少先隊工作計劃

時間：2023-05-06 15:58:57 少先隊工作計劃我要投稿

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【實用】少先隊工作計劃3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的少先隊工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】少先隊工作計劃3篇

少先隊工作計劃篇1

　　指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校少先隊工作將認真落實學(xué)校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導(dǎo)意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的'集體主義精神，全面推進素質(zhì)教育活動。

　　工作要求

　　1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團隊工作。

　　2、要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。

　　3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。

　　工作計劃及落實措施

　　二月份文明禮貌教育月

　　1、做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習(xí)慣及時引導(dǎo)教育。

　　2、動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡幕顒�。

　　3、規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

　　4、利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。

　　三月份勤學(xué)向上活動月

　　1、組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。

　　2、組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。

　　四月份讀書活動月

　　1、組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學(xué)先烈，鼓勵隊員認真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。

　　2、開展讀書活動成果展示交流會。

　　3、籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

　　五月份藝術(shù)活動月

　　1、藝術(shù)組定期開展各項文體活動。

　　2、參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）

　　3、各中隊年度量化評分評比。

　　六月份慶六一活動月

　　1、開展“慶六一”系列班隊活動。

　　2、著手整理各項資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。

　　3、觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。

　　4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導(dǎo)員、隊員等。

少先隊工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校團委少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。突出“以人為本”，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，結(jié)合20xx年團委少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮團委少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強青少年的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)及要求：

　　(一)加強和改進團委少先隊員思想道德建設(shè)。

　　團委少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索青少年思想道德建設(shè)的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的.道德實踐活動，教育引導(dǎo)青少年增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

　　繼續(xù)對團員、少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓團員、少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

　　(二)以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

　　學(xué)校要以團隊、少年隊組織為龍頭，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　1、開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

　　2、各班要開展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮團支部、中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

　　3、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

　　4、開展《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

　　5、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三項活動的評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

　　(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　開展《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮團委少先隊作用，加強團員、隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

　　(四)加強團委少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、我校要繼續(xù)促進團委少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強學(xué)生禮儀隊的訓(xùn)練。

　　2、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

　　3、開展團委少先隊員光榮感教育。以團支部、中隊為單位，以“我是團員（少先隊員）”、“我生活在團委（少先隊）組織中”、“我為團支部（少先隊）添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展團員少先隊員光榮感教育，引導(dǎo)團員（少先隊員）以是團員（少先隊員）為自豪，愿意為團委（少先隊）添光彩。

　　4、開展團委少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強團委少先隊隊伍建設(shè)、完善團委少先隊教育培訓(xùn)機制有機結(jié)合，務(wù)求實效。進一步加大少先隊團委輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。

　　5、加強團委少先隊理論研究。工作中要重視團委少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動團委少先隊工作發(fā)展。

　　三、工作要點：

　　1、入學(xué)教育，爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動；

　　2、制訂團委少先隊工作計劃，團委少先隊常規(guī)工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播）；

　　3、迎新年唱紅歌班級歌詠、書畫、經(jīng)典詩文誦讀比賽活動。

　　4、五四青年節(jié)慶祝活動。

　　5、六一兒童節(jié)慶祝活動。

　　6、中華誦·經(jīng)典詩文誦讀才藝展示。

　　7、迎七一慶�；顒�。

　　8、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動；

　　9、重陽節(jié)活動；

　　xx、組織一年級七年級新生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則日常行為規(guī)范，以及團隊知識。（學(xué)習(xí)國歌、團歌、隊歌）。

　　11、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；

　　12、慶祝少年先鋒隊建隊日；一年級新生入隊儀式；發(fā)展新團員，舉行新團員入團宣誓儀式，加強團組織建設(shè)。

　　13、板報評比活動；

　　14、開展“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”主題班隊會；

　　15、結(jié)合安全教育周開展系列活動。

　　16、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；

　　17、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；

　　18、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動

　　19、開展鎮(zhèn)級讀經(jīng)典演講比賽

　　20、對師生進行法制和安全知識培訓(xùn)。

　　21、優(yōu)秀班級評比活動。評選團委、少先隊、學(xué)生會的“十佳團干”、“十佳優(yōu)秀學(xué)生干部”，加強對學(xué)生干部的考核和管理。完成團委、少先隊工作總結(jié)，部署下一學(xué)期的工作。資料歸檔。

