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小學四年級的年度班主任工作計劃

時間:2021-04-16 11:33:48 年度工作計劃 我要投稿

小學四年級的年度班主任工作計劃

  一、班級基本情況的

小學四年級的年度班主任工作計劃

  本班共有23名學生,其中有男生15人,女生8人。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班整體的共同奮斗目標,是班整體的理想和前進的方向,班整體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班整體應該有一個整體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現(xiàn)]目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活的實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)]班整體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮整體每個成員的積極性,使實現(xiàn)]目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一整體目標的實現(xiàn)],都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享整體的歡樂和幸福,從而形成整體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的.比學風格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活的上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調動,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班整體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班整體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)]整體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活的委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎“六一”慶祝活動。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、根據(jù)學生實際情況的,制定獎懲分明的班級公約。

  四、工作安排

  第1、2周1、開學的學生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、班報刊出

  第3、4周1、金點子大賽

  2、建立差生管理檔案

  第5、6周1、跳繩比賽

  2、“學雷鋒樹新風”教育活動

  3、我為媽媽做家務活動

  4、植樹節(jié)活動

  5、“我愛整體”活動

  第7、8周1、?,班報刊出

  2、學生實踐活動

  第9、10周1、“學會生活的”活動

  2、“偉大的民族精神”征文活動

  第11、12周1、班報刊出

  2、立定跳遠

  第13、14周“偉大的民族精神”演講賽

  第15、16周1、排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫字測試

  4、作文片段比賽

  第17、18周1、體育達標考核

  2、班報刊出

  3、迎“六一”手抄報比賽

  4、古詩積累比賽

  第19、20周復習迎考

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