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語(yǔ)文備課組秋學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 20:13:26 教研工作計(jì)劃 我要投稿
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語(yǔ)文備課組秋學(xué)期教研工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

語(yǔ)文備課組秋學(xué)期教研工作計(jì)劃范文

  切實(shí)貫徹《高中語(yǔ)文課程便準(zhǔn)》的理念,認(rèn)真落實(shí)《語(yǔ)文教學(xué)大綱》的要求,透徹把握《高考考試大綱》的精神,針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,統(tǒng)籌兼顧,充分調(diào)動(dòng)全組教師的教研積極性,依靠集體智慧,主要研究解決教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題、細(xì)節(jié)問(wèn)題,全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),有效提升學(xué)生答題采分能力,讓學(xué)生在2012年高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  二、具體要求

  發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),做到四個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題;堅(jiān)持聽評(píng)課制度,讓每堂課都有充分準(zhǔn)備,有質(zhì)量,有亮點(diǎn);堅(jiān)持課題研究制度,針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,有的放矢;堅(jiān)持重教材、抓基礎(chǔ),在總復(fù)習(xí)教學(xué)中,杜絕草率馬虎、貪多求快,要讓學(xué)生精熟教材,夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)有效開展復(fù)習(xí)。

  三、工作計(jì)劃

  本學(xué)期計(jì)劃開展五次教研活動(dòng),安排如下:

  1、九月---十月上旬,中心發(fā)言人:袁洪濤。

  具體工作:傳達(dá)學(xué)校本期教育教學(xué)工作精神,擬寫備課組教研工作計(jì)劃,制定高三語(yǔ)文學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(組織全組教師討論),提出工作要求。

  2、十月上旬---十一月上旬,中心發(fā)言人:楊懷剛袁洪濤。

  具體工作:

  (1)如何做到有效復(fù)習(xí),向組內(nèi)教師介紹好的經(jīng)驗(yàn)、方法,

 。2)組織零診考試,并進(jìn)行評(píng)卷、學(xué)情、教情分析,提出解決問(wèn)題的措施,完成優(yōu)秀考場(chǎng)作文整理;

 。3)第一部分“語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)”教案編寫,資料收集,習(xí)題整理選。

 。4)第一、五冊(cè)教材復(fù)習(xí)學(xué)案的編寫,重點(diǎn)篇目背誦的落實(shí);

 。5)作文訓(xùn)練:審題立意。編寫教案,整理例文。

  3、十一月上旬---十二月中旬,中心發(fā)言人:何君臣楊雨航。

  具體工作:

 。1)命制當(dāng)月考試卷,并進(jìn)行評(píng)卷、學(xué)情、教情分析,提出解決問(wèn)題的措施,完成考場(chǎng)優(yōu)秀作文整理;

 。2)第三部分“古代詩(shī)文閱讀”教案編寫、資料收集、習(xí)題整理選。

 。3)第二、三冊(cè)教材復(fù)習(xí)學(xué)案編寫,重點(diǎn)篇目的背誦落實(shí);

 。4)作文訓(xùn)練:材料的選擇、使用,結(jié)構(gòu)技巧。編寫教案,整理例文

  4、十二月中旬---一月中旬,中心發(fā)言人:趙定良涂健。

  具體工作:

 。1)命制當(dāng)月考試卷,并進(jìn)行評(píng)卷、學(xué)情、教情分析,完成考場(chǎng)優(yōu)秀作文整理;

 。2)第四部分“現(xiàn)代文閱讀”教案編寫、資料收集、習(xí)題整理選;

 。3)第四、六冊(cè)教材復(fù)習(xí)學(xué)案的編寫,重點(diǎn)篇目的背誦落實(shí);

  (4)作文訓(xùn)練:錘煉語(yǔ)言,讓文采飛揚(yáng)。編寫教案,整理例文。

  5、一月中旬---二月中旬,中心發(fā)言人:鮮友述馬開智。

  (1)命制當(dāng)月考試卷,并進(jìn)行評(píng)卷、學(xué)情、教情分析,完成考場(chǎng)優(yōu)秀作文整理;

  (2)第二部分“文學(xué)常識(shí)和名句名篇”教案編寫、資料收集、習(xí)題整理選取;

  (3)作文訓(xùn)練:打造高考作文亮點(diǎn)。編寫教案,整理例文。

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