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四年級班語文教學(xué)及滲透法制教育工作計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的四年級班語文教學(xué)及滲透法制教育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了全面提高語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和語文實(shí)踐的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特?cái)M定教學(xué)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想把提高學(xué)生語文素質(zhì)放在首位,在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育理念,聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,加強(qiáng)語文實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,積極進(jìn)行教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,提高語文教學(xué)質(zhì)量。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)培養(yǎng),大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少部分學(xué)生還存在著學(xué)習(xí)不踏實(shí),是課注意力分散等問題。本學(xué)期,仍將寫作、閱讀做為教學(xué)重點(diǎn),盡心輔導(dǎo),力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促語文水平的提高,以促使學(xué)生全面發(fā)展。
二、教材分析本冊共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,共40篇。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)字200個(gè),會寫200個(gè),養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2.會使用字典、詞典,有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6.在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
7.本冊安排了3個(gè)“法制教育滲透點(diǎn)”分別在:第9課《自然之道》,第10課《黃河是怎樣變化的》,第30課《文成公主進(jìn)藏》。滲透內(nèi)容:《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》;《中華人民共和國憲法》;《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》;以及“防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制建設(shè)概況等。
四、教學(xué)措施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ),感悟語言、積累語言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達(dá)。在教師的引導(dǎo)下,獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn),增強(qiáng)獨(dú)立閱讀能力。針對他們的不同情況,運(yùn)用不同的教育方法,尋找一切教育契機(jī),激勵他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的自信心和健全的人格。
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