中學年度工作計劃

時間：2023-05-16 15:51:29 年度工作計劃我要投稿

關于中學年度工作計劃范文集錦十篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的中學年度工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于中學年度工作計劃范文集錦十篇

中學年度工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎，更應為中學生的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點，努力抓住課堂改革，向?qū)W生進行衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

　　二、體育工作重點：

　　1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排：

　　（1）抓好體育教師的師德建設。

　　（2）抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。

　　（3）加強對新大綱和新課程標準的學習。

　�。�4）抓好體育教師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學模式。

　　（5）抓好新操（廣播操、武術操）的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。

　　2、安全教育工作

　　安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　　3、認真制定各項教學計劃

　　根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

　　4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　　全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課討論（全員參加），時間每周五上午教研活動，認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學習和提高。

　　5、加強課外體育工作的開展

　　本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練，精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級、學校及區(qū)市爭光。

　　6、加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系

　　在教學與活動中，應加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系與溝通。做到盡可能科學的排課，盡可能少的占用學生和其他課的時間，盡可能的相互配合，以最少的時間獲得最好的效果。

　　7、加強校園體育文化的構建

　　通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球（男隊、女隊）、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn)，營造良好的體育氛圍，吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動項目中，在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質(zhì)；同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關心和組織，體育教師和體育愛好者的引領和召集，成立各種體育項目的校隊，積極開展校內(nèi)和校外活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強體質(zhì)，提高工作效率。

　　三、各項體育工作的安排：

　�。ㄒ唬┘訌婓w育教師的理論學習和業(yè)務學習。

　　1、理論學習：（一本書）

　　組織和要求每位體育教師每學期學習一本體育類書籍，并完成讀后感或是論文一篇。組織全體體育教師進行課程改革的學習與討論，全面提升教學觀，豐富教學的方法與手段。

　　2、業(yè)務學習：（一堂課）

　　學習新的教學大綱和新的課程標準，學好各年級的教材，掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學生，備好每一堂課，上好每一堂課，真正使每個學生達到：

　�。�1）學生身體得到鍛煉；

　�。�2）思想教育得到提高；

　�。�3）增強克服困難的信心；

　�。�4）鍛煉了吃苦耐勞和頑強拼搏的`精神。

　　3、以名師為榜樣：（一“師傅”）

　　“三人行，必有我?guī)煛本褪俏覀儗W習的準則，每個人的教學中都存在值得我們學習的地方，我們要相互學習，互為“師傅”。當然走出去多看名師的課，學習人家的經(jīng)驗對我們的幫助可能更大。

　�。ǘ┳ズ眯虏伲◤V播操、自編操、武術操）的教授工作，保證課間操質(zhì)量。

　　1、用課間操時間提高學生做操質(zhì)量（廣播操、自編操、武術操），教師利用體活課進行鞏固練習。

　　2、課間操有專人負責，保證學生做操時間及質(zhì)量。

　　3、保證上午的眼保健操時間，有專人負責。

　　4、保證學生每天有一小時的活動時間。

　　（三）加強對體育工作的管理：

　　1、對各位體育教師的學習多督促、多檢查。

　　2、在業(yè)務上加強交流：

　�。�1）要求每一位體育教師定出可行的體育工作計劃。

　�。�2）和各位體育教師一起備課，多聽課，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、開足、開齊各年級的體育與健康課及體育活動。

　�。ㄋ模┳⒅匕踩ぷ鳌０寻踩ぷ鞣旁谑孜�，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。

　　1、提高教師自身的安全意識，加強對學生的安全教育。

　　2、專人負責，制定有效的安全措施和制度。

　　3、定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　四、本學期應達到以下要求：

　　1、著重加強廣播操的學習與提高，全面普及校園自編操和武術操。

　　2、體育課逐步探索新的教學模式。

　　3、學生的身體素質(zhì)要有普遍的提高。

　　五、體育活動月工作安排：

　　開學前：

　　1、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備

　　2、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級、人員分工）

　　3、檢查體育器材設備（及時上報需要修理和添置的器材設備）

　　4、辦公室的衛(wèi)生與整理

　　九月份：

　　1、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責

　　2、安排確定各訓練隊的人員；組建學校各運動隊和陽光體育運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、（男隊、女隊）籃球、廣播操、乒乓球、足球、三門球開展訓練，擬定校內(nèi)體育競賽計劃

　　3、抓好“兩操一鍛煉”，重點是七年級新生的廣播操學習，使之盡快在新學期走上正軌

　　4、陽光體育運動會方案、比賽規(guī)程的制定、下發(fā)

