實用的年度工作學(xué)習(xí)計劃四篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的年度工作學(xué)習(xí)計劃4篇，希望對大家有所幫助。
年度工作學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
落實蘇州市教科院和太倉市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計劃，深入一線，加強各學(xué)科課堂教學(xué)研究，提升服務(wù)意識，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。同時，進一步加強小學(xué)科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長。加強課題研究指導(dǎo)，緊密圍繞課程實施中出現(xiàn)的實際問題，尋找解決方法，有效促進教師教育科研能力，不斷提升三科教師教育教學(xué)水平，進而推進全市科學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。
二、具體工作及要求
1.落實課程計劃，加強質(zhì)量監(jiān)控
⑴樹立學(xué)習(xí)意識。組織教師認(rèn)真研讀20xx年《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)鉆研新教材，研究低年級科學(xué)教學(xué)的有效策略；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
�、茝娀虒W(xué)常規(guī)。規(guī)范教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，強化教師課程意識，鼓勵教師進行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。
�、锹鋵嵳n程計劃。合理配備三科教師，認(rèn)真、全面落實和執(zhí)行國家的課程計劃，確保開齊上足科學(xué)課、勞技課、研學(xué)課，強化實驗室管理，提高實驗室的使用率，確保實驗教學(xué)的正常有效開展。
2.推進教學(xué)改革，打造有效課堂
�、艃�(yōu)化教學(xué)模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設(shè)自身教學(xué)模式、名教師推廣自己課堂教學(xué)模式的發(fā)展思路。
⑵改革教學(xué)評價。繼續(xù)完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，將課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲作為評價課堂教學(xué)優(yōu)劣的重要部分，切實轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，提升教師的.教育理念，打造質(zhì)量課堂，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
�、谴蛟煊行дn堂。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革的研究與實踐活動，引領(lǐng)教師研究、實踐課堂，提高科學(xué)課堂教學(xué)效率，精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評比活動。通過系列課標(biāo)和教材的培訓(xùn)活動提升教師教學(xué)理念和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。
⑷深化課題研究。本學(xué)期鼓勵教師開展相關(guān)課題的研究，注重提高研究的實效，注重研究資料的積累和開發(fā)，及時提煉研究成果，以課題研究來指導(dǎo)實際的科學(xué)課堂教學(xué)研究活動，切實解決當(dāng)前科學(xué)教育教學(xué)中遇到的實際問題，全面提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.推進教研創(chuàng)新，提升教研質(zhì)量
⑴強化校本教研。各校要根據(jù)實際情況積極組建科學(xué)教研組，并根據(jù)學(xué)校的實際情況自主開展各類校本教研活動，確保教研活動有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各校科學(xué)教研組要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為規(guī)范教師教學(xué)行為的重點工作，尤其在備課、上課兩個環(huán)節(jié)上要常抓不懈。
⑵規(guī)范教研活動。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉市中小學(xué)教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求，以各教育聯(lián)盟為載體，積極組建聯(lián)盟學(xué)校中青年骨干教師隊伍，探索有效的教研形式，逐步完善活動的制度與機制，讓聯(lián)盟教研活動走向常態(tài)，集中解決科學(xué)教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發(fā)揮青年科學(xué)教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領(lǐng)作用。
�、莿�(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復(fù)雜課堂的方式，是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，生成教師的教學(xué)智慧，形成科學(xué)團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結(jié)合為切入點，關(guān)注課堂教學(xué)的細(xì)微之處，鼓勵教師結(jié)合教育理論進行實踐研究�？茖W(xué)教研活動要圍繞課堂教學(xué)而展開，把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動的深入開展。
⑷推進網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉市小學(xué)科學(xué)QQ群的作用，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源，大力推進網(wǎng)絡(luò)教研，引導(dǎo)教師積極參加教研活動，擴大教師合作交流范圍。
4.推進隊伍建設(shè)，提升師資水平
�、排囵B(yǎng)青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養(yǎng)，對一年內(nèi)新上崗教師進行跟蹤聽課了解，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對交流活動，促進青年教師快速成長。
�、拼蛟旃歉山處煛３浞滞诰蛉鞋F(xiàn)有的科學(xué)骨干教師資源，積極為其搭建交流、展示平臺，進一步加強學(xué)科工作組建設(shè)梯隊，發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用，打造學(xué)科名師。強化太倉市學(xué)科帶頭人、蘇州市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)提高和打造。
�、羌訌娕嘤�(xùn)力度。會同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請進來,創(chuàng)設(shè)市級以上培訓(xùn)平臺，在培訓(xùn)中加強教育理論和先進教育理念的學(xué)習(xí)，全面提升全體小學(xué)科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平。
年度工作學(xué)習(xí)計劃 篇2
