工作年度計劃匯總(7篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的工作年度計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想：
成功在課堂，潛力在學生，優(yōu)勢在群體，關(guān)鍵在落實。
1、緊密結(jié)合高考形勢，吃透《課標》和《考綱》精神，明確《考綱》中每一個考點的要求、范圍、難度，明確出題點并找出規(guī)律，搞好知識點全面復習。以《考試說明》為行動指南，以20X至20X年高考試卷為實踐樣品，借鑒其他省市新課標卷命題理念及特點，揣摩20X年的命題趨勢，探討各種題型及其應對策略，以策略指導教學實踐。
2、以提高課堂教學實效為中心，抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實。要在培養(yǎng)學生的思維能力和探究意識上下功夫，使學生始終保持適當?shù)呐d奮度；要以學生的思維活動為中心、以學生的領(lǐng)悟為基礎(chǔ)、以學生的運用為落腳點，使學生全面介入教學活動而不是被老師牽著走。
3、以能力培養(yǎng)為目標，切實加強高三復習的計劃性、針對性和科學性。要幫助學生形成條理化、有序化、網(wǎng)絡化的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生清晰審題能力、感悟歸納能力、知識遷移能力、方法運用能力、創(chuàng)新思維能力、清晰規(guī)范的語言表述能力。教師要爭取讓學生在每一堂課、每一個步驟都有所悟，有所得。
二、教學目標：
1、從“知識和能力”“過程和方法”“情感態(tài)度和價值觀”三個維度培養(yǎng)學生語文學科的知識和能力體系，鞏固學生的語文基礎(chǔ)知識，提高綜合應用能力。
2、不遺漏任何一個知識點，對重點知識分考點進行復習，建立知識系統(tǒng)，力爭做到小塊不丟分，大塊得高分。
3、梳理知識網(wǎng)絡，總結(jié)解題方法，提高審題能力，規(guī)范答題要求，強化踩分意識，培養(yǎng)學生的應考能力。
4、強化閱讀和寫作訓練，有意識地引導學生積累寫作素材，提高學生的寫作能力。
三、學情分析
1、對過去已學的知識掌握不牢固，遺忘率高；缺少完善的知識儲備。
2、語文學習的方法、解題應試的技能欠缺。
3、見不多，識不廣，導致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托。
4、語文答題的審題、信息篩選整合、語言表達能力欠佳，答題規(guī)范意識欠缺。
5、寫作素材缺乏，部分學生寫作仍不夠規(guī)范，錯別字多，書寫差。
四、整改措施
2、提倡運用“探究式復習模式”，培養(yǎng)學生思維能力�；灸Ｊ剑豪}引路——感悟探究——鞏固訓練
例題引路：以近年高考試題或模擬試題中的典型試題為例子，引導學生分析答題的基本要求和思路。例題的選擇要有典型性，它是檢測的標尺，是分析失誤的前提，是歸納總結(jié)的基礎(chǔ)。
感悟探究：教師設計問題啟發(fā)學生：你在做這道題時是怎樣思考的？說說你的思路。學生通過思考、討論，談出各自的看法，師生共同總結(jié)，歸納思路與方法。然后教師對此類試題的將來考察方向作前瞻性預測�！疤骄俊奔词菍γ}規(guī)律的探求，也是對答題思路的歸納和方法的總結(jié)。
鞏固訓練：配合備課組精選的試題進行逐項訓練，以此培養(yǎng)學生運用方法解決問題的能力。鞏固”是對思路、方法的驗證與應用，進行有效的訓練從而達到能力層級的要求才是終極目的。當然，訓練的類型要全面，難度要適中，能力要求要到位，要多動手。
五、上好每節(jié)復習課，成功在于課堂。
1、緊抓五“點”：知識點、能力點、重點、難點、缺漏點。
2、堅持三“主”：學生主體，教師主導，訓練主線。強化訓練，培養(yǎng)考試的能力；精講精練，舉一反三。
3、授予解題方法，提高解題能力；練前指導，及時反饋，有效評價。
4、加強檢測，分考點進行專題測試與綜合考試并舉，做好考前指導，考后講評，落實復習目標。
5、讓學生每節(jié)課均有所得，主要訓練均在課堂完成。
進入高三以后，大多數(shù)學生對學習語文有這樣的感覺：語文知識不少，管用的不多；學習的課文不少，考試考到的不多；做的練習不少，心中有底的不多。問題就出在練習的針對性、典型性、有效性上面，因此，教師要認真研究《課標》和《考試說明》，以高考試題、試卷為藍本，本著“題型要對路，材料要典型”的原則，全面地研究高考試題、試卷，包括它的總體設計、各題的考查目的、設問的.角度、干擾項設計的特點、解題思路等等，并在此基礎(chǔ)上精選習題，提高復習效率。教師應當在學生做題的基礎(chǔ)上，注重有效指導，留給學生足夠的獨立練習和反思、總結(jié)時間。防止學生被淹沒在題海訓練中，要重點培養(yǎng)學生解答出題目后對同類知識的比較、辨析和對方法、規(guī)律的總結(jié)、歸納的能力，真正做到舉一反三、觸類旁通練就學生“以不變應萬變”的能力。
