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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-11 10:54:14 年度工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】工作年度計(jì)劃模板錦集7篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】工作年度計(jì)劃模板錦集7篇

工作年度計(jì)劃 篇1

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課改為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

  一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

  隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到以下轉(zhuǎn)變。

  (1)為師生互相尊重,相互信任。

 。2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

 。4)學(xué)生犯有錯(cuò)誤,教師有權(quán)批評(píng),讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在。

 。5)學(xué)生應(yīng)明確人生觀,有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

  本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:

 。1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

  (2)加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng);

 。3)多為教師的各類競賽創(chuàng)造條件。

  二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的`質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

 。1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

 。2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機(jī),要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長。②形式:深入課堂隨堂聽課。③目的:督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn):每學(xué)期聽課20節(jié),并要求有詳評(píng)。

 。3)作業(yè):對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。

  作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

  三、抓好全程,注重抓好高三年級(jí)畢業(yè)班。

  高一年級(jí):抓好起始。高一年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的成績跟蹤。

工作年度計(jì)劃 篇2

  在過去一學(xué)年,在校長室的引領(lǐng)下,圍繞“有效教學(xué)”,繼續(xù)開展了“自然分才教學(xué)”模式的研究?茖W(xué)組全體教師積極參與學(xué)校組織的各類專家培訓(xùn),不斷地用實(shí)踐來促進(jìn)理論學(xué)習(xí),在本學(xué)期取得了不俗的成績,有效地促進(jìn)了本組教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提高。在學(xué)生培養(yǎng)方面,本學(xué)年開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的輔助作用,在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  1、推行落實(shí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  為了落實(shí)有效落實(shí)課堂變革成果,規(guī)范初中科學(xué)教師的`備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,促進(jìn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期著重推行和落實(shí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)。通過教研組集中學(xué)習(xí),活動(dòng)研討,教學(xué)評(píng)比等手段引領(lǐng)初中科學(xué)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。

  2、深化學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升

  積極策劃四次教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng),有請(qǐng)專家進(jìn)校進(jìn)組解讀核心素養(yǎng),提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。進(jìn)一步完善初中科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,凸顯“學(xué)為中心”.

  3、繼續(xù)發(fā)揮 “市初中科學(xué)教研基地”的作用,借助教研室的基地學(xué)校調(diào)研活動(dòng)在我校的開展,打造“學(xué)做教一體”的課堂模式,實(shí)施特色化的校本研修。通過加強(qiáng)校本研修,不斷提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展。發(fā)揮“市‘小科學(xué)家’培養(yǎng)基地”的作用,以培養(yǎng)小科學(xué)家為契機(jī),培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,真正體現(xiàn)xx三中科技特色的素質(zhì)教育。

  4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期積極搭建“骨干”引領(lǐng)平臺(tái)。在本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)。如:潘小清--余依璐、林小青--徐曉碧。繼續(xù)安排本組教師相互聽課,探討優(yōu)秀教師的教學(xué)特點(diǎn),促進(jìn)熟識(shí)“自然分才教學(xué)”課堂模式的操作技能。鼓勵(lì)青年教師積極參加市級(jí)和學(xué)校的“評(píng)優(yōu)”活動(dòng),提升科學(xué)組教師學(xué)科素養(yǎng)。

  附:四次活動(dòng)方案

  活動(dòng)一、解讀教學(xué)新常規(guī),積極踐行教學(xué)新常規(guī)

  時(shí)間:9月22日周四下午

  地點(diǎn):本校三樓會(huì)議室

  內(nèi)容: 為了落實(shí)有效落實(shí)課堂變革成果,規(guī)范初中科學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為,促進(jìn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期著重推行和落實(shí)初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)。通過教研組集中學(xué)習(xí),活動(dòng)研討,教學(xué)評(píng)比等手段引領(lǐng)初中科學(xué)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。

