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學(xué)前班教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-11 00:45:36 教研工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)前班教研工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)前班教研工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)前班教研工作計(jì)劃4篇

學(xué)前班教研工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)其本情況

  本班共有學(xué)前兒童18人,其中男生6人、女生12人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲。

  二、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、班主任工作其本要點(diǎn)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、營造健康向上的班級(jí)氛圍。

 。1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的.班級(jí)氛圍。

 。2)制定班級(jí)公約,形成良好班風(fēng)。

 。3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

  通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取的共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  四、工作措施

  1、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。

  3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。

  5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,形成良好的教育體系。

學(xué)前班教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們要全面穩(wěn)步提高全組教師的教育教學(xué)水平,在教學(xué)中突出各班特色,以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)作好準(zhǔn)備。因此,本學(xué)期我們學(xué)前班教研組的工作會(huì)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以學(xué)校的教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將教研工作真正做到實(shí)處。

  二、主要工作

  1、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、抓好集體學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  教研組的每次活動(dòng),都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論知識(shí),以及有關(guān)幼教的一些專業(yè)知識(shí)和技能,以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

  3、開展各種活動(dòng),促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

  (1)自由聽課活動(dòng)

  雖然,我們只有三位教師,所教的學(xué)科也不同,但是,我們?yōu)榱俗尳處焸冇谢ハ鄬W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì),我們開展自由聽課活動(dòng),即聽課的地點(diǎn)自由、時(shí)間的長短自由等,哪怕只有兩分鐘的時(shí)間你也可以去聽上幾句,或許能聽個(gè)精彩的#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語;或許能看個(gè)靈活的教育機(jī)智;或許能聽個(gè)精彩的結(jié)尾。教師們通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的.`教育教學(xué)水平提高得更快。

  (2)暢談交流活動(dòng)

  為了加快教師的專業(yè)成長,促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,理解與實(shí)施《綱要》,通過暢談交流的形式,教師們可以暢所欲言,想說就說,沒有錯(cuò)誤之說,大家通過彼此的暢談交流,來從中得到受益,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、重視家園共育。

  各班及時(shí)把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容公布在黑板的右邊,讓家長了解幼兒每周應(yīng)掌握的內(nèi)容便于在家里進(jìn)行很好地配合輔導(dǎo)。一些歌謠、古詩、故事等可以印成資料發(fā)給家長,讓家長及時(shí)有效地給予更好地配合教育。

  三、具體工作內(nèi)容安排

  九月份

  1、幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒,統(tǒng)計(jì)幼兒詳細(xì)聯(lián)系方式,做好家園銜接工作。

  2、各班布置家園聯(lián)系欄。

  3、上下樓梯安全演練。

  十月份

  1、各班幼兒做新操。

  2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、優(yōu)質(zhì)課準(zhǔn)備。

  十一月份

  1、基本功訓(xùn)練。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)正常開展。

  十二月份至元月份

  1、開展特色體育活動(dòng)。

  2、撰寫優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)材料。

  3、做好期末的各項(xiàng)測(cè)評(píng)和總結(jié)。

學(xué)前班教研工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在這學(xué)期里,我教研組將結(jié)合教師、幼兒的實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn) 定而又健康的發(fā)展。我們將以“綱要”為指導(dǎo),以教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教 育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以教研組為陣地,進(jìn) 行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、向幼兒進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3 、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)中受到教育。

  5、認(rèn)真做好幼小銜接工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。

  6、增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的.求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力。

  7、教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),保證幼兒安全健康的成長。

  三、工作重點(diǎn)

  1、把安全工作放在首位,確保零事故率。

  在 班額過大而且教室在二樓的情況下,全體教師必須把組織活動(dòng)和上下樓梯的安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)刻刻全體教師齊抓共管安全工作,并且教育幼兒也時(shí)時(shí)刻刻 注意安全,確保幼兒安全健康的成長。教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí):兒童入班前,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、 刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、針、門窗等。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,手指朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,兩手撐地,讓每個(gè)幼兒 都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。

  積 極開展教育教學(xué)研討活動(dòng),捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師提高自身素質(zhì)。教師之間 進(jìn)行互聽課活動(dòng),在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時(shí)反饋,共同探討, 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。

  3、切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

  教 師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位,要尊重幼兒的個(gè)體差異。管理中為教師樹立良好班級(jí)常規(guī)形象,提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活 力。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)己不足。教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,注 重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  4、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

  5、按時(shí)開展豐富的戶外活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  6、通過多種家校聯(lián)系方式,及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長更明確學(xué)前班的教育任務(wù),以便家校更密切的配合。

