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小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 13:46:20 教研工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃范文集錦六篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃范文集錦六篇

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以教體局“作風(fēng)建設(shè)年”、“教育質(zhì)量年”、“學(xué)校管理年”活動(dòng)目標(biāo)為宗旨,圍繞“創(chuàng)和諧、保平安、求質(zhì)量、促發(fā)展”的學(xué)校工作主線,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  二、本組成員情況分析

  本組共有四名專職科學(xué)教師,這四名教師各有特色、各具風(fēng)格。宋玉枝老師是一名老科學(xué)教師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于做學(xué)生的思想工作,這幾年一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,在小考中取得了優(yōu)異成績(jī)。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖然剛調(diào)入科學(xué)組時(shí)間不長(zhǎng),但是兩位老師十分勤奮和好學(xué),業(yè)務(wù)水平增長(zhǎng)很快,先后在中心校舉辦的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并有市級(jí)以上論文發(fā)表。周曉涵老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作也有十年之久,期間多次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)兼任教研組組長(zhǎng)工作,多次在縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并有市級(jí)論文發(fā)表。

  三、教研專題

  本組成員在課后的交流中有一個(gè)共同的發(fā)現(xiàn),就是不管中年級(jí)還是高年級(jí),在課堂上總有一大部分學(xué)生不能跟著老師的思路走,不會(huì)傾聽老師的話,導(dǎo)致課堂效率低,成績(jī)難提高。在以往教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我們確定了本組的教研專題“培養(yǎng)學(xué)生課堂上的傾聽能力”。

  四、目標(biāo)任務(wù)

  1、配合我校科學(xué)課改建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)上乘、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,符合新課標(biāo)要求的教師隊(duì)伍。

  2、在科學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分利用好我校為每個(gè)教師配備的電腦,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、加強(qiáng)科學(xué)課堂改革力度,積極開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),做到班班有特色,人人有方法,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究和學(xué)生的思想工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  五、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),樹立科學(xué)的教育觀

  1、認(rèn)真組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)精神,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學(xué)理念。

  2、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教師的.職業(yè)道德水平,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),建立新型、和諧的師生關(guān)系。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要求每位教師都會(huì)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實(shí)有效地開展好科學(xué)教研、教改活動(dòng)。

  六、抓好教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)開展“課例研討活動(dòng)”,認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課,各年級(jí)備課組長(zhǎng)須定好中心發(fā)言人,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地抓好此項(xiàng)工作,各備課組教師要認(rèn)真鉆研教材,共同切磋,達(dá)到資源共享,共同提高。

  2、各備課組教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動(dòng)時(shí)間共同交流、研討,寫好補(bǔ)充教學(xué)意見,并要及時(shí)寫好教學(xué)后記,并及時(shí)上交檢查。

  3、重視作業(yè)的布置,應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng),質(zhì)量高,難易比例恰當(dāng)。堅(jiān)持每天做1道科學(xué)開放題,開闊學(xué)生的解題思路。作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,對(duì)學(xué)生做的作業(yè)分析反思,對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題盡可能讓他(她)及時(shí)訂正。

  4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心,記錄每次單元成績(jī),鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,對(duì)存在的問題及時(shí)解決,花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期末,教導(dǎo)處將對(duì)輔差效果好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)督查,實(shí)行每月一考制度,平行班共同批卷,互相研討,認(rèn)真分析,及時(shí)整改,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)課改發(fā)展

  1、在每位科學(xué)教師中開展“讀教育專著,做學(xué)者型教師”的活動(dòng),構(gòu)建全新的課堂教學(xué)模式,爭(zhēng)做“學(xué)者型”教師。

  2、認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)本學(xué)科的公開課每個(gè)老師都要去聽并做好記錄,評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí),每位教師都要暢所欲言,中心發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備,積極做好說課、評(píng)課工作。

  3、每周及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”,研究學(xué)生的心理,抓住心理特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使學(xué)生始終對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織科學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,踴躍向各教學(xué)刊物投稿。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

  3、開展課例研討活動(dòng),由楊鳳霞老師執(zhí)教,周曉涵老師主持

  十月份:

  1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

  2、開展課例研討活動(dòng),由段淑榮老師執(zhí)教,楊鳳霞老師主持。

  3、參加中心校師生博客大賽。

  4、周曉涵老師參加中心校20xx年骨干教師綜合知識(shí)競(jìng)賽。

  5、全體科學(xué)教師準(zhǔn)備教師課堂教學(xué)能力過關(guān)。

  十一月份:

  1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

  2、組織全體學(xué)生開展科學(xué)小制作活動(dòng)。

  3、開展課例研討活動(dòng),由周曉涵老師執(zhí)教,段淑榮老師主持。

  4、全體科學(xué)教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

  十二月份:

  1、按計(jì)劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

  2、開展課例研討活動(dòng),由宋玉枝老師執(zhí)教,周曉涵老師主持。

  3、全體科學(xué)教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、復(fù)習(xí)課研究,由段淑榮老師作示范課。

  5、舉行科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  一月份:

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  2、期末考試。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)校工作計(jì)劃,在校教導(dǎo)處的工作安排下,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí),進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

  二、主要工作

 。ㄒ唬┩七M(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作

  教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。

  4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

  對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的'現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 。ǘ┐龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

  1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期開展讀教育書籍至少一本并交流讀書心得。

  2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

  4、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇3

  在徐徐的秋風(fēng)中,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)搞好我校高年級(jí)語(yǔ)文組教育教學(xué)工作,特制訂工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實(shí)我市教育局和學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn),遵循《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我組每個(gè)語(yǔ)文教師的素養(yǎng),從而全面提高我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)研究,反復(fù)實(shí)踐,確保學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  高語(yǔ)教研組將進(jìn)一步端正教育思想,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)。

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)課程改革的意識(shí)

  1.利用業(yè)余時(shí)間,繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的教育論著,各位教師每月必讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》等,本學(xué)期至少讀一本教育理論著作,并定期開展研討活動(dòng),逐步領(lǐng)會(huì)教材、教參的作用,把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),緊緊圍繞校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),切實(shí)訂好本年級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)文教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;積極開展課堂教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比等各種競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取好的成績(jī)。

  (二)完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。

  1.每周開展集體

  備課,要做到有組織、有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),著力提高集體備課質(zhì)量。各班要針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行修改,并在教學(xué)過程中加以修改、調(diào)整,寫好教學(xué)后記。全體語(yǔ)文老師以集體備課為突破口,堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期,在各個(gè)年級(jí)段教師間開展同課異構(gòu)活動(dòng),通過聽課、說課、評(píng)課,讓大家觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

  2.配合學(xué)校大課題的要求,做好子課題的研究,對(duì)于自己所研究的課題,要做到研究在平時(shí),處處實(shí)踐自己的`研究,勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲,在行動(dòng)研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  (三)規(guī)范教研組活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)效。

  1.以課堂教學(xué)研究為陣地,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來。加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作;ハ嗦犝n、評(píng)課,互相交流、探索。評(píng)課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng)、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個(gè)一”:一份課堂實(shí)錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評(píng)議。

  2.要用好用活學(xué)校作文教材,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣。

  高年級(jí)以“營(yíng)造書香班級(jí)”為理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

  3.以作文教學(xué)為重點(diǎn),加大研究力度,生活是學(xué)生作文的源泉,體驗(yàn)是積淀生活的手段。

  要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,追求作文教學(xué)的實(shí)效性,帶他們?nèi)ンw驗(yàn)生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生每天寫成長(zhǎng)日記 。積極推廣循環(huán)日記。

  4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。配合教導(dǎo)處小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè),及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如寫字比賽、作文競(jìng)賽、以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時(shí)批改、及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,全體語(yǔ)文老師要通力配合,高度重視抓好這項(xiàng)工作,為打造書香校園而共同努力。

  要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  6.期末做好教研組工作總結(jié)

  ,做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等都要認(rèn)真做好記載,健全檔案。

  三、活動(dòng)安排

  周 次 內(nèi) 容二 暑假讀書心得交流

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇4

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿲(duì)教師而言:

  1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展教學(xué)教研工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。

  3、提高團(tuán)隊(duì)精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  (二)對(duì)學(xué)生而言:

  1、在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、形成樂學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識(shí),即做學(xué)習(xí)真正的主人。

  二、具體要求

  1.要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度,認(rèn)真研讀本學(xué)科的新常規(guī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),用新的'教育理念武裝自己的頭腦。

  2.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動(dòng)自我檢查反思。

  3.教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評(píng)課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫妫

  1.落實(shí)學(xué)科教研活動(dòng),明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動(dòng),一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實(shí)小學(xué)相應(yīng)學(xué)科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動(dòng)主題為:交流探討分析線上教學(xué),共促線上教學(xué)的有效開展。第二次教研活動(dòng)主題為:探討落實(shí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強(qiáng)日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動(dòng)主題為:探討落實(shí)小學(xué)音樂教學(xué)新常規(guī),提升音樂教師學(xué)科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。