習題的選用應以以下三點為標準：
一是知識的高含量。試題要最大限度地增加覆蓋面，盡可能囊括最多的知識點。
二是思維的開放度。適度開放，給考生以思維的空間，而不是就題論題，死記答案。
學科組要組織教師對資料進行篩選，重新組題，自己編題，形成校本特色。學科組要充分發(fā)揮教師的作用，調(diào)動大家的積極性，分工合作，提高工作效率和質(zhì)量。給學生訓練的題目，老師必須先做一遍，不選錯題、無答案題，對偏題、過難題做適當處理。
六、認真落實教學策略，進行質(zhì)量分析，對缺差情況采取補救措施
在教學中切實落實“培優(yōu)強中抓基礎(chǔ)”“低起點，小坡度，小步走，勤反饋，及時補，滾動遞進”的教學策略，既關(guān)注教材，更關(guān)注學生；注重因班制宜，因材施教，力爭使不同層次的學生在語文學習方面均有所提升，尤其對臨界生的語文學習要多關(guān)心幫助。
教師每次模擬考試之后要認真采集數(shù)據(jù)，最好建立“學生語文成績檔案庫”，對學生個體和班級集體情況進行質(zhì)量分析，把每一個學生的每一次測驗成績都加以細化和分解，明確學生在哪一部分失分較多，是普遍現(xiàn)象還是個別現(xiàn)象，是需要大面積的補救還是需要個別輔導。
全面清楚地了解每個小題的答題情況和每個學生的薄弱環(huán)節(jié)，從而對一個階段的復習作出小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取補救措施。老師要做清醒的老師，學生要做明白的學生。只要大家用心學習，認真復習，就有可能在高考的戰(zhàn)場上考取自己理想的成績。
工作年度計劃 篇2
一，近期工作計劃
大目標：優(yōu)化公司現(xiàn)有人員的配置，為公司下一步大規(guī)模的人力資源調(diào)整打下基礎(chǔ)。
具體工作安排
1，根據(jù)公司發(fā)展需求，完成各崗位工作說明書，明確各崗位工作職責。
2，根據(jù)各工作崗位職責，制定各工作崗位的績效考核標準。
3，完成對目前各部門負責人的能力考評。
4，根據(jù)公司需要，對目前能力不符合公司要求的員工和部門負責人，拿出處理方案。例如：進行調(diào)崗，安排培訓，辭退等，視個人具體情況而定。
5，根據(jù)人員調(diào)整情況，展開招聘工作。
6，初步制定薪酬體系，就新的薪酬體系的可行性，展開討論。
7，通過網(wǎng)絡招聘渠道，收集公司所需要的市場活動，品牌推廣，網(wǎng)絡策劃等崗位的人才。
8，制定出人事工作流程，并告知各部門負責人執(zhí)行。
二，長期工作計劃
大目標：建立、建全公司人力資源管理系統(tǒng)，確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標日趨科學化，規(guī)范化。
具體工作安排
1，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計劃制定人力資源計劃。包括人員招聘，培訓，考核，建立競爭淘汰制。
2，定期收集公司內(nèi)外人力資源資訊，建立公司人才庫，保證人才儲備。
3，負責薪酬體系的實施和修訂，并對各部門薪酬情況進行監(jiān)控。
4，負責制定公司年度培訓計劃，全面負責公司管理層的培訓與能力開發(fā)工作。
5，建立員工溝通渠道，定期收集信息，擬訂并不斷評估公司激勵機制、福利保障制度和勞動安全保護措施。
6，負責員工日常勞動紀律、考勤、考評工作，并辦理員工晉升、獎懲等人事手續(xù)，對公司各部門負責人的年度考評進行統(tǒng)計、評估。
7，根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，定期進行職務分析，修改和完善各工作崗位的工作說明書。
8，負責公司與外部各級組織、機構(gòu)的業(yè)務聯(lián)系，負責對內(nèi)、對外勞資統(tǒng)計工作。解決員工與公司之間的'勞動糾紛。
9，根據(jù)公司的經(jīng)營目標及人員需求計劃審核公司的人員編制，對公司增減人員進行管理。
10，根據(jù)公司的發(fā)展情況，完善人力資源部門的人員配置。
11，完成公司領(lǐng)導交代的其他任務。
工作年度計劃 篇3
本學期教研室在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執(zhí)行了學校工作計劃和科室工作計劃，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極開展校本教研，為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。探索新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
一、現(xiàn)總結(jié)回顧如下。
1.課題論文
1) 市級課題結(jié)題21項，其中13項優(yōu)秀；2項課題上報省上正在結(jié)題中。