在學(xué)習(xí)部工作的這一年里，我感到非常的幸運，因為最終我留在了這里，留在了這個已經(jīng)工作一年的部門，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西，他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時，我也感覺到了肩上的壓力，因為，我作為學(xué)生會的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會下一年的穩(wěn)固運營。
為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下：
一、迎新工作
在新學(xué)期開始，我會做好我系20xx級的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、學(xué)習(xí)會
有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的`學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx級的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個學(xué)習(xí)交流會，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。
三、考勤工作
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領(lǐng)20xx屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。
2、然后，讓他們分小組，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。
3、最后，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。
四、活動開展
科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
年度工作學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校德育工作的開展，確立以生為本的理念，以班集體建設(shè)和體驗活動德育為抓手，以德育科研為突破口，使我校的德育工作上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系、德育內(nèi)容體系、德育管理體系、德育運行體系，加強年級管理，打造年級管理亮點,提高學(xué)校德育實效性。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進班級特色文化建設(shè)。
3、繼續(xù)以小課題形式開展德育科研課題研究，探索學(xué)生自我管理,自主管理的模式,喚醒學(xué)生主人翁的意識。
4、繼續(xù)配合學(xué)校做好各項“創(chuàng)實”工作。
三、工作重點
1、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系、德育內(nèi)容體系、德育管理體系、德育運行體系，轉(zhuǎn)變教師的德育觀念，改變教育方式方法，提高德育實效性。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進班級文化建設(shè)，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的人文精神,使班級文化既具時尚性,創(chuàng)新性,又具現(xiàn)實性,激勵性。
3、各年級學(xué)生繼續(xù)按德育目標(biāo)體系內(nèi)容，有側(cè)重地深入實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，重點抓學(xué)生的儀表禮儀，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自主管理的能力。
4、繼續(xù)以小課題的形式開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作，探索班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)模式。
5、加強學(xué)科德育滲透，把課堂教學(xué)作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求，強化全員德育的意識。
6、結(jié)合學(xué)校實際，開發(fā)《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程。
7、繼續(xù)完善德育處負(fù)責(zé)的各項“創(chuàng)實”工作。
四、具體工作與安排
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，提高全員育人實效
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)
本學(xué)期將繼續(xù)實行值日行政、值日教師和學(xué)生文明志愿隊的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強年級管理，打造年級管理亮點。各年級根據(jù)年級學(xué)生特點，提出年級目標(biāo)及要求，形成年級特色，打造年級的管理亮點。
3、加強班主任隊伍建設(shè)
（1）開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，定期檢查《班主任工作手冊》。
（2）開展班主任基本功比賽，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）本學(xué)期還將繼續(xù)推進班級文化特色文化建設(shè)，開展主題班隊會展示活動。規(guī)范、系統(tǒng)推進班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)，以推動學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、加強學(xué)科德育滲透
各學(xué)科結(jié)合自身的特點，制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求，把學(xué)科教學(xué)和德育有機結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時受到思想品德的教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊活動，提高學(xué)生自主管理能力
1、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點，各班要利用班隊會、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動。完善各類評優(yōu)，開展豐富多彩的體驗活動，提高學(xué)生的自主管理能力。針對學(xué)生德育中存在的問題，開展調(diào)查分析研究，有針對性地進行教育，及時解決傾向性、普遍性問題。
2、繼續(xù)完善“文明志愿隊”的各項管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開展形式新穎、主題鮮明的班隊會課，著力在班隊會課時間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，讓學(xué)生做班級、學(xué)校管理的主人，實行小干部輪流制、小組負(fù)責(zé)制等形式，推行人人參與班級管理，提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
3、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué)、入隊等重要時機舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的'儀式，抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結(jié)合起來,納入教育的全過程。