  活動(dòng)二、解讀科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升

  時(shí)間:9月30日周五上午

  地點(diǎn):本校微格教室

  內(nèi)容:1、本校老師開課一節(jié)2、黃鵬飛老師講座

  活動(dòng)三、繼續(xù)提升科學(xué)教室專業(yè)發(fā)展

  時(shí)間:10月27日周四下午

  地點(diǎn):本校微格教室

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。

 。ǚ止芨鞑块T的具體防火工作)

  二、高度重視消防工作,加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育。

  把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點(diǎn)。

  2、利用每日開例會(huì)的時(shí)間,教育員工加強(qiáng)消防安全知識(shí)、防范意識(shí)及講授有關(guān)防火知識(shí),告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材,如何逃生自救,如何參與救助等知識(shí),使每個(gè)員工都能做到“一熟三會(huì)”(熟悉消防器材,會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)。

  三、落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施。

  在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌,在場所過道處張貼“安全出口”標(biāo)志。

  2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物,確保通道暢通。

  3、在場所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。

  4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局,消防栓的位置,滅火器材的存放地點(diǎn),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。

  5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏,并做好記錄存檔。

  6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時(shí),要及時(shí)報(bào)告上級(jí)并積極采取措施進(jìn)行處理。

  7、貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則,配合組長、副組長落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制。

  8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警,講明發(fā)生火災(zāi)的'具體地點(diǎn)、位置,燃燒物質(zhì)及火勢情況,并積極采取措施,取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時(shí),應(yīng)先關(guān)掉電源;在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品,禁止乘坐電梯,要走安全通道,使火災(zāi)的損失減少到最低限度。

  9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)失職人員根據(jù)據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。

  四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

  五、消防安全重在防范,希望全體員工參與齊抓共管,共同做好消防工作。

工作年度計(jì)劃 篇4

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃,結(jié)合我院工作實(shí)際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,加強(qiáng)兒童保健工作管理,特制定如下工作計(jì)劃:

  一. 工作目標(biāo)

  免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù),逐步提供兒童將抗水平,降低7歲以下兒童死亡率,20xx年兒童保健工作計(jì)劃。定期對(duì)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

  二. 主要任務(wù)

  1. 新生兒健康管理:由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作。

  2. 嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí),共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估。在兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測,對(duì)發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的'家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。

  3. 為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,定時(shí)進(jìn)行體重、身長的測量,并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。

  4. 根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪視次數(shù),根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,及時(shí)治療,對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

工作年度計(jì)劃 篇5

  工作總體目標(biāo)

  經(jīng)過上學(xué)期的醞釀,本學(xué)期初團(tuán)委工作手冊(cè)即將出臺(tái)。將作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)制度的匯總。這是政務(wù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制度化建設(shè)的一大進(jìn)程。組織部將不斷的完善同時(shí)認(rèn)真的監(jiān)督完成。

  下學(xué)期各部06級(jí)的副部選拔,組織部將聯(lián)同秘書處全程跟進(jìn)。

  下學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)非常的多,組織部也將認(rèn)真組織好。

  日常的素拓、會(huì)務(wù)、財(cái)務(wù)工作也要繼續(xù)完善。上學(xué)期這方面的日常工作還是有不少不足的。

  工作現(xiàn)狀與未來計(jì)劃

  一、團(tuán)委工作手冊(cè)的制定與貫徹監(jiān)督

  手冊(cè)主要包括內(nèi)容有:

  1.團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度

  1)考核制度

  2)財(cái)務(wù)制度

  3)會(huì)議制度

  4)檔案管理制度

  2.評(píng)優(yōu)制度

  1)學(xué)校、學(xué)院紅旗團(tuán)支部評(píng)選制度

  2)學(xué)校、學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員評(píng)選制度

  3)學(xué)生活動(dòng)積極分子評(píng)選制度

  3.選舉選拔制度

  1)團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)選舉制度

  2)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部長選拔制度

  3)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副部長、部員選拔制度

  4)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)大一副部長選拔制度

  5)班委、團(tuán)支委選舉制度

  6)團(tuán)代會(huì)/學(xué)代會(huì)代表選舉制度

  以上特別要注意的是檔案管理制度包含了各項(xiàng)電子檔案的模板范本,以后各部門在制作各項(xiàng)檔案,如工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)策劃、總結(jié)等內(nèi)容就請(qǐng)按照模板要求來做。方便檔案的歸檔和調(diào)用。

