精選教學工作計劃模板集合6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的教學工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學工作計劃 篇1

　　一、學生基本情況分析

　　我班現有學生 51人，其中男生27人，女生24人。總體上觀察，我班的男生與女生人數相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。小學升初中本班學生成績最高分107，顯然學生基礎較弱，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標

　　我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

　　這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

　　我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

　　三、工作要點

　　1、組建班委會，任命班干部。

　　真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋�；�于這個觀點，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時調整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環(huán)，應該作為原則確立。

　　2、培養(yǎng)學生良好的習慣。

　　(1)、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課

　　前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內容，久而久之，養(yǎng)成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。

　　(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生，做示范，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復教。

　　(3)、從期中考試開始，反復強調不能作弊。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質變壞。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習，造成惡性循環(huán)。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向學生著重強調。

　　(4)、召開一次家長會。

　　(5)、對學生家訪。

　　(6)、重點抓外語、數學兩科。初一的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數學、外語上。因為這兩門功課最容易出現兩極分化，一旦出現兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出現問題的苗頭，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點。

　　(7)、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月，召開主題班會，對學生進行動員，對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。并根據目標制定措施，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的、寫得認真的學生，在班會的時間，讓他們在全班讀。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結。這不是應試教育，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議 。

　　3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

　　4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、出好第一期黑板報。

　　6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

　　十月份：

　　1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

　　3、組織學生參加學校各項活動。

　　4、出好慶國慶墻報及學習園地。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份：

　　1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。

　　2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

　　4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉化后進生。

　　5、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份：

　　1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

　　2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

　　3、對學生進行各項安全教育

　　一月份：

　　1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學生評語及成績入冊等工作。

　　3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

　　總之，在班級管理中，要高標準，嚴要求，要持之以恒。這樣才能使學生形成良好的習慣，形成一個健康成長的班集體。

教學工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量；同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

　　二、工作目標

　　1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

　　3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

　　4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

　　5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。

　　7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、總結經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

　　三、具體安排

　　協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

　　九月份：

　　1、儀器的清查、除塵、入柜、編號；

　　2、實驗桌上電路的故障排查、維修；

　　3、編制儀器的添置計劃，搞好演示實驗儀器收發(fā)工作；

　　4、制訂各年級分組實驗計劃；

　　十月份：

　　1、繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修；

　　2、搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作；

　　十一月份：

　　1、搞好儀器報損表冊填寫；

　　2、協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝；

　　3、整理資料迎接檢查；

　　4、搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作；

　　十二月份：

　　1、協(xié)助做好高一年級分組實驗；

　　2、搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作；

　　3、整理資料，迎接檢查；

　　元月份：

　　1、向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄；

　　2、對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā)；

　　3、總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據；

　　三月份：

　　1、征集本學期各年級分組實驗計劃；

　　2、維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實驗儀器的收發(fā)；

　　3、協(xié)助完成高一年級分組實驗；

　　四月份：

　　1、搞好新儀器調試、保養(yǎng)；

　　2、協(xié)助完成學生分組實驗；

　　3、對儀器進行全面除塵和維護；

　　五月份：

　　1、協(xié)助完成學生分組實驗；

　　2、儀器維修、保養(yǎng)，演示實驗的儀器收發(fā)工作；

　　六月份：

　　1、搞好各類儀器的回收工作；

　　2、征求儀器使用情況意見；

　　3、編制下學期儀器添置計劃。

教學工作計劃 篇3

　　實習時間：20xx年8月26日至11月26日

　　實習單位：遵義市航天高級中學

　　指導教師：王 XX

　　實習學生：王XX

　　實習目的：

　　1、通過聽老教師的課，虛心求教，學習教學經驗及怎么上課。

　　2、認真?zhèn)湔n，上好實習課。

　　3、認真觀察，虛心求教，做好班主任工作。

　　實習內容：

　　1、聽課。認真聽原任教師及其他英語教師的課，了解實習學校教學情況，學習他們處理教材與整合教學內容的方法。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課，吸取他們上課的長處，出促進自己盡快成長。

　　2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時間認真解讀教材，專研教材，搜集相關資料，理清教學思路。

　　3、教學技能。教學技能的高低直接影響著教學效果。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽，不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。

　　實習進程初步安排：

　　（一）見習階段（第1—2周）

　　1、聽原任教師的課，認真做好聽課記錄。虛心向指導教師請教，學習教學經驗，了解教學內容及教學進度。

　　2、仔細觀察課堂學生情況，了解學生學習情況，為后面的實習課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學計劃。

