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幼兒教師學期工作計劃

時間:2022-11-30 13:54:02 教師工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒教師學期工作計劃3篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕D敲茨阏嬲迷趺粗贫ㄓ媱潌幔恳韵率切【帪榇蠹艺淼挠變航處煂W期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】幼兒教師學期工作計劃3篇

幼兒教師學期工作計劃 篇1

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道.。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、個人學習方面

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加大精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活的和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況的,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收.家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個人努力

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的.常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

幼兒教師學期工作計劃 篇2

  我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男孩20名,女孩10名。經(jīng)過小班一學期的學習,幼兒在生活自理能力、語言表達能力和動手操作能力都有一定的提高,但是由于我班幼兒性格活潑好動,在活動中容易興奮,注意力不集中,參與活動的主動性積極性不夠高。針對本班幼兒的實際情況這學期將繼續(xù)在集體常規(guī)、交往合作和特色活動方面加強培養(yǎng),并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

  現(xiàn)根據(jù)《綱要》,園務規(guī)劃,幼兒發(fā)展水平,制定班級計劃如下:幼兒園一日活動中的主要活動歸為四類:即生活活動、運動、游戲活動、學習活動。

  一、生活活動

  生活活動主要指適應集體、生活自理、交往禮儀、自我保護等方面的活動。在幼兒適應集體生活的過程中,有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己,將給他們創(chuàng)造更多的機會,鼓勵他們表達自己的愿望,產(chǎn)生對老師和同伴的親近感,培養(yǎng)相互關愛的品質(zhì)。生活自理活動充滿了精細動作的嘗試和練習,所以讓幼兒學做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務的能力,還能使他們在自我服務的過程中發(fā)展動作,體驗成功,增強獨立性。教會幼兒在午餐后自己收拾殘渣;午睡時自己穿上脫掉衣服;如廁后自己整理衣褲、學習收拾整理玩具等。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語,但不夠主動,在一日活動中引導幼兒主動使用禮貌用語。健康和安全對幼兒的成長來說是最重要的,我班的孩子活動能力正在增強,但自控能力較差,做事具有沖動性,對不當行為的后果缺乏預測能力。在日常生活中,結合具體情況加以引導和教育,讓幼兒初步了解愛護身體的常識;在活動中學習辨別危險,積累保護自我的經(jīng)驗。

  二、運動

  幼兒園開展運動課程的的重要目標就是培養(yǎng)幼兒對運動的興趣和基本運動能力。我們班幼兒運動能力強,但自我保護意識較弱,活動中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。這學期將根據(jù)園務計劃,充分利用幼兒園的場地,因地制宜地創(chuàng)設各種有趣的區(qū)域運動環(huán)境,組織形式多樣有趣的活動,提供各種運動器械和玩具,引導幼兒探索多種玩法,吸引幼兒參與,讓他們體驗運動的快樂。在活動中能聽懂老師的指令,遵守游戲規(guī)則;愛護器械物歸原處。并提高他們的'自我保護和安全意識。

  三、游戲活動

  游戲活動是幼兒自發(fā)、自主地與空間、材料、玩伴相互作用的情景性活動,是幼兒在園最喜歡的活動之一。它折射著幼兒的情感、個性、經(jīng)驗和智慧,是衡量幼兒發(fā)展的標尺。班級幼兒有了初步的角色意識,但對游戲的規(guī)則意識還比較模糊。這學期根據(jù)主題活動的開展,將繼續(xù)增設《娃娃家》、《醫(yī)院》、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,幼兒可通過這些角色的扮演,在虛構、假象的情景中,結合自己的生活經(jīng)驗再現(xiàn)生活場景,進一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大,兩級分化現(xiàn)象嚴重,平時更要重注重個別、小組化學習,篩選主題內(nèi)容中一些可以操作、探究為主的活動內(nèi)容投放于區(qū)角,來滿足不同孩子發(fā)展的需要。游戲中鼓勵幼兒自主選擇區(qū)域活動內(nèi)容;學會用協(xié)商的辦法處理玩伴關系;能專注的游戲并有一定的堅持性等。

