教師年度工作計劃模板匯總四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的教師年度工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師年度工作計劃 篇1
從事小學(xué)英語教學(xué)工作僅僅一年多的時間,但是感覺自己在這一年中學(xué)到了很多,在知識上我還欠缺很多,在能力上我還有很多不足,因此我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),鉆研教材,學(xué)教結(jié)合,做好自己的本職工作下面是我個人的學(xué)期工作計劃:
一、教育工作中
要課前精備、課上精講、課后精練,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。
1、搞好練兵:認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。提高思想認(rèn)識。為了提高自身認(rèn)識,將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強(qiáng)集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、多讀書,讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)英語教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感。
3、多多請教是關(guān)鍵;教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,
4、加強(qiáng)英語教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用:運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。
5、在課堂上多開展一些有趣的.活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語;多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話;多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍;多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。
二、工作中要注意的事項
首先,要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合。
其次,要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解。
第三,要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。
第四,要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。
教師年度工作計劃 篇2
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的`教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)
教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。
教師年度工作計劃 篇3
為全面貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[xx]8號《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動的實施意見》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),提升我校教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,結(jié)合我校實際,決定從xx年12月開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動的實施意見》為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的,積極開展教師教學(xué)技能大練兵、大比武活動,以此夯實教師教學(xué)基本功,提高教師職業(yè)技能水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo):
組 長:韓晉國
副組長:葛文娟 趙美萍
成 員:王月英 張青花 胡翠蓮 欒艷
部門分工:
韓晉國 負(fù)責(zé)本次活動的培訓(xùn)、組織工作
趙美萍 葛文娟 負(fù)責(zé)“教、說、評”組織活動;負(fù)責(zé)每周大練兵的檢查工作。
王月英 欒 艷 負(fù)責(zé)“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負(fù)責(zé)每周的成果上傳工作。
三、練兵目標(biāo)
1、組織開展教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練,全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的能力,切實提高課堂教學(xué)的有效性。
2、組織開展形式多樣的評比競賽活動,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動原則:
全員性原則:凡是我校在職教師都要參加練兵活動
校本性原則:立足校本,多研整合,以研促練。
常態(tài)性原則:把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中,落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié),使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則:目標(biāo)明確,任務(wù)分明,要求具體,扎實有效。、以校為本 全員參與。
五、練兵內(nèi)容及目標(biāo):
通過教學(xué)技能大練兵活動,使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個飛躍性的提升:
通過“讀”的練兵,能達(dá)到(1)用普通話交流。(2)用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。(3)把握作品的基調(diào),掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調(diào)等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵,能達(dá)到(1)掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。(2)寫字(板書)做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。
通過“做”的練兵,能做到(1)、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件(2)、能嫻熟地掌握交互式多媒體的`操作程序和使用方法,能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。
通過“說”的練兵,能做到(1)針對教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計及理論依據(jù),說出教什么,怎樣教,為什么要這樣教。(2)說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序,說反思。
通過“教”的練兵,能達(dá)到(1)課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下,“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。(2)課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂,生本的課堂。
通過“評”的練兵,能在觀課的基礎(chǔ)上,針對教學(xué)目標(biāo),任務(wù)呈現(xiàn),教學(xué)中的每個環(huán)節(jié),課堂的預(yù)設(shè)、生成,師生的活動活動,學(xué)生的主體,課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地,深入淺出地進(jìn)行分析、評價。教學(xué)基本功達(dá)到“五化”,即課堂教學(xué)有效化,說課、評課內(nèi)涵化,教育理念清晰化,課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)、生動化,“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實用化。
六、練兵形式
學(xué)校按照上級文件要求,發(fā)動教師全員參與開展教學(xué)技能練兵活動。在開展教師練兵活動的過程中,培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手。
七、活動階段
根據(jù)市局文件精神,我校大練兵活動分四個階段進(jìn)行:
1.宣傳動員階段(xx年11月份)
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)教師教學(xué)技能大練兵活動文件精神要求,利用各種校本研修活動,采取個人研習(xí)與團(tuán)隊研修相結(jié)合的方式,引導(dǎo)全體教師積極參與,扎實推進(jìn)全員教師大練兵活動。
2.教師練兵階段(xx年12月~xx年3月)
學(xué)校按照文件要求,發(fā)動教師全員參與,依托各種平臺,以練兵活動為載體,提升教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高,增強(qiáng)大練兵活動的實效性。
3.展示評比階段(xx年4月~xx年5月)
(1)學(xué)校在開展教師技能大練兵活動的過程中,培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手,并于xx年3月底推選優(yōu)秀選手參加上級比賽。
(2)負(fù)責(zé)組織活動的科室,做好各個階段的展示活動策劃工作,通過櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、圖文展示、新聞報道、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等多種形式,推進(jìn)我校大練兵活動的開展。
教師年度工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。
2、通過學(xué)習(xí),規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、通過學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。
4、通過學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對新課標(biāo)的理解。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、研修內(nèi)容:
1、多讀書,進(jìn)行讀書研習(xí),不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的`真諦,提高自己的教學(xué)水平。
2、在實踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的課題研究對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我將積積極參各種教研活動,認(rèn)真寫出教學(xué)感悟反思,及時與同伴交流學(xué)習(xí)。
3、對于學(xué)困生主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高上要花大力氣。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,與學(xué)困生結(jié)隊子,積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn),樹立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上、思想上關(guān)心他們。激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、在備課上,在原來的基礎(chǔ)上向前一步。
四、具體措施:
1、勤于學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的有心人。學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。
3、堅持寫好教育教學(xué)隨筆和反思。
4、認(rèn)真參加教研活動,積極投入課題研究。及時積累課題研究的資料。并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高。
總之,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),結(jié)合教學(xué)實際,提高教育教學(xué)能力,把個人的校本研修工作做好。
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