　　3、認真?zhèn)湔n，進行試講，做好教學準備工作。及時寫好教案及課件，交與指導老師批閱指正，為順利實現教學環(huán)節(jié)打下基礎。

　　4、認真寫好見習階段的心得及見習日志，認真總結思考，不斷修正教案。

　　（二）實習階段（第3—11周）

　　1、嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度，認真完成各項教育實習任務。

　　2、主動與指導教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關系。

　　3、認真批改作業(yè)，多關注學困生，爭取讓每一位學生不掉隊。

　　4、多與實習小組交流，發(fā)現不足并盡快改正。

　　5、多聽聽實習學校其他教師的課，各取其長，不斷促進自己成熟。

　　6、認真寫好教育實習日志，發(fā)現問題與不足并不斷改正。

　　7、做好教育實習的相關工作，完成教育實習調查研究，形成具有一定深度的教育研究報告。

　　（三）總結階段（第12周）

　　1、總結好教學完成情況，準備移交教學任務給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。

　　2、寫好教育實習總結，并向所跟班級的同學交待相關情況。

教學工作計劃 篇4

　　學情分析：

　　學生在經過初一一年的學習，對初中音樂教學已經有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野，學生正處于變聲期，要注意保護嗓子。

　　教學目標：

　　1、知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。

　　2、能夠積極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。

　　3 、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果，學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。

　　4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化。< >

　　5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

　　6、能夠背唱3—5首歌曲。

　　7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

　　教學主要過程與方法：

　　引導學生完整地聆聽作品,使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗，并展開想象；從音樂基本要素入手根據學生的身心特點, 通過模仿來發(fā)展音樂表現能力和創(chuàng)造能力；充分利用音樂集體表演形式和實踐過程,培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調能力；在教學中與其他藝術表現形式有效地滲透融合,通過以音樂為主線的綜合藝術實踐,使學生更直觀地理解音樂的意義及價值。

　　本學期教學任務與課時分配：

　　16冊共六個單元，音樂課時每周一節(jié)。

　　第一單元《綠色家園 兩課時；

　　第二單元《西南情韻》兩課時；

　　第三單元《瑰麗的電聲》三課時；

　　第四單元《歌劇世界》三課時；

　　第五單元 《化蝶》 兩課時；

　　第六單元《婆娑舞姿》三課時；

　　期末驗收考試。

教學工作計劃 篇5

　　忙碌的一個學期過去了，在科組全體老師的共同努力下，上學期政治期末考試取得了優(yōu)異的成績。本學期，參照教育局下發(fā)的“20xx年工作要點”的文件精神，根據學校的教學計劃，結合初一政治課的教學實際和本學期的教學工作特點，特制定如下計劃：

　　一、同步教學，整體優(yōu)化，將集體備課落到實處

　　根據上學期的教學經驗，我們發(fā)現集體備課對教學的極大促進作用，為此，本學期我們初一政治科組將加大集體備課的力度，爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間，確定本周的教學進度、教學重難點，實現資源的共享。

　　二、提高教學質量，向四十五分鐘要效率。

　　思想政治課的教學特點決定了這門功課不可能象數理化一樣進行補課，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質量。初一政治科組內的三位教師都是有著一定教學經驗的老教師了，但我們仍然十分認真的備課，學習其他教師的先進教學方法和經驗。在試卷和練習的選擇和使用上采取輪流命題，共同使用的原則，做到一課一練。

　　三、珍惜時間，精打細算，把握好整個學期的教學進度。

　　本學期一共有22周的時間，我們針對教學時間和下冊教材的特點，科學、合理地安排了整個學期的教學計劃，并在全科組內統(tǒng)一了進度。在保證教學質量的前提下進一步加強對學生學習方法和答題技巧的指導。以便提高學生的學習成績和思想認識水平。

　　四、加大教研和教學改革的力度。

　　針對初一政治課程的特點和學生的心理發(fā)育特點，加大力度研究新穎、實用符合課改精神的教學方法，同科組的老師之間經常聽課，相互學習、取長補短。力爭在上學期的基礎之上，進一步加強課程改革的力度，提高學生的學業(yè)成績。

　　總之，在本學期里，我們初一年級組的全體政治老師會再接再厲，努力鉆研，爭取更大的進步和成績。

教學工作計劃 篇6

　　我校教學工作的`指導思想是：以區(qū)教育局工作要點為指導，以提升教育質量為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以重實際、抓實事、求實效為根本原則，狠抓常規(guī)教學管理，積極深化課題研究，努力推進新課程改革，不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

