工作年度計劃(必備3篇)
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的工作年度計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想:
組織教師認真學習《新綱要》,貫徹二期課改精神,更新教師的教學理念,并逐步付諸實踐;倡導“資源共享”,豐富教師的教學信息,切實提高教師的專業(yè)化水平。圍繞區(qū)級課題《軍民共建,培養(yǎng)幼兒勇敢自信》的培養(yǎng)目標,依據(jù)班級幼兒的認知特點,有針對性的開展課題研究,并積極開展“探索型主題活動”。
二、工作重點:
。ㄒ唬├碚搶W習:加強理論學習,提升學習質(zhì)量,更新教師的教育理念,提高教師的專業(yè)化水平。
1、創(chuàng)設(shè)年級組學習的氛圍,鼓勵教師互相學習,學以致用。
2、學習《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容,通過學理論、理思路,將更新教師理念落到實處。
3、收集有關(guān)與區(qū)級課題“軍民共建,培養(yǎng)幼兒勇敢自信的'相關(guān)理論”,對照研究,及時討論總,進一步明確研究方向,理清研究思路。
。ǘ┠昙壗M建設(shè):規(guī)范年級組活動,做到“四定”,為教師的自我發(fā)展搭建舞臺。
1、增強年級組成員之間的磨合,互相協(xié)作,同心同德完成年級組任務(wù)。
2、圍繞班級計劃及各班幼兒發(fā)展的實際水平,認真撰寫月、周計劃,作到層層配套。
3、教師之間互相聽課,互幫互學,共同提高,并能按計劃實施,及時調(diào)整。
4、定期、隨機的開展交流,尋找年級共性問題,切實提高教師創(chuàng)新、反思能力。
5、以講座形式召開家長會,有效利用家長資源,請家長走進幼兒園,走進課堂。
6、弘揚師德,倡導把微笑帶進課堂,信任幼兒,尊重幼兒。
(三)研究重點:圍繞園級課題,積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的,符合中班幼兒認知特點的交往環(huán)境,促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。
1、每班根據(jù)年級組專題,開展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動。
2、圍繞專題滲透二期課改精神,在年級組設(shè)每月一問,圍繞問題有目的做好摘抄。
3、根據(jù)班級實際情況,圍繞專題,每位教師選擇一個半日活動作為考核課,在十一月份進行考核。
4、推薦凌艷芬上園級公開錄象課,結(jié)合實際,互為診斷。
分月按排:
九月份:理論學習
1、修訂出臺年級組計劃,落實中心發(fā)言人、家長會召開形式等事宜。(顧小英)
2、各班依據(jù)班級特點,制定有針對性的班級計劃,并進行組內(nèi)交流。(金春美)
3、理論學習。(關(guān)于專題的理論支撐)(毛小梅)
十月份:
1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容,開展探型新主題活動。
2、理論學習。(待定)(宋艷)
3、共同備課,共同制作教具。(顧小英)(金春美)
十一月份:
1、各班老師考核棵課。
2、年級組教研課。(凌艷芬)
3、家長會。(顧小英等)
4、各班進行月計劃的調(diào)整,共同制訂下階段工作計劃。(凌艷芬)
十二、一月份:
1、中班警民拍球賽。
2、討論各班“探索型主題活動”的開展情況,并互相觀摩。(曹永平)
3、認真做好學期結(jié)束工作,交流一學期工作的得失,如實寫 好工作小結(jié)。(顧小英)
凌幼中班組
03年8月
工作年度計劃 篇2
指導思想
以十八大重要精神為指導,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神,堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進方法,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會實踐教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、集體榮譽感和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
工作目標
1、抓好隊員的德育教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到:“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、抓好常規(guī)工作,創(chuàng)建積極向上校風。
利用好板報,櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,開展好雛鷹廣播,培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干,逐步做強電視廣播節(jié)目,做出特色。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充分發(fā)揮少先隊員的積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時健全少先隊工作,進一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力。以少先隊員的先進性為契機,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的'氛圍,凈化校園環(huán)境,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造溫馨和諧校園。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
安全教育,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱。
4、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進行“愛”的教育。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關(guān)愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛獻給自己,引導隊員樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導健康節(jié)儉的生活方式,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
5、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園。
要求每個班級每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材,通過誦讀使他們的知識得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。每周重溫學習《小學生日常行為規(guī)范》等,讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時,利用校園廣播,面對全體師生播放經(jīng)典文章。
6、長期開展“學雷鋒活動”。
首先以班為單位組織學習雷鋒的先進事跡。充分利用學校的活動黑板、室內(nèi)板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。立足校園、立足身邊,學雷鋒。做一個好學小雷鋒;做一個感恩小雷鋒;做一個綠色小雷鋒;做一個公德小雷鋒;做一個關(guān)愛小雷鋒。全體師學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月,而是時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。
工作安排
二月份:
1、制定少先隊工作計劃
2、健全各項檢查評比制度。
3、規(guī)范少先隊員的佩戴標志。
4、各中隊舉辦“學雷鋒”主題板報,手抄報。
三月份:雷鋒精神伴我行
1、開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。
2、進行“播種好習慣,塑造新自我”教育。
3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動。
4、3.12植樹節(jié)前后,組織開展“六個一”活動,即:養(yǎng)一盆花草,認養(yǎng)一棵植物,撿一張廢紙,了解一個環(huán)保知識,編一張環(huán)保小報,講一口文明語。(每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加)開展“綠色暢想”主題活動。
四月份:革命烈士在我心
1、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動,,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2、每位隊員讀一本愛國主義書籍,講一個革命先烈的故事。
3、好習慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。
4、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動。
5、開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)。
五月份:
1、熱愛勞動教育:慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。出一期板報,主題:勞動者,向您致敬。
2、開展感恩教育主題月系列活動。
3、開展5.12慈善日活動。
4、開展與生活困難學生“手拉手”活動。
5、 開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動。
