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學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 10:07:31 年度工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃范文錦集8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃范文錦集8篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  以《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),根據(jù)人教版九年級(jí)《思想品德》教材修訂說明,準(zhǔn)確把握教材變化。本學(xué)期重點(diǎn)探討主題是責(zé)任與使命,幫助學(xué)生在學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)對(duì)自己、集體和社會(huì)負(fù)責(zé),樹立責(zé)任意識(shí);通過學(xué)習(xí)我國基本國情,了解基本國策,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)關(guān)系一定適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律;通過了解我們偉大祖國的輝煌燦爛文化,感悟偉大民族精神的力量;通過了解憲法規(guī)定的我國的根本政治制度、依法行使政治權(quán)利的途徑,以及維護(hù)國家安全的政治義務(wù),認(rèn)識(shí)人民是國家主人的真正含義。通過實(shí)踐履責(zé)活動(dòng)、探究改革開放帶來的變化、嘗試參與社會(huì)政治生活等,了解社會(huì)、融入社會(huì);通過了解現(xiàn)階段的共同理想,樹立艱苦奮斗精神,辯證的看待社會(huì)生活,正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)。貫徹教學(xué)的針對(duì)性原則,在教學(xué)中注意聯(lián)系國際、國內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際以及學(xué)生的思想實(shí)際,做到知識(shí)、能力、覺悟共同提高。使全體學(xué)生都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)。

  二、教學(xué)依據(jù)和教材

  初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部最新一年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(中華人民共和國教育部編訂 北京師范大學(xué)出版社) 為依據(jù),以九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書人教版《思想品德》九年級(jí)為指定教材,按照九年級(jí)課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和基本要求。同時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,學(xué)習(xí)活動(dòng)的`進(jìn)度,適當(dāng)調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  三、教學(xué)要求

  1.要繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),要深入理解課時(shí)計(jì)劃對(duì)應(yīng)的課標(biāo)要求,明確認(rèn)識(shí)新課標(biāo)所構(gòu)建的課程體系,全面了解新課標(biāo)在“課程目標(biāo)”“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”和“實(shí)施建議”等方面全面體現(xiàn)的“知識(shí)與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。

  2、思想品德課程的基本理念是課堂教學(xué)的基本原則,是衡量教師教學(xué)行為是否更新觀念、轉(zhuǎn)變角色的基本依據(jù)。要從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā),關(guān)注學(xué)生的生活話題和時(shí)政熱點(diǎn)話題,圍繞教材平臺(tái)創(chuàng)設(shè)多樣化的、開放性的、促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展的教學(xué)形式,開展學(xué)科課堂教學(xué)有效策略研究。踐行“堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、注重學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐”四項(xiàng)建議。

  3、發(fā)揮學(xué)生主體性的作用,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)書本的質(zhì)疑和對(duì)教師的超越, 贊賞學(xué)生獨(dú)特性和富有個(gè)性化的理解和表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。把學(xué)習(xí)過程變成在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,獨(dú)立或通過合作發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。

  4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和考試的變化。嘗試多種形式的過程性評(píng)價(jià)實(shí)踐,運(yùn)用好成長足跡,通過學(xué)生評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)的探索與實(shí)踐,使評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、診斷、調(diào)節(jié)、激勵(lì)、反思功能真正實(shí)現(xiàn),成為促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀全面發(fā)展的有力手段。

  5、積極參加以區(qū)、校為單位的校本教研,不斷探索積極創(chuàng)新,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)理論、教學(xué)研究、互助交流、資源共享,推動(dòng)我區(qū)思想品德課教學(xué)工作全面提高。

  6、提倡學(xué)習(xí)、使用東方市教育局教研室教師博客。主動(dòng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段了解前沿教學(xué)研究成果、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思、提升教師專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、教學(xué)活動(dòng)

  1、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃與要求

  2、教學(xué)研討和建議

  3、各類研究課、公開課的交流活動(dòng)

  4、專題講座

  5、復(fù)習(xí)課指導(dǎo)

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校各部門的指導(dǎo)思想,結(jié)合政教處、少先大隊(duì)提出的具體目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育。在教學(xué)上,僅僅圍繞提高課堂效率為核心,以高效課堂改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),全力提高教學(xué)質(zhì)量。積極主動(dòng)配合、完成各個(gè)部門的工作任務(wù),為構(gòu)建和諧、人文的現(xiàn)代化校園而努力奮斗。