　　一、加強校本培訓，扎實推進新課程改革

　　課程改革的實施關鍵在教師。本年度我們將堅持集中培訓與校本培訓相結合的原則，以“全員參與、重點推進、共同進步”為目標，遵循學習探索、集體研究、改革創(chuàng)新、總結提高的路子，在培訓上狠下功夫，不斷提高教師素質，確保新課程改革的順利進行。

　　一是堅持集體和自學相結合的原則，不斷加強新課程理論的學習。要求廣大教師要樹立終身學習的理念，讓讀書學習成為教師生活的重要組成部分，每人每天“充電”不少于1小時，每學年讀一本教育理論專著、讀一本文學著作，研讀一種教學刊物。并且要大力提倡積極反思的教學品位，堅持課前反思、課中反思、課后反思。要求每人每周在學校網站上撰寫2篇教學反思，每篇不少于200字，以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。

　　二是積極組織教師參加不同層次的新課改培訓，并采取走出去、請進來的辦法，使廣大教師不斷接受現代教育思想，更新教育理念，深入理解和準確把握新課改的精神實質，力爭讓每位教師都走進新課程，由新課程的旁觀者變?yōu)樾抡n改的組織者、參與者，真正確立起與新課程相適應的新理念、新方法、新模式。

　　三是進一步實施名師鍛造工程。要充分發(fā)揮骨干教師的帶動、輻射和導向作用，積極開展“青藍工程”，通過結對子、聽評課、課題研究、教案設計等活動，為青年教師搭建成長的平臺。要積極創(chuàng)造條件和機會力爭使一大批青年教師盡快脫穎而出，讓他們成為教學的排頭兵、教改的領頭雁。要求廣大教師要樹立“我想成為一個教育家”的理想，加強學習，聆聽名師，走進名師，學做名師。

　　四是搞好信息技術的培訓工作。要積極組織教師參加信息技術培訓與考核，使每一位專任教師學會自制高質量的多媒體教學課件，熟練掌握多媒體操作技術，進一步加強現代教學手段與課堂教學的整合，不斷提高課堂教學效率。

　　五是進一步搞好校本研訓基地的建設。通過定期舉行新課程研討會、教學觀摩課、短期培訓班、課題研究、教學反思和教學案例評選等方式，加強校際間的相互交流與合作，使不同層次的教師素質在原有基礎上都能得到較大發(fā)展，教學理念不斷提升，教學能力不斷提高，教師的專業(yè)化不斷發(fā)展，努力造就一支素質優(yōu)良、充滿活力的適應創(chuàng)新人才需要的現代化初中教師隊伍。

　　二、突出抓好常規(guī)教學，努力提高教學質量

　　一是要認真抓好集體備課。集體備課要做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言人），四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)題和練習題、統(tǒng)一教學進度）。每人每周要向本備課組提供一個典型教案，每周參加一次集體備課，每周聽一節(jié)教學觀摩課。提倡各備課組利用電腦進行集體備課，設計教案，實現資源共享，優(yōu)勢互補。

　　二是要抓好個人備課。本年度學校將進一步改革備課制度，實行特色備課，要求任課教師在教學用書上備課，利用備課卡進行備課。學校在檢查時除了檢查教師的學案和基礎訓練外，還要檢查教師的教學用書和特色備課卡。要求教師要做到先周備課，堅決杜絕無教案上課。

　　三是下大力氣提高課堂教學效率。要求廣大教師要結合自己的教學實際深入研究新課標下的“自主型課堂教學”模式，充分體現“自主、合作、探究”的新課程理念，努力把教的過程轉化為學習的過程，問題讓學生自己去揭示，知識讓學生自己去探索，規(guī)律讓學生自己去發(fā)現，學法讓學生自己去歸納，效果讓學生自己去評價。要進一步強化目標意識，反饋矯正意識和大課堂意識，做到知識當堂消化、問題當堂解決、作業(yè)當堂完成，力爭做到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

　　四是要認真抓好作業(yè)及輔導。要求廣大教師要牢固樹立“寧可教師多費事，不讓學生做費題”的理念，嚴把作業(yè)和練習關。要布置發(fā)展學生思維的作業(yè)，布置發(fā)現規(guī)律、總結方法的作業(yè)，布置拓寬視野、提升能力的作業(yè)。提倡學生建立“錯題集”，對學生中出現較多的錯題要進行“二次練習”乃至“三次練習”。輔導教師要根據學校的自習安排做到全程輔導，不得遲到、早退、更不準曠輔。