4、開展生命教育主題活動。結(jié)合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育，利用主題班隊會、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學(xué)生進行生命觀和知恩感恩教育，幫助學(xué)生學(xué)生認(rèn)識、理解生命的意義，進而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，提高生命質(zhì)量，促進身心健康發(fā)展，做到“珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活”。
5、舉行校園藝術(shù)活動。結(jié)合“六一”兒童節(jié)，舉行文藝、書畫、郵票設(shè)計、手工制作等校園藝術(shù)活動，挖掘?qū)W生的潛能，給學(xué)生提供鍛煉的平臺，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
（三）加強校本德育科研課題研究，提高學(xué)校育人實效
1、繼續(xù)開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作。通過班主任自主申報小課題的形式，邀請專家指導(dǎo)，加強理論研究，探索班級
管理的新模式，加強小課題研究的管理和督導(dǎo)，提升班主任的科研水平，提高學(xué)生自主管理的能力。
2、積極開展德育論文、案例撰寫、選送、推薦工作，不斷提高教師的德育科研水。
（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展
1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座、校訊通短信、家長會、家長開放日等方式，幫助家長樹立正確的教育觀念，改進教育的方法和手段，提高家長教育水平。
2、定期召開家委會會議，發(fā)揮家長所長，為學(xué)校的德育管理工作出謀劃策。
3、班主任積極與家長溝通，取得家長配合做好學(xué)生的思想工作。每學(xué)期班主任家訪要求達(dá)到100％，并利用路訪、校訪、校訊通等形式溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，不斷進步。
4、通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
（五）推進各項“創(chuàng)實”工作，提高學(xué)校德育管理實效
1、完善德育課程資源庫建設(shè)。重新設(shè)置德育課程資源庫版塊，不斷充實各版塊內(nèi)容，實現(xiàn)資源共享，提高德育課程的教育實效。
2、結(jié)合學(xué)校實際重新修訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)內(nèi)容，定期檢查評價情況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、定期充實、更新德育之窗，并通過學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)平臺向家長、師生宣傳學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作情況。
4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展網(wǎng)絡(luò)德育活動，增強學(xué)生的愛國主義和集體主義精神。
五、每月工作行事歷
二、三月份：文明禮貌月
教育重點：講文明，樹新風(fēng)
第1、2周：制定計劃、各級教師、學(xué)生級會、班主任工作會議
第3周：開展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動、慶�！叭恕眿D女節(jié)活 動
第4周：班級靜態(tài)文化建設(shè)評比、家長委員會會議
第5周：學(xué)生春游
第6周：學(xué)生級會、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動
四月份：民族精神教育月
教育重點：民族精神代代傳
第7周：“緬懷革命先烈，傳承民族精神”主題活動
第8周：團體青春期心理健康輔導(dǎo)
第9周：生肖郵票設(shè)計比賽
第10周:德育課題會議、學(xué)生家長會
第11周：學(xué)生級會、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動總結(jié)
五月份：生命教育月
教育重點：珍惜人生，珍愛生命
第12周：開展養(yǎng)成教育“自我保護”系列活動，開展“露一手”勞動小能手比賽 第13周：班主任基本功比賽——主題班會設(shè)計比賽
第14周：開展郵票展覽活動
第15周：慶�！傲弧毕盗谢顒�
六、七月份：健康成長月
教育重點：勤學(xué)樂學(xué)教育
第16周：各級主題班會研討課
第17周：學(xué)生級會，養(yǎng)成教育“自我保護”系列活動總結(jié)
第18周：期末復(fù)習(xí)
第19周：期末復(fù)習(xí)，班隊工作總結(jié)
第20、21周：期末復(fù)習(xí)、考試；暑假生活指導(dǎo)
年度工作學(xué)習(xí)計劃 篇4
新的學(xué)期開始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時，學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體內(nèi)容
一學(xué)習(xí)交流會：舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面，使會員有的認(rèn)識。本學(xué)期預(yù)計學(xué)習(xí)交流會十次， 會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會，以端正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座，預(yù)計在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會……
二無機化學(xué)：依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準(zhǔn)備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見，獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三有獎問答：為營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍，提高會員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，給大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺，協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評出前三名，給與一定的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵！
四學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得的化工知識，解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高大家的學(xué)習(xí)成績，豐富會員的課余生活，學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學(xué)習(xí)小組會議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
五舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議:做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。加強交流。如果條件允許，本部將會組織學(xué)習(xí)互動小組，充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，統(tǒng)計需要幫助的同學(xué)，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
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