　　5、省學生體質(zhì)健康測試動員及東方中學體質(zhì)健康促進方案

　　6、大課間活動的開展

　　十月份：

　　1、學校陽光體育運動會

　　2、參加省學生體質(zhì)健康測試

　　3、省學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報

　　4、南通市第二屆陽光體育節(jié)

　　十一月：

　　1、參加南通大市陽光體育運動選拔賽

　　2、參加開發(fā)區(qū)學生體育運動會

　　3、校冬季跑操活動開展

　　4、“體育、藝術2+1”項目課題

　　5、開發(fā)區(qū)群眾體育運動會

　　6、南通市中學生乒乓球比賽

　　7、江蘇省第二屆陽光體育節(jié)

　　十二月：

　　1、學校組織完成學生體質(zhì)測試并整理公示后上報至國家數(shù)據(jù)庫

　　2、準備參加江蘇省第二屆陽光體育運動會

　　3、校拔河比賽

　　一月：

　　1、三門球活動開展方案、籌備

　　2、進行期末工作總結(jié)

　　3、做好體育器材整理清點工作

　　二月：

　　1、第二學期開學工作安排

　　2、制定本學期體育組教育教學計劃

　　三月：

　　1、申請三門球特色學校的準備

　　2、組建校三門球隊

　　3、3—6月訓練，暑期參加省比賽

　　4、初三體育中考項目強化訓練

　　5、月底在市、區(qū)、學校的統(tǒng)一組織、監(jiān)督下完成初三學生體能測試

　　四月：

　　1、月初初三學生體能測試（女800米、男1000米）成績公示，確認無誤后由教務處上報

　　2、南通市67屆市直中學生運動會

　　3、體育中考

　　4、三門球隊訓練

　　五月：

　　1、在市、區(qū)、學校的統(tǒng)一組織、監(jiān)督下完成初一、初二學生體能測試（女800米、男1000米）

　　2、成績公示

　　3、三門球隊訓練

　　六月：

　　1、在市、區(qū)、學校的統(tǒng)一組織、監(jiān)督下完成初一、初二學生體能技能測試。

　　2、成績公示后由教務處上報

　　3、三門球隊訓練

　　七月、八月：

　　1、三門球隊訓練

　　2、參加省比賽

　　3、教師參加各級技能、教學能手培訓

中學年度工作計劃篇2

　　20xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學水平和教學質(zhì)量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結(jié)構的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作

　　一、指導思想

　　注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質(zhì)量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量和水平

　　二、工作目標:

　　以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。

　　三、工作重點：

　　1. 自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.

　　2.開展自然分材小專題研究

　　3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

　　4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比

　　四、主要工作:

　　(一)理論學習,提高理論水平

　　1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結(jié)合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

　　2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。

　　3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學科指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結(jié)合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的.教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。

　　(二)物理組常規(guī)教研、科研工作

　　1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。

　　2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下：

　　年級開課時間開課人課題

　　高一第八周潘教興彈力

　　高一第八周李建平彈力

　　高一第八周鄭潑彈力

　　高一第八周鄒瀚海彈力

　　高二第八周葉建錕測電動勢與內(nèi)阻

　　高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻

　　高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動

　　高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動

　　高二第十五周蔡光輝電磁感應一輪復習

　　高三第十五周徐微青電磁感應一輪復習

　　高三第十五周陳娥電磁感應一輪復習

　　高三第十五周朱斌電磁感應一輪復習

　　3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補短,充分挖掘潛力。

　　4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。

　　5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。

　　10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展相互學習活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。

　　總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

中學年度工作計劃篇3

　　一、繼續(xù)完善“問題導學，正向激勵”課堂教學模式

　　1. 繼續(xù)推進“問題導學，正向激勵”課堂教學模式，使之成為課堂常態(tài)化。

　�。�1）學校領導、教學相關人員，隨機聽課、評課�！皢栴}導學，正向激勵”教學模式在課堂上要有所體現(xiàn)，不求全，不牽強，但要體現(xiàn)出“問題導學，正向激勵”課堂教學模式的意識。對聽課結(jié)果，定期以年部為單位進行總結(jié)，以充分調(diào)動年部積極性。

　�。�2）選優(yōu)秀教師上示范課

　　2. 對“問題導學，正向激勵”課堂教學模式文字說明，進一步完善，概括出更簡潔的版本。

　　二、加強教師素質(zhì)提高建設

　　1. 加強教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量，注重實際效果，避免一些在辦公室隨時都能解決的問題，特意留給集備時間。

　　集備內(nèi)容可以是按著“問題導學，正向激勵”課堂教學模式，集體備出一些成型的.課，也可以組織本備課組教師，觀看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣，但必須有價值、有收獲。