2) 申報省級課題16項。
2. 兩刊一報
辦好兩刊一報，及時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校教師學生成長和交流發(fā)展的平臺。
1) 本學期出版《平?jīng)鲆恢袌蟆?期( 65-69期) ；
2) 兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。
3.研究性學習
1) 組織XX屆第3個及XX屆第1個研究性學習優(yōu)秀課題課題展評活動，并對XX屆第3個部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動；完成了XX屆研究性學習學分認定。
2)編輯整理《XX屆第3個研究性學習優(yōu)秀課題選編》。
3)為了迎接上級檢查驗收，重新布置了研究性學習展室。我校研究性學習在各種檢查和驗收中得到了一致的好評和肯定。
4)督促驗收高一研究性學習第二個課題開題報告。
4. 集體備課
1)為了把集體備課制度落到實處，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還注意了解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經(jīng)驗，探索新課改下的集體備課制度。
2)實施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學校本教研實施方案》，在集體備課中落實四個設計；對本學期在備課中對“四個設計” 的落實情況進行全面檢查驗收，評選出了優(yōu)秀教學設計。
5.競賽
1)組織我校XX年第26屆全國（甘肅賽區(qū)）高中學生化學競賽( 預賽) 。
2)舉辦我校第二屆作文競賽，對獲獎作品制作了作文墻，受到了各界社會人士的好評。
3)圓滿組織了學校數(shù)理化競賽。
4)組織我校XX年全國高中數(shù)學聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預賽。
5)組織我校XX年全國高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預賽。
6)舉辦了全校學生詩文朗誦會。
7)舉辦了文學知識競賽。
6.督導
1) 今年3月份對高三年級教育教學工作進行專項督導檢查，對我校高三級復習情況提出了中肯的建議，并結(jié)合督導情況由部分督導成員對年輕教師進行了考前復習培訓。
2) 在我校舉辦的高二教學推動月活動中，對語數(shù)外理化政史地幾門學科進行了全面督導檢查，重點督查了高二各學科運用新課改理念教學情況，并通過座談會向各位教師反饋教學中值得肯定的地方和需改進的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學亮點和創(chuàng)新特色，有機滲透了新課程觀指導下的新的教學理念，同時也中肯地提出了教學中需要改進的方面。
7.業(yè)務培訓
1) 由齊宏進行五筆打字培訓。
2) 組織科室人員進行攝像業(yè)務培訓學習，達到人人能照相人人能攝像。
8.制度起草
研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學的實踐研究》和《研究性學習初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。
9.上報材料
1) 上報XX年甘肅省“園丁獎”評選材料。
2) 上報評選我校全國特色教師材料。
3)上報省級骨干教師、學科帶頭人情況調(diào)查；市、省級骨干教師情況表。
4)上報第七屆敦煌文藝獎評選材料。
10.照相錄像
1)各種教學活動照相50多次，并對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。
2)錄像15節(jié)課次并刻盤保存。
總之，本學期教研室在做好常規(guī)工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探索和實踐，今后還需進一步打造適合我校的`教研格局，搭建各種有效教研平臺，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
二、工作計劃
1. 競賽
1) 全國高中物理競賽甘肅賽區(qū)預賽、決賽；
2) 全國中學生英語能力競賽甘肅賽區(qū)預賽、決賽；
3) 全國高中數(shù)學聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽；
4) 校級數(shù)理化競賽。
2. 課題
1) 上學年度校級課題結(jié)題，本學年度校級課題申報；
2) 省級課題結(jié)題、申報。
3、研究性學習
1) XX屆第2期課題結(jié)題、展評、答辯；
2) XX屆第1期、XX屆第3期課題開題。
4. 校刊、校報
1) 《平?jīng)鲆恢袌蟆繁緦W期出版4期；
