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數(shù)學(xué)教研組工作計劃

時間:2023-10-09 07:34:31 教研工作計劃 我要投稿

數(shù)學(xué)教研組工作計劃(實用2篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃(實用2篇)

數(shù)學(xué)教研組工作計劃1

  新學(xué)期、新起點、新希望。忙碌而又緊張的上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,我們辰小又迎來了充滿希望的下學(xué)期。由于本學(xué)期的時間較短,為了有計劃、有步驟、有目標的完成本學(xué)期的教研任務(wù),特做計劃如下。

  一、工作重點:

  1、利用集體備課活動,發(fā)揮教研組的群體教研作用。

  2、定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。

  3、切實做好‘‘培優(yōu)輔差’’工作。

  4、認真開展校本教研活動,積極探索‘‘四字六步’課堂教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新

  二、工作措施:

  1、落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)嚴格教學(xué)常規(guī)。對教師的的教學(xué)“五認真”(備、講、批、輔、評)要抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生生活及訓(xùn)練和內(nèi)容的設(shè)計,完善學(xué)校電子備課的管理與模塊的開發(fā),要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學(xué)設(shè)計,制作出本課課件,嚴禁抄襲或下載,真正做到資源公享。

 。2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設(shè)計,其他教師做補充。然后教師根據(jù)任教學(xué)科班級的生情和雪情進行兩次備課,備課內(nèi)容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂,切實提高課堂教學(xué)效率;

 。3)在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于十分鐘。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評”,作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精少,批改符號要規(guī)范,并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達到規(guī)定次數(shù)(每課時一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天)。培養(yǎng)學(xué)生認真作習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

 。4)強化課前候課制度,認真、高效的完成四十分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

 。5)在教學(xué)中要充分體現(xiàn)我校提倡的“實效、靈動、理想”的教學(xué)模式。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課要明確目標,講透知識點、訓(xùn)練要扎實有效,要及時反饋教學(xué)效

 。6)作業(yè)本要統(tǒng)一,書寫要工整,色澤要統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。錯題要有更正而且第二次批改要及時。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,不允許累積到一輔導(dǎo)要及時,針對性要強。

 。7)重視每一單元的`檢測。每次單元結(jié)束時要及時掌握學(xué)生對知識的掌握情況,對本本單元進行檢測。過后要認真分析教學(xué)中存在的問題,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、扎實開展教研活動,努力提高教研效率

 。1)根據(jù)教研活動,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

 。2)每次教研活動要求全體成員準時參加,不無故缺席,并做好記錄。

 。3)根據(jù)學(xué)校教研計劃,安排好聽課、評課活動,促使每位教師的教學(xué)觀念和教學(xué)技能得到提高。

  (4)本學(xué)期繼續(xù)開展組內(nèi)展示課和“同課異構(gòu)”賽課,在評課和探討中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,及時調(diào)整和改進課改的實施和思路。

 。5)對容易出錯的題目,實行強化練習(xí),用好概念本和錯題集。

  三、工作安排表:

  三月份:

  1、檢查假期備課情況,進行集體備課。

  2、制定各項工作計劃。

  3、舉行集體備課活動。

  4、作業(yè)教案、檢查。

  四月份:

  1、舉行第一次月考。

  2、舉行五年級數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”賽課活動

  3、舉行集體備課

  4、舉行計算題競賽

  五月份:

  1、舉行期中考試

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、舉行集體備課

  4、檢查教學(xué)進度

  5、舉行第二次月考

  6、小課題研究《如何提高學(xué)生的分析問題的能力?》

  六月份:

  1、舉行集體備課

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、結(jié)束功課

  4、寫各項工作總結(jié)

  5、舉行期末考試

數(shù)學(xué)教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以上級教研部門和學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步探索有效的課堂模式,逐步提高課堂教學(xué)效率,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作設(shè)想

  1、積極探索集體備課的策略,為老師們學(xué)習(xí)交流創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個的教學(xué)研討的平臺。

  2、發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

  3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的'實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力。

  4規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  三、主要工作與措施

  ?繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,進一步促進教學(xué)觀念更新。

  1、繼續(xù)加強、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,認真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實踐。

  2、增強數(shù)學(xué)組成員的研究意識,把“有效課堂教學(xué)”作為本學(xué)期的研究重點,幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題。

  ?深入進行課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)認真組織好教師的培訓(xùn)。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材,努力使課程改革落到實處。

  2、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點,只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。

 。ㄈ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。

  1、加強備課組的建設(shè)

  強化每周一次的教研活動。以備課組為單位,關(guān)注日常教學(xué),重視課后學(xué)習(xí)研討,重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計,及時反思實踐過程中的得與失。每月舉行一到兩次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。

  2、加強常規(guī)管理制度

  每月進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)每個學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測,對考后情況進行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育。

  四、活動安排:

  九月份:

  1、審閱本組教師教學(xué)計劃;

  2、制定本學(xué)期教研組工作計劃;

  3、探索開展集體備課的實施策略,初步落實集體備課的年級等;

  4、選拔教師參加第八屆小學(xué)數(shù)學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課暨農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用評比活動。

  5、月常規(guī)工作檢查。

  十月份:

  1、組織教師參加農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用新星評比活動;

  2、舉行集體備課;

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論;

  4、月常規(guī)工作檢查。

  十一月份:

  1、開展集體備課活動;

  2、期中教學(xué)常規(guī)檢查;

  3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)基本功比武;

  4、組織開展“骨干教師示范課”活動;

  十二月份:

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論;

  2、開展集體備課活動;

  3、月常規(guī)工作檢查。

  元月份:

  1、召開期末復(fù)習(xí)研討會;

  2、迎接期末檢測;

  3、做好質(zhì)量分析,研究下一步對策。

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