少先隊工作計劃篇3

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期在忙忙碌碌中過去了，回想一學(xué)期來我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊工作在原有的水平有了新的進展，為我校的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做個回顧。

　　一、完善少先隊自身的建設(shè)，堅持不懈做好常規(guī)工作。

　　本學(xué)期來，我們進一步完善少先隊的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國少年報》份數(shù)不多，我們爭取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者提供一個施展才華的平臺與空間。此外，本學(xué)期來，我們努力營造課間的文化氛圍，課間十分鐘，我們通過播放谷建芬老師的音樂。讓音樂走進課間、讓文明走進課間、讓笑聲走進課間、讓生機與活力走進課間的每一個角落。

　　二、充分發(fā)揮大隊委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。

　　本學(xué)期來，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊委的作用，把他們組建成5組進行值日。由他們負責(zé)記錄每一天全校各個班級的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項評比，對于在評比過程中沒有達到三星的班級，針對其薄弱環(huán)節(jié)，大隊委均通過填寫反饋單進行友情提醒。并把大隊委的評比情況列入每個月的月考核工作，為了讓這些孩子能評得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對這些大隊委周周進行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會總結(jié)表揚孩子們在上周做得較為突出的方面，同時對于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時間來，讓大隊委的孩子參與評比檢查得到老師們的肯定，他們一致認為讓孩子來評比還是比較公平合理的。此外，我們還讓大隊委做好文明課間的不定性抽查，真正達到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對他們的爸爸媽媽說——“這學(xué)期來他們才真正感到自己是一名真正的大隊委……”可見，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將繼續(xù)為這些隊干們創(chuàng)造鍛煉的平臺與機會，同時我們將繼續(xù)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)、能力強的隊干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí) 的榜樣和楷模，讓他們來帶動更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。

　　三、以各種活動為載體，充分發(fā)揮少先隊組織的育人功能。

　　1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫、說、演等系列工作。

　　童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長不可缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點，內(nèi)容健康的綠色童謠對兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教育局通知，在今年的10月份將舉行新童謠書法、繪畫比賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項活動能夠扎實有效的開展，并使孩子們在活動過程中達到“潤物細無聲”的育人效果，本學(xué)期來，我們把童謠作為一項重要的工作來抓——開設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三（3）中隊率先舉行了“童謠天天唱、快樂伴成長”的主題中隊會，新童謠的征集順利舉行，六一兒童節(jié)在這個屬于孩子們的'日子里，各個中隊在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的形式把它表演出來，我們舉行了“慶六一新童謠匯演”，并評選出了一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個又一個的高潮。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間十分鐘的好伙伴，孩子們在跳繩、踢毽子、編花籃……的過程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。

　　2、開展獻愛心活動，把愛輸送到需要幫助的貧困家庭中。

　　人類最崇高的精神是奉獻，人間最溫暖的行為是關(guān)愛。本學(xué)期來，為了讓孩子們體會到播種愛心的人會收獲快樂，為了讓孩子們體會到幫助別人是一件十分快樂的事，我們多次舉行了獻愛新活動。3月15日對孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽廣場為西部的貧困生舉行“愛心捐贈儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實際行動為西部的貧困孩子捎去了片片愛心，本次捐贈的總款項為人民幣：95307.1元。5月20日對孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己準(zhǔn)備的小禮物和午餐，和希望小學(xué)的小朋友進行“手拉手”活動。在一次次“手拉手、獻愛心”的活動中，孩子們越來越懂得去幫助別人，同時他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。

　　3、繼續(xù)開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”，讓美德走進校園的每一個角落。

　　應(yīng)該說，“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”是學(xué)校教育的一個永恒而且永遠不會褪色的主題。這個學(xué)期來，我們依然狠抓傳統(tǒng)美德教育，為了避免活動的大而空，我們鼓勵孩子們從身邊的小事做起，并且舉行了各種各樣寓教于樂的活動——如：征文活動、演講比賽等等，其中六（2）中隊的陳易之同學(xué)代表學(xué)校參加“廈門市弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”的主題演講比賽獲得“二等獎。”

　　新的時代，賦予了少先隊工作新的立足點。特別是在全日寄宿制的民辦校園里，我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個美好快樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動，讓孩子們感覺到在英才的校園里每一天都是快快樂樂的？如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力……均是我們今后努力的方向。但我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作的高度重視，我們懷著對少先隊工作的至愛和向往，我校的少先隊工作將會走出一條屬于自己的特色之路。

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