  二、06級(jí)副部選拔

  初步想法是選舉制度與05級(jí)副部選拔時(shí)相仿。

  現(xiàn)在要確定的首先是選拔的時(shí)間和與秘書處之間的協(xié)調(diào)。

  三、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作

  首先是評(píng)優(yōu)大會(huì),這個(gè)有了去年的一定經(jīng)驗(yàn),相信能夠做得更好,F(xiàn)在最重要的問題集中于評(píng)選制度的.修改上。還沒找到最能平衡的方法。

  其次還有各班的校、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生活動(dòng)積極分子的選舉。組織部要在監(jiān)督方面發(fā)揮決定性的作用。

  四、各項(xiàng)日常工作

  1、繼續(xù)執(zhí)行、完善財(cái)務(wù)制度

  2、組員繼續(xù)培訓(xùn)(報(bào)銷表格制作、發(fā)票檢查、數(shù)目核對(duì))

  3、繼續(xù)完成素拓錄入

  4、配合實(shí)踐部的紅三月活動(dòng),動(dòng)員部員積極參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

  5、學(xué)院學(xué)生政治面貌轉(zhuǎn)變錄入、團(tuán)員證注冊(cè)等

  附:xx-xx年年度團(tuán)委組織部第二學(xué)期工作時(shí)間表(構(gòu)想)

  xx年年3月

  1. 整月:協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部開展“紅三月”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2. 中旬:審定“06副部選拔辦法”,

  3. 下旬:組織部06副部選舉,并分工監(jiān)督各部門選舉

  4. 下旬:審定紅旗團(tuán)支部評(píng)選辦法

  xx年年4月

  1. 上旬:團(tuán)員證注冊(cè)工作

  2. 中旬:籌備紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)(準(zhǔn)備證書、申請(qǐng)教室、會(huì)場安排、流程設(shè)置、邀請(qǐng)嘉賓等)

  3. 下旬:監(jiān)督團(tuán)委、各支部校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員選舉

  xx年年5月

  1. 上旬:召開紅旗團(tuán)支部評(píng)選大會(huì)

  2. 下旬:收集整理團(tuán)委、各支部獲獎(jiǎng)名單,并公示

  3. 下旬:組織部工作總結(jié)、后期工作安排(各部門素拓、報(bào)銷、帳戶管理等)

  1. 整月:協(xié)助團(tuán)委實(shí)踐部籌劃“xx年三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

  2. 繼續(xù)后期工作安排(各部門素拓、報(bào)銷、帳戶管理等)

  1. 協(xié)助學(xué)院迎新的準(zhǔn)備工作(按照慣例,組織部負(fù)責(zé)志愿組)

  2. 籌備新學(xué)年的學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)換屆工作

工作年度計(jì)劃 篇6

  一、 指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革精神,緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作重點(diǎn),結(jié)合我校的教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,加快教師隊(duì)伍成長速度,提升教學(xué)質(zhì)量,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)、有效地做好各項(xiàng)工作,深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、不斷深化語文教學(xué)改革,提高質(zhì)量效益。抓好課堂教學(xué)改革的突破口,進(jìn)行主體教育、賞識(shí)教育、養(yǎng)成教育、愉快教育、尊重教育,改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化。

  2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,穩(wěn)步提高語文教學(xué)質(zhì)量。從教師教學(xué)活動(dòng)入手,開展系列教學(xué)展示評(píng)審活動(dòng),提高教師教學(xué)技藝,如:“練兵課”、“教研課”、“自設(shè)公開課”等;從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手,組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)術(shù)競賽活動(dòng),如:識(shí)字、寫字、朗誦、手抄報(bào)、作文等。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)與課堂教學(xué)相結(jié)合。

