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五年級教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-05-04 11:20:24 教學(xué)工作計劃 我要投稿

五年級教育教學(xué)工作計劃

  在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中,新學(xué)期又開始了。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級一班的語文教學(xué)工作兼班主任。為了在教育教學(xué)工作中能有新的突破與提高,現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃如下:

五年級教育教學(xué)工作計劃

  一、學(xué)生情況分析:

  本班共有學(xué)生32人,其中男生13人,女生19人。通過一學(xué)年的教學(xué),我了解到本班絕大多數(shù)學(xué)生對語文這門學(xué)科有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。有9名學(xué)生能較熟練地掌握漢語拼音,能正確拼讀音節(jié),能借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話;初步學(xué)會了結(jié)合具體的語境理解詞義,掌握常用漢字數(shù)量大,初步學(xué)會辨別學(xué)過的同音字、形近字,能認讀學(xué)過的多音字;能在老師的引導(dǎo)下,主動參與學(xué)習(xí),掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。能正確朗讀課文,會默讀課文,具備了一定的閱讀能力。

  但因為學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,接受能力等差異較大,因此學(xué)習(xí)情況參差不齊。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng),書寫馬虎,學(xué)習(xí)懶惰,怕吃苦,依賴思想嚴重,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),特別是習(xí)作能力有待提高。從整體來說,動筆前的構(gòu)思還不夠,作文缺少創(chuàng)意。行文中,出現(xiàn)不具體、不生動,沒有個性的張揚,公式化嚴重。后進生的習(xí)作語句不通、不連貫,作文水平還停留在三年級。因此在這學(xué)期,我將積極尋找有效的方法措施,力求使全班學(xué)生的習(xí)作上一個臺階,努力拓展學(xué)生的思維空間,使學(xué)生的習(xí)作求真、求實、求新。

  二、教材分析:

  本冊教材共有課文26篇,7個練習(xí),7個習(xí)作。從整體上來看,本學(xué)期的課文難度比四年級時大了很多,題材也更多樣了,例如內(nèi)容按單元劃分有“園丁之歌”、 “自然的奧秘”、“故事集錦”、“無私奉獻”等,而課文體裁也更豐富了,例如有說明文、記敘文、演講稿等。因此,引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容、了解作者的寫法將成為本學(xué)期課堂教學(xué)的關(guān)鍵。在此同時也不能忽視字詞教學(xué)等基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,需要齊抓并進,才能在新學(xué)期里取得共贏。

  三、教育教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)科成績奮斗目標(biāo):

  在本學(xué)期,我將和學(xué)生更加努力,齊學(xué)共進,力爭在期末考試中取得好成績。在全縣要努力爭取前五名,在鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)中力爭第一,在本校保持年級第一,均分努力達到85分以上,及格率保持100%。

  2、思想態(tài)度與行為習(xí)慣目標(biāo):

  本學(xué)期我要繼續(xù)努力,爭取使全班同學(xué)都有積極樂觀、力爭上游的心態(tài),要結(jié)合本校的“十五好”小常規(guī),努力培養(yǎng)學(xué)生舉止文明的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時惜時的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣等,爭取使學(xué)生的一言一行、一舉一動都能彰顯自己的習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、班風(fēng)班紀(jì)目標(biāo):

  積極培養(yǎng)健康陽光、自強自信、團結(jié)勤奮、拼搏進取的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)作有力的保障。

  四、培優(yōu)補差花名:

  優(yōu)生:田李婧 孔甜諾 馬靖媛 馬靖婷 成思霖

  李亞玲 馬錫寧 田 煜 陳張燕 邢煜朝

  差生:茹欣宇 成夢婷 董林莉 王天樂

  五、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施:

  1、充分發(fā)揮自身的榜樣引領(lǐng)作用,時時處處為學(xué)生帶好頭。

  2、全面關(guān)注每一位孩子的發(fā)展,不能讓一個孩子掉隊。

  3、積極進行課堂教學(xué)改革,繼續(xù)把“雙向五環(huán)”的教學(xué)模式運用到課堂教學(xué)中,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  (1)著力抓好小組建設(shè)。選好小組長,充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用,引導(dǎo)學(xué)生制定好組規(guī)組訓(xùn),規(guī)范所有組員的行為,抓好小組合作學(xué)習(xí),提高合作學(xué)習(xí)效率。

 。2)扎扎實實編寫好導(dǎo)學(xué)案。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。編寫好當(dāng)堂測評題,及時掌握學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。

  4、抓好學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

 。1)重視學(xué)生書寫習(xí)慣。從坐姿、握筆姿勢入手,讓學(xué)生認認真真寫好每一個字。

  (2)留心觀察生活的習(xí)慣。鼓勵學(xué)生每天進行觀察,并寫下自己的新發(fā)現(xiàn),與同伴交流,為習(xí)作做好鋪墊。

  5、努力推進閱讀教學(xué)。

  鼓勵學(xué)生多讀課外書,加大閱讀量,開闊眼界,通過多種渠道學(xué)習(xí)語文。重視閱讀方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗。鼓勵學(xué)生多讀書、多積累,為習(xí)作打好基礎(chǔ)。

  6、抓好學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)。

 。1)鼓勵學(xué)生在習(xí)作中表達真情實感,不寫假話、空話、套話。

 。2)讀寫結(jié)合,以讀促寫。

  7、加強信息反饋,注意師生間的溝通和交流。

  8、積極開展各項活動,讓學(xué)生多一些體驗教育,為語文學(xué)習(xí)提供實踐經(jīng)驗。

  總之,這學(xué)期的教育教學(xué)工作看似輕松其實任務(wù)艱巨,因此,在本學(xué)期我要更加重視學(xué)習(xí),以充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研新教法,多向有經(jīng)驗的教師請教,爭取使教學(xué)工作在新學(xué)期里取得新突破!

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