　　五是進一步抓好考試工作。本年度將繼續(xù)實行單元考、月考、期中考和期末考，要把每一次考試當作中考認真對待，嚴格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮好考試的診斷、評價、反饋、預測及激勵的功能。每次考試結束后要依據有關數據分層開好三個會議：一是由級部主任牽頭的全年級任課教師參加的質量分析會；二是由班主任牽頭的班級任課教師參加的協(xié)調會；三是由各課組長牽頭的同學科教師參加的學科質量分析會。充分運用考試手段，檢測教學現狀，調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略，提高教學質量。

　　三、加強教研和科研工作，扎實推進“課題帶動”戰(zhàn)略

　　要求廣大教師牢固樹立教師是研究者、課堂是實驗室、問題即課題、過程即成果的教研新思路，切實增強教研工作的針對性、實用性、可行性和易操作性。要大力提倡個性化、個案式研究，采取“課題帶動”戰(zhàn)略把新課程實施中存在的實際問題轉化為課題進行深入具體的研究和探討，從而推進校本教學研究，深化教學改革，提高學校品位。

　　一是各教研組要根據學科實際和新課程標準的要求，在充分論證的基礎上做好課題的立項和實驗工作，已經結題的實驗要做好深化工作，階段成果要盡快推廣應用。要突出抓好政治、歷史、地理、生物等學科的課題申報及開題工作，做到科科有課題，人人搞教研，使廣大教師在行動中反思、在研究中提高，在課改中成長。

　　二是要加強校本培訓的研究。要把校本培訓作為促進教師專業(yè)化發(fā)展、提高教研質量的有效措施，堅持科研與教研相結合，理論與實踐相結合，專家與教師相結合，課題與問題相結合，切實增強校本培訓的針對性，時代性和實效性。

　　三是要加強網絡課程資源的研究。要以信息技術教研組為骨干力量，積極開發(fā)和制作教學軟件，建設好各學科的網絡課程和試題庫，為教師提供科學、快捷、高效的備課平臺。要進一步優(yōu)化校園網站，并盡快形成具有我校特色的校園教學網絡，提高校園網的利用率，實現資源共享，以適應教字化校園教學與管理的需要。

　　四是要突出抓好綜合實踐活動課的研究。要認真把握綜合實踐活動課程的內涵，以活動為主要形式，以實踐為主要環(huán)節(jié)，以綜合為主要特征，以學生的經驗和生活為核心，充分利用課堂這一教學陣地，積極開展綜合實踐活動，并以優(yōu)異的成績?yōu)槿R城區(qū)提供綜合實踐活動課教學現場，以此創(chuàng)建學校的品牌，提升學校課程的品位。

　　四、創(chuàng)設精細化管理，提高管理質量

　　精細化管理要求我們態(tài)度要精心，過程要精細，結果是精品。本學年圍繞學校工作任務和目標要突出抓好兩條主線，其一是堅持責任到人——明確目標——注重落實的工作思路；其二是堅持定期檢查——及時反饋——量化與獎懲的工作舉措，要始終堅持“嚴、細、實、恒”的工作作風，認真抓好常規(guī)教學管理，堅持向管理要質量，向管理要效益。

　　一是要進一步完善制度建設，建立系列化、科學化的各類制度，形成一整套學校管理制度體系。要建立健全常規(guī)制度、崗位目標責任制度、教師考核評價制度、獎懲制度等等。各項指標要做到細致、科學、合理、可操作性強，并突出制度的全程性、全員性、全面性。

　　二是狠抓過程管理，規(guī)范教師的教學行為。要根據學校教學工作常規(guī)管理的要求及考評方案，對教師的“備、教、輔、改、考、評”嚴格要求，環(huán)環(huán)緊扣，項項落實，不搞形式主義，不走過場，講求實效。要采取平時檢查、深入課堂、個別交談、問卷調查、召開師生座談會、收集家長反映等方式加強對教學各個環(huán)節(jié)的考核，及時掌握教學動向。要堅持實行“七個一”教學管理，認真抓好以“三課一條龍”（聽課、說課、評課）為主要形式的同步研討活動，扎扎實實的開展好“課堂教學月”活動，認真組織好優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學論文等評選活動。

