少先隊的工作計劃范文(精選5篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編收集整理的少先隊的工作計劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。
少先隊的工作計劃1
一、指導思想
以培育踐行社會主義核心價值觀為導向,堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以少先隊活動為載體,在上級工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、工作目標
1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
2、求實——在已有的校少先隊建設基礎上,認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,內化于心,外化于行,切實提高我校學生文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,培養(yǎng)良好的行為習慣。
3、求新——結合重大節(jié)日時間點,開展富有新意特色的教育活動,讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟,受到潛移默化的思想教育,提高在校生活的幸福指數(shù)。
4、求安——進行法制教育,加強學生法制觀念;進行安全教育,不斷強化學生的安全意識,維護校園安全、營造和諧環(huán)境;進行心健教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
三、工作要點
(一)、抓好學校的德育常規(guī)教育
倡導引導式教育,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導,以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口,培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性。
1、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,使衛(wèi)生工作責任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔,人人為美化校園環(huán)境出力。
2、文明禮儀的強化教育。
在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。
繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果公布于校評比欄,并納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)、重視德育主陣地建設
1、重視每周的升旗儀式,不僅對旗手升旗進行全面的訓練,而且必須結合每周的主題,突出講話內容,做好宣傳教育工作。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,每月更換和評比板報。
3、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內容,精心設計過程,保證專課專用。
4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺,提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
。ㄈ⑸钊腴_展理想信念教育
開展弘揚民族精神教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(四)、加強班主任隊伍建設
1、積極參加上級組織的培訓工作。
2、認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,定期開展班主任例會進行經(jīng)驗交流,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進行德育論文的撰寫。
。ㄎ澹⒔Y合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
少先隊的工作計劃2
新的學期開始了,我們又開始了新的工作。本學期我們將以貫徹實施《公民道德綱要》為指針,以社會公德教育、人格美的教育為主旋律,以習慣養(yǎng)成為切入口,提高少先隊工作的實效性。我中隊將配合學校少先隊部的工作,對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,勞動教育,法制教育,安全教育,心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育,增強愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,努力提高少年兒童的創(chuàng)新精神,實踐能力和綜合素質,不斷提高隊組織的吸引力,凝聚力和影響力。
1. 加強德育工作。
充分利用晨會,班會,國旗下講話,校內外活動等途徑,對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,以《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》為主要內容,有計劃有步驟的強化學生的養(yǎng)成教育,讓學生從“我”做起,從小事做起,樹立正確的人生觀與價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣。配合學校少先隊部開展各種豐富多彩的活動,在活動中貫徹《規(guī)范》,落實《規(guī)范》,將《小學生日常規(guī)范》的內容貫穿于學生的日常學習與生活之中,潛移默化的引導學生成為“尊師長,敬師長,互相幫助,互相尊重的模范少年。
繼續(xù)加強對學生遵紀守法的教育。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,向學生宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,抵制各種不良信息對青少年的侵害,開展青少年告別“網(wǎng)吧”,遠離“黃、賭、毒”活動。
加強安全教育。充分利用晨會時間對學生進行各種安全教育,堅持每兩周一次安全班會,以各種形式檢查學生的安全知識,使學生牢固樹立安全意識,掌握自救方法,防患于未然,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
2.做好班級的管理工作
班級管理是班主任的主要工作內容。在學生的管理中,思想工作是很重要的,古有“動之以情,曉之以理”之說,今有“循循善誘,誨人不倦”的蠟燭精神,這就是說思想工作應做到學生心靈的深處,貫穿于教學過程始終。因此,在班級的管理中,我將努力做到生活上關心,工作上細心,教學上耐心,既不姑息遷就,放任自流,又不大聲訓斥,諷刺挖苦,使學生既學到知識,又學到做人的道理,從而使我班在各方面取得更大的進步。
新的學期,我們將迎接新的挑戰(zhàn),取得新的成績。
少先隊的工作計劃3
一、指導思想
本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,在xx中心小學工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。
以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作:
(一)加強少先隊基礎建設,創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機,建設好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內容,力求做到有時效、高水準、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓,以確保高質量完成升旗儀式。
3、培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。
大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體,引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習,最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,培養(yǎng)學生能力,調動學生的積極性,參與學校管理。
4、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質教育的能力。
5、繼續(xù)完善學校廣播站,創(chuàng)設豐富多彩的欄目,給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,同時為德育工作提供主陣地。
周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。
。ǘ└叨戎匾晫W生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內化。
高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣,強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內容,著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。
1、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風成為常態(tài)。
3、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學習,一起來夸夸文明行為。
4、文明精神傳起來:紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,同時,學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構建一個和諧文明的`學校。
(三)以活動為載體,樹立正確輿論導向,提高德育實效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進行愛國主義教育活動。
十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學生珍愛生命,遠離危險。
一月份——收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊,促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化,濃厚育人氛圍。
2、我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課,讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節(jié)。
3、我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全管理,為了安全教育深入學生內心,提升學生安全意識,提高學生安全防護技能,還需要開展更多的安全主題教育。
(1)強調交通安全,強化規(guī)則意識。
。2)加強法制教育,堅持依法治教。
(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危險游戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等;加強網(wǎng)絡安全教育,自覺抵制網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育,秋冬季要進行預防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“119”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。
。4)加強防震防火安全意識,進行防震防火疏散演練。
。5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。
。ㄋ模┴S富校園文化,打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展,力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。
少先隊的工作計劃4
一、指導思想:
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點,強化學生的養(yǎng)成教育,不斷加強班主任隊伍建設,全面實施素質教育。
二、工作目標:
1、加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領作用。
2、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生素質,組織開展“養(yǎng)成良好習慣,爭當四好少年”主題教育活動,社會實踐活動,不斷提高學生綜合素質。
3、加強學校德育常規(guī)工作的管理,研究學生特點,制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度,營造良好的育人環(huán)境。
三、主要措施:
。ㄒ唬┱J真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會,通過培訓、交流、學習,撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究,提升不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人,將敬業(yè)奉獻落到實處。
。ǘ┮浴梆B(yǎng)成良好行為習慣,爭當四好少年”為培養(yǎng)目標,以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,以此促進文明班集體建設,培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。
。ㄈ┏浞掷妹恐苤黝}班、隊會活動時間,結合學生年齡和知識的特點,以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點,充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用,提升學生文明素養(yǎng),促進校園文化建設。
。ㄋ模┓e極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。
。ㄎ澹┏浞掷梦倚5摹凹t領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式,開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍。
。榕浜蠈W校開展的主題教育活動,將加大檢查力度,做到及時反饋、記錄,并與示范班的評比直接掛鉤。
四、各月工作安排
九月份:
1、各班成立班隊委
2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委
3、根據(jù)學校少先隊計劃,制定適合本班的班隊工作計劃
