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四年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 03:00:10 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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四年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

四年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃范文

  一、開(kāi)展寫(xiě)字課的目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字意識(shí),形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  2、通過(guò)寫(xiě)字課程的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解硬筆書(shū)法的特點(diǎn)。

  2、知道書(shū)寫(xiě)的握筆姿勢(shì)及坐姿,并能體現(xiàn)在自己的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  3、認(rèn)識(shí)偏旁的形體結(jié)構(gòu)及書(shū)寫(xiě)方法,明確偏旁與組合部件的搭配關(guān)系及與各部件組合而成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  4、使每位學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。

  5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、了解硬筆書(shū)法的特點(diǎn)。

  2、認(rèn)識(shí)偏旁的形體結(jié)構(gòu),掌握偏旁的書(shū)寫(xiě)方法及與各部件的組合關(guān)系,寫(xiě)好字。

  四、形式和類型:

  有效利用每周的寫(xiě)字課。

  五、具體要求:

  1、教師要加強(qiáng)指導(dǎo),不能將書(shū)法課變?yōu)樽粤?xí)課。不搞形式,讓學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

  2、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成,教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì),首先從寫(xiě)字的姿勢(shì)入手,每次寫(xiě)字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直,臂開(kāi),足平。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  3、不折不扣上好寫(xiě)字課,要認(rèn)真作寫(xiě)字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過(guò)10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

  4、合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容。

  5、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,與各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識(shí)。

  6、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。

  7、教師做好表率,自己要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,教師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮的印象。

  8、開(kāi)展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫(xiě)字,提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對(duì)的習(xí)慣。

  9、展開(kāi)競(jìng)賽。在班內(nèi)舉行寫(xiě)字競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)概念。

  10、班內(nèi)開(kāi)辟書(shū)法展覽角,定期展覽學(xué)生的書(shū)法作品,展示規(guī)范作業(yè),給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

  六、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

  1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。

  興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過(guò)程中,要充分挖掘教科書(shū)中的趣味性內(nèi)容,多一點(diǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo),多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺(tái),多介紹一些古今中外書(shū)法家的趣事,多樹(shù)立幾個(gè)寫(xiě)字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

  2、要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  良好的寫(xiě)字習(xí)慣是指:正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì),認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫(xiě)字態(tài)度,按筆畫(huà)先后順序正確地書(shū)寫(xiě)漢字,學(xué)會(huì)正確地使用書(shū)寫(xiě)工具等。教師在教學(xué)中,要反復(fù)示范,時(shí)刻提醒,及時(shí)矯正不正確的寫(xiě)字方法和不良的寫(xiě)字習(xí)慣,在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致的寫(xiě)字態(tài)度,以及邊寫(xiě)邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、要把描紅和臨寫(xiě)相結(jié)合。

  描紅不是簡(jiǎn)單地把一個(gè)紅底的字描黑。通過(guò)描紅,不僅讓學(xué)生感受筆畫(huà)的形態(tài),體驗(yàn)筆畫(huà)的寫(xiě)法,還要讓學(xué)生感受致電筆畫(huà)之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫(xiě)與描紅是同時(shí)出現(xiàn)的,描紅是臨寫(xiě)的基礎(chǔ),臨寫(xiě)是對(duì)描紅效果的檢驗(yàn)。臨寫(xiě)遇到困難,可借助描紅字,找到書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)后,再落筆寫(xiě)。

  4、要多采用形象、直觀的教學(xué)手段。

  教師在教學(xué)過(guò)程中,要多采用掛圖、投影、多媒體等形象、直觀的教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生理解漢字筆畫(huà)與筆畫(huà)、筆畫(huà)與部件、部件與部件之間的關(guān)系,幫助學(xué)生掌握筆畫(huà)、部件的書(shū)寫(xiě)方法,進(jìn)而提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。

  5、注意課后延伸,使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

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