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小學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 09:58:34 年度工作計(jì)劃 我要投稿

精選小學(xué)年度工作計(jì)劃范文匯編5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)年度工作計(jì)劃范文匯編5篇

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提升自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、提升教學(xué)質(zhì)量。要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、做好課后輔導(dǎo)。

  要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的`輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、提升自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提升教學(xué)水平。

  在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提升自己的教育教學(xué)水平。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  20xx,一個(gè)美好的年份數(shù)字,本該是爛漫的一年;20xx年是多數(shù)人期待的年份,但一場(chǎng)悄無聲息的疫情打破了我們的期許,我們只能宅家同心“戰(zhàn)”疫情。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,為堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,確保師生生命安全,守住校園這片凈土,教育部發(fā)起“停課不停學(xué)”的號(hào)召,自治區(qū)開啟了“空中課堂”。在此背景下,現(xiàn)制定個(gè)人年度工作計(jì)劃如下:

  一、現(xiàn)狀分析

  “空中課堂”開播以來,承擔(dān)講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力,學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高,但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并不是很有效。學(xué)生的地區(qū)差異太大,尤其是農(nóng)村小學(xué)。現(xiàn)在正處于春耕時(shí)期,我校的學(xué)生家長(zhǎng)每天奔波于田間地頭,根本無暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且大部分家長(zhǎng)不識(shí)字,更是無處下手,家長(zhǎng)監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師,我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課,然而學(xué)生在家的聽課狀態(tài)五花八門,無法監(jiān)測(cè),學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。

  二、英語教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級(jí)英語,始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;谖野鄬W(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題,本學(xué)期的英語教學(xué)我從以下幾個(gè)方面做起:

  1、設(shè)計(jì)一個(gè)富有儀式感的'班級(jí)內(nèi)部“復(fù)課禮”。班級(jí)以小組進(jìn)行展開研討會(huì),總結(jié)這段時(shí)間的所學(xué)情況,構(gòu)建知識(shí)體系。

  2、分模塊制定問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生的反饋結(jié)果有針對(duì)性的梳理復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。學(xué)生掌握好的內(nèi)容開學(xué)后先讓學(xué)生講,我最后總結(jié)。掌握不好的內(nèi)容,師生共同建立知識(shí)圖譜,獨(dú)立安排課時(shí)突破重難點(diǎn)。落實(shí)好學(xué)生對(duì)課文的聽說讀背,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,做好學(xué)習(xí)之友的講練。

  3、本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。

  4、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。利用微信群,加強(qiáng)學(xué)生語音語調(diào)的提高。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,以比賽的形式提高學(xué)生書寫的質(zhì)量。

  5、課堂上照顧好“兩頭”,采用“一幫一”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

  三、學(xué)習(xí)方面

  多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。

  四、教研方面

  積極參加學(xué)校以及教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習(xí),熟練掌握使用方法,以提高自身的教育教學(xué)水平。

  五、主要措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,利用希沃以及教學(xué)助手設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。

  2、通過聽、說、讀、寫、玩、演、唱等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

  3、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  4、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),努力提高學(xué)生的英語成績(jī)。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,使我的教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以市局工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善安全工作機(jī)制,切實(shí)保障全體師生安全與健康,結(jié)合實(shí)際情況,特制定年小學(xué)安全工作計(jì)劃。

  二、積極開展安全工作宣傳活動(dòng)

  為更好地深入開展宣傳教育活動(dòng),把安全工作列入學(xué)校工作之中,全面營造安全氛圍,提高全體師生的安全意識(shí)。做到:

  1、安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的議會(huì),強(qiáng)化安全工作意識(shí),宣傳國家有關(guān)安全的法律、法規(guī),增強(qiáng)廣大師生關(guān)心安全工作,支持安全工作,參與安全工作的責(zé)任感。推行以課堂這塊主陣地,扎實(shí)有效、活潑地開展班隊(duì)活動(dòng)。

  2、結(jié)合全國第五個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),學(xué)校要通過校園各宣傳媒體,包括思品課、晨會(huì)課,黑板報(bào)等形式,普及安全知識(shí)和自我防范意識(shí),使安全知識(shí)人人皆知。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作,對(duì)有關(guān)人員要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。如學(xué)校衛(wèi)生、消防、校園的相關(guān)設(shè)施的使用,特別是對(duì)滅火器的操作,準(zhǔn)能安全等專業(yè)知識(shí)。

  4、定期聘請(qǐng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作安全講座。

  三、在去年的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善制度建設(shè)

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作計(jì)劃的管理機(jī)構(gòu),建立應(yīng)急措施預(yù)案,把安全工作制度落實(shí)到人,有一把手校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),增強(qiáng)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的關(guān)注和重視,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。