2) 《柳湖書院》本學期出版2期。
5、備課組工作
1) 制定備課組本學期工作計劃，安排本學期教研教改工作；
2) 集體備課按時進行。
6. 督導
高一、高二級教育教學督導。
7. 教研文化建設
1) 科室文化、制度建設；
2) 教研員工作技能培訓。
三、工作展望與改進
下學期，教研室的工作將分為兩部分：
一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報�？⒏傎�、和督導工作。
二，創(chuàng)新性工作，包括省市級課題、研究性學習和教育文化建設工作。常規(guī)性工作的指導思想是在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷尋找新的突破點，使常規(guī)工作不斷改進和發(fā)展。創(chuàng)新性工作的指導思想是積極學習相關(guān)理論知識，結(jié)合我校實際情況，形成獨具我校特色的教研工作內(nèi)容。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。
工作年度計劃 篇4
自20xx年“五一”開業(yè)以來，員工們團結(jié)一心，合作共處，在大家的共同努力下，在不到9個月的時間里，營業(yè)額達到近600萬元，涌現(xiàn)出許多有經(jīng)驗、有實力、積極配合商場管理的優(yōu)秀商戶。過去的一年，我們把顧客的利益和商戶的利益放在第一位，抓管理，抓創(chuàng)新，抓質(zhì)量，抓市場，抓效益。目前，##服飾已成為XX縣最具知名度、客流量最多、效益比較好的服裝商場。
為了更好的提升管理理念，提高經(jīng)營效益，使工作更有起色，占有垣曲更有利的市場地位，我們將認真總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，對20xx年的工作做如下規(guī)劃：
一、完善各種管理制度
商場各種規(guī)章制度雖然齊全、明細，但在實際的管理操作中難免出現(xiàn)一些漏洞，給管理帶來了極大的不便，所以我們應將各種制度進行進一步的完善。
1、完善商戶的合同
（1）一年內(nèi)不準私自將商鋪轉(zhuǎn)讓他人；
�。�2）不準私自空柜，影響商場的營業(yè)；
�。�3）自愿退場的如在三個月以內(nèi)把合同保證金作為違約金。其余柜臺費兩個月以后退還。如在三個月以后自愿退出的，合同保證金作為違約金，其余柜臺費不予退還。
（4）二次裝修自愿退場的一律不得向商場或后入駐的商戶索要二次裝修費。
2、完善供貨商管理制度
針對平時管理中出現(xiàn)的各種問題，對鞋區(qū)和服裝區(qū)規(guī)定以下管理制度：
服裝區(qū)每周檢查至少一次磁扣，少一個磁扣罰款10元。鞋區(qū)檢查庫存與實際的數(shù)量是否相符，多與少都要有明確的處罰制度。檢查與處罰制度將減少商戶在實際的經(jīng)營中出現(xiàn)的各種漏洞。
3|、完善售后服務制度
在把顧客的利益放在第一位的前提下，希望供貨商在最短時間內(nèi)把售后問題處理好。否則，如果交到辦公室，值班經(jīng)理直接按小票上的處理，不用經(jīng)供貨商同意。
4、后門管理方面的'問題
出于商場消防安全考慮，商場營業(yè)期間后門不能關(guān)閉。給后門管理帶來很大難度。個別商戶私自從后門外出，出現(xiàn)了管理上的漏洞，建議在后門安裝報警器以方便管理。
二、對商戶進行摸底，調(diào)整理優(yōu)化柜組。、
在過去的管理中，出現(xiàn)了許多有經(jīng)驗有經(jīng)濟實力能很好配合商場管理的優(yōu)秀商戶，也出現(xiàn)了一些業(yè)績差私自銷售不配合商場管理，既沒有經(jīng)驗又沒有積極性，擾亂商場的商戶。所以對商戶要進行詳細的摸底，重新調(diào)整柜組，優(yōu)化商場管理模式。鞋區(qū)，如童裝區(qū)，a7、a-1、b-3，b4要求增加商區(qū)面積，商場應大力支持這些優(yōu)秀商戶，對業(yè)績差不配合商場管理的商戶應勸其退出商場。
三、招商優(yōu)秀商戶，招聘優(yōu)秀管理者、員工
商場柜組調(diào)整后勢必出現(xiàn)空柜組，招商時要優(yōu)先發(fā)展有市場經(jīng)驗，有一定實力的商戶充實商場。同時招聘優(yōu)秀的業(yè)務主管、收銀員，加強商場管理。
四、改進員工工作作風
為了加強員工的管理理念和工作作風，要加強培訓學習，增加外出學習交流機會，定期開會提高員工的工作積極性和工作熱情，要商場員工以身作則，盡職盡責。
1、管理層
通過外出交流、培訓學習、自我充電等形式，提升管理理念，改進管理方法，提高工作效率。
2、收銀員的工作要求
加強解磁管理力度，如發(fā)現(xiàn)商戶有私自到收銀臺銷磁的每次罰收銀員工10元，平時只留一個消磁器給收銀員，其余消磁器由會計鎖起來管理，如有退場商品，下午六點以后由值班經(jīng)理親自消磁。
2、安全、衛(wèi)生方面。