　　2. 除組織課堂大賽活動之外，積極鼓勵教師每學期都要有錄像課，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì)。

　　3. 加強青年教師培養(yǎng)工作，采取重點聽課，當場點評的方式，以提高青年教師業(yè)務水平。

　　4. 繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查。

　　三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作

　　1. 目的是填補教師除工作量以外的考核空白；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關工作的效果。

　　2. 量化考核內(nèi)容包括：教學成績、教案檢查、教師考試成績、民主測評、課堂檢查、教學活動等。

　　3. 組織相關人員論證其必要性與可行性。

　　四、其它教學工作

　　高一年級文理分班后，做好起步教學，貫徹“問題導學，正向激勵”課堂教學模式，循序漸進，培養(yǎng)興趣，抑制學生過早兩極分化。對班級的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng)，也考核尾子生掉隊情況。普通班堅決不能有只看好紀律就行的思想。

　　高二年級做好學業(yè)水平考試的課程安排及考試工作。

　　高三年級在做好面向全體學生備考工作的同時，做好尖子生輔導工作，完成高考相關工作。

　　xx第二高級中學

　　20xx年2月27日

中學年度工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期教導處將以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效課堂教學為重點，抓緊各科教學常規(guī)管理，加大教學教研力度，提高課堂教學的實效，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升。

　　二、工作目標

　　1．加強精細化管理，規(guī)范教學行為。

　　2．深化新課改，轉(zhuǎn)變教學行為。

　　3．加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)。

　　4．強化教研組管理，提高教研質(zhì)量。

　　5．堅持以學生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

　　三、具體措施

　　(一)加強精細化管理，規(guī)范教學行為

　　1．嚴格執(zhí)行學校課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量完成每節(jié)課，教導處加強隨堂檢查力度。

　　2．進一步規(guī)范和加強教學常規(guī)工作

　　（1）備課：教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結(jié)。進一步加強備課組集體備課的力量，備課工作要體現(xiàn)對課標、教材、教學目標、教法、學法、作業(yè)訓練等內(nèi)容的研究與反思，搞清每堂課的教學任務“是什么”和“為什么”，撰寫個性化的教學設計。教導處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點放在評比備課的質(zhì)量上。

　　（2）課堂教學：課堂是整個教學的關鍵點，課堂教學的成敗決定了教學質(zhì)量的高低。教師在教學中需保持必要的激情，營造平等、和諧的氣氛，貫徹有效教學的理念，面向全體學生因材施教，合理選擇教學方法和教學手段，充分利用各種課程資源，全面落實教學目標，積極開展師生互動和生生互動，將課堂教學的預設與生成有機地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

　�。�3）作業(yè)布置及批改：每個學習任務完成后都應有為鞏固學習效果而精心設計的基礎性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應與課堂教學目標要求相一致，切實做到實效訓練，杜絕重復低效的題海戰(zhàn)術。每單元學習后應研究設計專題檢測，并引導學生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。教師要對學生的作業(yè)與試卷要有責任地批閱，教導處及時組織檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果的評價，對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結(jié)。

　　（4）聽課、評課：教導處完善教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學在本學期要提高教師聽校級公開課的熱情，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務的有效途徑之一。每次公開課后，教導處要組織領導下落到科組里作課后交流與點評，以此促進教師的積極性。

　　3．不斷鼓勵教師進一步利用多媒體來輔助教學，在課堂教學中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

　　4．重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，領導體育課組，與德育處共同開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。本學期中段舉行校園科技文化活動，課后組織教職工、學生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、踢毽團體賽等多項體育活動。

　　（二）深化新課改，轉(zhuǎn)變教學行為

　　1．樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系

　　緊跟教育改革的新步伐，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學期教導處要求教師在教學中，要做到五個轉(zhuǎn)變：(1) 由教師權威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?2) 由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。(5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。

　　2．認真學習現(xiàn)代教育理論與技術，大力推進新課程改革

　�。�1）繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果，有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學習、培訓和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強實施新課改的自覺性，提高實施新課改的能力。

　�。�2）以課堂教學為核心實施素質(zhì)教育，以規(guī)范管理為準則落實素質(zhì)教育，以提高學生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學為載體，以問題研究為途徑，以教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W模式。

　�。�3）加強校本建設，注重精神引領。深入開展符合我校學生實際的探究性學習，開好研究性學習課，組織好綜合實踐活動；規(guī)范教師的校本教研和校本培訓，力求在原有的基礎上有所突破，最大限度地促進學生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。

　　3.豐富各學科第二課堂活動。第二課堂活動是課堂教學的延伸，也可以更好地開闊學生視野，豐富知識。教導處組織各學科開展多項活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