  四、學習活動

  學習活動是教師有目的、有計劃的引導幼兒學習探索的過程。我們班大多數(shù)幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣,對新鮮事物具有強烈的好奇心,喜歡探索,問為什么。引導幼兒運用各種感官主動感知周圍事物的特征,能按物體的特征進行分類;按一定規(guī)律排序等。通過春游、戶外活動,讓幼兒親近自然,積極參與種植園地、自然角活動。幼兒已掌握了正確的洗手的方法,但不懂得節(jié)約用水,通過故事、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性。

  在活動中學會手口一致點數(shù);認識上下、前后、里外空間順序;知道上午、下午、白天、晚上等一些時間概念。這一時期的幼兒口語表達能力增強,我們班幼兒特別喜歡與同伴交談,詞匯非常豐富,有的孩子能獨立的講故事,但有時敘述時會斷斷續(xù)續(xù),帶有一定的跳躍性,缺乏連貫性和邏輯性;顒又泄膭钏麄冇猛暾恼Z言敘述,大膽表達自己的想法,給他們創(chuàng)設語言環(huán)境,提供交流的平臺。在美術、音樂等藝術活動中,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達感受和體驗,有一定審美能力和表現(xiàn)力。

  我班幼兒生性活潑好動,極易受外部事物及自己情緒的影響,極少數(shù)幼兒在學習活動中注意力易分散,傾聽習慣較差,參與性、表現(xiàn)力不強,針對這一現(xiàn)象,我們將通過家園合作,使幼兒養(yǎng)成認真傾聽、積極主動等良好的行為習慣。這學期我園開設了閱讀、畫畫、思維訓練、英語特色活動。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期,詞匯量迅速增加,對文字很敏感,為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū),我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍本,教會幼兒一些朗朗上口的兒歌、優(yōu)美的散文;對文字感興趣;知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條、圖形簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征,鼓勵他們大膽用色、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容。思維將從幼兒認知、生活、情趣出發(fā),融欣賞、操作、游戲、學習為一體,使幼兒享受在玩中學的快樂,從而發(fā)掘他們的潛能,養(yǎng)成良好思維品質(zhì)。英語以動畫故事、情景表演、親子游戲為主,運用多種感官理解其內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學英語的興趣,并能夠積極參與英語活動。

  五、家長工作

  1、開學初召開家會:向家長介紹班級孩子總體發(fā)展情況、本學期園內(nèi)大型活動、介紹本學期工作重點及特色活動、需要家長配合的工作。

  2、及時更新“家園之窗”、“博客”的內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒在園生活學習情況。3、向家長宣傳科學育兒,交流育兒經(jīng)驗,進行家教指導《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣》。

  3、家園配合,做好季節(jié)變換中,幼兒衣著替換和春季流行病的預防工作,

  4、以家園之窗、家長會、幼兒成長錄、電話、短信等多種形式及時與家長溝通、交流,反饋幼兒的發(fā)展情況。

  5、開展慶“元宵”,“三八”婦女節(jié),慶“六一”,家長開放日等各種豐富多彩的活動。

  六、每月活動安排

  三月份:

  1、開展主題《我的幼兒園》、《熊的故事》、《好朋友》,通過游戲、故事等活動形式,引導幼兒樂于參加集體活動,遵守簡單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié)。并對物體的大小多少進行比較或比配以及看看、說說、玩玩體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。創(chuàng)設與主題內(nèi)容相關的區(qū)域游戲活動。

  2、開展元宵主題活動,鼓勵幼兒用廢舊材料制作燈籠。

  3、召開家長會,讓家長了解本學期教育目標和措施等,加強家園共育的力度。

  4、對家長開放半日活動。

  5、收集主題活動資料,增加區(qū)域活動的內(nèi)容和材料。

  6、布置班級“一米線”,展示幼兒作品。

  7、開展全園安全教育周。

  四月份:

  1、組織幼兒進行春游活動,出通知并在出游前做好準備與安全教育。

  2、年級組范圍組織一課一游觀摩活動。

  3、開展全園禮儀教育周,幼兒進行禮儀之星評比活動。

  4、開展主題活動《白天和黑夜》,通過白天和黑夜的話題,培養(yǎng)幼兒觀察、討論及探索的興趣。通過戶外曬太陽,討論曬太陽的好處;鼓勵幼兒勇敢、機智,不怕黑夜;探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象,了解白天才有太陽;晚上天黑了才有月亮。

  5、開展主題《小花園》,通過各種方式來感受春天帶來的喜悅,萌發(fā)熱愛春天和保護美好環(huán)境的情感。引導幼兒運用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,能在教師的指導下愉快、積極地參與各種活動。

  五月份:

  1、進行慶六一活動準備與開展,并進行班級明星家長評比。

  2、開展主題《動物的花花衣》,讓孩子們在看看、說說、找找、講講中來認識日常生活中幾種常見的動物,從而激發(fā)幼兒親近動物,喜歡動物的情感。

  3、開展主題《雨天》,這一主題是針對春季多雨的環(huán)境特點而開展的,讓幼兒觀察雨、感知雨,喜歡雨天。通過對環(huán)境,區(qū)角的創(chuàng)設讓幼兒了解與雨有關的各種事物,用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象,讓幼兒充分融入到生活中去。

  4、開展主題《理發(fā)師》,讓孩子了解,尊重理發(fā)師的勞動,體會理發(fā)師給人們的生活帶來的方便。

  5、布置班級“一米線”,展示幼兒作品。

  六月份:

  1、進行家長問卷調(diào)查。

  2、開展主題《夏天真熱啊》,感知夏天明顯的氣候特征,樂意參加各種使身體涼快的活動。知道夏天熱了,注意個人衛(wèi)生,知道幾種避暑的方法。嘗試用水玩各種游戲,積累有關經(jīng)驗,并體會游戲的快樂。

  3、開展主題《好玩的水》,引導幼兒從日常生活中學會節(jié)約用水,保護、愛護我們生活的環(huán)境,通過一系列的科學實驗活動,初步認識水的特征及對人類的作用,激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望。

  4、做好暑假期間幼兒來園的登記工作。

  5、布置班級“一米線”,展示幼兒作品。

幼兒教師學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

  二、工作目標和具體措施

  (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園

  1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2、細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

  3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

  (二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

  2、 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

  4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。

  (三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展

  1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

  2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學質(zhì)量。

  3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。

  4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

  (四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

  1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的`意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

  3、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

  4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

  5、增設園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

  八月份:

  1、以先進的教育理念為指導,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動

  2、全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

  3、新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)

  九月份:

  1、根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃

  2、召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

  3、參加省十佳幼兒園開放活動

  十月份:

  1、組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

  2、各班學習徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動

  3、組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

  十一月份:

  1、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

  2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

  3、開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

  十二月份:

  1、迎新年慶;顒

  2、進行備課評優(yōu)活動

  3、各班進行學期工作總結和期末展示活動

  幼兒園教師學期工作計劃二:

  本學期我園將以二期課改精神為依據(jù),以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學高效的人性化管理為重點,以夯實教科研基礎,深化特色教育研究為手段,進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

  一、加強內(nèi)部管理,提高工作質(zhì)量:

  1、完善幼兒園的管理制度,使管理規(guī)范化、標準化。

  本學期將理清幼兒園每個崗位的工作細則及評估標準,使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機制結合起來,制訂出幼兒園管理標準化方案。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作(包括第一線教職工和中層干部)都能有章可循。

  2、注重班子建設,提高管理水平。

  注重中層干部的學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。

  二、加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。

  1、通過自薦、互薦及個人特長,設置個性化小組,如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組、做做玩玩小組、音樂舞蹈小組等,通過小組活動,強化教師的技能技巧。