學(xué)前班教研工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,以新《綱要》為工作指導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類資源,并切實(shí)地開展一系列活動(dòng);顒(dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效地使用各種教育方法及手段,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  二、主要工作和措施

  (一)以人為本,加強(qiáng)師表建設(shè),尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越。

  1、一流的師資隊(duì)伍必須以德為先,以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體,本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),廉潔從教的良好師表形象來要求自己,以"公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)"的公眾形象立足于社會(huì),以師德規(guī)范教師言行,優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。

  2、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略的研究,借助教研活動(dòng)開展探討、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng),促使不同能力的教師都有所提高。

  (二)以"研"為先,貫徹新課程精神。

  1、進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、研究新課程的教學(xué)方法和途徑,建構(gòu)以"縱橫交織、點(diǎn)面結(jié)合、內(nèi)外交融"為特征的新課程,為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展拓展新途徑。同時(shí),側(cè)重抓初步培養(yǎng)教師生成新課程的研究能力,在新課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以"幼兒發(fā)展"為本的思想。本學(xué)期力求校內(nèi)公開課以生成課程探討為主。

  2、根據(jù)市教委的有關(guān)精神,結(jié)合新課程理念,本學(xué)期將規(guī)范學(xué)前班評(píng)估方法,做好計(jì)劃、備課、觀察、記錄、反思等工作,觀察了解幼兒發(fā)展?fàn)顟B(tài),尋找教師指導(dǎo)的時(shí)機(jī)與策略,作為學(xué)前班實(shí)施新課程的重點(diǎn),真正讓幼兒在教師的有效觀察指導(dǎo)下得以更好的發(fā)展。

  3、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取集體備課、重點(diǎn)研究,老教師上示范、展示課,新教師上學(xué)習(xí)觀摩課,通過人人開課、說課、反思等活動(dòng)開展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期每位教師還都要認(rèn)真對(duì)待"五個(gè)一"的工作:即上交一篇精品教案、一篇說課稿、一篇教學(xué)反思、一篇評(píng)課、一篇小論文。

  (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮集體力量,做好日常教育教學(xué)工作。

  1、構(gòu)建學(xué)習(xí)共享體系。

  首先,本學(xué)期我們將建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)交流制度。我們將借助多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),積極開展電子備課,實(shí)現(xiàn)資源共享,并結(jié)合教育實(shí)踐通過觀摩、對(duì)話等多種形式,結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),這樣不但能促使不同能力的教師都有所提高,而且也更有利于我們提高日常的教育教學(xué)質(zhì)量。其次,將努力建立合作學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期做到在學(xué)習(xí)形式上每月一次教育理論教研組學(xué)習(xí)、一次個(gè)人自學(xué)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的'教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,做好學(xué)習(xí)筆記。使自己盡快更新觀念,形成新的理念。

  2、建好"青藍(lán)工作室",充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用,開展觀摩、研究探討及常規(guī)活動(dòng)練兵等式的教育研究活動(dòng),通過多種途徑鍛煉教師能力,使新教師盡快成長,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)化。

  (四)密切家園聯(lián)系,確立新型的家園關(guān)系,拓展家園溝通渠道,進(jìn)一步贏家長社會(huì)的支持與信任。

  利用"家長聯(lián)系冊(cè)"、"家長會(huì)"等多種形式向家長進(jìn)行宣傳,了解學(xué)前班教育教學(xué)情況,體會(huì)感受學(xué)前班教育的特點(diǎn),以增進(jìn)了解,配合我們共同教育幼兒。改進(jìn)家園溝通手段,提高教師家長的雙向交流,更好地做好家長工作。充分相信家長,挖掘家長教育資源,共出謀劃。

  三、工作行事歷:

  三月份:

  1、全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、制定完成各種計(jì)劃。

  3、規(guī)范教學(xué)秩序,狠抓教育常規(guī)。

  4、召開新學(xué)期家長會(huì)。

  5、新教材備課。

  四月份:

  1、區(qū)域活動(dòng)研討會(huì)。

  2、組內(nèi)教研活動(dòng)。

  3、組內(nèi)學(xué)習(xí)。

  五月份:

  1、組內(nèi)教研活動(dòng)。

  2、組內(nèi)學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)前班展示活動(dòng)。

  六月份:

  1、園本課程研討會(huì)。

  2、組內(nèi)教研活動(dòng)。老師優(yōu)質(zhì)課展示。

  3、備課本抽查。

  4、組內(nèi)學(xué)習(xí)。

  七月份:

  1、組內(nèi)論文等交流。

  2、做好本學(xué)期總結(jié)工作。

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