政史地教研組工作計劃優(yōu)秀精品(4篇)

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的政史地教研組工作計劃優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　政史地教研組工作計劃優(yōu)秀 篇1

　　一、教研組概況

　　我組現(xiàn)有一級教師1人，高級教師4人，二級教師2人。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長，一位年級組長，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

　　二、教師師德表觀

　　教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作。

　　三、教研組工作

　　1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

　　本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。

　　2、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作。

　　積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評。他們所帶在學(xué)校組織的`各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅。

　　3、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）有明確的教學(xué)計劃。

　　為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了備課組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

　�。�2）定期集中備課。

　�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效。

　�。�4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

　　考試、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導(dǎo)處存檔。

　�。�5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

　　在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

　　4、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革。

　　教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論；經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗；積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

　　5、做好了對新教師的帶教工作。

　　本學(xué)期我組教師通過傳、幫、帶，使所有老師很好的完成了各項工作。

　　四、今后工作的努力方向。

　　盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等�？傊�，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì)，與時俱進(jìn)，爭取做得更好。

　　政史地教研組工作計劃優(yōu)秀 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，進(jìn)取實施課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍；及時總結(jié)經(jīng)驗，抓住"教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)"的機遇，努力提升教師專業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實力；力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個質(zhì)的提高。

　　二、教師情景

　　本組共有8位教師：七年級分為四個教學(xué)班，政治程允大教師經(jīng)驗豐富，方法靈活；歷史教師展興輝是位能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富的中教高級教師；歷史教師蔡新樂年輕有為，能熟練掌握計算機信息技術(shù)；地理教師莊鵬具有二十幾年的教育教學(xué)經(jīng)驗，方法老道實用。八年級也是四個教學(xué)班，政治教師凌蕾蕾、歷史教師王洪鳴、地理教師王倩倩，他們都是年輕而富有朝氣的特崗教師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強，教學(xué)水平高，均能熟練操作計算機。九年級分為三個教學(xué)班，政治教師蔡化海、歷史教師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的教師�？傊�，政史地組很有特色，是個團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的'團隊。

　　三、主要措施：

　　1、加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；

　�。�2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革；

　�。�3）加強教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓(xùn)，努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)能力；

　�。�4）加強師德建設(shè)，進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者；

　�。�5）探究課堂教學(xué)模式，實施課堂教學(xué)改革。

　　2、落實教學(xué)常規(guī)，加強課堂教學(xué)的實踐和探索。

　�。�1）認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的團體備課的各項要求。加強教學(xué)常規(guī)的落實，做到"五統(tǒng)一"（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、進(jìn)度、作業(yè)）、六認(rèn)真"（認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo)）。

　�。�2）認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計劃，并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。

　�。�3）認(rèn)真上好公開課，公開課采取"同課異構(gòu)"方式，即同年級教師選定同一課題，團體備課，編寫教學(xué)設(shè)計，然后再規(guī)定的時光內(nèi)上課，最終團體評議，寫出總結(jié)或反思。

　�。�4）加強備課組的團體備課和相互聽課，每人聽課不少于15節(jié)次。

　　3、加強教研組建設(shè)，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動。

　　4、重視教育科研，以研興校，做好教研課題的制定和申報工作，組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。

　　5、抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考和模擬試題的制卷工作。

　　6、加強團體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　7、做好年青教師的傳、幫、帶工作，8、做好與學(xué)校，教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)。

　　四，行事歷

　　周次日期工作資料

　　第1周檢查教案，計劃教研組長會議

　　第2周教研業(yè)務(wù)活動：討論計算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

　　第3周九年級政治公開課

　　第4周本組業(yè)務(wù)檢查

　　第5周國慶節(jié)放假月考

　　第6周九年級歷史公開課計算及應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

　　第7周教學(xué)公開周（隨堂聽課和推門聽課）

　　第8周全校教師業(yè)務(wù)大檢查八年級地理公開課

　　第9周八年級政治公開課

　　第10周期中考試

　　第11周八年級歷史公開課教研專題會

　　第12周七年級政治公開課

　　第13周作業(yè)教案階段檢查七年級歷史公開課

　　第14周七年級地理公開課

　　第15周各年級月考

　　第16周政史地學(xué)科成績分析探討提升學(xué)習(xí)成績策略

　　第17周抽調(diào)各年級學(xué)生座談

　　第18周。5政史地學(xué)科學(xué)生作業(yè)檢查

　　第19周1.6-1.12復(fù)習(xí)教師業(yè)務(wù)大檢查

　　第20周1.13-1.19期末考試學(xué)科總結(jié)。

　　政史地教研組工作計劃優(yōu)秀 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政史地教研組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強高考研究，努力提高高考成績。

　　2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　4、加強校本研究。

　　5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。

　　三、主要工作及措施

　　1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于6000字。

　　2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進(jìn)講學(xué)稿。

　　3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。

　�。�2）加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課，精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　�。�3）重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。

　�。�4）加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的'學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

　　4、認(rèn)真落實公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先，要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)、校內(nèi)聽隨堂課。

　　5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進(jìn)行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法，著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。

　　6、積極組織參加各級各類競賽活動。

　　伴隨新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。

　　總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。

　　政史地教研組工作計劃優(yōu)秀 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)教務(wù)處20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃中的“四個依據(jù)、一個落實、一個聚焦”，即依據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依據(jù)二附中辦學(xué)目標(biāo)、依據(jù)20xx年學(xué)校新試行的課程改革方案；落實一屆三次教代會通過的系列教學(xué)管理制度；聚焦內(nèi)涵發(fā)展。以“信息化背景下有效教育研究”為核心，我組在此基礎(chǔ)上，結(jié)合政史地組的學(xué)科特點，努力完善政史地課程計劃、改進(jìn)課堂教學(xué)、發(fā)揮教研組主題教研的作用等，提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