  2.落實(shí)好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1.注重備課質(zhì)量,通過認(rèn)真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

  4.做好計(jì)劃與成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  四、實(shí)施辦法

  1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動(dòng)。

  2.期初訂好計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教研活動(dòng)。自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。

  3.落實(shí)常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,活化教研活動(dòng)的針對(duì)性,加大課堂教學(xué)改革的力度。拓寬小學(xué)語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域,加快小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。牢固樹立為基礎(chǔ)服務(wù)的思想,提高服務(wù)質(zhì)量。

  主要工作:

  ⒈強(qiáng)化說明性意識(shí),深化教學(xué)改革

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)高舉課改大旗,扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革。首先,我們要“研”起來,要先“學(xué)”后“研”,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”:向理論學(xué)習(xí),研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”,不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的.水平。

 、才Ω淖兘萄行问剑せ钫Z(yǔ)文教師參與教學(xué)研究的熱情,有獎(jiǎng)地促進(jìn)我校青年教育的專業(yè)成長(zhǎng)

  ①改變教研形式。學(xué)校教研組是廣大青年肯干教師成長(zhǎng)的搖藍(lán)。本學(xué)期,教研活動(dòng)在“實(shí)”上下功夫,在“新”字上做文章,要改變過去接受式的教研模式,探索參與式、體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

 、谔岣邚V大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  語(yǔ)文教師要錘煉自己的語(yǔ)文,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、形象、生動(dòng),為學(xué)生示范;語(yǔ)文教師博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記,作好教育反思。

  ⒊課題研究

  本學(xué)期以“讀寫結(jié)合”為中心課題,要抓緊研究的落實(shí),強(qiáng)化過程管理,組織多樣化的活動(dòng),力求取得一定的研究成果。

  附教研活動(dòng)安排表

  周次活 動(dòng) 內(nèi) 容形 式主持人

  二學(xué)習(xí)新課標(biāo),通過教研活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)討論教研組長(zhǎng)

  四組織語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)交流教研組長(zhǎng)

  六如何進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)研究聽觀摩課教研組長(zhǎng)

  八小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)公開教學(xué)高素筠

  十學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和新《教師道德規(guī)范》學(xué)習(xí)交流夏保華

  十二發(fā)揮主體作用,構(gòu)建語(yǔ)文“樂學(xué)”課堂公開教學(xué)孔艾梅

  十四恰當(dāng)運(yùn)用表演法,提高教學(xué)效果公開教學(xué)李翠霞

  十六在語(yǔ)文教學(xué)中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活情趣公開教學(xué)陳大能

小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際,我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo),認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學(xué)習(xí)討論,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生獲得豐富的知識(shí),陶冶藝術(shù)情操,在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競(jìng)賽

 。ㄒ唬w育

  一、開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí),特別是一年級(jí)新的廣播操,要耐心教導(dǎo),注意動(dòng)作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo),保證學(xué)生動(dòng)作正確,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

  二、繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng),做到活動(dòng)有組織,班班有內(nèi)容,學(xué)生活動(dòng)有器材,活動(dòng)有記錄,安全有保障,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

  和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,并做好成績(jī)的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào),體育組長(zhǎng)要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序,爭(zhēng)取一次性上報(bào)成功。

  四、大力開展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽,充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開展跳繩、踢毽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練,以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時(shí)上報(bào)江蘇省,爭(zhēng)取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

  五、深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,做到分工明確,責(zé)任到人,充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,以的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)現(xiàn)保乙爭(zhēng)甲的目標(biāo)。

  (二)音樂

  一、音樂教師要在音樂課上教會(huì)學(xué)生《國(guó)歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學(xué)生的《國(guó)歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準(zhǔn)。

  二、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的.《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》,本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

  三、音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,可視

  作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲(chǔ)備。

  四、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

  (三)美術(shù)

  一、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

  二、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

  三、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

  四、主要工作安排

  九月份一、全校廣播操質(zhì)量的提高

  二、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

  三、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

  十月份一、參加丹陽(yáng)市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、組織全校廣播操比賽

  三、一年級(jí)《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽

  十一月份一、!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

  二、落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)

  十二月份一、召開!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、慶元旦畫展

  14年一月份一、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)

  量的檢查驗(yàn)收。

  二、各種資料的收集與整理,及時(shí)上交教導(dǎo)處。

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