學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-16 09:34:05 年度工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃模板集合五篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)年度工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃模板集合五篇

學(xué)年度工作計(jì)劃篇1

　　本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，制定如下工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

　　1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

　　隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的工作，目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設(shè)備做好記錄，一般在24小時(shí)內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

　　2、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的'衛(wèi)生、安全工作。3．提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

　　4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

　　采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進(jìn)行溝通，及時(shí)反映解決問題。本學(xué)期，電教員將每2周對各班級電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。

　　二、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

　　在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。

　　本學(xué)期將組織教師參加XX年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動(dòng)。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評比活動(dòng)。

　　三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

　　明年我市將進(jìn)行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科統(tǒng)考工作，為了取得好成績，本學(xué)期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展集體備課，開展優(yōu)秀課評比，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。爭取在明年春學(xué)期統(tǒng)考中取得好成績。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級將參加XX年英特爾學(xué)生求知計(jì)劃培訓(xùn)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

　　四、其它常規(guī)工作

　　1、做好攝像、照相工作。

　　2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護(hù)工作。

　　3、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成各項(xiàng)工作。

　　具體安排：

　　9月：

　　1、組織教師參加XX泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)生參加XX求知計(jì)劃五周年紀(jì)念活動(dòng)作品征集活動(dòng)。

　　3、做好“慶祝教師節(jié)”相關(guān)電教工作。

　　4、評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進(jìn)行培訓(xùn)。

　　10月：

　　1、做好“國慶節(jié)”相關(guān)電教工作。

　　2、組織教師參加XX泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動(dòng)。

　　11月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

　　2、開展兼職電教員第二期培訓(xùn)。

　　12月：

　　1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題工作。

　　2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。

　　3、做好各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。

　　4、評選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級。

　　5、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇2

　　走進(jìn)新課程，學(xué)校感到最受益的是學(xué)生，最累的是教師。但大家都認(rèn)識到教師未教好一屆學(xué)生，還會有下屆，而家長只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給學(xué)校，就希望百分之百的成功，教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對自己負(fù)責(zé)更是對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師專業(yè)素質(zhì)提高是一個(gè)發(fā)展的過程，我校將繼續(xù)在新課程改革實(shí)驗(yàn)中，走校本培訓(xùn)之路，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作方面，擬做好如下工作：

　　一、制定與素質(zhì)教育要適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，以提高師德水平和端正教育思想為先導(dǎo)。

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡奉獻(xiàn)精神，樹立熱愛學(xué)生、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。

　　2、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念�！�

　　3、提高教育教學(xué)能力，引導(dǎo)教師在熟練掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法的基礎(chǔ)上，具有超學(xué)科的綜合能力。

　　4、增強(qiáng)信息和科研意識，提高教育理論水平，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

　　二、以在崗提高為主要形式，按照上級教育主管部門的要求，組織教師對教育部編發(fā)的.《教師教育指導(dǎo)全書》學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。使教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力。

　　教師是重要的教育資源，提高教師的教育教學(xué)能力，就是增加教師資源存儲量；而這種提高，不能走脫產(chǎn)進(jìn)修的途徑，那樣會影響學(xué)校的當(dāng)前工作。必須以在崗提高，邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應(yīng)素質(zhì)教育需要，教師必須不斷地進(jìn)行知識更新，提高業(yè)務(wù)能力。只有這樣，才能勝任教學(xué)工作。

　　在崗教師的繼續(xù)教育，應(yīng)當(dāng)以老帶新，師徒共進(jìn)，分層次培養(yǎng)。學(xué)�？赏ㄟ^這三項(xiàng)活動(dòng)來提高教師的群體素質(zhì)。

　　一是師徒幫教活動(dòng)。新老教師自愿拜師認(rèn)徒，結(jié)成幫教對子。制定提高目標(biāo)，簽訂師徒合同，有時(shí)間、有計(jì)劃、有步驟、有層次、有檢查、有評議、有總結(jié)，認(rèn)真扎實(shí)地開展傳、幫、帶活動(dòng)。在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“二心”，即誠心、虛心。師傅誠心實(shí)意地教，徒弟謙虛誠懇地學(xué)，達(dá)到師徒共同進(jìn)步。