　　4．做好高二年級組選修課程的開設和學生選課的指導工作，最大限度地促進學生特長的發(fā)展。

　�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提高教師素質(zhì)

　　1．抓好“青藍工程”和“名師工程”，結(jié)對指導，逐步達標。為了推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，給青年教師搭建平臺，本學期教導處將舉行多樣化的教師比賽。同時一對一結(jié)對幫扶“名師工程”繼續(xù)進行，擴大名師的影響力，促進青年教師更好更快的成長。

　　2．積極組織我校青年教師參加市各校的各項教研活動，取長補短，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎。

　　3．為我校教師創(chuàng)造機會，提供各種校內(nèi)校外培訓，也將于本學期第十周組織科組長、備課組長拓展活動，使教師自身的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。

　　4.以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。

　　（四）強化教研組管理，提高教研質(zhì)量

　　開學初教導處將組織各教研組長開會，制定本學期各教研組計劃，進一步明確教研組的職責與任務。強化教研組的作用，由教研組長帶領本科組教師開展沙龍式的教學研討活動。教導處也將組織各教研組做好課題研究工作，對課題申報、結(jié)題等工作給予大力的`支持與協(xié)助，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓會，邀請課題專家指導。

　�。ㄎ澹﹫猿忠詫W生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

　　1．學校教學的對象主要是學生，所以學校的教育教學要貫徹以教師為主導，學生為主體的原則，讓課堂成為學生發(fā)展的主陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊伍，實現(xiàn)學生自我管理、主動學習。

　　2．這學期我們將繼續(xù)關注學生的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學或故意不學的學生，讓心理輔導老師做好輔導工作，及時調(diào)節(jié)學生心理問題，確保學生學習的情緒，同時加強對學生身體素質(zhì)的要求，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，強壯體魄，保證學習質(zhì)量。

　　3．積極做好學生學習跟蹤檔案工作。任課老師要對學生建立跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出有針對性的輔導計劃。從思想上重視，在方法措施上著力，積極引導，幫助其進步，進一步提高他們的積極性。

　　4．強化“書香校園”活動，有計劃地開展閱讀活動，培養(yǎng)學生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣，增強其思考的能力。

　　新的學期，面對新課改的形勢和要求，我們?nèi)w師生必須進一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進取與求真務實結(jié)合起來，共同努力，推動學校教育教學工作再上新臺階，再創(chuàng)新佳績。

中學年度工作計劃篇5

　　在新的年度中，生活部會全面貫徹學生會的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學們的課余活動，使同學們的中學時光五彩繽紛。實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規(guī)劃：

　　一、活動內(nèi)容：外出踏青，讓大家在學習之余有機會放松一下，接觸大自然。

　　二、活動內(nèi)容：宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。(設一次講座)

　　三、活動內(nèi)容：健康知識競賽(使大家了解一些關于健康的知識;計入量化評比，以班級為單位)

　　四、活動內(nèi)容：勞動技能大賽(提高大家的自理能力，計入量化評比，以班級為單位)

　　五、活動內(nèi)容：美麗教室評比(計入量化評比，以班級為單位)

　　六、活動內(nèi)容：多彩校園生活評比(計入量化評比，以班級為單位)

　　七、活動內(nèi)容：食堂的調(diào)查問卷.(1月9日)

　　八、活動內(nèi)容：“品味生活”廚藝大賽活動，豐富同學們的`課余生活，使同學們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。

　　九、活動內(nèi)容：慰問敬老院(學生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。初中同學向老人表演節(jié)目，送去愛心)

　　十、迅速、及時的接收同學們的意見和建議。只要同學們在生活上出現(xiàn)棘手的問題，都可以向我們部門反映，我們會把信息傳達給學校，及時解決當前問題。

　　我們的計劃會隨著實際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。在這一學年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”。(本學期重點工作需放在各項評比當中，認真做好每一項的前期工作，減少問題的出現(xiàn);基本工作是本部的工作人員必須全都動起來，投身于各項工作當中，積極努力;特色工作為開展的“廚藝大比拼”，這個項目一定揮手打同學們的歡迎!)