  4、參與各級(jí)各類師生競賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),爭出成果。

  三、工作要點(diǎn):

  1、語文科組每周活動(dòng)一次,時(shí)間為周二的中午。教研活動(dòng)內(nèi)容涉及相關(guān)理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、集體備課、評(píng)課等。

  2、 加強(qiáng)同級(jí)組老師之間的集體備課,做到有記錄,有成效。負(fù)責(zé)人:一年級(jí):黃亞;二年級(jí)、劉清霞;三年級(jí):孫麗霞;四年級(jí):陳小蘭;五年級(jí):鐘淑珍;六年級(jí):黃桂香。

  3、加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)、新課程的認(rèn)識(shí)與理解。特別要加強(qiáng)1-4年級(jí)的教師培訓(xùn),使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,提高對(duì)新課程的把握能力,并進(jìn)行“課改”成果匯報(bào)活動(dòng)。

  4、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣抓出質(zhì)量,以新的課程理念構(gòu)建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)過程,從而保證課堂四十分鐘的.有效性。

  5、開展教學(xué)論壇活動(dòng)。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育在語文學(xué)科中的滲透,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育切入點(diǎn)。

  7、加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等方面的管理。

  8、及時(shí)總結(jié)每一堂課的優(yōu)點(diǎn)及改革亮點(diǎn),做好摘錄與點(diǎn)評(píng),一學(xué)期后寫一份具有指導(dǎo)意義的教學(xué)改革方面的論文。

  9、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。教師要以“團(tuán)康”理念為指導(dǎo),利用一切機(jī)會(huì),與學(xué)生交流,找出學(xué)生存在的問題和原因,對(duì)學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),爭取后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上;對(duì)優(yōu)等生要強(qiáng)化訓(xùn)練。

  四、具體工作措施:

  1、為課改實(shí)驗(yàn)的深入開展做好思想和理論上的準(zhǔn)備,語文科組利用教研活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí),教師個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)心得。

  2、每位教師要積極探討在新課程理念下的學(xué)習(xí)方式和教育方式的改革。本學(xué)期,力求青年教師每人上一節(jié)研究課,中老年及骨干教師每人上一節(jié)示范課。嘗試“自設(shè)公開課”,由執(zhí)教者自己定時(shí)間、定地點(diǎn)、定上課內(nèi)容。

  3、自覺地把“團(tuán)康”理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。

  4、開設(shè)每人一本教育教學(xué)日記,記錄教學(xué)案例反思、教育敘事、教學(xué)故事等。

  5、聘請(qǐng)專家來校作有關(guān)新課標(biāo)、課題的專題講座。

  6、教師要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),掌握最新的教育信息,運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,深化基礎(chǔ)教育改革,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、加強(qiáng)教研活動(dòng)。教師要積極參加區(qū)、鎮(zhèn)、校內(nèi)的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間不能隨意請(qǐng)假、缺席,要認(rèn)真做筆記、積極參與討論。

  8、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)教后記的記錄要有個(gè)性化,要突出學(xué)生的活動(dòng),以學(xué)生為主。

  9、完善集體備課制度。加強(qiáng)集體備課的組織,保證集體備課的時(shí)間,保證人人有準(zhǔn)備的參與,人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論,能真正的集思廣益,發(fā)揮集體的作用。

  10、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范和多寫鼓勵(lì)性的語言,并及時(shí)反思,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,做到作業(yè)整潔,人次齊全。

  11、教師要積極使用多媒體輔助教學(xué)手段,充分利用并發(fā)揮多媒體輔助手段的作用,提高課堂教學(xué)效率。

  12、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育在語文學(xué)科中的滲透,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育切入點(diǎn),并相應(yīng)組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),例:手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查等。

