精選小學(xué)年度工作計(jì)劃錦集六篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度,引導(dǎo)力度,使“課程改革”的理念深入教師的思想意識(shí),進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中,用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢(shì)。
具體目標(biāo)
以師為本,塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位,推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師;在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索;轉(zhuǎn)變教師的'教育理念和教學(xué)方式,提升教師的教育研究意識(shí)。通過(guò)教師間互助合作,增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開(kāi)展開(kāi)放課堂活動(dòng)
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級(jí)骨干教師,在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開(kāi)放課,供其他教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
2、定期開(kāi)展專(zhuān)題研究課活動(dòng)
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn),立足于課堂教學(xué)研究,可以讓教師體驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)生活的趣味,形成積極的專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課,年組教師參與聽(tīng)課評(píng)課。
3、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節(jié)課,并與授課教師交換意見(jiàn)。
4、開(kāi)展校際間交流活動(dòng)
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng);ハ鄬W(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專(zhuān)題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專(zhuān)題研修講座。
三月:趙婷婷、張晉四月:朱未華、曾亞娟
五月:赫冬梅、吳磊六月:李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì),使學(xué)習(xí)更為自覺(jué)有效,引導(dǎo)教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè)趣。
7、開(kāi)展指導(dǎo)展示課活動(dòng)。指導(dǎo)同年組教師上課,并做評(píng)課。
8、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例,并做好評(píng)課記錄。
9、完成一篇讀書(shū)心得。
10、學(xué)期末召開(kāi)“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
工作目標(biāo)
德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來(lái)說(shuō)要體現(xiàn)如下方面:
1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。
2、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話。
3、熱愛(ài)學(xué)校班級(jí),愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù)。
4、團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè)。
5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。
6、做一個(gè)有道德的好公民。
7、減少打架罵人等不良行為直至為零。
8、保持犯罪率為零。
9、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星”。
10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌。
11、建立與完善學(xué)校心理咨詢(xún)室。
12、落實(shí)及完善家委對(duì)全區(qū)示范開(kāi)放工作。
具體措施
1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的'校園文明行為。
2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,適時(shí)開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話”。
3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干:培養(yǎng)好大隊(duì)干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開(kāi)會(huì),指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、協(xié)助音樂(lè)組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持正面教育,適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。
6、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室(心理咨詢(xún)室)”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,建立問(wèn)題學(xué)生檔案,包括問(wèn)題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過(guò)程記錄等等。
7、組織“好習(xí)慣、班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星”展示及評(píng)價(jià)活動(dòng)。
8、樹(shù)立榜樣,表彰先進(jìn)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、評(píng)選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
9、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系,邀請(qǐng)進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育(人身侵犯、交通、禁毒)等,確保學(xué)生安全,遏制不良行為。
10、組織好家委及家長(zhǎng)義工隊(duì)伍,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,做好家校的橋梁工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。ǔ粘=(jīng)費(fèi)之外需要特別開(kāi)支的經(jīng)費(fèi))
1、家委會(huì)、家長(zhǎng)義工相關(guān)費(fèi)用(家委辦公室的布置、聘請(qǐng)專(zhuān)家講座相關(guān)費(fèi)用、家委牌、義工服、證書(shū)、聘書(shū))
2、請(qǐng)相關(guān)班主任、家委會(huì)工作方面的專(zhuān)家講座費(fèi)用。
3、心理咨詢(xún)室設(shè)備及裝修費(fèi)用。
人力支援
(需要外聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員)