六月份:快樂成長共飛翔
1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動,隆重慶祝“六一”兒童節(jié)。
2、出一期黑板報,主題:我們的節(jié)日
3、假前法制安全教育活動。
4、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)。
七、八月份:
假期社會實踐活動。
工作年度計劃 篇3
1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作能力和責任心。
2、繼續(xù)加強學生的自制管理,打造特色班級。
3、抓好學生行為養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好的品德和個性。
4、抓實班集體建設(shè),促進班風、學風的不斷改善。
5、加強主題班會的召開,展示優(yōu)秀主題班會,開展豐富多彩的德育活動。
6、搞好校園文化建設(shè),活躍學生課外活動,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
7、加強德育專題講座,重視安全、心理健康、法制教育活動,創(chuàng)建和諧校園。
具體工作和措施
(一)加強班主任隊伍建設(shè)。
。1)組織班主任學習、參觀活動和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會,學習班級管理新方法。
。2)定期召開班主任工作例會及培訓,加強班主任的責任心。
。3)指導主題班會的召開,每月組織一次主題班會觀摩課,樹立典范。以推動全校班集體的建設(shè)。
。4)充分利用校園網(wǎng)站,提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。
(5)不斷創(chuàng)新德育工作新思路,落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。
(二)抓實學生養(yǎng)成教育。
1、狠抓學生的衛(wèi)生習慣:
(1)、通過召開主題班會,讓學生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(2)、召開學生大會,集中教育,加強衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
。3)、對衛(wèi)生習慣的知識、標準要求,定期檢測,并納入班級考評。
。4)、樹立榜樣,通過榜樣的力量,促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
(5)、每月進行一次教室文化環(huán)境評比。
2、開展“三文明”活動,提高學生的文明養(yǎng)成教育。
開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。
3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動,營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次,定位為學生的最高獎項,通過師生大會進行表彰。
4、定期對學生進行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
(三)深化學生的自制管理。
1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理,組織學生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級:根據(jù)本班的實際,先自行定位,然后向?qū)W校提出申請,由年級、學校評估驗收,合格給予授牌,并啟用監(jiān)管機制。
(四)開展主題教育月活動。
1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學生比較懶散,通過收心教育,養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月,以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀”為重點的行為規(guī)范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動,號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創(chuàng)文明班,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,讓學生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學的品德,堅毅、樂觀的心理,培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣和學習習慣。
3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節(jié)活動,加強學生愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛國主義情感,增強民族精神,激發(fā)學習動力。愛國從愛校做起,愛校從愛班集體做起,幫助學生樹立主人翁意識,積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動中,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生集體主義觀念。
4、五月是法制、安全教育月,通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”,增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識,對學生進行安全教育(包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全),進行安全演練增強學生的自我保護意識,提高學生自我保護能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學生進行的心理輔導,使學生能進行自我心理調(diào)試,減輕心理壓力,提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動,舉行“感恩母校”主題班會,培育學生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學習,回報家長、回報老師、回報社會。
6、七月是管理評估月,對學生管理的方方面面進行評估,評選出先進個人和集體。
(五)落實學生的心理健康教育
1、開設(shè)了心里健康課,對學生進行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
(六)加強學生的體育活動
各年級拿出本學期的活動方案,政教處按照方案進行檢查、督促。
(七)進一步加強家校聯(lián)系。
1、完善家長委員會,并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查,及時了解對學校工作的`建議和意見,不斷改進工作。
2、辦好家長學校,開好各年級的家長會,通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流,達成思想共識,家校合作,提高德育工作成效。
(八)、充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)資源,搞好學校的宣傳工作。
政教處工作安排:
二月份:收心教育、養(yǎng)成教育月
1、收心教育和行為規(guī)范教育
2、召開第一次班主任、年級主任工作會議,布置本學期的工作。
3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環(huán)境布置:新學期、新風貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計劃:重點是特色班級的打造。
三月份:文明禮儀教育月
1、開展“向雷鋒學習,樹立良好的人生觀”活動。
2、班主任工作例會及培訓:學習《創(chuàng)建文明班集體》。
3、心理健康教育:青春期教育。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(一)。
5、文明標兵、文明班級的評選活動。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月
1、清明節(jié)教育活動:學習革命先烈優(yōu)秀事跡。
2、班主任主題班會觀摩課。
3、主題活動展示:社會主義榮辱觀教育。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會。
5、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(二)。
6、舉行春季田徑運動會。
五月份:法制、安全教育月
1、“五。四”青年節(jié)紀念活動。
2、主題教育活動:理想、前途教育。
3、組織一批優(yōu)秀學生入團。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(三)。
7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。
六月份:心里健康、感恩教育月
1、畢業(yè)班學生心理輔導和理想信念教育。
2、感恩活動。
3、綜合素質(zhì)評定。
4、班級文化(特色班級的打造)環(huán)境及財產(chǎn)評比(四)。
5、做好班主任等德育工作總結(jié)。
七月份:學生管理評估月
1、優(yōu)秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育,布置暑期活動并發(fā)《告家長書》
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