通過學習提高管理理念和認識改進以前工作中的問題，以身作則，保證商場的安全、衛(wèi)生整潔。
在不到一年的時間里，商場有業(yè)績也有許多需要改進的地方，特別是目前垣曲在原有的市場基礎(chǔ)上出現(xiàn)了許多服裝超市等競爭對手，給我們商場了工作上的壓力，同時也帶來了動力，要想在垣曲贏得市場，獲得最好的效益有相當大的難度，我們相信有老總先進的管理理念，有商場員工的大力配合，我們團結(jié)一心，將##服飾打造成全縣最具潛力、最有知名度、最能賺錢的服裝商場。
工作年度計劃 篇5
為了20xx年能夠有目標、有目的、有成效的工作，取得更好的成績，特制定計劃如下：
一、帶著一顆“愛心”去工作
1、帶著一顆“愛心”去工作。保持良好的禮節(jié)禮貌，要從服務他人的角度出發(fā)，讓客戶覺得你是真心地關(guān)心他，縮短經(jīng)紀人與客戶之間的距離，對客戶思想形成正確的`引導。
2、做好宣傳，嚴格執(zhí)行公司的服務規(guī)范，做好來電咨詢和新客戶的預約開戶工作。定期聯(lián)絡客戶做好客戶的維護工作。
3、做好溝通匯報，工作無小事，對重要事項做好記錄并傳達給公司相關(guān)負責人員，做到不遺漏、不延誤。
二、自身素質(zhì)方面
在認真工作的同時，我也會努力提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升職業(yè)道德，掌握證券從業(yè)規(guī)律，拓展證券知識，提高自己的證券業(yè)務水平。
1、多學習、學習先進的證券業(yè)務理論，學習公司同事的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。
2、多琢磨、以便構(gòu)建良好的客戶關(guān)系。證券經(jīng)紀人只有與客戶之間相處得融洽，相處得愉快，才能更好更深入的完成任務！
3、多反思、多總結(jié)。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。對于自己證券從業(yè)工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。從而不斷進步，自己超越自己。
在以后的日子中。我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，努力完成公司分配的工作和任務，爭取取得更大的進步！望公司領(lǐng)導和同事多多幫忙和指正。
工作年度計劃 篇6
今年是公司班組建設夯實基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高。
現(xiàn)制訂公司XX年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關(guān)要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設發(fā)展，豐富班組建設內(nèi)容；
2、著力建設品牌班組；
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標準；
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；
進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設經(jīng)驗交流會
營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；
各單位（各基層工會）結(jié)合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設評比申報工作；
根據(jù)公司班組建設考核達標要求開展自評，組織開展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設評定工作；
根據(jù)公司班組建設考核達標要求，組織開展好六好六型班組的評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
根據(jù)六好六型班組的評定工作結(jié)果，組織做好公司優(yōu)秀班組的`評比表彰工作
五、綜合考評
為切實做好今年的六好六型班組建設的評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
工作年度計劃 篇7
一、指導思想
為推進教育組團內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研共建，特色互補，文化互滲”十六字辦學方針不動搖，讓集團四所學校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻。
二、骨干交流與指導工作