禮儀課授課老師(給家長(zhǎng)義工、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專(zhuān)業(yè)老師)
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
為規(guī)范學(xué)校安全管理秩序,增強(qiáng)學(xué)校安全管理實(shí)效,確保學(xué)校健康發(fā)展。根據(jù)國(guó)家安全法律法規(guī)要求,仁教字〔20xx〕1號(hào)、蒼小教字〔20xx〕3號(hào)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念,遵循“積極預(yù)防、依法管理、廣泛參與、各方負(fù)責(zé)”的工作方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“既管業(yè)務(wù),又管安全”的安全工作原則,大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規(guī)化、督導(dǎo)考核合理化、責(zé)任追究層層化”的`工作機(jī)制;加大宣傳教育力度,強(qiáng)化隱患排查治理,精心打造“平安校園”、“和諧校園”環(huán)境,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)宣傳教育力度,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
2.注重過(guò)程管理細(xì)節(jié),提高安全工作實(shí)效。
3.細(xì)致隱患排查治理,杜絕安全發(fā)生。
4.強(qiáng)化安全演練活動(dòng),提高應(yīng)急處置能力。
5.細(xì)心搜集過(guò)程資料,規(guī)范整理安全檔案。
三、組織建設(shè)
綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
略
各民辦幼兒園園長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,胡貴友同志兼任辦公室主任,李遠(yuǎn)鵬同志負(fù)責(zé)日常管理工作。
四、工作措施
(一)狠抓制度建設(shè),建立安全長(zhǎng)效機(jī)制
1.建立健全以校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專(zhuān)門(mén)人員日常管理、相關(guān)成員積極協(xié)助的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;形成安全分塊負(fù)責(zé)、分工合作,師生共同參與的工作機(jī)制。
2.落實(shí)安全管理制度。規(guī)范制度安全管理制度,積極推行安全崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度等,做到管理無(wú)疏漏,無(wú)盲區(qū)。
3.落實(shí)安全工作責(zé)任。學(xué)校教職工履行本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全“橫向到邊,縱向到底”的工作局面。
。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育力度,增強(qiáng)師生安全意識(shí)
1.各校(園)利用集會(huì)、隊(duì)會(huì)、班刊、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、少先隊(duì)系列活動(dòng)、安全主題實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行安全常規(guī)知識(shí)教育,讓師生領(lǐng)悟安全常規(guī)性知識(shí),掌握安全應(yīng)急處置能力;有效落實(shí)“每周最后一節(jié)課5分鐘安全教育”,切實(shí)達(dá)到宣傳到位,預(yù)防在前,隱患排除,消除的效果。
2.建立學(xué)校、社會(huì)、家庭為一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的一封信、告安全家長(zhǎng)承諾書(shū)等形式,讓學(xué)生掌握校外(家庭安全、社區(qū)安全、公共場(chǎng)所安全)安全知識(shí),切實(shí)堵塞一切安全漏洞,消除一切隱患,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.認(rèn)真完善安全宣傳臺(tái)賬。做到常規(guī)安全天天講、時(shí)時(shí)講、月月講,記錄如實(shí);重點(diǎn)安全(節(jié)假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災(zāi)、安全生產(chǎn)月、防汛防溺水、暑期安全、入學(xué)安全、食品安全、消防安全、交通安全)教育專(zhuān)題講、集會(huì)講,做到教育有方案、有過(guò)程、有記錄、有圖片、有小結(jié)。
。ㄈ┝⒆惆踩R(guī)管理,努力提高工作實(shí)效
1.中心?v觀安全工作動(dòng)態(tài),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)文件,按時(shí)(月初)召開(kāi)工作例會(huì),細(xì)致做好工作安排、督導(dǎo)檢查、整改提高、考核評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等工作;各校(園)認(rèn)真對(duì)照相關(guān)要求,不折不扣完成安全過(guò)程管理和資料歸檔整理。
2.各校(園)要利用行政會(huì)、部門(mén)會(huì)、教師會(huì)研究和開(kāi)展安全工作,每月召開(kāi)1次安全工作例會(huì),間周召開(kāi)1次班級(jí)安全例會(huì),充分發(fā)揮安全陣地職能作用,以團(tuán)隊(duì)、班隊(duì)活動(dòng)為載體,激發(fā)師生共同參與安全管理,切實(shí)達(dá)到安全“人人都要抓,人人都要管”的效果。
3.加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè),做到各校門(mén)衛(wèi)人員配備合理,三心警務(wù)器材(八小件)齊全,校園警務(wù)室管理制度規(guī)范。同時(shí)不斷完善安全設(shè)施建設(shè),保障安全經(jīng)費(fèi)(生均經(jīng)費(fèi)的5%)用足用活。
4.強(qiáng)化安全過(guò)程管理。做到領(lǐng)導(dǎo)重視安全,專(zhuān)兼職安全人員時(shí)刻把安全拿在手上,放在心上。力求學(xué)校安全常規(guī)管理“七表”(詳見(jiàn)下發(fā)表冊(cè))環(huán)環(huán)緊扣,記錄詳實(shí);班主任教師做到班級(jí)管理安全手冊(cè)“十一表”(詳見(jiàn)下發(fā)表冊(cè))環(huán)環(huán)緊扣,記錄詳實(shí);體現(xiàn)安全管理過(guò)程有機(jī)統(tǒng)一。
5.狠抓安全“一崗雙責(zé)”工作落實(shí)。做到安全層層有承諾,處處有“包!,工作職責(zé)明確,工作記錄詳實(shí)。
6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)藥品安全管理,力求食品衛(wèi)生監(jiān)管環(huán)節(jié)處處到位,危險(xiǎn)藥品存放與處理程序到位;加強(qiáng)安全突發(fā)性事件應(yīng)急處置管理,力求事件預(yù)防措施得力,報(bào)告遵循逐級(jí)程序,處置方法科學(xué)合理;加強(qiáng)自用車(chē)和幼兒園校車(chē)管理,嚴(yán)格牌照與證件審查,嚴(yán)格監(jiān)管亂停亂行現(xiàn)象。
7.強(qiáng)化“六災(zāi)一滲透”工作,切實(shí)做到宣傳到位,預(yù)防到位、排查到位;切實(shí)做到安全教育講座、安全相關(guān)演練活動(dòng)(錯(cuò)峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災(zāi)賑災(zāi)演練等)落到實(shí)處,有效提高安全工作實(shí)效。