  2、形成安全工作督促制度,對(duì)重大節(jié)日進(jìn)行常規(guī)檢查。開學(xué)前對(duì)學(xué)校的相關(guān)設(shè)施,如消防設(shè)備、用電等進(jìn)行自查自糾工作,配合有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。

  3、強(qiáng)化食堂食品安全工作計(jì)劃

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校20xx年(下)學(xué)校工作計(jì)劃為指針,從學(xué)校后勤工作實(shí)際出發(fā),抓好校舍改擴(kuò)建建設(shè)和后勤服務(wù)管理,以“后勤服務(wù)教學(xué)”為宗旨,緊密配合學(xué)校其它部門,切實(shí)做好教學(xué)保障工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.配合校長(zhǎng)室完成20xx年校舍改擴(kuò)建工程,一期項(xiàng)目在9月啟用,抓好二期項(xiàng)目的建設(shè),力爭(zhēng)20xx年12月啟用全部新校舍。

  2.繼續(xù)開展創(chuàng)建市、區(qū)“平安校園”工作,完善消防安全、校舍建筑安全、學(xué)校安全管理等工作的網(wǎng)上填報(bào)與信息上報(bào)。

  3.規(guī)范后勤管理。健全總務(wù)后勤檔案材料;建立和完善學(xué)校各部門購物的申請(qǐng)、批準(zhǔn)、購買、建檔的程序;師生的飲食和飲水工作力爭(zhēng)有較高的滿意率。

  三、工作措施

  1.做好設(shè)施維修工作。加強(qiáng)日常校園巡視,根據(jù)各部門和各班網(wǎng)上報(bào)修情況,及時(shí)做好日常維修工作;根據(jù)各部門開展工作的需求,提供必要的準(zhǔn)備工作。

  2、創(chuàng)建“平安校園”,使我校成為安全、文明的和諧校園。

 、沤∪踩芾淼年(duì)伍,完善安全管理的制度。貫徹《柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)安全責(zé)任追究制度和考核獎(jiǎng)懲制度,促進(jìn)學(xué)校安全管理制度化、長(zhǎng)效化。

  ⑵加強(qiáng)日常學(xué)校安全工作。⑴依據(jù)《江蘇省學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步落實(shí)消防措施,每月和每季度完善學(xué)校消防工作網(wǎng)上填報(bào)。教導(dǎo)處將安全知識(shí)教育納入課程教育之中。⑵加強(qiáng)體育設(shè)施、用電設(shè)施、校舍房屋等設(shè)施設(shè)備的巡查,避免學(xué)生活動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)飲食管理,提高用膳質(zhì)量,確保師生身體健康。組織食堂工作人員定期學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生知識(shí)和食堂內(nèi)部工作條例,嚴(yán)格按照食堂條例開展食堂工作。餐具做到定期消毒,定期開展除“四害”活動(dòng)。按要求完成飲食、飲水管理臺(tái)帳資料:按規(guī)定采購食堂的'米、各種調(diào)味品,提高購買質(zhì)量,做好食堂購物索證、登記工作;健全驗(yàn)收制度,避免變質(zhì)、劣質(zhì)菜進(jìn)入食堂;每天做好48小時(shí)食物留樣、登記工作,杜絕食物中毒事故的發(fā)生;食堂物品專人保管,進(jìn)庫、出庫做到手續(xù)齊全,帳目清楚;純凈水索證登記和飲水機(jī)消毒登記;食堂人員個(gè)人衛(wèi)生檢查登記。

 、燃訌(qiáng)校園設(shè)施安全檢查。每月組織相關(guān)部門的人員對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、電器設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、技放設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)向街道社會(huì)事業(yè)辦匯報(bào),及時(shí)組織維修。

  3.落實(shí)學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)單位,美化校園。督促綠化人員及時(shí)更換學(xué)校的花卉、修剪校園草坪。

  4、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理制度。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理力度,提高財(cái)產(chǎn)管理水平。強(qiáng)化購物申請(qǐng)申報(bào)制度,建立借還登記手續(xù)、損壞賠償制度和報(bào)廢申請(qǐng)和審批制度。

  具體安排

  九月份

  1.完成學(xué)校學(xué)生教材的添退工作

  2.學(xué)校保安工作會(huì)議

  3.迎接區(qū)級(jí)安全衛(wèi)生檢查

  4.校園安全設(shè)施(滅火器、電器線路、運(yùn)動(dòng)器械、房屋等設(shè)施設(shè)備)檢查,及時(shí)上報(bào)安全隱患

  5.上交街道“學(xué)校安全工作月報(bào)表”

