【精選】小學體育教學工作計劃三篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的小學體育教學工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學體育教學工作計劃 篇1

　　一、學生分析

　　新的學期開始了，本學期我所帶的低段班級，一、二年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

　　二、教材分析

　　小學體育水平一的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

　　三、教學目標及重難點

　　教學目標

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養(yǎng)耐力素質

　　和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。 教學難點：學校體操動作。

　　四、教學措施

　　1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

　　2、小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

　　3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。

　　4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。

　　5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。

　　6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。

　　五、教研專題：學生學習活動的有效性

　　六、具體的教學計劃

　　1、根據學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

　　2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的`意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

　　3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

　　4、廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。

　　5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。

小學體育教學工作計劃 篇2

　　教學目標

　　1 跑：進一步學習50米跑的技術，擺腿積極，后蹬有力。動作協調、自然。

　　2 跳 躍：進一步學習跳高的助跑技術，初步掌握過竿動作，培養(yǎng)向上躍起的能力。

　　3投 擲：基本掌握助跑投壘球的方法，提高投擲能力。助跑引球，交叉上步轉體揮臂

　　動作連貫。***校本內容測試

　　1 跑：培養(yǎng)途中跑正確姿勢，學習撞線技術，動作輕松協調;基本掌握彎道跑技術，會合理分配體力，發(fā)展學生速度耐力素質。

　　2 跳 躍：基本掌握跳高的全過程，踏跳腳滾動落地，過竿時擺動腿腳尖內扣，身體左轉。

　　3 投 擲：基本掌握推拋實心球的技術，提高投擲能力。

　　***校本內容測試

　　教學內容

　　跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

　　2 蹲踞式起跑(1)

　　3 途中跑(1)

　　4 30米加速跑(1)

　　5 60米快速跑(2)

　　6 400米跑(3)***

　　7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

　　跳躍：1助跑單腳起跳摸高(3)

　　2跳高(1)

　　投擲：1上步投擲壘球(3)***

　　2單雙手推拋實心球(2)***校本內容測試

　　跑：1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

　　2 途中跑(1)

　　3 彎道跑(2)

　　4 終點跑(1)

　　5 60米全程跑(3)***

　　6 400米跑(1)

　　7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

　　跳躍：1助跑單腳起跳摸高(1)

　　2跳高(3)***

　　投擲：單雙手推拋實心球(3)

　　注：***為考核 括號內為授課次數

　　***校本內容測試

　　----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

　　教學目標學會攀爬、懸垂、支撐、滾動等動作，發(fā)展力量素質，培養(yǎng)團結協作精神。

　　教學內容1、 有人扶持手倒立

　　2、 單掛膝懸垂

　　3、 前后滾翻

　　4、 分腿騰越***

　　5、 側手翻

　　6、 蕩秋千

　　7、 懸垂

　　8、 游戲

　　注：游戲內容教師根據學生學習動作和掌握情況將不同的動作有機的組合進行鞏固與提高。教師也可以自選一些內容進行教學。注：***為考核

　　----民族、民間傳統(tǒng)體育教學

　　教學目標學會武術操和民間體育游戲，提高動作準確性和身體素質，增強民族自豪感。

　　教學內容1、 武術操

　　2、 斗雞

　　3、 抓尾巴

　　4、 推小車

　　5、 踩高蹺

　　6、滾鐵環(huán)

　　------體育與保健常識

　　教學目標理解人體衛(wèi)生、體育保健知識，初步學會一些運動創(chuàng)傷預防和處理的簡易方法。

　　教學內容1、 爬山郊游好處多

　　2、 田徑運動的由來

　　3、 亞運會簡介、體育欣賞

　　4、 體育鍛煉對心血管系統(tǒng)的好處

　　5、 脈搏和血壓的測量

　　6、 身體有病時不要劇烈運動

　　7、 運動損傷的預防

　　8、 關節(jié)扭傷的處理

　　9、 肌肉痙攣的處理

　　10運動中腹痛的處理

　　11、體育欣賞

　　12低血糖癥的預防

　　13體育節(jié)有關知識

　　------快樂體育與情境教學等計劃

　　教學目標培養(yǎng)學生快樂的學習，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學情境進行教學，培養(yǎng)學生的興趣。

　　教學內容1、 模仿慶六一活動

　　2、 祖國的生日

　　3、 體育節(jié)情境

　　-----校本課程教學計劃

　　教學目標了解校本課程的基本內容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學活動，并能對游戲進行改編和延伸。

　　教學內容1、各類游戲學會4---5種

　　2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

小學體育教學工作計劃 篇3

　　指導思想:

　　緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標“兩高三先”展開工作，以課程改革實驗為龍頭，以加強骨干教師隊伍建設和青年教師培養(yǎng)為重點，以全面實施《學生體質健康標準》，促進學生身心健康發(fā)展為中心，以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運動會組隊參賽工作。