8.推行安全督查考核評(píng)比制度?茖W(xué)制定20xx年綜治安全考核獎(jiǎng)懲方案,嚴(yán)格按照平時(shí)考核、季度考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,如實(shí)兌現(xiàn)綜治安全考核獎(jiǎng)懲工作。
9.扎實(shí)開(kāi)展安全月報(bào)工作,各校(園)每月(28日前)按時(shí)上報(bào)安全月報(bào)表(表冊(cè)待定),高度樹(shù)立安全季度考核迎檢工作,確保每季度(3月-6月-9月-12月)順利迎接市教育局安全工作考核。
。ㄋ模┘訌(qiáng)安全維穩(wěn)工作,維護(hù)學(xué)校正常秩序
1.加強(qiáng)安全教育,規(guī)范安全管理,注重隱患排查,提高安全應(yīng)急處置能力。各校必須有效預(yù)防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發(fā)生。
2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理。做到值班設(shè)施配備齊全,值班人員全天候履行職責(zé),來(lái)訪人員記錄登記如實(shí);矛盾糾紛問(wèn)題處理及時(shí),逐級(jí)上報(bào)如實(shí);禁止外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園,保證學(xué)校秩序正常;有效遏制校園周邊攤點(diǎn)、販商、經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,堅(jiān)決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作。注重敏感人群和敏感時(shí)段的信訪維穩(wěn)工作,落實(shí)“包!必(zé)任機(jī)制;注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作,細(xì)致做好離崗代課(民辦)教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導(dǎo)工作,力求事事“動(dòng)之以情,曉之以理”,保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。
4.如實(shí)把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。一是認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法教育,做到制度建設(shè)到位,經(jīng)費(fèi)保障到位,工作有方案,有法制講座,有宣傳教育內(nèi)容,有教師普法網(wǎng)上知識(shí)測(cè)試和成績(jī)統(tǒng)計(jì);二是認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文評(píng)選等活動(dòng)。
。ㄎ澹┓e極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)
1.加強(qiáng)“六五”普法教育,增強(qiáng)師生法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、學(xué)法的良好習(xí)慣。
2.注重學(xué)校硬件設(shè)施隱患排查治理,確保師生生命安全;
3.注重用電、用煤、用氣、防雷預(yù)防,注重食品衛(wèi)生突發(fā)事件、危險(xiǎn)品突發(fā)事件、疾病防控事件發(fā)生;
4.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境綜合治理;確!捌桨残@”創(chuàng)建成功。
五、工作要求
1.認(rèn)清安全形勢(shì),增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,提高安全工作實(shí)效。
2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責(zé)導(dǎo)致不良后果現(xiàn)象,一律按照作風(fēng)建設(shè)要求進(jìn)行責(zé)任倒查制,并對(duì)個(gè)人和單位實(shí)行安全考核“一票否決制”。
3.細(xì)心搜集資料,規(guī)范整理檔案。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗(yàn)校為平臺(tái),認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會(huì)議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn),堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿(mǎn)意的教育。讓師生過(guò)以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實(shí)驗(yàn)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
7、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)校”、“書(shū)香校園”等工作,精細(xì)學(xué)校管理,突顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)內(nèi)涵。
8、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)建工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
9、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”“書(shū)香校園”“每月一事”“星級(jí)少年評(píng)選”等活動(dòng),在教育教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的落實(shí),“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等,
三、工作重點(diǎn)
1.強(qiáng)化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量,爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
2.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺(tái)建設(shè),齊抓共育保平安。
4.構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
5.深化課程理論建設(shè),制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系。
6.創(chuàng)新“陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、主要工作:
(一)德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先,健全機(jī)制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。
3、以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計(jì)劃。依托“新教育”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì);配合鎮(zhèn)中心校、組織開(kāi)展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識(shí)和信息的共享,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)效果的最大化。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng),開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng),評(píng)選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書(shū)香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。