　　二是群體教研活動(dòng)。學(xué)校教師培訓(xùn)工作主要是結(jié)合平日教研活動(dòng)來進(jìn)行。利用每學(xué)期學(xué)生開課前及學(xué)生放假后的一周時(shí)間對全校教師進(jìn)行微機(jī)操作、多媒體的使用，制作課件等專門培訓(xùn)。平時(shí)組織全校教師參加“一功五課”活動(dòng)�！耙还Α奔唇虒W(xué)基本功，包括普通話、三筆字及簡筆畫�！拔逭n”指在學(xué)校開展的研究性的備課、說課、聽課、上課、評課活動(dòng)。

　　三是全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)。開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即：一篇最佳教案、一個(gè)教改專題、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文、一項(xiàng)特長展示、一堂最佳班隊(duì)會、一個(gè)學(xué)困生的幫教、一個(gè)最科學(xué)的教學(xué)模式的探討。這“八個(gè)一”活動(dòng)從教學(xué)、輔導(dǎo)、科研等各方面促進(jìn)了教師綜合能力的提高。

　　三、開展群體性教育科研活動(dòng)，提高教師理論修養(yǎng)。

　　1、開展學(xué)習(xí)討論，更新觀念，樹立科研意識。新世紀(jì)的教師必須善于學(xué)習(xí)，否則不但為人師難，就是自立也難。在學(xué)習(xí)方面上可采用“四結(jié)合、四為主”，即集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以分散學(xué)習(xí)為主；輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主；理論與實(shí)踐相結(jié)合，以理論輔導(dǎo)為主；學(xué)習(xí)與練功相結(jié)合，以練功為主。

　　2、人人參加科研課題實(shí)驗(yàn)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐。教育教學(xué)改革實(shí)踐是全面提高教師素質(zhì)的主陣地。組織教師深入教改實(shí)踐，是全面提高教師素質(zhì)的必由之路。

　　3、本學(xué)期計(jì)劃組織全校教師的教案展覽和學(xué)期末教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。

　　四、建立提高教師素質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教師自我提高、主動(dòng)提高的內(nèi)動(dòng)力。

　　實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師素質(zhì)是一項(xiàng)根本性的措施。結(jié)合教師自尊心強(qiáng)和渴求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望，用激勵(lì)原則調(diào)動(dòng)教師的積極性，能使教師潛能得到最大發(fā)揮。我們建立了四大激勵(lì)機(jī)制。即：目標(biāo)激勵(lì)、評價(jià)激勵(lì)、強(qiáng)化激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)。以關(guān)懷激勵(lì)為例：加大對教師的感情投入，注重做好三個(gè)方面基礎(chǔ)工作的一是溝通感情。通過談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關(guān)心、幫助教師，做到“教師有所想，領(lǐng)導(dǎo)有所知；教師有所求，領(lǐng)導(dǎo)有所幫”。二是關(guān)心生活。就是使學(xué)校成為教師之家，成為教師的樂園。注重教師生活情趣和格調(diào)，提高教師生活品位，經(jīng)常開展教師喜聞樂見的活動(dòng)。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學(xué)設(shè)施，為教師工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

　　總之，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，可以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。這樣能促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，真正起到提高思想水平，提高業(yè)務(wù)能力的目的。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)100%，無違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養(yǎng)一批市縣鄉(xiāng)各級的師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。

　　2、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%，無違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、落實(shí)常規(guī)管理，努力做到安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。

　　4、舉辦學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動(dòng)，以培養(yǎng)文明向上的學(xué)風(fēng)。

　　5、落實(shí)“四會六能”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)開展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作與措施：

　�。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)全員德育機(jī)制建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍整體素養(yǎng)

　　1．繼續(xù)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，構(gòu)建全員育人的德育工作體系，進(jìn)一步提高德育的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使全體教職工樹立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實(shí)行德育導(dǎo)師制，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，全方位育人，全過程育人。

　　2．強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)校班主任學(xué)習(xí)德育理論和研討實(shí)踐德育工作，推進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)。建立班主任例會制度，探索學(xué)校德育的內(nèi)容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作的實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，定期召開班主任經(jīng)濟(jì)交流會，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責(zé)任心和工作效率。