中學年度工作計劃篇6

　　本學期的教科研工作，仍然要認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要（試行）》和全國全省基礎教育工作會議的有關精神，增強實施課程改革的使命感和責任感，把改革課堂教學、提高教學質(zhì)量作為教研室的中心工作和核心任務。以新課程理念指導教科研工作，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，特別是要認真做好高中新課程的實施工作。繼續(xù)加強理論學習，抓教學常規(guī)的落實，引導教師開展課題研究，加強師資隊伍建設。進一步加強教研室內(nèi)部建設，牢固確立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平,為學校提供及時、適切、高效的服務。

　　一、強化理論學習制度，提高理論學習實效

　　1、理論學習的內(nèi)容要貼近學校教育和教師教學的實際。本學期繼續(xù)圍繞以下專題開展學習活動：

　　(1)全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材，特別是要研讀高中各科的課程標準，明確課程改革的方向；

　　(2)有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗；

　　(3)有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗；

　　推薦書目：常州教研室編寫的《共同應對》一書；

　　2．進一步完善理論學習制度，教研室內(nèi)部堅持每周一為理論學習日。進一步營造濃郁的學習和研究氛圍，提高理論和研究水平。每位教研員必須至少學習一本理論專著，并撰寫讀書心得，在網(wǎng)上交流。

　　3、組織學習常州市教研室編寫的《共同應對》、，校本引領發(fā)展》等書；

　　4、進一步加強溧陽教育網(wǎng)教育科研欄目的建設，充分利用網(wǎng)絡為教學研究服務。

　　二、積極引領校本教研，努力提高教研質(zhì)量

　　1、加大將教研工作的重心下移到學校的進度和力度，充分調(diào)動教師參與教研工作的積極性,指導教師自主開展教研活動。要精心組織“研究課”和“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學，努力追求真實的教研工作質(zhì)量。各種教研活動的要展示真實的課堂教學情況，堅決杜絕“表演課”，除特殊需要外，教研活動開課一律不搞試教。

　　2、各學科課程改革實驗基地要根據(jù)基地發(fā)展規(guī)劃，定期開展各種形式的活動，向全市學科教師展示基地校本教研開展的情況。

　　3、繼續(xù)組織新課程標準的學習和培訓，結(jié)合課程改革、高考改革，引導教師改進教學方式，提高教學效益。各學科舉行學習課程標準、改進課堂教學學術研討會，認真總結(jié)反思三年來課程改革的問題和經(jīng)驗，把課改的重點放到提高課堂教學效率上來。

　　4、繼續(xù)加強高中新課程的培訓。要把做好高中課程改革的培訓工作和課程實施的研究指導工作作為本學期的一項重要工作。認真組織教師參加上級部門舉辦的高中課改培訓活動和本市的研討活動。引導高中教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向；與學校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新情況，共同探討解決問題的思路和方法。特別是要研究新課程下的新的教學模式和管理模式，研究高中新課程的教學實施，本學期著重進行高中新教材的研究和培訓。不斷積累經(jīng)驗，探索高中課程改革和高考改革的關系，努力爭取高中課程改革和高考成績的“雙贏”。

　　5、與有關科室一道對校本課程開發(fā)和綜合實踐活動的開展情況進行抽查。

　　6、繼續(xù)不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討提高自身素質(zhì)的途徑和方式提供條件和機會。充分發(fā)揮個學科中心組的“引領”作用，同時繼續(xù)邀請一些知名專家對我市的課程改革工作進行“引領”。

　　7、繼續(xù)征集教學設計典型案例和綜合實踐活動案例，進一步辦好《溧陽教研》，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學改革成果。

　　三、抓實課題研究過程提高教育科研實效

　　1、要進一步確立正確的`課題研究的價值取向，對課題研究成果的評價要以是否轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力為基本的價值取向。課題研究要真實地面對教育教學中的現(xiàn)實問題。改進課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，提高課題研究的針對性和實效性。以課堂教學和課程建設等具體問題為著眼點，重視應用研究、行動研究，強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的理念。

　　我室將在以后的課題立項工作中嚴格把關，逐步減少直至杜絕一名教師同時參與兩個甚至兩個以上的課題研究的情況。

　　2、繼續(xù)組織課題研究的調(diào)研和教科研基地的調(diào)研活動，組織中小學教科室主任培訓活動。繼續(xù)組織課題研究成果的展示和觀摩活動，以及各種形式的課題研討活動。

　　3、組織對第七批溧陽市教育教學研究課題的結(jié)題鑒定和對20xx年申報課題的中期評估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀園丁”論文大賽以及教育學會的各種論文評比工作。

　　4、將在學期末舉行教育科研先進個人評選活動。

　　四、積極改革課堂教學，促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變

　　1、加強對課堂教學的科學評估。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵，是課程實施的根本渠道。20xx年下半年，我們將繼續(xù)以教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M一步深化課堂教學改革。要繼續(xù)加強對課堂教學效率問題的研究，把促進教師和學生共同發(fā)展作為評價課堂教學的重要指標。