  二、班級(jí)情況分析

  班級(jí)共有學(xué)生69人,其中男生38人,女生31人。這些孩子活潑可愛,有很強(qiáng)的可塑性;通過一年級(jí)的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生各方面素質(zhì)有所提高,也有個(gè)別學(xué)生還不是十分適應(yīng)小學(xué)生活。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校的具體工作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要工作及目標(biāo)

  1、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,

  2、切實(shí)有效地落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性方案》,使學(xué)生形成良好的道德品行。

  3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,把培養(yǎng)小干部的工作能力作為一個(gè)工作重點(diǎn),讓其盡快協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

  4、結(jié)合各部門工作計(jì)劃,組織學(xué)生及時(shí)參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  5、重視后進(jìn)生管理工作,建立后進(jìn)生管理檔案,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  四、具體工作

  1、堅(jiān)持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的競爭意識(shí),形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有黑板報(bào)、圖書角等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。

  4、加強(qiáng)自身與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  9、生活自理能力也要慢慢鍛煉,如:地面有臟紙,桌子上有水等等,讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,自己想辦法解決,堅(jiān)持一個(gè)原則————決不能包辦代替,讓孩子自己做。在生活習(xí)慣上也要改變一下,讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯,讓學(xué)生不至于進(jìn)校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饑的食物,讓孩子一頓吃飽;午餐前不吃零食或甜品,中午準(zhǔn)時(shí)開飯;晚上早一些睡覺,少看電視。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn),使他們養(yǎng)成時(shí)間概念,不至于上學(xué)起不來。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以迎接省級(jí)、國家均衡發(fā)展檢查為契機(jī),全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計(jì)劃開展工作,以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展以備課組為單位的教研活動(dòng),腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;全面落實(shí)均衡發(fā)展的各項(xiàng)要求,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化信息化教學(xué)手段的應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,努力提升xx二中的社會(huì)地位和影響力。

  二、工作要點(diǎn)

  1、積極做好教師培訓(xùn)工作。

 。1)加強(qiáng)備課組工作培訓(xùn)與指導(dǎo)

  根據(jù)本學(xué)期以備課組為考核單位的評(píng)教機(jī)制轉(zhuǎn)變,教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)備課組的工作培訓(xùn)與指導(dǎo),特別是如何安排集體備課,如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿意。各備課組應(yīng)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng),讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意度。

 。2)加強(qiáng)教育資源平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)

  在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,教育資源豐富、龐雜,如何有效利用網(wǎng)上教育資源,老師們各有自己的利用的獨(dú)特方法,但不少教師對(duì)教育資源平臺(tái)應(yīng)用不熟,本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn),對(duì)資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導(dǎo)與解讀。

 。3)加強(qiáng)“班班通”使用及維護(hù)培訓(xùn)。我校從20xx年9月開始使用班班通,一年以來,大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通,但部分教師只會(huì)放電影式的使用,這對(duì)提高教學(xué)效果幫助不大,因此,教務(wù)處要繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn),讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能,在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換,讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段,讓資源注冊(cè)空間成為教師的備課本,教學(xué)反思的筆記本。

 。4)加強(qiáng)對(duì)部分教師崗位調(diào)整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工,由于學(xué)科不均,部分學(xué)科專業(yè)教師緊缺,而有些學(xué)科教師富余較多。為了開齊、開足課程,又要讓每位教師有課上,這就要求部分教師改科,這對(duì)于改科的教師來說在思想上、行動(dòng)上都有很大的不適應(yīng)性,教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對(duì)這部分教師多做解釋和思想疏導(dǎo)工作,讓他們?cè)缛者m應(yīng)新環(huán)境、新工作。

  2、全面提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)堅(jiān)持和完善集體備課制度,加強(qiáng)同學(xué)科教師的交流與合作,最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級(jí)組將加大檢查和督促,組織開展“教師課堂教學(xué)滿意度”調(diào)查活動(dòng),促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂學(xué)、愉快學(xué)習(xí)方面下功夫,真正把集體備課落實(shí)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。

 。2)加強(qiáng)教案、導(dǎo)學(xué)案編制和使用的研究,使教案有實(shí)用,使導(dǎo)學(xué)案真正起到“導(dǎo)學(xué)”的作用。要求教師要精心設(shè)計(jì)教案、導(dǎo)學(xué)案,內(nèi)容要精煉,難度要適中。不搞一刀切,使每一個(gè)學(xué)生在原有的.基礎(chǔ)上有所進(jìn)步即可;不求一蹴而就,要允許反復(fù),立足長遠(yuǎn),逐步達(dá)成。同時(shí)更要加強(qiáng)教師的二次備課,真正地高效使用教案和導(dǎo)學(xué)案。