　　3．結(jié)合績效工資改革的要求，完善班主任工作考核機(jī)制，建立科學(xué)、規(guī)范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過樹立典型，榜樣引領(lǐng)，營造良好的學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)輿論和氛圍。

　�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)教育管理，注重德育工作實(shí)效。

　　1．穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育工作，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)過程。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以班級常規(guī)管理為基礎(chǔ)，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和班會課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設(shè)。

　　2．以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)法制教育工作的若干意見》。進(jìn)一步完善法制副校長制度，積極開展法制教育系列化活動(dòng)，如觀看法制教育錄像，開展法制教育主題班會等。加強(qiáng)《預(yù)防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

　　3．切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理。依靠學(xué)生會、共青團(tuán)組織，結(jié)合升降國旗、晨會、循環(huán)競賽、開學(xué)典禮、重要節(jié)日、紀(jì)念日等開展教育工作，夯實(shí)德育常規(guī)。在強(qiáng)抓德育常規(guī)過程中，要?jiǎng)?chuàng)新思路，強(qiáng)調(diào)人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高德育常規(guī)工作的智慧含量和情感含量，把德育常規(guī)做得入心入情，讓學(xué)生在德育過程中立根塑魂。

　　4、積極推動(dòng)德育工作的人性化，努力架構(gòu)新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結(jié)對幫教制度，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進(jìn)師生的情感交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)褒獎(jiǎng)幫教生的點(diǎn)滴進(jìn)步來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心、是非判斷能力和法制觀念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設(shè)。

　�。ㄈ┓e極開展校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　1、積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設(shè)計(jì)和組織開展青少年學(xué)生社會實(shí)踐。積極開展各類藝術(shù)競賽活動(dòng)，并進(jìn)一步推動(dòng)“兩課”、“兩操”的實(shí)施和管理，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。抓好陽光體育活動(dòng)，全力落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測工作。

　　2、充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會自我教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過學(xué)生自主負(fù)責(zé)班級、學(xué)校各種教育活動(dòng)、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)人物事跡、健康書籍等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開發(fā)區(qū)）、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深入開展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開展當(dāng)一日農(nóng)民、當(dāng)一日工人、當(dāng)一日家長等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。

　�。ㄋ模⿵�(qiáng)化工作責(zé)任意識，推進(jìn)平安校園建設(shè)

　　1、切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，將安全責(zé)任分解到相關(guān)處室和具體責(zé)任人員，建立起條塊結(jié)合緊密、分工細(xì)致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開設(shè)安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面。要積極組織師生進(jìn)行一次以上的.安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動(dòng)，分層次、漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。我校要根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于各類活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助學(xué)生從小樹立法制觀念。健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪。

　　3、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生防疫措施。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作預(yù)案，加強(qiáng)教職員工危機(jī)管理培訓(xùn)，提高危機(jī)處理能力。要將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛(wèi)生組織“健康促進(jìn)學(xué)校”項(xiàng)目的實(shí)施和推廣。

　�。ㄎ澹┐蛟斓掠Y源網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境

　　1、以學(xué)�？傮w工作思路為依據(jù)，制定合理科學(xué)的工作計(jì)劃、行動(dòng)方案，依托家庭、社會與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進(jìn)一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過加強(qiáng)與學(xué)校所在地街道、社區(qū)、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會的德育合力。

　　2、充分發(fā)揮“家長委員會”、“家長學(xué)�！钡淖饔�，完善機(jī)構(gòu)建設(shè)。積極對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，提高家長的自身素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)家長與學(xué)生、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步推進(jìn)家長參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

　　3、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，努力推進(jìn)心理咨詢工作室的建設(shè)。充分利用好心理咨詢信箱、心理、心理咨詢開放日等形式，不斷拓寬心理咨詢工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇4

　　一、情況分析

　　本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班為二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

　　二、指導(dǎo)思想

　　在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生走向成功。

　　三、具體工作

　　1、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

　　4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　5、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