　　2、積極配合常州市教研室做好中小學“精品課”的建設工作。常州市將在今年暑假內(nèi)完成對申報精品課的教案的初評工作，開學后采取隨堂聽課的方式選取優(yōu)質(zhì)課，然后拍攝錄象課。

　　3、本學期我們將開展圍繞學習“洋思經(jīng)驗”和“東廬經(jīng)驗”的研討活動，把握先進學校、先進經(jīng)驗的內(nèi)涵和實質(zhì)，防止學習先進學校和先進經(jīng)驗的表面化和形式化。

　　4、繼續(xù)加強對各種考試的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度�？茖W、及時地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。將考試改革作為切入口，促進教師改善教學行為，全面提高教學質(zhì)量。

　　5、組織好部分教師課堂教學能力等級晉升測試工作。

　　6、進一步認真組織全市教師學習常州市《學科教學建議》，提高課堂教學的有序性和有效性。

　　五、抓實抓細抓早畢業(yè)班工作，確保各個學段教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　1、配合教育行政部門召開全市市高三教學工作會議，總結(jié)和回顧20xx屆高考復習教學情況，及時總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果。同時認真分析我市本屆高三教學現(xiàn)狀，組織到高考先進地區(qū)學習觀摩，根據(jù)高考改革要求，及時制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教育教學策略，提高各科復習教學的針對性和實效性。

　　2高考各學科要將高三畢業(yè)班的教學研究工作作為本學科工作的重中之重。要在高三復習的教學資源、教學策略、課堂教學各種課型的基本教學模式等方面給予教師具體的、有效的指導和服務。

　　3、認真務實地組織好高三教學調(diào)研工作，配合教育行政部門做好高中教育行政視導工作。各學科要認真召開高三畢業(yè)班教學研討會，根據(jù)各類學校的實際情況，有效地做好復習備考工作。

　　4、認真總結(jié)20xx年中考情況，研討中考復習工作，減輕學生過重負擔，提高復習效益。

　　5、舉行小學畢業(yè)考試研討會，回顧總結(jié)20xx年小學畢業(yè)考試的命題工作，并針對小學教育教學實際，確定考試命題的基本原則和命題的基本特點

　　六、精心組織各種常規(guī)教研活動，全心全意為學校服務

　　1、組織高中新教材和《課程標準》的學習和培訓，結(jié)合課程改革、高考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益；引導教師認真學習新的高中各科《課程標準》，明確高中課程改革的方向。精心組織高中新課程課堂教學觀摩展示活動，讓廣大教師在實踐中得到感悟、獲得提高。

　　2、配合常州市教研室以省級實驗初中協(xié)進會為研究平臺，探索綜合實踐活動的開展、校本課程開發(fā)的方式、方法，促進學生學習方式的多元化，減少低效勞動、無效勞動，進一步提升我市初級中學的辦學水平。

　　3、配合常州市教研室以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學教學質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學階段教師的教學行為和學生的學習方式，大面積穩(wěn)步提高小學教學水平。

　　4、幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，采取多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　5繼續(xù)開展期中、期末中小學教學質(zhì)量調(diào)研活動和教學質(zhì)量的過程監(jiān)控。

　　6、根據(jù)有關文件精神和上級要求，組織好全國、省、市有關學科競賽。

　　7、抓好抓實市級和學區(qū)級的繼續(xù)教育培訓工作，提高培訓工作的針對性和實效性。

　　七、加強教研隊伍自身建設，提高研究能力和服務水平

　　1、在教育行政部門的關心和支持下，建立一支精干的教研隊伍，形成教科研人員流動機制。加強對教科研人員的培訓，鼓勵和支持教科研人員參加碩士、博士等高層次進修，為教科研人員自身素質(zhì)的提高創(chuàng)造更多機會，使我市教科研機構真正成為本地區(qū)的教研中心和人才培養(yǎng)基地。

　　2、引導教科研人員苦練內(nèi)功，不斷增強服務意識，提升服務能力，把教科研人員的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準作為考核的主要內(nèi)容。教研員要做到“五個一”，即“上好一堂課”“作好一個講座”“發(fā)表一篇論文”“抓好一個課題”“建設好一個基地”，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

　　3、加強教科研人員自身的理論學習，提高專業(yè)研究水平。特別要提高對課堂教學的“引領”水平，提高評課水平和命題水平，確保指導的到位和命題的質(zhì)量。

　　4、強化政治思想教育，提高教科研人員的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，進一步改進工作作風，增強為基層學校、為廣大教師服務的意識。