  (3)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn),有效開展工作。針對(duì)我校初一生源逐步提高的特點(diǎn),在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí),要在拔高學(xué)生層次上下大功夫,努力實(shí)現(xiàn)與三中同等競爭的局面。

 。4)積極參加校際合作及交流活動(dòng),力求取長補(bǔ)短、全面提高。

  3、加強(qiáng)校本課程開發(fā)與使用

  本學(xué)期在全面落實(shí)“安徽省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了校本課程的開發(fā),現(xiàn)在已開發(fā)的課程有:九年級(jí):物理與生活,化學(xué)與生活,歷史與人文社會(huì);八年級(jí):物理與生活,寫字;七年級(jí):數(shù)學(xué)與生活,寫字,安全教育。這些課程的開發(fā)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。但如何讓開發(fā)課程規(guī)范、有效,需要老師們?cè)趥湔n上下很大工夫。因?yàn)檫@些學(xué)科沒有現(xiàn)成的教本、教案,需要老師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)。

  4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對(duì)教師評(píng)教方法的改變,教務(wù)處要加大對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,對(duì)上課的隨意性、教學(xué)目標(biāo)的更改,要堅(jiān)決制止,防止個(gè)別老師為得到學(xué)生的好評(píng),出現(xiàn)討好、迎合學(xué)生的現(xiàn)象。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題要督促整改。

  5、加強(qiáng)教科研工作、有效開展教研活動(dòng)

 。1)文、理科兩大教研組要制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)教研活動(dòng),活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì)等。要有活動(dòng)記錄。兩大教研組長、備課組長要切實(shí)負(fù)責(zé)、率先垂范,搞好教研教改工作,特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究方面,帶好頭,發(fā)揮引導(dǎo)作用。

 。2)認(rèn)真做好課題專題研究。立項(xiàng)的課題要督促完成,要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行校內(nèi)小課題的研究。如校本開發(fā)課題研究。

  (3)根據(jù)省、市、縣課題計(jì)劃,繼續(xù)申報(bào)各級(jí)教科研課題。

  6、落實(shí)常規(guī)工作

  (1)、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足各類課程

  (2)、合理安排配備各年級(jí)教師,以保證教學(xué)工作有序開展。

 。3)、完成作息時(shí)間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計(jì)劃。

 。4)、做好學(xué)生、教師用書的發(fā)放工作。

 。5)、抓好教務(wù)處各崗位工作,明確教務(wù)處工作人員職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作效率。

  (6)、加強(qiáng)學(xué)籍管理、認(rèn)真核查各班注冊(cè)人數(shù),杜絕“黑戶”;辦理初一新生學(xué)籍,核實(shí)新生“身份”;抓好學(xué)籍的管理工作,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,辦好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),鞏固學(xué)額,控制流失率。

  7、創(chuàng)造條件,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

 。1)舉行學(xué)科競賽,以賽促教。

 。2)加強(qiáng)校際交流、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)、開闊眼界。

 。3)舉辦教學(xué)開放日,讓社會(huì)、家長、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況,讓開放日成為我校對(duì)外展示的窗口,提高我校教師的知名度。

 。4)鼓勵(lì)教師參加各類競賽、評(píng)選活動(dòng)。

 。5)鼓勵(lì)教師閱讀專業(yè)書籍,撰寫教育教學(xué)論文,提高理論水平。

  8、組織好各年級(jí)期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),每次大型考試雖然考場多、科目多,但教務(wù)處必須克服困難,妥善安排。從宣傳工作、考場安排、監(jiān)考教師安排、考務(wù)培訓(xùn)到考試的具體組織實(shí)施,特別是監(jiān)考紀(jì)律、試卷的回收、裝訂均要按統(tǒng)一要求嚴(yán)格執(zhí)行。

  9、加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規(guī)范各功能室的一個(gè)重要契機(jī),各功能室的設(shè)備、臺(tái)賬、布置等都已按高標(biāo)準(zhǔn)完成,今后要盡可能做好實(shí)驗(yàn)開出率、設(shè)備使用率、圖書流通率的階段統(tǒng)計(jì)檢查工作,做好各種活動(dòng)過程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。力爭為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  10、組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加各級(jí)各類比賽,賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績,為我校贏得榮譽(yù)。

