中學(xué)教師工作計劃(15篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的中學(xué)教師工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教師工作計劃1
根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,我校于xxxx年1月19日起正式放假;xxxx年2月16日,全體學(xué)生2月15日上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報到。為了度過一個“安全、健康、吉祥、快樂”的寒假,我校認真制定寒假計劃,豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生在假期中、在社區(qū)里健康生活、安全活動、快樂成長。
一、成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計劃并發(fā)“告家長書”。
二、對學(xué)生進行安全法制教育。
三、做好與社區(qū)的聯(lián)動工作,學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到社區(qū)報到。
四、關(guān)愛學(xué)生活動。
班主任老師要建立學(xué)生的樹狀聯(lián)絡(luò)網(wǎng),并利用假期家訪15%的學(xué)生,做好記錄。
五、指導(dǎo)學(xué)生開展體驗教育活動,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
1、制定并執(zhí)行寒假計劃,每天讀報、聽廣播,看新聞,閱讀一本文學(xué)名著。
2、每天參加1小時的體育鍛煉;做家庭的好幫手,做一些力所能及的家務(wù)勞動。
3、根據(jù)教師的要求,按時完成假期作業(yè);要溫習(xí)鞏固學(xué)過的知識。
4、積極參加社區(qū)活動,認真填寫好“寒假生活記錄表”,班主任做好審核工作。
5、加強儀容儀表教育,新學(xué)期學(xué)生報到時,不符合要求的學(xué)生,將整改至符合要求。
六、開學(xué)初各班上交的材料:
1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。
2、六年級各班根據(jù)《xx中學(xué)入學(xué)教育》讀本,對照一個學(xué)期以來的`行為表現(xiàn),完成題為《做一個合格xx人》的感悟(不少于300字);七年級各班閱讀《弟子規(guī)》,八年級各班閱讀《做一個有出息的男/女孩》,每位同學(xué)完成讀后感一篇(字數(shù)約為500字)。
3、觀看“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》(1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出)。各班完成感悟一篇。
4、每班完成一份寒假活動記錄,word文檔(宋體小四,1、5倍行距),每份記錄附照片兩張(不插入文檔)。
以上內(nèi)容在2月14日之前,電子稿以班級名稱建立文件夾發(fā)至郵箱(xx)
5、團隊活動:七、八年級各中隊開展“綠色風(fēng)”志愿者活動,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。開學(xué)上交綠色風(fēng)活動記錄一份。
祝合家歡樂!
2月15日全體學(xué)生上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報到。
中學(xué)教師工作計劃2
為了更好的繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,進一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標,根據(jù)學(xué)生的.實際情況、新教材和我自身現(xiàn)階段的特點,制定了本學(xué)期的個人發(fā)展計劃:
一、發(fā)展內(nèi)容
1、知識方面:繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提高學(xué)歷;了解課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程目標及課程評價方面的知識;撐握學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認知水平等各方面的知識。
2、技能方面:具有一定的教育科研能力;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學(xué)活動的能力;課后反思和自我評價的能力;
3、身心發(fā)展方面:
二、發(fā)展計劃
1、利用課余時間和休息日進行自學(xué)專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識。
2、認真理解鉆研教材,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。
3、積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
4、認真總結(jié)反思每一堂課,不斷積累經(jīng)驗。
5、勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。
以上是我的個人自主發(fā)展計劃,在實際工作中,我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐、不斷地總結(jié)等,因為只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能更快的成長起來。
中學(xué)教師工作計劃3
歲月匆匆,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治
本人作為一名教師,首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的.寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
一課前認真?zhèn)湔n
作到課前再備課,重點備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。
二課中全神貫注
處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
三課后及時反饋
記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)年我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
四、課外活動
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點我將結(jié)合本學(xué)科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學(xué)法的研究,用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,通過落實教學(xué)常規(guī),加強課堂教學(xué)研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,促進教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)、教研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的問題,努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為把本教研組建設(shè)成為一支強有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
二、工作任務(wù)和目標
1。按時完成本學(xué)期的教學(xué)工作計劃和總結(jié)。
2。寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學(xué)組每人要寫54節(jié)。
3。認真上好一節(jié)公開課。
5。積極參加聽評課活動,每位教師要聽課12節(jié)以上,組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上(每個年級集中評一次),各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。
6。積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭取在縣獲得名次,推薦王英紅老師代表本組參賽。
7。 嚴格落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。
8。力爭本學(xué)期評上“優(yōu)秀教研組”。
三、工作要求和措施
。ㄒ唬 抓好教學(xué)常規(guī)的實施
1。 認真學(xué)習(xí)新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。
2。 優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。
3。 注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。
4。 批改好每一次作業(yè), 按時檢驗學(xué)習(xí)成果,做到單元測驗的有效、及時, 對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。
5。 加強培優(yōu)補差工作,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
6。在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學(xué)期考模擬考,七年級由覃擁華老師命題,八年級由劉薇薇老師命題。
7。每位教師要積極觀看教學(xué)錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
希望全組教師積極行動起來,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,共同進步,為把我們數(shù)學(xué)組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!
