英語教研組工作計劃范文
主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強化學(xué)生口語訓(xùn)練,開展相關(guān)學(xué)科活動。
工作目標(biāo):開展富有學(xué)科特色的活動,以小課題研究促進(jìn)教學(xué)中的問題研究。
工作任務(wù):
一. 加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.集體備課:根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實際情況,結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路,備課組長切實承擔(dān)起責(zé)任,掌握第一手材料,協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度,責(zé)任分配明確,指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課,專人保存好相關(guān)資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。
2.聽課交流:
。1)備課組長保證每月對組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導(dǎo),促進(jìn)年級整體推進(jìn)。
。2)青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的.課,從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí),并在期末交一份總結(jié)。
(3)組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題。
(4)按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。
3.會課研討:本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協(xié)調(diào)組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi))。
4.材料上交:
。1)備課組計劃、總結(jié)。
。2)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。
。3)各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)(獲獎名單)、過程照片。
。4)學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴(yán)把質(zhì)量)。
。5)期末由周闊把參與會課教師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。
5.參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。
二.以學(xué)科開放展示為載體,促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。
本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體,進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示,借以展示我校英語學(xué)科的教師隊伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。
教師活動:
1.以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。
2. 參與學(xué)校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題)
3. 英語學(xué)科開放日展示活動
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