1、xx總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔任一年級教育教學工作；同時分校等數(shù)額、對應學科派遣跟教教師到總校擔任各年段的教育教學工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學，積極探索學科教學的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教導處對兩校交流的教師建立業(yè)務檔案，階段性檢查教育教學情況，為交流老師的原學校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集交流教師教育教學案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。
三、教研共建、特色互補、文化互滲工作
1、每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目，促進各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬，科研室、xx教育集團聯(lián)手，舉辦集團成員單位鳳城小學的`集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設深化課堂教學研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學觀摩。展出學生郵票設計作品等。
3、集團成員單位二聯(lián)小學繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮屋o導科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接xx市第九屆科技創(chuàng)新大賽，集團四校聯(lián)手準備參賽項目，力爭取得好成績。
4、集團成員單位xx分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學期在上學期的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴大數(shù)字化教育教學試驗班。為了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團將充分發(fā)揮xx分校的引領(lǐng)與指導作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團成員單位二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學成果將引領(lǐng)各成員單位科學規(guī)劃學校的新一輪發(fā)展。
6、集團四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術(shù)教育上個新臺階。
7、繼續(xù)開展學校常態(tài)教育教學互學共進活動，諸如：學科教學交流、教研組建設、教學流程管理、一年級學習準備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學興趣課校本教材教學實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團內(nèi)部交流各年級各學科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學科教育質(zhì)量的驗收。進一步擴大學科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學科、美術(shù)學科、音樂學科、品德與社會學科、科學與技術(shù)學科、數(shù)學學科等，統(tǒng)一教學中難點，統(tǒng)一階段性教學質(zhì)量的驗收基本標準。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動，各成員單位交流校本拓展型課程建設成果，交流信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標作品等。
9、xx小學教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡平臺分享各成員單位辦學成果，推進新一輪文明單位建設，推進教師專業(yè)發(fā)展，推進校本課程建設，推進有效課堂建設等。
10、結(jié)合各校的政治學習和業(yè)務學習，集中安排幾次講座。
【工作年度計劃】相關(guān)文章：
精選工作年度計劃05-20
(精選)工作年度計劃08-23
工作年度計劃（經(jīng)典）08-01
工作年度計劃[精選]07-28
【經(jīng)典】工作年度計劃08-10
（經(jīng)典）工作年度計劃10-19
【精選】工作年度計劃09-22
工作年度計劃【經(jīng)典】09-24
[經(jīng)典]工作年度計劃11-24
工作年度計劃(經(jīng)典)10-15