4、做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
5、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。
。ǘ、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
要認(rèn)真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn),抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì)學(xué),樂(lè)學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛(ài)管護(hù)實(shí)施方案,將留守兒童關(guān)愛(ài)管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。
。ㄈ⒅匾暯萄泄ぷ,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平
1.積極開(kāi)展課題研究,要結(jié)合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過(guò)場(chǎng)。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng),落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
3.青藍(lán)工程實(shí)施
推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊(duì)工作以“傳幫帶”為核心,指導(dǎo)教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng)。要求“青方”每?jī)芍苈?tīng)藍(lán)方講一節(jié)課,“藍(lán)方”每?jī)芍芤o“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動(dòng)要有記錄,“青、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報(bào)課,三月份安排新一輪“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì),一學(xué)年后驗(yàn)收。
。ㄋ模、加強(qiáng)安全教育工作管理,確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障,因此,要重視安全工作,為營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)要求,做好各種安全教育工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所聯(lián)系,保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請(qǐng)民警到我校講法制課。
3、繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,清除安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。
4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。本期組織一次應(yīng)急演練。
5、結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)校園強(qiáng)化校園衛(wèi)生工作,重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上,保證校園清潔衛(wèi)生無(wú)衛(wèi)生死角。
做好疾病監(jiān)測(cè)、信息上報(bào)工作,嚴(yán)防流行性疾病的.蔓延。
。ㄎ澹┥鐖F(tuán)活動(dòng)
1、建立完善學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)體系。以課程化建設(shè)為基準(zhǔn)要求,學(xué)校成立各類(lèi)符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際并樂(lè)于接受的學(xué)生社團(tuán),每位教師要定點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán),必須保證每個(gè)學(xué)生參與一個(gè)社團(tuán)。從組織架構(gòu)、課程目標(biāo)、管理制度等諸方面建章立制,嚴(yán)格執(zhí)行。
2、扎實(shí)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。嚴(yán)格按照計(jì)劃——備課——上課——活動(dòng)——評(píng)價(jià)的流程進(jìn)行,規(guī)范建立健全相關(guān)文本、影音資料,完整反映活動(dòng)進(jìn)程。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。
3、從山區(qū)實(shí)際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對(duì)形勢(shì)展現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)成果,力爭(zhēng)形成一定的品牌效應(yīng)。
(六)、校園文化建設(shè)。
一是開(kāi)展葉坪小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實(shí)際,突出“感恩幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題,將校園文化建設(shè)同學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)有機(jī)結(jié)合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書(shū)香校園建設(shè)為重點(diǎn),做細(xì)做實(shí)校園文化,堅(jiān)持做好“每周一詩(shī)”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫(xiě)等,讓讀書(shū)成為師生共同的行為,成為校園最美的風(fēng)景。四是加強(qiáng)品牌建設(shè)。按照“師生共寫(xiě)隨筆、締造完美教室、實(shí)施家校合作、營(yíng)造書(shū)香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動(dòng)為主要內(nèi)容,以“教師專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+成長(zhǎng)共同體建設(shè)”為主線,以教師成長(zhǎng)基點(diǎn)為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn),以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn),各校要選準(zhǔn)項(xiàng)目,精準(zhǔn)發(fā)力,力爭(zhēng)形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進(jìn),推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展。
四、強(qiáng)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流,節(jié)約開(kāi)支,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。
2、加強(qiáng)公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。
五、其他工作
