讀
體會交流
3、書海探寶——中隊主題隊會展示
各班級將讀書展示活動進行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊主題班會活動。結合活動開展情況，進行“書香班級”的評比表彰。
第二階段
活動主題：讀書讓我作智慧人時間：12－1月
活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個智慧的人。
十二月份
活動主題：秀出最美的風采（身背累累果實）
本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經典名著
1）大隊部與教導處聯(lián)系，結合學校書畫校園特色，以年段為單位，進行書法、繪畫、作業(yè)展示。
1、秀秀我的字
2、秀秀我的畫
3、秀秀我的作業(yè)
2）組織各中隊進行古詩詞知識競賽
一月份
活動主題：心懷無限快樂
本月閱讀：名人偉人成功故事
1、“健康校園行”——慶祝元旦主題活動（計劃另附）
2、果實囊中放——評選各類優(yōu)秀班級和個人申報、評選學�？鞓分嘘�、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長（隊員）、單項“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。
3、快樂心中懷——隊長快樂論壇圍繞本學期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊干部結合本學期工作向大隊輔導員述職；各班中隊長就班隊工作向中隊輔導員述職。
第三階段
活動主題：讀書讓我做健康人時間：2－4月
活動目的：關注學生的身心健康，通過陽光運動使學生做一個身體健康的人；同時注重學生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設，使學生做一個真正健康的人。
少先隊年度工作計劃10
少先隊員是小學生的主要組成部分，少先隊工作也是小學德育的重點，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學德育的工作目標，我們制定了如下工作計劃，為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。
一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。
做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。
開展學生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，制作廣告欄，設立學生宣傳欄，評選優(yōu)秀學生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學生有榜樣可學。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體，強化學生養(yǎng)成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養(yǎng)成自覺的良好的生活學習習慣。
三、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當升旗手。
同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內容，可以結合重大節(jié)日，可以結合學校的`大型活動，也可以結合學校德育工作中的優(yōu)勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會
強調班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。
五、耐心感化轉變德育差生
認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉變記錄。
六、提高小干部個人素質，加強隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次。學習內容包括：
討論現(xiàn)在同學中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經驗，開拓視野提高自身素質。
七、進一步完善隊室建設。
、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節(jié)日或紀念日有利時機，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
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