　　6、參加聽課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

　　7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

　　四、教學(xué)策略與方法

　　本學(xué)期地理教學(xué)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，大膽嘗試，運(yùn)在學(xué)習(xí)中挖掘?qū)W生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，教學(xué)中注重引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)思維，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的積極性。充分體現(xiàn)的教學(xué)原則，幫助學(xué)生形成的學(xué)習(xí)方式。在地理教學(xué)中注重與其它學(xué)科的整合，并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

　　根據(jù)新理念的要求，本學(xué)期的地理教學(xué)緊緊圍繞充分突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的積極性，使學(xué)生喜歡學(xué)、愛學(xué)，變被動(dòng)的學(xué)為主動(dòng)的學(xué)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建的地理課堂這一教學(xué)思路，在本學(xué)期的教學(xué)工作中做以下幾點(diǎn)設(shè)想。

　　(一) 增強(qiáng)教師的親合力

　　要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓學(xué)生喜歡地理課，就首先要讓學(xué)生喜歡地理教師，而教師的魅力有內(nèi)在的外在的美并存。內(nèi)在的美應(yīng)該是教師的教學(xué)水平;外在的美應(yīng)有以下幾點(diǎn)：教師的言談舉止、主動(dòng)與學(xué)生溝通、鼓勵(lì)賞識的態(tài)度、耐心細(xì)致的幫助等等，總的`說來教師應(yīng)具備教學(xué)、師德的高素質(zhì)，使學(xué)生感受到我的地理教師各方面素質(zhì)都很棒，提高我在學(xué)生心目中的地位，增強(qiáng)教師的親合力。

　　(二) 地理課堂模式的探索

　　自從新課改實(shí)施以來，我一直采用新教學(xué)模式，結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，對地理課堂做如下嘗試。

　　1、教學(xué)目標(biāo)的確定

　　在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼辖虒W(xué)資源，選擇對學(xué)生有用的地理知識，注重技能的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)地理知識的基本方法，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

　　2、重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理

　　對于重點(diǎn)知識的掌握和難點(diǎn)的突破我多用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，有效的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大課堂的容量�，F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

　�、賵D領(lǐng)全文培養(yǎng)能力

　　地圖是地理學(xué)習(xí)最主要的工具，在地理課堂上對學(xué)生進(jìn)行識圖、析圖能力的培養(yǎng)非常必要，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要過程，所以本課我以圖為導(dǎo)線，通過學(xué)生識圖、析圖、動(dòng)手填圖、討論、交流和師生間填圖，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，構(gòu)建合作式課堂。

　�、谥R拓展共同探究

　　加強(qiáng)地理學(xué)科與歷史、藝術(shù)、軍事等學(xué)科的整合，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理知識的重要性，能夠做到學(xué)以致用，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　�、塾H身體驗(yàn)參與實(shí)踐

　　地理事物的位置記憶歷來是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我采用學(xué)生親自布陣的方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地理事物的分布位置，加強(qiáng)了對知識的記憶，符合新課改的要求。

　�、墁F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

　　為了提高教學(xué)效果，本學(xué)期我將制作了大量的多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)了課堂上的師生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　總之，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂模式。

學(xué)年度工作計(jì)劃篇5

　　為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會的德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營造一個(gè)良好的'教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長，本學(xué)年，我校的家長學(xué)校將以培養(yǎng)“三健”“四有”為指導(dǎo)思想，以共同協(xié)作為中心與家長一起，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。

　　一、落實(shí)教育隊(duì)伍，經(jīng)常性開展工作。

　　在校長室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊(duì)伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪，要對家長進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。

　　二、召開家長會議，進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

　　本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長會議，第二學(xué)期的模擬考后，召開高三級家長會議安排為：

　　1、第六周：開高一級家長會，講座內(nèi)容：

　�、偃绾沃笇�(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活。

　�、诹职傩乐袑W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)。由政教處、教導(dǎo)處、教研室上課。

　　2、第十三周：召開優(yōu)生家長會

　　講座內(nèi)容：鼓勵(lì)孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”。

　　第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子糾正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。由政教處、年級組長上課。

　　3、第二學(xué)期模擬考后：

　　召開高三家長會，講座內(nèi)容：