1、加強(qiáng)宣傳工作,不斷提升學(xué)校辦學(xué)形象。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,樹(shù)立人人都是宣傳員的理念,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和榮辱感。加大宣傳力度,力爭(zhēng)學(xué)校工作宣傳有新的超越。
2、切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。實(shí)行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)制度,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。圍繞“一校一特色”構(gòu)思,著力構(gòu)建滿(mǎn)足學(xué)生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴(kuò)大視野,豐富知識(shí)面。
六、月份主要工作安排。
九月
1、制定各種學(xué)期工作計(jì)劃,落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)的籌備工作。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
3、啟動(dòng)社團(tuán)活動(dòng),星級(jí)少年評(píng)選,每月一事,晨誦午讀活動(dòng)。
4、接受上級(jí)期初工作檢查。
5、啟動(dòng)“書(shū)香校園”全員閱讀活動(dòng)。
6、慶祝“教師節(jié)”。
十月
1、 開(kāi)展學(xué)校賽教活動(dòng).
2、開(kāi)展一次全校主題閱讀競(jìng)賽
3、開(kāi)展校園安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
十一月
1、以“每月一事”為契機(jī),開(kāi)展一次演講比賽。
2、 期中檢測(cè)、課題研討、校本教研交流
3、接受中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查活動(dòng)。
十二月
1、開(kāi)展 慶!霸蔽乃噮R演。
2、開(kāi)展一次全校主題閱交流會(huì)。
3、組織一次知識(shí)競(jìng)賽。
元月
1、開(kāi)展各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
2、完善行政綜合考評(píng)活動(dòng)。
3、完成各種工作總結(jié),做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二 、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教
學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作與措施:
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課: 要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。
2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。
。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的.個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究,圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。
四、具體安排
9月份
1、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃,
2、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
10月份
1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
2、開(kāi)展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開(kāi)課。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
11月份
1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、組織期中檢測(cè)。
12月份
1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),形成論文或課題。
2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
1月份
1、做好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。
2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。
3、完成教研工作總結(jié)。
4、認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè).
小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
貫徹全國(guó)、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“xx”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、主要工作
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。
3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。
4、加大教科工作的過(guò)程管理。
5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯?
三、具體措施
(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念,努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。
(二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理
1、完善理論學(xué)習(xí)制度
學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。
(1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。
。2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。
。3)定要求:經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案整理,要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類(lèi)體會(huì)文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的'文章,40歲以上的教師適當(dāng)減少,完成8000字的摘抄體會(huì)文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jī)芍軝z查一次。
(4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。
。5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。
在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo),組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。
2、建立定期的研討制度
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定
【小學(xué)年度工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
年度小學(xué)教代會(huì)工作計(jì)劃06-10
年度小學(xué)工作計(jì)劃11-16
年度小學(xué)工作計(jì)劃12-30
小學(xué)德育年度工作計(jì)劃11-29
小學(xué)后勤年度工作計(jì)劃03-23