  13、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽課不少于10節(jié),同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表。嘗試自主聽課,即老師自己尋找執(zhí)教者,互相聽課。聽課者要做到“三個(gè)一點(diǎn)”:找出一個(gè)“亮點(diǎn)”,指出一個(gè)“缺點(diǎn)”,提出一個(gè)“金點(diǎn)子”。

  14、繼續(xù)開展各級(jí)組的讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書館,班級(jí)圖書角,倡導(dǎo)學(xué)生讀好“三本書”活動(dòng),各班舉辦讀書報(bào)告會(huì)和讀書心得交流會(huì),并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流;同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。

  15、開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)實(shí)際分別進(jìn)行學(xué)科競賽,一、二年級(jí)識(shí)字比賽,三、四年級(jí)作文比賽,五年級(jí)手抄報(bào)比賽,六年級(jí)閱讀比賽;全校性進(jìn)行作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng)等。

  五、具體工作安排:

  第一周:1、教師備好一周課,上好第一節(jié)課。

  2、對(duì)假作業(yè)進(jìn)行檢查、評(píng)比。

  3、教師定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  第二周:1、安排學(xué)科教研工作。

  2、分級(jí)集體備課。

  第三周:1、新老師準(zhǔn)備一節(jié)練兵課。

  2、開展教研活動(dòng)。

  第四周:1、新老師練兵課。

  2、聽課、評(píng)課。

  3、分級(jí)集體備課。

  第五周:1、新老師繼續(xù)開展練兵課。

  2、教師基本功培訓(xùn)。

  3、開展教研活動(dòng)。

  第六周:國慶放假。

  第七周:1、各級(jí)準(zhǔn)備開展學(xué)科研討課。

  2、開展教研活動(dòng)。

  3、行政隨堂聽課。

  第八課:1、開展學(xué)科研討課。(每級(jí)至少一節(jié))

  2、聽課、評(píng)課。

  3、集體備課。

  第九周:1、繼續(xù)開展學(xué)科研討課。

  2、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課。

  3、開展教研活動(dòng)。

  第十周:1、教師備課文本檢查。

  2、分級(jí)集體備課。

  第十一周:1、開展教研活動(dòng)。

  2、教師備課文本評(píng)優(yōu)

  第十二周:1、學(xué)生作業(yè)檢查。

  2、分級(jí)集體備課。

  第十三周:1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品展評(píng)。

  2、開展教研活動(dòng)。

  第十四周:1、分級(jí)集體備課。

  2、后進(jìn)生輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查。

  第十五周:1、開展教研活動(dòng)。

  2、分級(jí)進(jìn)行學(xué)科學(xué)術(shù)競賽。

  第十六周:1、分級(jí)集體備課。

  2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  第十七周:1、開展教研活動(dòng)。

  2、各級(jí)抓好教學(xué)進(jìn)度,把好質(zhì)量關(guān)。

  第十八周:1、分級(jí)集體備課。

  2、結(jié)束新課,制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、按計(jì)劃上好每一堂復(fù)習(xí)課。

  第十九周:1、教研工作總結(jié)

  2、按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  3、做好迎考工作。

  第二十周:1、組織期末考試。

  2、做好改卷,評(píng)卷工作。

  3、老師們做好期末工作總結(jié)。

工作年度計(jì)劃 篇7

  今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  現(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。

  一、目標(biāo)要求

  1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容;

  2、著力建設(shè)品牌班組;

  3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

  二、工作主題

  XX年公司班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

  三、工作內(nèi)容

  1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善XX年公司班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn);

  建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

  2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作;

  進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長的`班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

  3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

  4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);

  各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。

  5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評(píng)比申報(bào)工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng),組織開展好六好六型班組的申報(bào)工作。

  6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評(píng)定工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求,組織開展好六好六型班組的評(píng)定工作。

  7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。

  根據(jù)六好六型班組的評(píng)定工作結(jié)果,組織做好公司優(yōu)秀班組的評(píng)比表彰工作

  五、綜合考評(píng)

  為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的評(píng)定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門),由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。

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