  2、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,為教師培訓搭建舞臺,對專長特出的教師外送培訓。鼓勵40歲以下教師進修本科學歷,并設立專項獎勵。

  3、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動,根據(jù)教職工實際需求及新形勢調(diào)整開設的學習內(nèi)容。

  4、后勤人員在原有的基礎上,鼓勵進行高一輪的崗位進修,提高崗位工作能力。

  三、加強教育教學管理,促進保教質(zhì)量提高。

  針對教師在實施新教材過程中最大的問題,開展教學活動設計的研究。

  1、通過理論學習、觀摩姐妹園的公開課、案例分析、實踐研討等手段討論出教學活動設計應遵循的原則及相應的策略。

  2、建立教學活動共享資源庫。

  (1)多媒體課件資源庫。

  要求每人每月至少上繳一個有一定質(zhì)量的主題課件。

 。2)主題活動方案。

  要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享,經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個。

  以上兩項資料學期末整理成冊,并人手一份。

  3、以教科研為龍頭,努力形成辦園特色。

  本學期,我們將繼續(xù)加大科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高教師科研理論水平和操作能力,集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實踐研究》的課題實施。

 。1)做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。

 。2)召開與乒乓相關的其他領域活動工作研討會。

 。3)編制、撰寫“幼兒園乒乓文化、藝術活動”方案。

  四、充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。

  1、以上學期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機,優(yōu)化幼兒的膳食結構,加強幼兒的午餐、午點研究。

  (1)加強橫向聯(lián)系,組織保健教師、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關人員交流工作經(jīng)驗,互相取長補短。

 。2)每月一次幼兒自助餐(點)活動,要求每次有一創(chuàng)新品種,并由教師為其評分。

 。3)保健教師每周將幼兒菜譜及時在網(wǎng)上公布,接受家長的批評與建議。

  2、加強保育員隊伍建設。

  針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀,本學期,我們將堅持后勤人員定期學習制,進行思想教育與業(yè)務教育一同抓。同時加強指導,幫助她們提高業(yè)務能力。另外,我們還將建立一日工作常規(guī),根據(jù)保育員工作繁瑣特點,擬定一日保育工作常規(guī),形成良好的工作秩序。

  3、做好各項安全工作。

  定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全,及時維修,消除不安全因素。食堂工作人員要嚴格把好食品衛(wèi)生關,用具及時消毒,做到生熟分開,嚴防食物中毒,門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,切實做到管好門,保好門,切實保障師生安全。

  幼兒園教師學期工作計劃三:

  一、 學期工作目標:以聯(lián)合辦園為契機,以小幼銜接課題為主導,以運動會、“六一”匯報演出為主題, 加強幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。

  二、加強學習,提高教師的思想業(yè)務素質(zhì):本學期,加強全園教師的政治業(yè)務學習,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

  三、 加強小幼課題研究:在教學中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學活動。首先加強文化課教學 ,除了完成正常的教學內(nèi)容外,語言課教學中,逐步滲透提前識字、提前認讀教學,在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學,滲透中國經(jīng)典教育,為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統(tǒng)教育,在此基礎上,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,努力提高專業(yè)課教學水平,力爭出成績,出人才。在國畫教學中,加強國畫技能技巧的學習、掌握,學期末,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,加強幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

  四、 加強幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關業(yè)務知識,嚴格遵守衛(wèi)生法規(guī)。 以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責任到人,加強教師安全責任心,以保證幼兒身心健康地成長。

  五、以活動促進各項工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

  1、 為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。

  2、 為了加強家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標,要求幼兒人人有項目,全園參加。

  3、 6月份,舉辦幼兒園特長匯報演出,從學期初就制定出訓練計劃和目標,利用一切業(yè)余時間進行排練,盡量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務。

  4、 美術班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。

  六、 續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設。努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設優(yōu)美的生活學習環(huán)境,特別是北園的設施添置維修和園文化建設,從學期初就制定一份合理可行的計劃,以達到整體規(guī)劃,合理安排設計,真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學校的各項活動,學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。

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