  總之,在新學(xué)期里,教務(wù)處將本著“服務(wù)中管理,管理中服務(wù)”的理念,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,與全校教職員工一起,團(tuán)結(jié)拼搏,為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  班主任工作計(jì)劃是整個(gè)年度教學(xué)工作的核心。為提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性,關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃,又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴自己,如何寫班主任工作計(jì)劃應(yīng)從以下五方面著手:

  第一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計(jì)劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時(shí),學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃檢查、督促班主任工作。

  第二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。一般包含以下三個(gè)方面:

  1上級(jí)指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

  2學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。

  3班級(jí)實(shí)際情況。班級(jí)情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā),才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。

  第三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃基本原則。班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則:1?目的性原則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,有了這個(gè)總目標(biāo),計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性,各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想,確定目標(biāo),制定措施都必須走群眾路線,整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性,使計(jì)劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的.理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃,這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活,使計(jì)劃有長時(shí)間的實(shí)用性,保證實(shí)施可行性。

  第四、注意班主任工作計(jì)劃基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:1?班級(jí)的基本情況分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標(biāo)?偰繕(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3?措施安排。主要教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。

  第五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類型。班主任工作計(jì)劃有三種類型,一是學(xué)期計(jì)劃,二是月工作計(jì)劃或周工作計(jì)劃,三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃,是全期班主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成:

  ①班級(jí)的基本情況分析,包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,班級(jí)的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如:班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

 、诖_定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),突出中心任務(wù);同時(shí),確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性,不要過份籠統(tǒng)。

  ③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見方式有兩種:一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶,縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。

  每個(gè)學(xué)月或周工作計(jì)劃,是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開始制定的,這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃。如:組識(shí)一次主題班會(huì),開展一次文體活動(dòng)等,這種計(jì)劃要定得十分具體,各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述,這樣開展工作才會(huì)做到胸有成竹,有條不紊。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

  美好的假期過后,我們迎來了新的學(xué)期,而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。根據(jù)團(tuán)學(xué)聯(lián)對(duì)我部的工作要求,結(jié)合我部宣傳工作的實(shí)際情況,為更好地完成xxxx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù),我部決定從內(nèi)外兩個(gè)方面著手,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)長處、改進(jìn)不足,并開拓新的工作項(xiàng)目,努力使宣傳部的工作更上一層樓,F(xiàn)擬定一份工作計(jì)劃示:

  一、關(guān)于內(nèi)部建設(shè)

  1、實(shí)行分組輪流制:從上學(xué)期開始,我部并實(shí)行了這項(xiàng)制度,確實(shí)保證了各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)實(shí)行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項(xiàng)制度。

  2、在接到工作通知時(shí),先開個(gè)小型部內(nèi)會(huì)議,討論宣傳方案,確定負(fù)責(zé)人員,盡量提高工作質(zhì)量。

  3、所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進(jìn)行備案,完整、詳細(xì)地把各項(xiàng)工作成果記錄保存下來。

  4、進(jìn)一步提高出海報(bào)的水平和效率,出海報(bào)是宣傳部工作的重中之重,所以在本學(xué)期的工作中將總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),探求新的方法,加強(qiáng)部長干事之間的協(xié)作,切實(shí)提高海報(bào)的質(zhì)量,更好地達(dá)到宣傳效果。

  二、本學(xué)期工作展望

  由于宣傳部工作的`特殊性,我們沒有自己的品牌活動(dòng),但是在與各部的配合中,我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們最大的品牌。上個(gè)學(xué)期,我部以認(rèn)真努力的工作態(tài)度較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。事物沒有十全十美,我部在取得一些成就的同時(shí)也存在著不足之處。針對(duì)這些不足之處,本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點(diǎn):

  1、精益求精,發(fā)揚(yáng)長處。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的協(xié)作,以部長砌商為主,干事交流為輔,加強(qiáng)溝通,優(yōu)化組合,與其他各部齊心協(xié)力,共同做好團(tuán)學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)事務(wù)。另外,繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項(xiàng)事物方便而快捷的平臺(tái)、

  2、取長補(bǔ)短,改進(jìn)不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報(bào)+橫幅+展版的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,更好地完成本學(xué)期的工作。

  3、拓展工作,完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動(dòng)。宣傳部和其他的部門一樣,都可以開展一些自己的活動(dòng),而并非只能配合其他部門的活動(dòng)。在這方面,需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心,集思廣益,并需要其他部門的積極配合。

  三、各月工作計(jì)劃

  3月工作計(jì)劃:

  1、聘書的書寫工作:上個(gè)學(xué)期由于種種原因,我部沒有如期完成對(duì)聘書的書寫工作,因此本學(xué)期我部將繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)工作,并將在本月末完成。

  2、宣傳部的本部網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè):這個(gè)學(xué)期我部將開設(shè)一個(gè)qq空間或新浪、搜狐博客,用以記錄我部的各項(xiàng)工作,展現(xiàn)我部風(fēng)采。另外,對(duì)于團(tuán)學(xué)聯(lián)其他部門委托我部宣傳的活動(dòng)我們也將在此空間上設(shè)立專題宣傳,也當(dāng)除了海報(bào)之外的另外一種宣傳方式。當(dāng)然,最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。

  4月工作計(jì)劃:

  團(tuán)學(xué)聯(lián)標(biāo)志有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng):介于法律系團(tuán)學(xué)聯(lián)還沒有其特有標(biāo)志,所以我9部將推出此次活動(dòng),希望能幫團(tuán)學(xué)聯(lián)找到一個(gè)能代表自身形象的標(biāo)志。另外,如果條件可以的話,團(tuán)學(xué)聯(lián)各部的標(biāo)志征集也將同時(shí)進(jìn)行。

  5月工作計(jì)劃:

  1、電子海報(bào)賽:信息化時(shí)代的到來要求我們的海報(bào)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),在形式上不應(yīng)只拘泥與傳統(tǒng)的手工海報(bào),而且與手工海報(bào)相比,電子海報(bào)確實(shí)有其優(yōu)越性。所以本月我部特將召開一次電子海報(bào)賽,最后獲獎(jiǎng)作品將在我部部內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間上登出,另外我們也將特意制作海報(bào)宣布獲獎(jiǎng)名單等。

  2、母親節(jié)的海報(bào)宣傳:在宣揚(yáng)節(jié)日由來的同時(shí)也向天下的母親們表達(dá)深深的愛意和感激之情。

  6月工作計(jì)劃:

  1、端午節(jié)的相關(guān)宣傳:眾所周知,端午節(jié)雖然是個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,然而卻被絕大部分同學(xué)所忽略,因此在此次端午節(jié)來臨之際,我部將以海報(bào)的方式來使同學(xué)們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節(jié)日。

  2、英語四liu級(jí)考試的系列宣傳:我部將與學(xué)習(xí)部合作,展開相關(guān)宣傳,激勵(lì)大家的學(xué)習(xí)意識(shí),使同學(xué)們都能順利地通過考試。

  7月工作計(jì)劃:

  期末考試總動(dòng)員的相關(guān)宣傳:本月我們將迎來考試周,與以往相同,我部也將與學(xué)習(xí)部密切合作,展開對(duì)考試復(fù)習(xí)方面的相關(guān)宣傳,并將與考試有關(guān)的東西及時(shí)地轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。

  以上是我部對(duì)本學(xué)期工作的一個(gè)簡要計(jì)劃,我們每個(gè)成員都將盡全力去完成,努力達(dá)到“有做、做對(duì)、做好”的要。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我校理科教研組工作,將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理科教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高理科教師理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

  2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、按理科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益 1.本學(xué)期組織本組教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)行探討,共同研究,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)探討內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)三級(jí)備課做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,課后進(jìn)行交流,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的.質(zhì)量 初中畢業(yè)班理科教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高中考成績。

  四、其它工作

  1.積極參加蕪湖縣教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年舉行的全國初中數(shù)、理、化知識(shí)競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

  4.做好月考、期中考試的命題及評(píng)卷工作

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,是家長和社會(huì)普遍關(guān)注的問題。教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。

  1. 根據(jù)教辦統(tǒng)一部署,開學(xué)前組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),并組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2. 在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)各年級(jí)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。

  二、加強(qiáng)教研組的管理,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

  深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。

  三、堅(jiān)持單周查備課,雙周查作業(yè)批改。

  每次檢查都認(rèn)真記錄,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  四、提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研

  以學(xué)校教研組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評(píng)有實(shí)效,發(fā)揮教研組在教學(xué)活動(dòng)中的'作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧。

  在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到五個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研會(huì),重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和講評(píng)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì),須做好會(huì)議記錄,以備學(xué)習(xí)。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。年輕教師要上一堂公開課

  五、不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。

  學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要傳授學(xué)習(xí)方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己做總結(jié)和積累。

  六、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

  樹立課堂是教學(xué)主渠道的思想,向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂上,堅(jiān)持面向全體,要把教學(xué)思想從“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)化,要確立學(xué)生“主體觀”思想。做到從問題出發(fā),精講精練,要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

