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幼兒園幼教教研工作計劃

時間:2021-04-23 10:05:53 教研工作計劃 我要投稿

幼兒園幼教教研工作計劃

  一、指導思想

幼兒園幼教教研工作計劃

  以先進的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

  二、工作重點

  1、認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。

  3、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的發(fā)展。

  5、開展迎“六一”活動。

  6、做好幼小銜接工作。

  三、具體措施

  (一)加強師資隊伍建設,提高教師素質(zhì)與能力。

  新《綱要》精神與教育理念的貫徹、落實,關鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設工作。

  1、組織教師進一步開展學習《幼兒園教育指導綱要》活動,深刻領會和掌握《綱要》的基本思想,將《綱要》中的先進理念運用于教學實踐中,認真撰寫教育論文,及時總結和推廣經(jīng)驗。

  2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供更多機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

  3、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓學習,提高自身業(yè)務水平。

 。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

  教研是教學的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。

  1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

  2、充分發(fā)揮教研的.作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學上逐漸走向成熟。

  3、園領導深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教學能力和教學水平。4、根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學要求,幫助幼兒在自主學習的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒。

  1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

  2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

  五、搞好幼小銜接工作。

  首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

  本學期逐月重點工作安排:

  二月份

 。薄⒄匍_全體教職工開學工作會議。

 。、做好開學各項準備工作。

  3、制定幼兒園工作計劃。

 。、制定各班主題教學計劃。

  5、上好教研課。

  6、幼兒園安全檢查。

  三月份:

 。薄⑦M一步做好環(huán)境布置工作。

 。、加強廣播操的訓練。

 。、常規(guī)工作檢查。

  4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。

  5、認真上好教研課。

  6、教學工作檢查。

  四月份:

  1、做好幼兒體檢工作。

  2、參加市幼兒園同題異構創(chuàng)新教學觀摩活動。

  3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。

  4、認真上好教研課。

  5、準備慶!傲弧钡奈膴使(jié)目。

  五月份:

 。薄ⅰ皠趧庸(jié)”節(jié)日教育活動。

  2、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作。

  3、做好傳染病的預防工作。

  4、開展緊急疏散演練。

  5、組織幼兒參加體檢。

  6、上好教研課。

  六月份

 。、開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

 。、結合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

 。场㈤_展教研活動。

 。、大班開展幼小銜接活動。

  5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)

  6、檢查教學成果,正確評價幼兒。

  7、調(diào)查師德師風建設情況,教職工考核。

  8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

  9、安排暑假工作。

  10、教師撰寫教育論文,完成各類總結。

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