中學(xué)教師工作計劃5
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。短暫的實習(xí)生活結(jié)束了,現(xiàn)在的我,擁有了一個自己的班級!這18個學(xué)生就像是我的小兵,正等待著我?guī)ьI(lǐng)他們勇闖新世界的大門,這讓我倍感責(zé)任的重大,還好在教學(xué)的這條道路上,有各位老師和小伙伴們的鼓勵和幫助,讓我對自己更加充滿信心。
作為一名見習(xí)教師,面對著一群預(yù)備新生,我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學(xué),來自18個不同的家庭,他們的基礎(chǔ)知識參差不齊,他們自主學(xué)習(xí)能力也還不完全具備,加之是農(nóng)民子弟兵,初中對于他們而言或許只是義務(wù)教育中的一環(huán)罷了,所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙,而我最迫切需要做的,就是在最短的時間內(nèi)讓他們團結(jié)起來,并適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。
首先,在課堂上,我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”確實是如此,預(yù)備新生還停留在小學(xué)老師教導(dǎo)的條條框框中,他需要你給出明確的指示,告訴他哪些可以做,哪些不可以做,明確之后,在執(zhí)行的`過程中也要緊盯,讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下,在我嚴厲指責(zé)過后,也會適當?shù)慕o予他們鼓勵,如他們的作業(yè)完成度高,我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。
其次,對于本學(xué)期的教學(xué)目標,朗讀、討論、感悟是我初步設(shè)想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍,其義自見。“多次的朗讀課文,讓學(xué)生熟悉文本,無論是對學(xué)生,對教師,都是百利而無一害的,課前預(yù)習(xí)時讀兩遍,早自習(xí)讀一遍,上課過程中讀幾遍,在充分了解文本的基礎(chǔ)上,然后再適當?shù)剡M行組內(nèi)討論,不僅可以使每位學(xué)生都參與到課堂教學(xué)中,還可以慢慢地讓他們意識到自主學(xué)習(xí)的樂趣,當自己的意見建議得到了全組的認同,他的積極性只會不斷攀升,并且樂于融入到這個集體中去,最后再稍微加以引導(dǎo)幾句,學(xué)生自己就能讀懂言下之意,在這個慢慢地,循序漸進的過程中,他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
最后,作為一名語文教師兼副班主任,我也會關(guān)注到學(xué)生的心理狀況,在學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與家長之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩,訂正作業(yè)的過程中,慢慢建立起對彼此的信任和了解,希望我于每位學(xué)生而言,既是他們的老師,也是他們可靠的傾訴對象,能向我吐露出一些心聲,哪怕是在作文中,讓我能夠走得與他們近些,再近些。
以上是我本學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃,也是我努力前進的方向,希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利,也請各位老師多多批評和指教。
中學(xué)教師工作計劃6
一。指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,以學(xué)部工作計劃“健康促進德育為主線,能力為重,高素質(zhì)為目標“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。
以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標,有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平
1。地面,無論何時地面保持干凈。
2。床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的.方向。
3。窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
第二階段:紀律
紀律:靜、齊、快
1。公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2。集合,隊伍整齊,有序。
3。早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團隊精神
身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段:走進學(xué)生心靈
對孩子們要有愛心,耐心,常以笑容對他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛的老師“
做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護他們,讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。
中學(xué)教師工作計劃7
一、對自身的要求
提高教學(xué)質(zhì)量:
1、認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結(jié)合。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。
5、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分的準備。使課堂保持愉悅性:
在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。
二、對學(xué)生的要求
發(fā)聲訓(xùn)練部分:這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主,培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。
視唱、知識、練耳:
1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。
欣賞:培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的.興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。
我認為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
本學(xué)期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。
以上是我對本學(xué)期的工作安排,我會盡心盡力的對待每一位走進我們學(xué)校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。
中學(xué)教師工作計劃8
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的'得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
4.自主學(xué)習(xí),開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正 。
中學(xué)教師工作計劃9
本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,以進一步促進學(xué)生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針
按照學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進行德育教育外,平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。
一、培養(yǎng)目標:
新課程的培養(yǎng)目標指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的'教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
二、措施方法:
1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
3、在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在思品課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
中學(xué)教師工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標高效課堂”。
三、工作要點
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標,更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)
自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的.學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。
4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
6、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。
7、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
中學(xué)教師工作計劃11
教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范,用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、認真做好本職工作。
作為教師務(wù)必在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。個性是在當前社會上存在著不正之風(fēng)的狀況下,教師更就應(yīng)把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外用心學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責(zé)。
二、用心參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。
用心參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。
三、用心進行自我反思。
如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考就應(yīng)如何改善。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。
并不是所有德只能體此刻對人對事方面,在日常的教學(xué)活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進生給予更多的關(guān)注,用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的'孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會告訴學(xué)生,老師是如何看待一個學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽話的,他就會認真聽課,認真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從此刻開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時用心。
中學(xué)教師工作計劃12
為貫徹落實教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神,進一步提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),并結(jié)合本校的實際使培訓(xùn)落到實處、收到實效,經(jīng)研究,決定暑期時間教師實施“自培”,具體要求如下:
一、培訓(xùn)對象:
全體在職教師
二、培訓(xùn)目的:
作為暑期全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)時。
三、培訓(xùn)方式:
暑期自培,完成8篇教育博客,并發(fā)布在“溫泉中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。
四、自培內(nèi)容:
1.對一年來的教育教學(xué)工作進行反思總結(jié)。
2.結(jié)合自己的.教育教學(xué)實際暢想新學(xué)期,寫寫自己的計劃打算。
3.認真鉆研自己的專業(yè),談?wù)剬Ρ緦W(xué)科的認識。
4.閱讀教育教學(xué)類書籍,結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫讀書體會。
五、撰寫博客要求:
1.博客撰寫要求原創(chuàng),不低于500字。
2.撰寫8篇博客,暑期全員培訓(xùn)為合格,獲得繼續(xù)教育學(xué)時。
3.讀書心得體會的撰寫暑后依據(jù)博客質(zhì)量、數(shù)量評出獎次。
注:所有教師均需參與,事關(guān)繼續(xù)教育學(xué)時的錄入,未盡事宜,按照校長室的規(guī)定執(zhí)行。
中學(xué)教師工作計劃13
一、學(xué)生總體情況
所任教的高三(3)班是我校文科藝術(shù)班,其具體情況相當復(fù)雜。全班52人,都是美術(shù)藝術(shù)生。美術(shù)藝術(shù)生本學(xué)期開學(xué)初的一個月是白天正常上文化課,晚自習(xí)去畫室畫畫,而這段時間的重點是對付浙江省的高考三項考試。進入10份高三(3)班就要進行美術(shù)強化訓(xùn)練,直至12月20日xx省美術(shù)聯(lián)考結(jié)束。而其中有10來個學(xué)生在9月16日的三項考試結(jié)束后就直接到xx的美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。正因為學(xué)生成分的多樣和復(fù)雜,所以如何進行因材施教就顯得特別重要。
由于學(xué)校今年設(shè)立文科重點班,所以高三(3)班作為文科本科普通班而言,大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實,對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握,非選擇題答題不規(guī)范,理解運用能力較差。在對學(xué)生全面強化督促的同時,如何抓好基礎(chǔ),強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益,成為專題與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。
二、教學(xué)任務(wù)
一輪復(fù)習(xí)側(cè)重點在于理解歷史概念,掌握基礎(chǔ)知識。高中歷史新課程學(xué)習(xí)中的知識內(nèi)容主要由具體的歷史史實和抽象的歷史認識兩部分構(gòu)成,它包括三方面的主要內(nèi)容:
第一,具體的歷史史實。具體、真實的歷史史實是構(gòu)成歷史的基本材料,它是由一定的人在特定的時間、空間進行的具體活動組成的,因此,這類知識中的時間、地點、人物和事件就構(gòu)成了具體歷史史實的基本元素,如《權(quán)利法案》、孫中山、《臨時約法》、君主立憲制、《相對論》等,掌握這些基本元素,是歷史學(xué)習(xí)過程中要完成的基本任務(wù)。
第二,基本的歷史概念。歷史概念是通過抽象的概括而形成的對歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象等的本質(zhì)屬性的反映。它是歷史基礎(chǔ)知識的重要組成部分。歷史概念形成的一般過程是通過歷史現(xiàn)象,分析其各種本質(zhì)特征,把握其整體和內(nèi)在的聯(lián)系。理解歷史概念:
、俦仨毲宄浜x,并要把握它的外延,包括歷史概念形成的背景或原因、發(fā)展和演變過程及影響。
②對歷史概念的理解不能孤立地進行,要同歷史事實、歷史特征、歷史過程、歷史結(jié)論結(jié)合起來,明確其因與果、現(xiàn)象與本質(zhì)等的聯(lián)系。如認識近代英國的政治結(jié)構(gòu)就可以通過轉(zhuǎn)移概念形成近代美國、近代法國、近代日本、近代德國和近代x等不同類型的政治結(jié)構(gòu),進而形成代議制的完整概念。
第三,基本的歷史線索和規(guī)律。它是歷史發(fā)展過程中歷史現(xiàn)象內(nèi)部本質(zhì)性聯(lián)系的反映,它包含歷史事件的因果關(guān)系、歷史發(fā)展階段的內(nèi)在聯(lián)系,以及對人類社會發(fā)展趨勢的預(yù)測。歷史線索和規(guī)律是運用分析、綜合、比較、歸納等思維形式,通過對歷史史實和歷史概念的判斷、推理而形成的一種認識上的升華,如“人類社會是一個不斷進步與發(fā)展的歷史過程”、“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”“民主是不可抗拒的.歷史潮流”等。掌握歷史規(guī)律一般有兩種途徑。第一種是歸納法,即先了解若干史實或例子,然后運用歸納的認識方法,從具體的史實或例子中提煉,概括出某種歷史規(guī)律。例如通過對x農(nóng)奴制改革和日本明治維新的分析比較,可以得出“在一定歷史條件和國情下,改革也是社會變革的重要途徑”的規(guī)律。第二種是演繹法,即先了解某種規(guī)律的內(nèi)涵,然后通過史實或例子對其進行論證或說明,從而使學(xué)習(xí)者認同或證明某種歷史規(guī)律的存在。但在運用演繹法進行規(guī)律的學(xué)習(xí)時,要特別注意歷史規(guī)律表述的科學(xué)性和準確性。
總之,基礎(chǔ)知識既包括具體史實,也包括規(guī)律性的認識,歷史線索和階段特征也屬于這一范疇。對基礎(chǔ)知識的掌握要貫徹“全、準、新、細”的原則!叭奔磸(fù)習(xí)要全面,不能漏掉考試大綱的任何知識點,在此基礎(chǔ)上才可以強化重點;“準”即對知識的識記、理解、闡釋要準確;“深”即對歷史現(xiàn)象、內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律的理解認識要深刻;“新”即對歷史知識要從多角度、多層次、多方位來認識和鞏固;“細”即注重細節(jié),近幾年文科綜合試題啟發(fā)我們必須抓好細節(jié),很多問題并不難,但考察很細致,于細微處方顯精神,細節(jié)決定成敗。