　　二、工作重點：

　　1、以常規(guī)工作為抓手，加強教學(xué)常規(guī)管理

　�。�1）完成聽課工作。教學(xué)指導(dǎo)委員會成員聽課不少于25節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，其中三分之一是聽和學(xué)科相關(guān)的課，包括素養(yǎng)班及三大課程，組內(nèi)其他成員校內(nèi)聽課不少于6節(jié)。要求每位教師認(rèn)真聽每一節(jié)課，做好記錄、評價，互相交流。

　�。�2）充分發(fā)揮備課組的作用，真正有效落實備課組長輪崗制。加強備課組內(nèi)教學(xué)研討與相互聽課，每學(xué)期同備課組間相互聽課不少于4節(jié)，以起到取長補短的效果，提高學(xué)生對課堂的滿意度。

　�。�3）要進(jìn)行體現(xiàn)“創(chuàng)智課堂”特征的教學(xué)研討活動，先確定1—2個本學(xué)科重點研究和落實的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo)，堅持每月一次開展形式多樣的主題教研活動和兩周一次的常規(guī)教研。本組將以打造有效課堂為突破口有效開展教研組活動，研究上課的方式、研究作業(yè)的選擇、批改方式及與平時檢測的關(guān)聯(lián)等。各備課組要根據(jù)教研組確定的學(xué)科素養(yǎng)指標(biāo)完成一個單元的教學(xué)設(shè)計。

　�。�4）依據(jù)中考改革方案，所有學(xué)科分計分科目和非計分科目，其中《道德與法治》、《歷史》被納入中考考試計分科目，分值都為60分，其中30分為日�？己朔�。組內(nèi)修定課程計劃，并認(rèn)真落實課程計劃內(nèi)容。

　�。�5）本組將結(jié)合學(xué)科的特點，制定合理、可行、特別是能體現(xiàn)過程性的評價方案。每門學(xué)科要給學(xué)生一個公平、公正、合理的評價。非計分科目將以會考的形式進(jìn)行，隨教、隨考、隨清；任課教師要在課堂中有效落實大綱內(nèi)容與要求，保證會考優(yōu)秀率與合格率。同時，要以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面為主要目的，創(chuàng)設(shè)有學(xué)校特色的校本課程。

　　（6）期末考查、會考等都要及時做好質(zhì)量分析與試卷分析，注意電子、文本資料的.積累，及時上傳。

　�。�7）學(xué)年結(jié)束時認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》，及時做好學(xué)生的學(xué)習(xí)評價工作。

　�。�8）落實補考工作：應(yīng)布置補考的復(fù)習(xí)范圍，補考卷從新命題。凡會考科目不及格的學(xué)生須在下一屆的會考時同步進(jìn)行補考，由于初三年級學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，初二會考不及格的學(xué)生在初三開學(xué)前與學(xué)年總評不及格的學(xué)生一起進(jìn)行補考（試卷由任教老師命題）。

　　2、不斷提升組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)：

　�。�1）參加學(xué)科進(jìn)修活動，各類培訓(xùn)活動。

　�。�2）積極承擔(dān)中心組的工作。

　�。�3）充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，開展教育教學(xué)研討活動，提高組內(nèi)其他教師的教學(xué)水平，讓教育教學(xué)工作能保持原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。

　　（4）下學(xué)期開始道德與法治、歷史學(xué)科要使用全國版教材，要組織老師進(jìn)行教材研究，了解教材發(fā)生的變化和意圖，做好教師的培訓(xùn)工作，能順利進(jìn)行過渡。

　�。�5）積極組織第四屆組內(nèi)青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，參賽教師于10月8日前上交一份在備課組的單元教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上而選擇的其中一課內(nèi)容設(shè)計的教案，教案設(shè)計包括6個方面：教學(xué)設(shè)計依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程（詳案）、作業(yè)設(shè)計，其中教學(xué)設(shè)計依據(jù)需要包括單元教材目標(biāo)分析和學(xué)情分析，以及這節(jié)課教學(xué)活動設(shè)計的思考。10月19日進(jìn)行說課比賽，11月29日進(jìn)行最后一輪上課比賽。

　�。�6）積極參加市級、區(qū)級、校級的各項課題的教學(xué)科研，提高論文數(shù)量和質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)做好教研組特色活動建設(shè)：

　　（1）在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，每個老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在課堂上開設(shè)學(xué)科類的拓展活動，短探究活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：政治課開展“時政講評活動”。地理課開展“探究24個節(jié)氣”的活動等等。歷史課開展“小故事大智慧”活動。組織學(xué)生時政大賽。完善探究作業(yè)包。

　�。�2）積極參加學(xué)校三大課程的改革，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展，豐富校園文化生活。例如王曉蓉老師開設(shè)的創(chuàng)意超輕粘土，格桑吉老師開設(shè)的舞蹈及手工課程。我們政史地組的每位成員將竭盡全力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)校的校園文化建設(shè)增添光彩。

　�。�3）繼續(xù)以探究性課題為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)生特長。在上學(xué)期里，我們教研組在加強教學(xué)改革的同時，極其注重教育科研，積極開展探究性課題的活動，在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，組員獲得了不少成績，特別是年輕老師的積極參與，勢不可擋。在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)努力，爭取有課題進(jìn)入?yún)^(qū)、市一級的創(chuàng)新大賽。

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