- 相關(guān)推薦
高一班任課教師工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的高一班任課教師工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一班任課教師工作計劃1
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,領先,形成良好的班風,學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,學習,處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。
(一)開學準備工作:
1、布置教室,櫥窗,以及教室后面的黑板報,班主任指導學生參與布置。
2、打掃教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。發(fā)書,發(fā)本。
3、學前教育,非智力因素的`培養(yǎng):談自律,談理想,談責任,談意志,談誠信。談立志,提高認識,深入思考,寫自我認識。
4、學校規(guī)章制度的學習,讓學生知道到學校的規(guī)章,傳統(tǒng),校風,校訓,培養(yǎng)愛校意識。
5、行為規(guī)范,一日常規(guī)學習,培養(yǎng)集體主義意識。
6、醞釀,物色班級管理人員,組建臨時班級兩委會。制定值日生表。
(二)班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、值日情況日記,值日生檔案,班級常規(guī)日記(由值勤班委分工負責)。
2、中午的休息的合理安排,課前安排,課間巡視,了解學生需求,解決疑難和矛盾。
3、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺自習的習慣。
4、放學以前的工作小結(jié),一日常規(guī)情況,作業(yè)情況,突發(fā)事件的處理。
5、晨讀督促,晚自習常規(guī)要求的提醒,值日工作的小結(jié)和提醒。
6、班級衛(wèi)生、紀律以及自行車排放的檢查與督促。
第二類:每周必做的事情。
1、每周根據(jù)學校計劃重點布置一,二件主要工作,明確要求,加強核查。
2、每周配合學科老師做好學習小結(jié),并做好每周小練習。
3、每周批改一次周記,學生每周完成一篇,作為師生信息,情感交流的主要方式。
4、組織班會,由班干部分工承擔并尋找和確定班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、周五放學前對下周的安排。
6、爭取全校每周的常規(guī)管理檢查能有好的成績。
第三類:每月必做的事情。
1、總結(jié)每月學習情況,獎勵進步的學生,幫助學生作好學習狀態(tài)的分析,并鼓勵后進學生及時作出調(diào)整。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,將統(tǒng)計情況予以通報,表揚進步,批評教育后進生。
3、每月月初召開班干部會議,布置本月工作,給班干部提建議,聽取班務工作意見。結(jié)合節(jié)慶及主要紀念日,布置班會的主題。
九月:班級組建,班規(guī)班約的討論和制定,立志教育,誠信教育,意志培養(yǎng),自我心理分析等。結(jié)合學校班會主題開展以“自律,理想”為主題的班會,開學報道與部分家長代表見面交流,增進了解,形成和諧合作的家校工作關(guān)系。
十月:國慶慶;顒,運動會的組織和參與,學習方法介紹,學習困惑的解答。
十一月:學習經(jīng)驗介紹,學習成績優(yōu)勝者談初高中學習方法的差異和成功應對。金秋郊游,增強班級凝聚力。準備期中考試。
十二月:做好期中考試的分析工作,緩解部分同學的心理壓力,幫助后進生積極尋找改進辦法,召開家長會,交流家校教育信息,協(xié)調(diào)步伐。
元月:元旦慶祝文體活動,參加元旦長跑健身迎新活動。組織學生談感受和打算。準備復習應考。
(三)班主任工作總體思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
7、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
8、班主任、副班主任分工明確,協(xié)同工作,搞好班級各項工作。
高一班任課教師工作計劃2
新一屆高一學生即將入學,為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活,盡快步入穩(wěn)定的學習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的`適應問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。
3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù),根據(jù)本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。
高一班任課教師工作計劃3
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的'談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。
【高一班任課教師工作計劃】相關(guān)文章:
高一(10)班工作計劃04-25
高一(五)班工作計劃04-25
高一(9)班學期工作計劃04-25
高一班級工作計劃04-25
高一班級工作計劃04-28
高一班級工作計劃05-15
高一班級工作計劃11-09
高一班級工作計劃03-06
高一班級工作計劃04-29