進行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識,鞏固知識點,強化知識體系。第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙,對歷史知識進行梳理和歸納,使知識系統(tǒng)化,為全面而準確地記憶打下可靠的基礎(chǔ)。從新的高考改革趨勢來看,基本是考查能力,但這種能力是建立在對知識基礎(chǔ)更高要求的基礎(chǔ)上的,因此對基礎(chǔ)知識的掌握必須更加扎實全面。一輪復(fù)習(xí)是在新課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,對歷史知識點、歷史線索、歷史技能進行提高和升華。其主要目的是理清歷史線索,在此基礎(chǔ)上把握階段特征,扎實基礎(chǔ)知識,提高解題技能。不論平時多么熟悉課本,都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié),因為:
、僖郧暗闹R往往是零碎的不成系統(tǒng)的,全盤的通讀有助于整體掌握知識。
、谌P的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。
、鄱玫臇|西未必理解得深刻,帶著疑問去通讀,有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。
2.加強綜合訓(xùn)練,講練結(jié)合,全面提高學(xué)生的解題能力及思維能力。在課時復(fù)習(xí)結(jié)束后,選取典型試題及時進行測試、反饋,采取一課一小練和月考相結(jié)合的形式,以便及時鞏固落實,練習(xí)后,核對答案,分析總結(jié)。通過典型題目逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,如理解能力、獲取信息的能力、表述能力、分析能力、創(chuàng)新能力等。在評卷過程中包括教師的講評與學(xué)生的自評。每一單元測試和模塊測試后教師重點講評,在講評練習(xí)和試卷過程中,講究解題方法的講評,從而減少解題錯誤,提高應(yīng)試能力。
三、備考中著重要解決的問題
1.加強高考研討,實現(xiàn)備課工作的科學(xué)性和實效性。
本學(xué)期,高三歷史備課組的教研活動時間定在周一下午、三上午。備課組成員(兩人)將在課標和指導(dǎo)意見解讀、教材處理、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計、練習(xí)的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學(xué)工作正常開展。備課組要嚴格按照學(xué)校要求集體備課,進行教學(xué)研究,每次活動根據(jù)學(xué)校要求做好記錄,充分發(fā)揮集體智慧,做到資源共系享,努力提高整體成績。此外,備課組將開展扎實的聽課評課活動,通過獻課、觀課、議課這種形式加強交流,取長補短,不斷改進教學(xué)水平。
2.課堂教學(xué)中應(yīng)著力提高課堂復(fù)習(xí)效率
嚴格依照新課、第一輪講全講細講透的原則,精心組織好每一節(jié)課,強調(diào)教學(xué)效果,力爭在扎實的第一輪教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生打下堅實的“雙基”,為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好充足的準備。在新課改的背景下堅持雙基導(dǎo)學(xué)模式,用選擇題訓(xùn)練和提問的方法,堅持學(xué)生課前基礎(chǔ)知識的回顧,用“導(dǎo)讀思考”逐步構(gòu)建學(xué)生的知識體系構(gòu)架,夯實基礎(chǔ)知識用“三年高考二年模擬”逐步提高學(xué)生解題能力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,讓學(xué)生準確掌握歷史概念、專有名詞、歷史結(jié)論,為分析解決問題奠定基礎(chǔ)。對考點精析精練,分層教學(xué),采取培優(yōu)補差促中間策略。
3.以考試和試卷講評為手段,逐步形成解題規(guī)范和技巧
在高三兩個學(xué)期,堅持一個星期一份練習(xí)卷,訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生的高考意識,加強格式書寫、文字組織、表達邏輯方面的練習(xí),加大對學(xué)生客觀題(選擇題)的訓(xùn)練,促成學(xué)生理解文本內(nèi)容,鞏固課文,通過考試題目的分析讓學(xué)生清楚高考十項能力要求,使學(xué)生有意識儲備基礎(chǔ)知識提高考試能力。認真做好每次考試質(zhì)量分析,主要在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試中存在的共性問題和解決的基本對策,以試卷分析為依托,即時調(diào)整教學(xué)策略,加強對差生的輔導(dǎo),幫助其解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)方法中的不足,加強對優(yōu)生的鼓勵,激勵其繼續(xù)進步。
4.加強信息交流的力度,使備考穩(wěn)步前進
加強高考信息收集,鉆研新課標新教材,研究近三年來的全國高考題,注意高考發(fā)展趨勢,還研究近三年的考試大綱,加強高考信息的交流工作與校級聯(lián)系,互通有無,共同進步,加大備課組教研組老師之間的交流,吸取各位老師的優(yōu)點。
5.通過思想工作引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力營造師生之間交流互信的氣氛,促成學(xué)生主動學(xué)習(xí),加大對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對兩大題型的特點解題技巧進行分析,學(xué)生逐漸認識到解題的一些基本方法,加強對學(xué)生一些史學(xué)觀點訓(xùn)練,讓他們放下包袱全心身投入學(xué)習(xí)讓對部分心理障礙的同學(xué)進行心理疏導(dǎo)輕裝上陣。
中學(xué)教師工作計劃14
新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了,面對新的學(xué)期的開始,面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以新興區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會議精神為指針,以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標,努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個神圣而偉大的職業(yè)。
二、奮斗目標:
1、加強政治理論的學(xué)習(xí),提高自身的思想政治覺悟,愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高,熟練掌握專業(yè)技能,用理論指導(dǎo)實踐,用技能實踐教學(xué)。
3、加強文化水平的提高,多讀書,讀好書,用知識武裝自己,充實自己,提高自己。
三、具體措施:
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1、努力提高自己的思想覺悟,認真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。
2、遵紀守法,維護學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。
3、認清當前教育形勢,牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛護學(xué)生,注意自己的.言行舉止,為人師表。
4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻精神。
5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。
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1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻著作,不斷提高自己的文化素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,達到充分利用課余時間,每月讀一本好書,每周讀一篇好文章,每日寫一篇讀書筆記或心得,而且要堅持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學(xué)功底。
2、堅持自學(xué)為主,將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍,以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵,也使自己的文化知識進一步得以充實和更新。
3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細,使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。
。ㄈI(yè)務(wù)方面
1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會鍛煉自己,提高自己。
2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進步與提高。
3、認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實施運用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
4、對課堂教學(xué)管理,做到及時反省,及時反思,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,使工作有序順利的開展。
5、堅持學(xué)練結(jié)合,參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機會畢竟是少,所以,要加強自我學(xué)習(xí),自我提高,練習(xí)教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。
6、組織好各項學(xué)生的活動以及學(xué)校的各項體育活動,認真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生參加體育活動的興趣和愛好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實的基礎(chǔ)。
四、活動安排
二月份:
1、接受學(xué)校“有效教學(xué)”理論的培訓(xùn)
2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象
三月份:
1、制定各項工作計劃
2、崗位練兵,業(yè)務(wù)提高
四月份:
1、參加校說、講、評賽講活動
2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高
五月份:
1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運動會
2、自檢自查
六月份:
1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽
2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準備
七月份:
1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定
2、工作總結(jié)
中學(xué)教師工作計劃15
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,十幾年的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔(dān)和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我特制訂20xx—20xx年度教師個人工作計劃: 在思想政治工作計劃,堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任九年級年班三個物理教學(xué)工作計劃。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴格有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學(xué)工作計劃,不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師,缺乏實際的新型教學(xué)和知識,更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),向更高一層教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學(xué)生對教師的`要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
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