  在教學(xué)改革方面,七年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口。九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革。

  總之,我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。具體如下:

  二月份:

  1、教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。

  三月份:

  1、開展集體備課、組內(nèi)聽課。

  2、切實(shí)開展校本教研,及時(shí)整理備課與批改中的問題。

  四月份:

  1、初一、初二做好期中考試的準(zhǔn)備。

  2、搞好骨干數(shù)學(xué)示范課、研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

  五月份:

  1、教學(xué)資料庫建立、認(rèn)真書寫教學(xué)反思與經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、初三認(rèn)真落實(shí)“中考大練兵活動(dòng)”努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  六月份:

  1、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。

  2、 做好期末復(fù)習(xí)、認(rèn)真迎接考試。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8

  盼望著,盼望著,新的一個(gè)學(xué)年又開始了。帶著暑期培訓(xùn)的心得與收獲,我信心滿滿地陪伴學(xué)生一起升級(jí)了。本學(xué)期,我擔(dān)任五(6)班的班主任兼語文教學(xué)工作。四年的教育、引導(dǎo)與培養(yǎng),孩子們已經(jīng)有了不錯(cuò)的習(xí)慣,不錯(cuò)的態(tài)度,不錯(cuò)的表現(xiàn),但是面對(duì)他們,我還是只有努力工作這一項(xiàng)選擇。無論如何,我會(huì)努力;無論情況發(fā)生什么變化,我還是會(huì)努力。只要在這個(gè)崗位,我就會(huì)努力。因?yàn)榻逃囊饬x和重要性,我始終非常清楚,也愿意為近80個(gè)孩子的成長而努力,愿意為近80個(gè)家庭的幸?鞓返奈磥矶。為順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下。

  學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生76人,其中男生37人,女生39人。本班學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣很濃,上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽講,平時(shí)能勤于朗讀背誦,課外閱讀興趣不錯(cuò),也知道認(rèn)真書寫的重要性。但學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng),還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),需要指導(dǎo)。習(xí)作方面,整體需要努力,也將永遠(yuǎn)是我們語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn),它不僅僅關(guān)系著我們眼前的語文學(xué)習(xí),還關(guān)系著我們未來的語文學(xué)習(xí)和未來的各項(xiàng)發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”,語文的學(xué)習(xí)真的非常重要,與我們長遠(yuǎn)的人生有很大的關(guān)系。

  班級(jí)管理

  班級(jí)管理,對(duì)于我來說遠(yuǎn)比語文教學(xué)更重要,因?yàn)樽鋈嗽谖倚闹斜瘸刹鸥匾。而做人的培養(yǎng),我覺得班主任的態(tài)度和做法對(duì)于這項(xiàng)工作的成敗有很大的關(guān)系。我對(duì)班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位,也比較努力。

  本學(xué)期,我將針對(duì)本班實(shí)際情況,繼續(xù)做好學(xué)生集體觀念的教育和培養(yǎng)。因?yàn),我覺得人活在世,集體的溫暖以及自己適應(yīng)集體的能力會(huì)影響自己的生活質(zhì)量。自私,可能會(huì)給我們帶來一時(shí)的成就感和利益,但是會(huì)讓我們遠(yuǎn)離快樂和幸福。孤獨(dú)地活著,人生會(huì)失去很多精彩;沒有喝彩的人生,不能算作幸福的人生。這是我對(duì)人生的淺淺的感悟,也是我對(duì)我的學(xué)生的'真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛集體,友愛同學(xué)的孩子,快快樂樂地度過自己的童年,快快樂樂地在愛意

  其次,我要在習(xí)慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠,獲取家長的支持和幫助,以便幫助每一個(gè)孩子培養(yǎng)好習(xí)慣,以輕松快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)會(huì)在學(xué)習(xí)自覺濃濃的班級(jí)里生活、學(xué)習(xí)和成長。性、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量方面進(jìn)行有效的培養(yǎng)。

  最后,也是最重要的就是安全教育方面。要加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)培養(yǎng),以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中。我始終認(rèn)為,孩子的培養(yǎng)應(yīng)該是身體健康——心理健康——快樂學(xué)習(xí)這樣的排序。另外,還有衛(wèi)生和紀(jì)律方面,也是我們班需要加強(qiáng)和保持的。我會(huì)努力,也會(huì)帶動(dòng)全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持,也將是我班級(jí)管理的一項(xiàng)重要工作。

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