　　八、完成上級部門布置的其他工作。

中學年度工作計劃篇7

　　本年度學生宿舍管理工作指導思想是：以新時期教育理念為指導思想，緊緊圍繞學校教育教學工作，樹立為學生服務的意識。以學生為本，提高管理服務質(zhì)量，重點加強搞好宿舍文明、宿舍文化建設，努力把學生宿舍建設成為安全、整潔、優(yōu)美、文明。對學生進行全方位的管理，做到管安全、管生活、管學習、管紀律，使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點具體突出一個“勤”字，作到勤走動、勤觀察、勤管理。工作要點如下：

　　一。加強對住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服務質(zhì)量

　　1、修訂和完善《直中宿舍管理條例》、嚴格控制住宿生的審批制度，使住宿是對品學兼優(yōu)學生的一種待遇。

　　2、制定和完善學生宿舍用水用電、防火防險等方面的管理規(guī)定。

　　3、完善各項工作檢查制度。堅持每日查宿制度，不漏掉一人，堅持每日檢查衛(wèi)生制度，并將檢查結(jié)果及時記錄在冊，做到天天查、周周比、月月評，每月出一次光榮榜。

　　4、堅持每月學生例會制度，表揚好人好事，指出有待改進的方面，及時獎勵，正確激勵。

　　5、及時與年級、班主任、家長進行聯(lián)系，對學生進行全員管理。

　　6、加強與學生之間的溝通，與學生多交流，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，建立一種和諧的師生關系。

　　7、打算在離開學生宿舍后，要檢查一遍宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生等，等學生回來后，必須在樓道及易出現(xiàn)問題的地方。

　　8、帶領學生認真學習《直中宿舍管理條例》，并讓家長了解，與家長簽定協(xié)議，讓住宿成為對好學生的一種獎勵。

　　二。充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)

　　1、培養(yǎng)學生管理干部隊伍，培養(yǎng)學生自理能力。

　　2、加強對宿舍長的管理，每周一次例會，通過他們了解學生思想的情況。采取各種獎勵和激勵措施，充分調(diào)動他們的積極性。

　　3、建立學生反映問題的渠道，及時了解學生的'動態(tài)，使問題解決于萌芽之中。

　　4、每學期對在學生和管理工作中做出突出成績的學生干部、文明住宿生進行表彰，也對文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎勵。

　　總之，宿舍管理的好壞反映出學校管理和學生素質(zhì)的好壞，充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源，注意宿舍的德育功能，使學生在校園的每個角落都能得到教育，是本學年宿管工作的重點。我力爭使我校的宿舍管理讓家長放心、讓學生滿意。

中學年度工作計劃篇8

　　本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高、

　　一、加強理論學習，用科學的理念指導工作、

　　1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》、認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去、

　　2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗、

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

　　2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制、我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步、

　　3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒、。同時配合學校的“結(jié)對子工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：教研組工作計劃李麗（師）——————李勤（徒），王建新（師）——————徐翔（徒）

　　三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

　　一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

　　1、必須有較高的價值、所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高、

　　2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的`教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：

　　當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾、所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思、

　　四、學生活動、

　　1、指導高二文科學生認真收看晚間《新聞聯(lián)播》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來、

　　2、高二年級將五月份組織一次時事知識競賽、

　　總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

中學年度工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　以教育部頒布的《中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導，堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦館宗旨，以人為本，科學管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設探究性學習和專業(yè)發(fā)展的信息平臺，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。

　　二、工作目標：

　　強化內(nèi)涵建設，加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務育人功能，把圖書館構建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學術交流的'重要平臺。

　　三、工作計劃：

　　1、總結(jié)上學期工作，制定本學期工作計劃。

　　2、與年級組長聯(lián)系，制定本學期學生閱讀課安排表。

　　3、舉行圖書知識講座，對學生進行閱讀輔導。

　　4、定期檢查，做好圖書的修補與剔舊工作。

　　5、配合學校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

　　6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。

　　7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業(yè)務培訓。

中學年度工作計劃篇10

　　本學期，生物科組結(jié)合教導處和教研處的工作重點，落實教學常規(guī)管理，強化備課功能，進一步鞏固課堂“四導”學教成果，做好高考和學業(yè)水平備考工作，努力提升教學質(zhì)量。

　　一、加強教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量

　　1、配合學校加強對常規(guī)教學工作的檢查和落實。①作業(yè)檢查，第一次在第9周，第二次在第18周，每班隨機抽查10名學生作業(yè)，由備課組長、科組長和教導處檢查小組進行檢查。②聽課檢查，檢查聽課本，科組長、備課組長、教齡5年以內(nèi)教師、結(jié)對子師徒聽課不能少于30節(jié)。其他教師聽課不少于15節(jié)。③上課、備課檢查�？平M長、備課組長有計劃地對教師上課、備課、批改作業(yè)、答疑、聽課等情況進行抽查并反饋意見。具體舉措包括檢查教師備課本，實行推門聽課，并配合教導處作好課堂的隨機抽查和學生反饋信息的收集。本學期教導處重新啟用教室日志，各科任老師要重視！