  6.慶祝國慶活動(dòng)準(zhǔn)備,安排放假期間教師值班,值班安排表交街道和教育局,并通知到具體教師

  7.各科(室)固定資產(chǎn)登記匯總

  8.新教學(xué)樓各項(xiàng)設(shè)施使用磨合,督促二期項(xiàng)目建設(shè),向分管校長(zhǎng)匯報(bào)建設(shè)情況

  十月分

  1.錫山區(qū)“平安校園”臺(tái)張準(zhǔn)備

  2.根據(jù)《固定資產(chǎn)登記表》檢查各科(室)資產(chǎn)使用情況

  3.校園消殺四害、檢查滅四害藥器

  4.迎接錫山區(qū)“平安校園”檢查驗(yàn)收

  5.上交東亭街道《學(xué)校安全工作情況匯總表》

  6. 校園安全設(shè)施(滅火器、電器線路、運(yùn)動(dòng)器械、房屋等設(shè)施設(shè)備)檢查,及時(shí)上報(bào)安全隱患

  7.督促二期項(xiàng)目建設(shè),向分管校長(zhǎng)匯報(bào)建設(shè)情況

  十一月份

  1.“11.9消防日”消防安全教育活動(dòng)

  2.學(xué)校“安全工作月報(bào)表”上交。

  3. 校園安全設(shè)施(滅火器、電器線路、運(yùn)動(dòng)器械、房屋等設(shè)施設(shè)備)檢查,及時(shí)上報(bào)安全隱患

  4.督促二期項(xiàng)目建設(shè),向分管校長(zhǎng)匯報(bào)建設(shè)情況

  十二月份

  1.學(xué)!鞍踩ぷ髟聢(bào)表”上交

  2.校園安全設(shè)施(滅火器、電器線路、運(yùn)動(dòng)器械、房屋等設(shè)施設(shè)備)檢查,及時(shí)上報(bào)安全隱患

  3.安排元旦放假期間教師值班

  4.督促二期項(xiàng)目建設(shè),做好使用的準(zhǔn)備,向分管校長(zhǎng)匯報(bào)情況

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以校本教研為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)教研為形式,以減負(fù)增效為突破口,以推進(jìn)課改為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升學(xué)科品位,全面提高學(xué)科質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)

  1、認(rèn)真抓好教學(xué)視導(dǎo)。對(duì)全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面和認(rèn)真的視導(dǎo),通過聽課、評(píng)課、講座、問卷、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,推動(dòng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真抓好新教材培訓(xùn)。在本學(xué)年中,將由一、二年級(jí)使用修訂后的新教材。要對(duì)兩個(gè)年級(jí)的`新教材進(jìn)行全員培訓(xùn),幫助教師弄清重點(diǎn),解決難點(diǎn),排除疑點(diǎn)。

  3、抓好質(zhì)量監(jiān)測(cè)后的質(zhì)量分析。要召開六年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),對(duì)上學(xué)年六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的分析,在分析中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在分析發(fā)現(xiàn)問題,在分析中找到解決問題的辦法。

  4、加強(qiáng)農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,研究在鄉(xiāng)村教師、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下,如何有效地促進(jìn)課程教學(xué)改革,推進(jìn)鄉(xiāng)村課程改革順利實(shí)施。

  5、開展網(wǎng)研骨干培訓(xùn)。在培訓(xùn)對(duì)象上,要加強(qiáng)對(duì)各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn);在培訓(xùn)內(nèi)容上,要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn);在培訓(xùn)的方式上,要多采用參與式、互動(dòng)式等方式。要切實(shí)通過培訓(xùn),提高網(wǎng)研興趣和能力。

  三、活動(dòng)安排

  九月

  1.質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析會(huì)

  2.一、二年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)

  3.市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

  十月

  4.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

  5.&“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)

  十一月

  5.全國優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽觀摩

  6.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

  十二月

  7.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

  8.微型課題專題研討

  元月

  9.期末總復(fù)習(xí)與命題考試

  10.年度工作小結(jié)

  二〇一三年八月十八日

  期中考試安排

  一、考試時(shí)間:11月上旬。

  二、考試范圍:

  一年級(jí):第1~58頁

  二年級(jí):第1~67頁

  三年級(jí):第1~58頁

  四年級(jí):第1~63頁

  五年級(jí):第1~64頁

  六年級(jí):第1~66頁

 。ㄕf明:期中考試無論全市是否統(tǒng)一命題,但要統(tǒng)一考試時(shí)間和考試進(jìn)度,命題形式要與期末試卷的題型和分值一樣,嚴(yán)格做到期中、期末的考試要求完全一致。)

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