　　三是加大獎懲措施。要進一步制定科學合理的量化考核機制，逐步形成多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬的分配機制，逐步形成重實績、重貢獻、按教育質量實施分配的激勵機制，做到天天有競爭、周周有評比、月月有獎懲、年年有考核，切實解決干多干少不一樣、干孬干好不一樣的問題。

　　四是迎接好四項檢查。即教學視導檢查，教育督導檢查，綜合實踐活動課檢查，音樂、體育、美術、英語口語、理化生實驗技能、信息技術考查，希望有關老師要高度重視，對照標準精心準備，爭取全區(qū)第一的優(yōu)異成績。

　　五是突出抓好特長生的培養(yǎng)。本年度將繼續(xù)開展好“特色星期三、星期五”活動，把每周三、五下午最后兩節(jié)定為活動課時間，讓學生根據自己的興趣愛好，自己選擇活動班進行自主活動，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，要求每位學生必須具有一項特長，實現特色教育規(guī)模化。要突出抓好“讀好書、寫好字”活動，培養(yǎng)學生讀書、寫字興趣，陶冶學生情操。認真抓好體育鍛煉隊，爭取在市、區(qū)運動會上再創(chuàng)佳績。要進一步豐富和開發(fā)校本課程，為學生學習方式的轉變和學習空間的拓展提供有利條件。

　　六是認真抓好推普工作。要進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，全面優(yōu)化教學和校園語言文字環(huán)境，認真抓好普通話培訓與考試工作，并通過“三字一話”比賽、尊師愛生演講會、古詩文朗誦比賽、“課堂教學月”等活動，不斷提高全體師生的普通話水平。要堅持領導帶頭，全員參與的原則，使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為，使普通話真正成為教學語言、校園語言和交際語言，不斷加快我校普及普通話的步伐，并以優(yōu)異的成績迎接省“普通話示范�！钡脑u估驗收工作。

　　五、采取有效措施，突出抓好畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班的質量是衡量一所學校的教育質量、辦學效益與教學改革的重要標志之一。在本年度我們將把畢業(yè)班工作作為學校工作的重中之重，堅持“管理是根本，質量是生命線”的工作思路，認真抓好31級畢業(yè)班工作。我們要正視現實、研究對策、群策群力、奮力拼搏，爭取在中考中再創(chuàng)輝煌。

　　一是要進一步抓好畢業(yè)班的管理工作。不斷加強對學生的思想教育，引導學生樹立遠大理想，增強競爭意識和拼搏意識，增強時間觀念，腳踏實地，銳意進取。特別要注意做好“雙差生”的思想工作，對他們既要關心幫助，又要嚴盯死守，向穩(wěn)定的教學秩序要質量。

　　二是要始終堅持夯實基礎、注重學法指導、培養(yǎng)能力的原則，靈活運用“學－講－練－評－補”的復習方法，認真抓好三輪復習。復習課的知識要回扣課本，回扣典型試題，要注意解題規(guī)范的問題，解決好會做不得分的問題。要正確處理好“講”與“練”的關系，提倡精講精練，講練結合，重點知識重點練，一般知識滲透練，在知識落實上做足文章，努力提高復習課的效率。

　　三是要認真搞好三項研究。研究考綱，研究省內地市的中考試題，研究非智力因素的開發(fā)方法。要及時把握中考改革的脈搏，準確把握中考的重點和難點，增強復習的針對性和實效性。

　　四是突出尖子生的培養(yǎng)，把奧賽班辦好，辦出特色；要突出邊際生的提高，叫響“提高升學率”的口號。要積極探索“分層教學，分類指導，兼顧兩頭”的教學模式，通過抓兩頭促中間，提高畢業(yè)班的升學率、優(yōu)秀率和上線率，努力減少低分率。

　　五是要精心組織好畢業(yè)班的月考和模擬考試工作，認真抓好考試后的學情分析會，具體分析學生對知識的掌握情況和存在的問題，及時修正復習計劃，調整復習策略，努力培養(yǎng)學生的綜合能力、應考能力、答題技巧及心理素質。

　　六是認真抓好音、體、美特長生的培養(yǎng)，在注意有效人數的同時，重點放在特招生培養(yǎng)上。

　　總之，學校的教學質量，是全社會關注的一個焦點，是學校生存的根本，也是教師安身立命之本。在新的學年中，我們必須要進一步解放思想，更新理念，明確工作思路，突出重點，加大措施，齊心協(xié)力，扎實工作，使我校的教學工作再上新臺階，再創(chuàng)新水平。

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