　　2、根據(jù)學校要求，本學期開展三次大考，分別在第8周、第14周和第20周進行，各備課組要認真做好考試備考、試題命制安排、考后試題分析和教學質(zhì)量跟蹤等。

　　二、深化課堂教學改革，鞏固“四導學教課堂”教學成果

　　1、成立科組聽課、評課指導中心。由廖容麗、黃小梅、袁少清、李進勇、劉華、王笑春、馮美珠、曹輝8位老師組成聽課、評課小組，負責組內(nèi)聽課、評課等工作，檢查落實四導學教課堂教學工作，推進課堂改革。

　　2、聽課、評課指導中心有針對性地幫扶2~3名教師。對象主要是學生對教師評價中講課這一欄得分較低的老師，及學生考試成績相對落后的教師，促使他們快速成長。

　　3、認真開展教學研討、總結(jié)、反思等活動，努力提煉“四導學教課堂”的操作模式。各位教師要深入研究“四導學教課堂”的理論、方法、路徑、評價等，推動“四導學教課堂”的實施、完善；鼓勵年青教師寫反思、小結(jié)，寫研究報告。

　　三、加強教學管理，強化備課組功能

　　1、落實備課組的活動時間和地點。本學期生物科組集體備課時間為每周星期三下午2：50~5：10。備課的地點在新辦公樓六樓，高一在歷史科組，高二在語文科組，高三在生物科組。大組集中地點在語文科組。各備課組實行考勤記錄。

　　2、規(guī)范備課流程。

　�。�1）學期初，各備課組長根據(jù)教學進度制定好每周每節(jié)課的內(nèi)容，安排每周的主備人，主備人要根據(jù)安排的內(nèi)容認真?zhèn)湔n，提前形成教案和學案。教案要有本節(jié)課的重難點、知識點、例題、課堂練習、課后作業(yè)、補充內(nèi)容、易錯點、上課的流程等。主備人要根據(jù)教案形成學案，學案要附有詳細的答案。

　�。�2）規(guī)范備課流程：每位教師反饋上周練習情況→備課組長小結(jié)上周工作→本周中心發(fā)言人發(fā)言→討論中心發(fā)言人的備課內(nèi)容→修改學案和教案→下周周測（周練）命題人發(fā)言→討論修改下周周測試題和答案→中心發(fā)言人形成備課成果交備課組長，備課組長會后把備課成果上傳到科組云盤→備課組長布置工作→教師自主備課。

　　四、加強師資隊伍的`建設，努力提高科組教師的綜合實力

　　（一）抓好結(jié)對子工作，做好年青教師的培養(yǎng)；

　�、僮ズ眯吕辖處熃Y(jié)對子的工作，加強對結(jié)對子的青年教師教學情況的檢查。

　　②積極組織新教師參加省、市、校的各種教學競賽課、公開課活動，使新教師在教學實踐中學習、成長。

　�。ǘ┯嗅槍π詭头觯岣卟糠纸處煹慕虒W水平。對學生反映教學有問題的教師進行幫扶，多聽課，多指出不足，多鼓勵，力求最大限度提升他們的教學水平。

　�。ㄈ┎扇　罢堖M來，走出去，內(nèi)部交流”等多種方式加強業(yè)務學習，促進教師專業(yè)成長。

　�。ㄋ模┛平M教師出謀劃策，共同構建生物學科素養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┕膭羁平M教師進行教育教學研究，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。引導教師善于發(fā)現(xiàn)問題，用教學帶動教研，撰寫研究論文，提升自己的專業(yè)水平，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。鼓勵、扶持教師發(fā)表論文或參與論文評獎，并為教師發(fā)表論文提供平臺。

　　五、繼續(xù)做好生物競賽輔導工作。

　　競賽二團的工作目前已正常開展，4月中旬學生參加初賽，競賽一團的選拔工作已經(jīng)開展，然后會正常在周末上課�？平M要有意識地培養(yǎng)一批適合競賽輔導的年青教師，充分發(fā)揮科組研究生較多的優(yōu)勢。

　　六、發(fā)揮名師的專業(yè)引領作用

　　充分發(fā)揮名師、骨干教師、教學新秀的示范作用，開展名師、骨干教師課堂教學展示和專題講座活動，推進強師工程建設，打造奮發(fā)有為、梯度發(fā)展的教師團隊，并組織學員做好名師工作室簡報。