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三年級一班下學期班級工作計劃
養(yǎng)成良好習慣,打造書香班級
·· —— 三(1)班2010年上半年班級工作計劃
一個班級就是一個小小的家,每個孩子在這個家里能不能健康快樂成長,取決于班主任老師正確的引導和努力。古人云:“凡事預則立不預則廢”,有了計劃,就有了努力的方向。
一、班級學生分析:
本班共有學生69人,其中男生39人,女生30人,男多女少的結構使班級紀律不太好管理,學生們課堂氣氛活躍,有時甚至過于活躍而難以組織。而班級里幾個男同學拉幫結伙的行為,更是成為亟待解決的大問題。班里的孩子們有一個共同的嗜好,那就是喜歡讀書。不管多么調皮的孩子,只要一拿起書,都能看得津津有味。因此在上學期,我就以打造書香班級為目標,進行了一番努力。現在看來效果還比較明顯。本學期我準備以強化習慣養(yǎng)成為目標,繼續(xù)營造班級書香氛圍,打造書香班級特色。
二、工作目標:
(一)培養(yǎng)良好習慣
1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學初,領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《樓內十條》《小學生守則》等有關習慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。
每日的晨會必不可少,反饋上一天的情況,并利用班級日志進行每周的小結,有獎有懲。隊會課除按要求完成德育處安排任務外,還要始終關注常規(guī)問題。對于入放學、課間、上課等校內紀律,要時時提醒。
2、利用道德銀行、小組競賽方式組織好班級紀律。
針對班里紀律不好管理的現狀,每天在黑板上有專門的課堂紀律打分表,讓每個任課教師對每一小組的表現進行打分,并安排專門的學生在老師沒有時間的時候,根據課堂表現打分,并將表現不好的同學名字公布。
每組評選四名道德銀行記錄同學,對本組同學的表現進行記錄,并結合學生們自己的道德銀行記錄本和小組記錄,給他們的道德銀行積分。
3、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。
對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產生都是極不應該的,找出班級廢紙產生的根源,并找出杜絕方法。
安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學生都是健康的,在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)好班干部
讓每一個班干部各司其職,并能獨當一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。
(二)打造書香班級
1、成立班級讀書角。以自愿為原則,鼓勵學生將自己的書帶到班級,與同學共賞,并設立圖書管理員兩名,負責組織閱覽紀律和檢查圖書有無遺失情況。并將每周的周二定為固定的閱覽時間。
2、開展課前二分鐘展示活動。每節(jié)語文課前2分鐘為學生讀書展示活動,展示自己的讀書收獲,可以是優(yōu)美段落、笑話及時事關注,在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。
3、開展豐富多彩的讀書成果展示活動,調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。
4、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。
三、具體活動安排:
三月份:學雷鋒爭做感恩好少年
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》《市實驗小學學生一日常規(guī)》等規(guī)定,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長”,成立社區(qū)學雷鋒小組。
3、三八節(jié)感恩母親征文評選。
4、“感恩先烈,做四好少年”手抄報評選活動。
5、環(huán)境調查報告:我能為保護環(huán)境做點什么
6、科技小制作作品評選
四月份:繼承革命先烈,爭做四個好少年
1、抓好室內衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。
2、清明節(jié)感恩先烈活動:
(1)愛國書籍讀后感評選
(2)觀看愛國電影并寫出觀后感
3、結合世界地球日環(huán)保主題教育活動,評選優(yōu)秀衛(wèi)生保持員和彎彎腰小隊。
4、世界讀書日征文活動
5、華人小學生作文大賽投稿
6、運動員選拔活動。
五月份:孝親敬長做勤勞小蜜蜂
1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習慣。
2、教你學一手活動展示,展示自己最拿手的本領。
3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。
4、語文數學技能競賽
5、六一各項表彰活動評選。
6、開展“我是愛書的90后“主題教育讀書征文活動
7、勞動最光榮,圍繞環(huán)境文明、秩序文明,各班成立“紅領巾志愿義工隊“。
六月份:喜迎少代會 做節(jié)日小主人
1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動
2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。
3、我最喜歡的童話交流會
4、了解傳統節(jié)日“端午節(jié)“習俗,制作精致的手抄報。
5、“我讀書、我成長”讀書收獲交流會
6、夸夸我們的班干部征文比賽
七月份:迎接期末考試,做好放假準備
1、· 復習,迎接期末考試。
2、· 對學生進行假期安全教育。
3、· 學期總結與評優(yōu)。
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