5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶;顒。
6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”
7、9月18日疏散演練
8、九月份流動紅旗發(fā)放
十月份:
1、喜迎國慶節(jié)活動
2、10月13日開展建隊日活動。
3、組織學生開展讀書活動
4、召開以“養(yǎng)成良好習慣,爭當四好少年”為主題”的班隊會
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放
十一月份:
1、召開大隊委會議
2、貫徹落實小學生《守則》
3、召開以安全知識為主題的班隊會
4、組織學生參加小學生運動會
5、十一月份流動紅旗發(fā)放
十二月份
1、元旦專刊
2、十二月份流動紅旗發(fā)放
3、做好學生寒假安全的教育工作,布置假期中小隊活動。
4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。
5、本學期文明班隊評選表彰總結工作
少先隊的工作計劃5
指導思想:
按照縣、學區(qū)少先隊工作意見的具體要求,認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,結合我校實際,努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果,讓學校少先隊真正起到為學校教育發(fā)展保駕護航的作用。
工作目標:
1、加強學校少先隊建設,創(chuàng)建高素質高水平的少先隊團隊,為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎。
2、優(yōu)化學校少先隊活動的內容,在抓實抓好傳統(tǒng)教育和常規(guī)教育內容的基礎上,不斷豐富和優(yōu)化具有本學校特色的少先隊。
3、注重改革和創(chuàng)新學校少先隊措施,以主題教育活動的開展為主線,大膽探究村鎮(zhèn)家庭學校相結合的育人體系。
工作措施:
一、繼續(xù)加強學校少先隊建設。
1、加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法(試行)》,聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作,定期開展輔導員工作培訓及相關活動,提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
2、加強校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員,成立志愿輔導員隊伍,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊、禮儀小天使等,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、進一步優(yōu)化學校少先隊工作內容。
、倮^續(xù)深入開展“爭做文明人”———六項基礎文明習慣養(yǎng)成教育,利用新學年開學,以“新學年,樹新風”為主題,結合“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”,將基礎文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結合起來,切實提高我校學生的基礎文明水平。
、诿鞔_學科愛國主義教育的具體要求,用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基,在各學科教學中滲透愛國主義教育。學校將圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育,營造愛國主義教育聲勢;
、鄢浞掷梦覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日,如3月的“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)等,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展民族精神宣傳教育活動;
、芗訌娬\信教育,大力倡導教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。
⑤深入開展“和諧校園,陽光心靈”主題教育活動,加強師生心理健康教育。學校要定期開設心理健康教育活動課,并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會,針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題,實施青春期教育和珍愛生命教育,預防有心理問題的學生發(fā)生事故,讓學生學會助人自助,促進學生健康成長;開展“陽光好伙伴,成長手牽手”學生心理社團建設活動,要與“學生成長伙伴制”的推進工作結合起來,在學生中組建心理社團,發(fā)揮伙伴的影響,擴大心理健康教育的傳播渠道。
三、改革和創(chuàng)新學校少先隊措施,切實發(fā)揮學校少先隊的實效性。
1、學校將針對學生的年級特點,適時開展豐富多彩的教育活動,讓學生在具體的活動中受到教育、得到啟發(fā)。本學期,學校少先隊將結合有意義的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學生參加必要的社會實踐活動,培養(yǎng)學生多方面的能力、習慣及品質。舉行文明禮貌月活動、植樹節(jié)活動、清明祭掃活動、六一兒童節(jié)慶祝活動;為加強學生對我國傳統(tǒng)文化的教育和學習,舉辦古詩文誦讀等活動;結合培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代信息技術的能力,開闊視野,豐富知識,挖掘優(yōu)質資源,陶冶學生性情等,讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。
2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡,創(chuàng)新“三結合”育人模式。建立健全以學校為龍頭、家庭為基礎、社會為平臺的工作機制,加強三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調聯(lián)動,形成相互配合、相互促進的工作局面。學校將定期召開家長會,幫助父母掌握教育學、心理學的有關知識,讓更多的家長樹立科學教子觀,掌握有效科學的教育方法,讓家長成為學校教育的合作伙伴。
工作安排
二、三月份:
1、競選大中隊干部、制定各項計劃
2、開展“學雷鋒活動月”系列活動;
3、開展理想、紀律教育;
4、開展“我是學校小主人”體驗及征文評選活動;
四月份:
1、清明祭掃,開展革命傳統(tǒng)教育;
2、開展主題班會教育評優(yōu)活動;
3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;
4、“熱愛地球”主題活動
五月份:
1、開展慶祝“五一勞動節(jié)”教育活動;
2、開展母親節(jié)感恩教育活動;
3、端午節(jié)主題活動;
4、“我勞動我快樂”主題活動
5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。
六月份:
1、“節(jié)約資源從我做起”主題活動
2、手拉手主題活動
3、評選優(yōu)秀班隊、學生評優(yōu)
七月份:
1、加強暑期安全教育;
2、“祖國河山美如畫”主題活動
3、“小小文明人”自辦小報
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