　　主要工作：

　　一、課改實驗

　　深入開展新課程改革實驗，切實抓好“三學雙動”主體性課堂教學研

　　究和實踐。

　�。�1）學習研討

　　各校教研組要認真組織教師學習以下有關材料

　　《玄武教育理念和玄武教育目標》

　　《學生體質健康標準（施行方案）》解讀

　　《玄武教科研（課程改革實驗階段成果專輯）》

　　做到：邊學習、邊研究，邊實踐，邊總結。

　　有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質量。

　�。�2）專題培訓：以“課改培訓與網絡環(huán)境下的體育學習為重點”，重視以學生主體性、創(chuàng)新性學習活動和實踐為主的教學過程的備課設計與教學評價的研究。

　�。�3）開展課改教學論文、優(yōu)秀教學案例征集活動，并在玄武教育信息網上公布，充實完善體育素材包。

　　二、隊伍建設

　　1、強化教研組工作規(guī)范的學習與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。（每位教師：參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學習常規(guī)的實施）。

　　2、加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養(yǎng)，認真組織好區(qū)“學科帶頭人”和“體育教學能手”評比，在區(qū)級評比的基礎上推薦四位教師（中小學各二位）參加南京市教學能手比賽。

　　3、推薦4-6位教師對全區(qū)開公開課，展示“新課改”教學成果。

　　三、課題研究：

　　研究重點：

　　1、課程改革實驗與主體性課堂教學研究

　　以課改促教改，深入開展以學生自主活動為基礎的新型教學模式的研究，積極實施自主式、探究式和合作式教學，培養(yǎng)學生團隊精神和頑強意志。

　　2、信息技術與體育課程整合的研究與實踐

　　加強應用網絡資源與教學實踐的研究，收集有關教學設計、教案和課件，提升體育教師的現代教育技術能力和業(yè)務水平，（集體研究、深層開發(fā)、資源共享）不斷充實完善玄武教育網站體育素材包。

　　3、開展大課間體育活動實踐的研究。

　　結合學生體質健康標準測試，利用廣播操、課外活動組織形式多樣、促進學生個性發(fā)展的健身活動，積極開發(fā)校本課程、自編操，將學生每天參加體育活動一小時真正落實到實處。

　　四、體質測試

　　1、認真組織好20xx年初三畢業(yè)生升學體育考試工作。

　　2、全面開展《學生體質健康標準（試行方案）》的測試。

　　按市、區(qū)教育局的要求，做好培訓、測試、統(tǒng)計、上報工作。

　　五、體育競賽

　　以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運動會組隊參賽工作，力爭取得佳績。

　　六、總體要求：

　　樹立一個目標：

　　樹立“健康第一”的思想，發(fā)揮學校體育教育的功能，為實施素質教育服務。

　　增強二個意識：

　　質量（規(guī)范）意識、成果意識、

　　牢記三個加強：

　　1）、加強學習：學習現代教育理論與現代教育技術、積極參加新課程改革的實驗。

　　2）、加強自律：以“敬業(yè)愛生，明禮誠信，民主合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為基本規(guī)范，樹立“學習型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。

　　3）、加強安全：落實安全措施，杜絕傷害事故的發(fā)生。

　　20xx年2月12日

　　主要活動月程

　　二月

　　1、中心組、教研組長會研究學期工作（預備周）

　　2、總結、布置學期體育工作計劃（第二周）進修學校

　　小學：17日下午中學：19日上午

　　3、《學生體質健康標準（試行方案）》測試工作培訓

　　（第四周）昆侖路小學

　　三月

　　1、青年教師教學研討會(第六周)進修學校

　　2、新課改教學觀摩研討活動(第七周)珠江路小學

　　3、“體育教學能手”評比有關學校

　　4、課改試驗基地研討活動十三中

　　5、區(qū)“學科帶頭人”評比（教育局統(tǒng)一安排）

　　四月：

　　1、初三體育教學研討會第八周進修學校

　　2、小學六年級綜合能力競賽（另行通知）

　　3、新課改教學觀摩研討活動(第九周)十三中分校

　　4、組織20xx年初中畢業(yè)生體育考試（招辦統(tǒng)一布置）

　　五月：

　　1、《學生體質健康標準》測試月

　　2、新課改教學觀摩研討活動(十四周)半山園小學

　　六月：

　　1、各校完成《學生體質健康標準》測試統(tǒng)計上報

　　2、市“體育教學能手”評比

　　備注：

　　1、有關市教研室安排的活動另行通知

　　2、組隊參加市十八屆運動會的學校祥見區(qū)體育局、教育局下發(fā)的任務分解表和競賽規(guī)程。

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